青春与活力演讲稿怎么写

青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况,人生难得是青春,要学汤铭日日新,一个人的青春时期一过,就会出现像秋天一样的优美的成熟时期,这里给大家分享一些关于青春与活力演讲稿怎么写,供大家参考。

青春与活力演讲稿怎么写篇1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

和大多数同学一样,我们承载着很多梦想和父母的希望,我们通过各种渠道进入了父母引以为豪的学校。大家都想在这里学习三年,打好基础。

通过学习改变人生。学习是人生重要的事情,但生活比学习更重要。如果一个人没有生活,怎么谈学习改变生活?

塞缪尔厄尔曼曾经说过:“青春不是一段时间,而是一种心境;青春不是桃面、红唇、柔膝,而是深沉的意志、瑰丽的想象、激昂的情怀;青春是生命的深泉。

青春弥漫长虹,勇气压倒胆怯,进取压倒安全。这样的元气是二十年后生的,六十多岁的男人更常见。老年,不是老年;理想被丢弃,会陷入暮霭。岁月悠悠,衰微只及肌肤;放弃热情,灵魂会迷失。担心、恐惧、失去自信会扭曲心灵,让精神化为灰烬。

很多时候,谁也玩不到人生这个严肃的话题,值得思考和珍惜。一位哲学家曾经说过:生命就像一朵花。花开的时候,总会落。花开不是为了凋零,而是为了结果,结果不是为了结局,而是为了再生。

人的一生有多长?没人能预测。医生只能衡量健康程度,很难预测寿命长短。生老病死。生老病死是自然规律。无论是达官贵人,普通百姓,七足男,还是娇滴滴的女人,自古以来就没有人能逃脱这个固定的规则。

但是我们很清楚,人只活一次。当你用清晰的声音哭泣,离开母亲,一条生命落入人间,标志着你为这个世界增添了宝贵的财富。同时也给家庭带来了极大的欢乐。从这一刻开始,有多少人在关注你,期待你快点长大,成为一个有用的人。你不仅属于家庭和父母,也属于社会和国家。所以也可以说,生命是宝贵的,生命的代价更高。只有生命的存在,才能实现生命的更高价值。所以,珍爱生命,安全第一,是我们社会永恒的话题。

塞缪尔厄尔曼也说过:不管你多大,也不管你多大。有生命的喜悦,有心中的奇迹,有童心,有恒久的繁华。每个人心里都有一根天线。只要你接收到来自天地的美好、希望、喜悦、勇气和力量的信号,你就会永远年轻和繁荣。

一旦天线降下,精神就会被冰雪覆盖,犬儒主义和自暴自弃就会复活。就算是二十岁,也已经老了;但是,只要竖起天线,捕捉到乐观信号,你在80岁离开这个世界的时候,就有望感到年轻。

“人的生命是最宝贵的。只有生活才能创造财富,才能让世界变得更美好。只有学生的笑声和活泼的身影才能让我们的校园充满阳光和活力。但是,人的生命是很脆弱的。如果不重视安全意识,忽视安全隐患,对安全问题采取不充分的措施,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,后果不堪设想。

为了我们的梦想,为了父母的希望,为了这个社会的和谐。我们都要在三年的学校生活中把握好自己,让自己的青春无悔。

青春与活力演讲稿怎么写篇2

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我演讲的题目是《让青春充满活力》。

步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力,青春的岁月。

上午第二节课课间,听说不跑操了,同学们都很兴奋。但为什么不跑操了呢?这个回答更让同学们兴奋,因为:下雪了!有的人听见了急忙把头和手伸出了窗外,感受冬的气息。有的人听见了,急忙把这个消息告诉另一个人,与他分享快乐。虽然只是看不见的小雪,但这也是冬天的特征。上课了,有的同学的心还在窗外,不时地向外面望望。这时老师说,只要有一节语文课下大雪,她一定带我们去外面打雪仗。这样我们更兴奋了,一直盼望着雪精灵的到来。

中午,上完了一上午的课,我们排队来到了食堂。今天,大家好像很有食欲,每个人都吃得饱饱的。午休时,几个同学在急忙的准备英语话剧,其中一个同学好像故意想逗同学们笑,把一个道具假发,戴在了头上,引来同学们的哄堂大笑。

下午,第二节课上体育,我们排队来到了操场。天灰蒙蒙的,一直没见太阳的出现,显得一切都是那么的凄凉。我们跑了四圈后,老师让我们自由活动,于是女生有些同学玩起了游戏,在游戏中,发生了个意外。在奔跑的途中,我不小心绊倒了,我的身体重重的摔到了草地上,我刚想流出眼泪,这时跑来了几个同学,亲切地问道,琳琳,你没事吧!听到这种声音,我急忙把眼泪收起,换上了笑容,没事,没事。拍了拍身上的土,站了起来,继续与同学娱乐。

菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。

青春与活力演讲稿怎么写篇3

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!今天,我演讲的题目是《让青春在奉献中燃烧》。作为教师队伍里的一员,站在这里,我感到难以抑制的激动和兴奋。14年的教师生涯,让我深刻地体会到教师的真正意义。

它没有舞台上的鲜花与掌声,只有讲台上的兢兢业业。它没有聚光灯下的华丽身影,只有粉笔屑中的毅然坚守。它没有名利场中的辉煌灿烂,只有清风明月中的朴实无华。在我心中,教师极像是最虔诚,最坦荡的朝圣者。他们风餐露宿,长途跋涉,走一步跪拜一次,真正的五体投地。他们用灵魂和毅力做支撑,向着心中的圣地前行。我们的教师同行,也用全身心的投入,用青春年华播撒知识与希望。

记忆中的朝圣之路始于懵懂的童年,顽皮的我溜进校园,偷看爸爸上课。偶然见到的情景却像一副色彩明亮的油画恒久的定格在我的脑海。爸爸立在讲台上娓娓而谈,他的表情亲切生动,额上有着圣洁的光辉。学生们仰面倾听,若有所思,若有所悟。那种和谐美妙的氛围,那种授予的愉悦,猛烈撞击着我稚嫩的心灵。

或许就在那一瞬间,有一种情愫在我心里萌动。但是出于对知识的敬畏,对未知的迷惑,教师这一职业在我幼小的心中始终是神圣而遥不可及的。

岁月流转,从小学到大学,从学生到老师。真实的生活让我认识到教师的平凡与伟大。他们也为家庭琐事而烦恼,他们也为工作而奔波。但是岁月的磨蚀,并未减少工作的热情,而是磨掉了年少的尖锐,变得成稳。前辈们淡泊名利,安贫乐道的精神照耀着我。让我知道坚持的勇气,付出的无私,授予的快乐。是什么让他们坚守岗位数十年如一日,默默付出不求回报?是信仰,是爱心,是高尚的师德支撑起灵魂的高度。

一如朝圣者向着圣地前行,步步艰辛,却步步喜悦,因为离目的地又近了一点。教育者日日苦心孤诣,日日有幸福可期,因为学生的每一处细小的变化都是成功。平淡中的坚持创造永恒,宁静中的守望孕育辉煌。

我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光,作业本上殷红的.心血,课堂内外淳淳的教诲,一点一滴,潜移默化,久而久之,教师的道德品格便在学生心中生根发芽,开花结果。

虽然平凡,教师的脊梁却支撑着祖国的未来!虽然清贫,教师的双手却托举着明天的太阳!

老师们,青春是迷人的,迷人的风采却需要点点滴滴的付出;青春是有限的,有限的青春正期盼着我们无私的奉献。岁月赐予我们年轻的臂膀和满腔的热情,伸出我们的双手,擎起希望的火炬,让我们的青春在教育这片热土上燃烧!

我的演讲结束,谢谢大家!

青春与活力演讲稿怎么写篇4

尊敬的老师、同学们:

大家好!

有人说,青春是那诗人案边吟诵的陶醉;有人说,青春是那画者笔下挥洒的壮美;还有人说,青春,是那歌者喉中吟唱的激昂。而我认为,青春是包裹着外衣,却怀揣着斑斓的梦想。每个人坚定着自己的脚步,和着或甜或苦的旋律,深深行走在那心底最澎湃的角落。我们都经历着生活、学习的波澜,有时迷茫有时苦痛,但唯有努力的奋斗,才能将最真挚地笑脸留在了青春的岁月中。

青春不是激情。

可,青春充满激情。当清晨的第一道阳光照射到身上,青春便被赋予奋斗的新生机与无限动力,埋头于题海中,新颖与奇想在解题的旋律中积极跳跃。此刻,梦想就在奋斗的路上。不管面对学习还是生活,青春就是拥有着激情与梦想,去尽情燃烧吧。

青春不是炫耀。

但,青春需要张扬。年轻确实是我们每个人共存的一种资本,一种与生俱来的资本。但,亲爱的我们要记住,请不要挥霍这短暂的青春,更不要刻意的炫耀。青春的张扬与呐喊,是奋斗对梦想的宣战。其实,梦想与现实只差一步,关键是我们是否用奋斗去踏出这一步。这个世界永远不存在天才,每个人都是普通人。不要说为什么别人成功了你我却还在原地踏步?首先,做人做事都要有绝对自信,深信奋斗成就梦想,永远不要否定自己的能力。当我们怀抱着理想时,去宣扬,去宣战,你,已经踏出了第一步。

青春没有界限。

在青春这场盛宴里,我们都哭过,我们也都笑过。我们也都无奈徘徊过,我们也激情澎湃过。从来没有人会准确的定义青春的界限,更不会有人去划分奋斗的征程。青春的乐曲,会在决心与信心的奋斗中,相携甚远。

奋斗不是盲战。

有志者,事竟成。每每都会被这句名言所感染,总会热血沸腾。但,人生中真正的智者,是拥有激情,却能够不被浮华与激情迷失方向,始终明确自己目标的人。在处于奋斗拼搏的时代,我们保持清醒,时刻让我们认识到自己的水准,定好自己的人生方向。每一个人都有自己的目标,但生活却不会让你的人生那么简单,一路上总会有坎坷。青春就是战斗,满腔热血,方能胜利。

奋斗没有止境。

青春象征着你我还年轻,那么你我该如何安放这段青春。如果在青春里找到属于自己的执着,追求自己的梦想,去真正的实践,去真正的总结,我想这才是青春真正的意义——奋斗。奋斗就是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦、挫折,你会哭会崩溃,但我希望,你能坚持到最后,不负自己。愿你现在流的都是有价值的汗水和泪水。

我愿用屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”而结尾,因为,我也在奋斗的路上。因为,青春的奋斗没有止境。

青春与活力演讲稿怎么写篇5

一分钟的时间非常恨短很渺小,但是却可以做很多的事情,也可以改变很多的事情,我们的人生就是由无数个一分钟构成,如果把握住每一分钟是我们人生活得有意义的关键。所以同学们,珍惜时间,就必须从珍惜你的每一分钟做起,从现在做起。只有把握好了生命的每一分钟,我们才能踏上成功之路,攀上理想之巅,才能到达成功的彼岸。

“早岁哪知世事艰”,在当今社会,我们的生活很安逸舒适,有些同学就走向了生活与学习的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的就是时间。时间对每个人都是公平的,对每个人都是重要的,从古至今,凡是为人类做出杰出贡献的人,他们都非常的珍惜时间,他们都把握住了人生的每一分钟。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为今天的事情没做完,明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。

我的讲话完毕,谢谢大家!

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