三年级踢足球的日记600字

日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文日记的内容,源自于我们对生活的观察,因此,可以叙事,可以写人,可以状物,可以写景,亦可以记述活动,这里给大家分享一些关于三年级足球的日记600字,方便大家学习。

三年踢足球的日记600字1

足球是我最喜欢的一种球类运动,可以说无足球不欢。我们班有一个习惯,每天放学,我们就会有好几个同学结伴,一起去踢足球,我们班的人数应该是最多的,别人一个班可能就五六个人,我们一下子来了十几个人。

我常常当个守门员,我守门还是不错的,十个球差不多能守住九个。今天上完体育课,回班拿好书包,就去踢球了,这次少了几个人,但丝毫不影响我们踢。我守门时前段那段时间怪无聊的,球过不了我们这个半场,一直呆在对面那个半场,这时,对面的守门员换了,之前那位同学更擅长打冲锋。这时,敌方的一位队员张盛涵跑了过来,本来跑过来没什么不可以的,可谁知,他却影响到了我之后的守卫。

自从那位同学换上来后,我总算发挥点作用,终于有球来让我抱了。对面那位前锋是打的真猛,一个人就可以从那个半场跑到我们这个半场,不只是他跑太快了,还是怎么的,其他队友都没跟上,只有张盛涵去接应,这可让我捡到大便宜了,张胜涵只会打篮球,不会踢足球,从他身上抢到球,那还不是小菜一碟。不过有一次,他们全部跟上了,我从对方一个队员里断了球,可不等我反应过来,另一个队员顺势把球补了,我们丢了十分重要的一分。

这时张盛涵突然开始玩阴的,我发球时张盛涵就挡着我,让我几次没发好球,球来了,他也不去接应了,他挡了我的视线,他比我高,他这一挡,我什么也看不见,要不是对面踢歪了,我们又要失一分。

不过这种情况没有持续太久,要是他从头到尾挡我,肯定气得我离场,这场球赛踢的真爽。

三年级踢足球的日记600字2

我的课余生活像一座七彩桥般丰富多彩,其乐无穷。踢足球、下象棋、打乒乓球、拉小提琴、学习书法……没有一样我不喜欢,但我最喜欢是踢足球,因为足球带给我无限的快乐!

秋天一个周末的下午,万里无云,凉风习习,真适合户外运动。喜欢运动的爸爸对我说:“儿子,我带你一起去踢足球好吗?”我高兴得一蹦三尺高,连连叫好。之前我听表哥说踢球的乐趣,心里早痒痒的!今天终于能小试身手,怎能不激动万分?

我们带上圆滚滚的足球来到了一片宽阔的草地。边上长满了菊花,一朵有一朵的姿势。景色真美啊,可我们顾不得多看,立即玩起了足球。一开始我还不会,只能眼睁睁地看着爸爸自个儿踢着玩。过了一会儿,爸爸试探地用右脚左侧将足球踢到我脚下,我模仿爸爸的样子又将球踢给了爸爸。踢了好几个回合,爸爸高兴地对我竖起大拇指说:“儿子你学得真快,你会传球了,真棒!”爸爸边说边突然抬起右腿往足球用力一踢,足球像射出的箭。见状我闪电般地往足球滚去的方向追了过去,50米、100米、200米……追得气喘嘘嘘,好不容易才找到足球。我大声对着爸爸说:“我也来试试”。我又学爸爸的样子用尽浑身力气将足球一脚踢了出去,“砰”的一声,球被我踢向了天空,在天空中划出一道优美的弧线。我兴奋地叫了一声:“好美啊!”。

通过一次次的努力练习,我渐渐地、渐渐地学会了踢足球,越踢越带劲、越踢越好。如今爸爸跟我玩起足球也只有招架之功,而无还手之力。

踢足球既丰富我的课余生活,还能锻炼我的身体,真是一举两得啊!

三年级踢足球的日记600字3

在我的生活中,我最喜欢做的事就是踢球了。今天,体育课上,我们踢了一场有趣的足球赛。老师把我们男生分成了两队,他当裁判。

首先由裁判发球,只见他用力一踢,足球飞到了姜苏洋的脚下。

比赛开始,姜苏洋是对方的球员,他带着足球像流星一样中进了我们禁区。我方的守门员是邹萧阳,只见他左蹦右跳,想拦住着姜苏洋。出乎意料的是姜苏洋并没有射球,他只是向后奋力一踢,球就传到了黄一凯的脚下。我们不知道姜苏洋的葫芦里卖的什么药。黄一凯一边跑,我们一边迫。他把球力踢,想踢给季云哲。结果力度不够,踢给了我方李昊憬的脚下。

场外的啦啦队一个劲地喊:“加油!加油!”李昊憬把球传给了我,我飞快地冲进进了对方禁区。对方的守门员是邹光辉,邹光辉左蹦右跳,想挡住我的球,看他那幅样子还蛮厉害的。没想到外强中干,我一踢,他滑了一下来个四脚朝天。我得意极了!

这时,邹光辉大声喊道:“球没进!”现场的观众都很惊讶!原来球从邹光辉胖胖的身上弹了回去。我的心都快跳出来了。幸亏,足球又传到了我的脚下,我屏住呼吸,用了九牛二虎之力,再射,球进了!

这时,裁判大声喊到:“时间到了。”比赛结束,听到这句话,我们队的球员和现场的观众都情不自禁地欢呼起来,我们队的队员高兴地蹦跳不停。

当裁判宣布我们队赢了时,我们都高兴地流下了眼泪。我想:球王也不过如此。我们赢了!我们赢了,这时对方球员却很伤心。我走过去安慰得说:没事,说不定下次比赛你们会取得胜利。

今天这场比赛我觉得很有趣,其实胜负乃兵家常事,最重要是玩的痛快,玩的高兴。

三年级踢足球的日记600字4

暑假期间,我和同班的几个小伙伴在一起学习踢足球,每天下午我们都要去球场上练习踢球。

每天下午到球场上,我们每个人都要颠500个球。等颠完了球,教练就会让我们做热身操。我们一般先做拉伸动作,做拉伸可以锻炼身体的协调性,拉伸肌肉和筋骨。然后,我们再做高抬腿,锻炼基本功和爆发力。我们练完了这些热身操,教练就会带我们一起练习射门,要知道这可是我们最爱练的踢球动作哦。

我们全体球员先由教练分成两队,每队分设守门员和前锋队员,教练自己充当裁判。只听一阵紧急的口哨声吹响,我们便两军对峙,进入了战斗状态。

先由对方发球,他们踢了个向上的飞球,直接朝我们的球门飞来。我向上一跳,用头一顶,球就被我抢了过来,于是我赶紧朝对方阵营运球,我的左右两边都有我们的队员,后面我们队的一员大将张紫涵将对方的前锋死死拦住,不让他们冲过来。

当我即将要射门时,对方的两个队员冲了上来,我们开始使用“迷魂大法”。他们看见球在我这儿,就向我扑来,我抬脚就将球传到了左边队员脚下,我右边的队员立刻上前准备接应,对方的队员果然朝我左边扑过去,我左边的队员立刻传了个飞球给我右边的队员,我右边的队员拔脚一踢,对方的守门员向前一踹,球没进。我赶上前对着球门补上一脚,结果还是被守门员拦下了。足球到了我的右边,我右边的队员用尽全力继续进攻射门,这一次对方守门员终于抵挡不住,我们的球进了!顿时,我们的队员发出一片欢呼声,胜利真是来之不易啊!

我喜欢踢足球,因为它给了我很多的欢乐。我多么希望我和我的小伙伴们能好好练习,争取把足球踢好,未来的一天,我们也能把小小足球踢出国门,踢向世界,为国争光。

三年级踢足球的日记600字5

在一个凉快的下午,我约了几个小伙伴,一起去社区里一块比较宽阔的草地上踢足球。

我们先分好组,接着就开战了。但在开战之前,我们分析了一下:对方实力虽很强,但在速度方面并不是我们的对手,我在这组里算是实力最强的,因此我来负责攻击。我一直呆在对方那边,让他们看准时机,有机会就赶快射过来,剩下的人自己安排。分配好了,开战的警钟也敲响了,果然不出我们所料,刚开始我们就抢到了球。这可把对方激怒了,本来守我的后卫也去帮忙抢球了。就在这时,那两个后卫才发现自己犯了个天大的错误。可惜,已经来不及了,球已经到我的脚下了。我特意来了个假动作,守门员信以为真,我又马上换了个角度,守门员这时还趴在草坪上,等他反应过来时,球早就进了。接下来,我们马上退回去死守,只要不让他们进一球,我们就赢定了。对方大概看出了我们的意图,除了守门员别的都来进攻了。他们努力把我们都引开,其中一个则看准时机试图来进攻。过了一段时间,我们才恍然大悟,我们中了调虎离山计了。当我们正想去铲球时,为时已太晚了,哎呀,对方的球怎么进了呢。

比赛继续着……

就在最后几秒钟,再不进球就要加时了,我们个个体力都不支了。于是我自作主张地做出一个决定——踢一次飞球,也许瞎猫会碰到死耗子。不管三七二十一,豁出去了,一脚把球踢到半空中,在空中划过一道优美的弧线,漂亮。哎呀,最后球在守门员那里划上了句号,就在对方欢呼和我们失望的一刹那,奇迹出现了,球从那守门员的手里滑走了,“我们进了!我们进了!”我们相互击掌、拥抱,狂跳着、欢呼着。

今天我们虽然成为了落汤鸡,但我们却收获了快乐!


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