有关老师的日记500字优秀作文6篇

身为学生羡老师,初做人师知师事,久为人师感师辛,学生长成师欣慰。以下是小编整理了关于有关老师的日记500字,希望你喜欢。

有关老师的日记500字1

我们的班主任施老师在我以前的映相中是一位很爱啰嗦的人。但经过了那件事以后,我知道,如果没有了老师,我就不会再有勇气。

就在昨天的语文课上,老师先让我们齐背第18课。我背的本来就不好,那么快就要齐背,我只好充当南郭先生了。没想到齐背完后还要抽背。我心里很没底,只能求上帝保佑我不被抽到。可意与愿违,施老师偏偏叫我起来背,我只好慢吞吞地站起来,小声地、慢慢吞吞地背起来。谁让我脑子里一片空白呢!背到最后,我的声音就小的像蚊子的声音一样了。背完以后,全班同学都笑我,说我昨天去干吗了,怎么连这点书都被不好,还当什么语文课代表啊!我听了,面红耳赤,真恨不得找个地洞钻进去。这时候,施老师却鼓励的对我说:“不错,下次声音再大些就好了,不愧是语文课代表!”又对其他同学严厉的说:“你们也别老嘲笑别人,要是你们能背的流利那就上来背一背啊!能一字不漏的背下来吗?嗯!”听了施老师的话,我心里感动极了!因为,老师是为了给我勇气,让我不害怕别人的指责。

施老师,谢谢您给了我鼓励,谢谢您默默的燃烧自己,照亮我,使我不再害怕。谢谢您像园丁一样栽培着我们。谢谢您像雨水一样,滋润了我们干渴的心田。老师,谢谢您,您就像晋葛洪所说的:明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。的确是呀,老师,您对我们的恩情的确比天还高,同时也莫过了父母对我们的恩情。因为,您就像我们的再生父母,您对我们的恩情,我们是无以回报的。我们会永远记住您对我们的恩情。谢谢您,老师。

有关老师的日记500字2

我小的时候非常贪吃,一看见那些好吃的东西就要往嘴里送。如果不给我吃,那真是比叫我去死都要觉得难受。

有一次,我看见家里的一个角落里放着一篮准备做种的发了芽的土豆。我想土豆可好吃了。于是,我就吵着要爸爸烧给我吃。可是,爸爸却对我说:“这一些土豆已经发了芽,是用来做种的,人不能够吃。”我却偏偏不答应,缠着爸爸就是要烧来吃。正在这个时候,有人来吃爸爸帮助做一点事情,马上就去。

爸爸和那人一走,我马上想你不给我烧,我不会自己动手烧吗?好在我已经会烧火了。哈哈,天助我也,我可以吃到土豆了。于是,我趁机拿了一些土豆到河边去洗了一洗。然后回家我把土豆上的一些芽用剪刀剪了。然后我放在锅里放上一些水,就到灶下烧了起来。不一会儿,我很快就把土豆烧熟了。我就揭开锅盖拿出一个土豆。等凉了一会儿,我就剥开皮高兴地吃了起来。这时,我吃到嘴里感觉到有一点苦味。可是,我不管还是照样吃。很快,我就把烧熟的土豆全部吃完了。

到了四点多一点的时候,我开始觉得肚子有一点痛了。这时,爸爸正好回家来,立刻问我:“你吃了什么东西?”我只好老实回答:“我吃了那些土豆。”爸爸听了立刻带我上医院请医生帮助检查。医生检查以后对爸爸说:“不要紧,吃点药就会没有事情的。这时,爸爸的脸上才露出了笑容。他心里的一块石头才落了下来。

在回家的路上,我心里发誓:永远不再贪吃了。

有关老师的日记500字3

人的一生很漫长,走的路很多,而总有一些时时刻刻陪伴着我们在人生道路上前行的人。一直陪伴我前进的,则是书。

童年的我喜欢看漫画书,它带给了我无尽的快乐,给我的童年增添了不少趣味。

随着岁月的流转,渐渐长大的我看了更多的书。喜欢和朋友们一起看《阿衰》,然后不约而同地捧腹大笑。喜欢在遭遇挫折时看看《鲁滨孙漂流记》,文中的主人公能在遭受挫折时临危不惧,靠着自身的才智在荒岛上独自一人生活了几十年。相比之下,我所遇到的困难又算得了什么呢?逆境中更应该学会坚强。喜欢在宁静的午后翻看《红楼梦》,细细体味书中的情节,然后为其轰轰烈烈却又凄凉的爱情而感动落泪。喜欢在夜晚睡不着觉的时候起来看一看《感悟人生》里通俗却又饱含意义的哲理,反省自己有无做过不该做的事情,然后才安然入睡。喜欢在闲暇的时候捧着一本《做事不能太本分》,学到做事的方式,处理问题的方法。喜欢看《中华上下五千年》,了解了中华民族由衰为盛的发展历程,感受到中华民族博大精深的文化和团结一心、奋发向上的伟大精神。喜欢读《十万个为什么》,它带我探索了科学的奥秘。

……

这一本本书犹如一位位知识渊博的老师带领着我在人生道路上前进,陪伴着我成长,“书中自有黄金屋”,它们教会了我很多……

有关老师的日记500字4

老师的爱是什么样的爱呢?

我忘了第一次听到“老师”这个和蔼可亲的名词是在什么时候,只记得印象中的老师,是一个教会我们很多知识、让我们懂得人生道理的人,是一个很崇高、伟大的形象。

随着与老师接触的时间多起来,渐渐的,我从老师的一言一行中读懂了老师,也深深体会到老师那无声的爱。

老师为了我们,常常废寝忘食。放学了,每当我们打扫卫生后,走过老师窗前,常常看见老师还在埋头批改作业,那辛勤的身影,令我油然而生感动;深夜了,老师的办公室的灯光依然亮着,那是老师备课的身影。老师啊,你为了我们呕心沥血,默默奉献!你从不喊一声累,有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

老师的宽严,常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时,老师总会鼓励、宽容我们;当有的同学在上课说话或搞小动作时,老师总会用她那有魔力的眼神提醒着,使同学门集中精神认真听课。记得有一次,我们班期中考试成绩不理想,我们垂头丧气时,老师看到我们无助的眼神,她认真细致地帮助我们分析失败的原因,还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样,老师的爱在于一句句教诲,使我们能信心百倍地克服困难,奋发向上;老师的爱在于一个个无声的眼神,常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。

总之,老师的爱无声无息,不是一句句批评与埋怨,不是一脸的生气与无奈,而是耐心、宽容与教诲。这种爱,胜过红烛,不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟,照亮着我们成长的道路,为我们奉献全部的光与热。

老师的爱,是人间最伟大的爱!

有关老师的日记500字5

从一年级到五年级,教过我的老师很多,其中,教我们数学的周老师给我留下了深刻的印象。   周老师喜欢留一头短发。她很和蔼,经常乐呵呵的,特别是当我们取得好成绩、教师节时收到我们亲手做的贺卡时,就更加开心了,笑起来嘴角向上扬起,露出了洁白的牙齿。   周老师循循善诱,教育有方,经常带我们走出难题的海洋,在我们成绩不好时,耐心地帮助我们,鼓励我们不要气馁。   记得有一次,数学测验中我只得了80多分。上课前,周老师把我叫到了办公室,从一叠试卷中把我的试卷拿了出来,递给我看。我接过试卷一看,马上就呆住了。虽然没有写上分数,但那些用笔画的“_”一个个地显现在试卷上,显得特别耀眼。我失望极了,低着头等待着周老师的严厉批评。没想到,周老师竟然没有批评我,而是微笑着对我说:“这次测验你完全可以考到90分以上的,就是考试时太粗心了,没有注意这些小细节,才会失误。争取下次认真些,一定会取得好成绩的,加油!”周老师的话让我找回了自信,重拾了信心,在下一次测验中,我取得了一个好成绩,开心极了,周老师露出了欣慰的笑容。   从那以后,每当测验时或是写作业时,周老师的话总是回荡在耳旁,提醒我要认真,不能粗心。   春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。周老师,我永远也不会忘记您!

有关老师的日记500字6

在这秋高气爽,丹桂飘香的季节里,一年一度的教师节到了,我的内心似乎也有很多话想对老师您说。

老师谢谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候,你提问题,同学们都纷纷举手回答问题,我由于胆子小,不敢举手回答问题,你似乎发现了我的胆怯,就点名叫我回答问题,我战战兢兢地站了起来,脸涨得绯红,始终害怕开口,正当我犹豫和顾虑之时,我看见你微笑和鼓励的眼神,那时我感到一股暖流涌上心头,于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问,自那以后我也克服了胆怯,害羞的毛病,上课的时候踊于发言。

老师谢谢您的严格和执着。记得刚上一年级的时候,还是刚学拼音的时候,你就布置我们全班同学每天都要阅读课外书,可那时我的识字量也不是很多,有些语句里面的词语都不懂意思,你教我们查字典,后随着识字量的增多,一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了,正是由于您严格的监督,我每天养成了阅读课外书的习惯,通过阅读课外书我的知识面大大增加,同时还提高了我的写作能力。

老师,在节日之际,我想对您说:老师,您辛苦了!谢谢你这四年来对我循循教导和耐心教育,是您把我从一个对什么事都似懂非懂,天真幼稚的儿童培养成了一个自信、自强、热爱学习的少年。

人们都说:“教师是人类灵魂的工程师”是辛勤的园丁。古代有一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这些都是表达您无私奉献的精神,但我心窝里最想说的话还是老师我永远爱你,我会以优异的成绩报答你的恩情。

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