《假如给我三天光明》的读后感(推荐34篇)

《假如给我三天光明》的读后感(通用34篇)

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《假如给我三天光明》的读后感 篇1

海伦·凯勒出生时是健康的,但一场突如其来的疾病无情地带走了她的视觉和听觉。她逐渐发现自己跟别人不同,不能直接用声音交谈,只能做手势令别人明白她的意思。

当她的朋友不理解时,她就感到气愤与伤心。直到她的老师沙利文小姐的到来,她渐渐懂得什么是宽容,什么是爱。

她想象着自己拥有三天光明,她希望能看见使自己的生命变得有价值的人与沙利文小姐,她想把沙利文小姐的面容永远珍藏在自己的心里。她想让大家看着婴儿那天真无邪的面孔。凝视着值得信赖的伙伴——小狗狗们。

看着辉煌灿烂的落日,用心去感受……我虽然拥有健康的身体,但经常不懂得珍惜。看看海伦·凯勒,就算再大的困难,再多的痛苦,她都不怕。我就感到惭愧,所以只要想到他们,面对困难不低头的人,我就充满了勇气与信心。

海伦·凯勒应该得到她应有的掌声。沉思已经化作了我前进的动力,功夫不负有心人,只要敢闯敢拼就一定能得到回报的!

《假如给我三天光明》的读后感 篇2

《假如给我三天光明》是一本很好的书,这本书的作者就是聋、哑、瞎俱全的美国著名作家海伦·凯勒,就让我来跟你讲一讲关于海伦·凯勒的故事吧!

海伦·凯勒在出生的时候,原本是一个健全、活泼的孩子,但是在他两岁的时候,一场突如其来的大病让他失去了光明,失去了听力,失去了说话的能力,但是,他的爸爸和妈妈并没有因此而放弃他,即使海伦·凯勒的家里非常有钱,但是他的爸爸妈妈仍然对他非常好,还给她请来了最好、最负责任、最有耐心的老师莎莉文老师,他是海伦·凯勒的家庭女教师,他经常带海伦·凯勒去旅游,然后把她自己想说话的写在海伦·凯勒的手上,让海伦·凯勒理解,渐渐地,莎莉文老师就慢慢的教海伦·凯勒说话,而海伦·凯勒非常聪明,一学就会,很快,海伦凯勒就上了初中,在初中的时期,他一直非常的想上哈弗大学,所以,每次老师上课的时候,他都认真理解着莎莉文老师在他手上写的英文,海伦·凯勒非常刻苦,非常用心,到了考试的那一天 ,他用盲人打字机,迅速的做完了试卷,最终考上了名扬天下的哈弗大学。

在大学的生活中,海伦·凯勒非常的忙碌,因为他是盲人,而其他同学都是健全人,再加上学校没有特别给他配备盲人教材,但是,海伦·凯勒仍然顺利地从哈弗大学毕业。

通过这本书,我明白了一个道理:善用你的眼睛吧,就想明天你将失去光明一样,珍惜眼睛所看到的一切。同理,也请珍视其它器官,用心去聆听美妙的音乐、鸟鸣虫吟,就像明天你将失去听力一样;仔细触摸每一样东西,就像明天即将失去双手一样;嗅闻所有鲜花、青草的味道,就像明天你将失去嗅觉一样。充分利用你的每一种器官,敞开你的心扉,去接纳世界、探索世界吧!当你以美的眼光去看待周围的一切时,这个世界也以美来回报你。

《假如给我三天光明》的读后感 篇3

夏日炎炎,当我读完《假如给我三天光明》这本书后,书中真实而又感人肺腑的故事,犹如一习凉风,让我的心灵感到凉爽,震撼。从身残志坚的主人公身上我得到了很多启发。

海伦·凯勒一岁半因病导致双目失明,双耳失聪,但她没有向命运低头,在莎莉文老师及亲人的鼓励和帮助下,她懂得了爱的真谛,学会了用手指“听话”和五种文字。还以优秀的成绩考上了美国哈佛大学。经过多年的不懈奋斗,最后她成为女作家、教育家、慈善家、演讲家,还被评为“20世纪美国十大英雄偶像”之一。

书中最后海伦设想:假如给我三天光明,第一天去看一些曾经帮助和爱她的人;第二天在博物馆探索人类和大自然的历史;第三天在平凡的生活中度过。可见海伦·凯勒多么渴望拥有光明的世界,她懂得感恩,想要学习更多人类知识,对生活充满信心。

一个盲聋人尚且能取得如此大的成就,作为新一代的我有着健康的身体,富裕的生活,良好的学习环境,却还不满足。总埋怨这样不好那样不行,常常会寻找很多理由为自己开脱。记得我刚开始学书法时,练几个字拿毛笔的手就会酸痛,仿佛有千斤重似得的提不起来,还经常把自己搞的像只“小花猫”似的,让人笑话。那时的我真想放弃练字,常常跟妈妈撒娇说:“妈妈,我的手太小,拿不动毛笔,等我长大再练吧!”妈妈总耐心地开导我:“做每一件事都会遇到困难,只要坚持下去一定会有收获的,相信自己!”在妈妈的不断鼓励下,

我一直坚持练习,写字水平渐渐地有了提高,在比赛中获了奖,我从中得到了收获,慢慢地找到了自信。

《假如给我三天光明》不仅让我震惊和感动,更让我懂得,无论遇到什么困难,都不能退缩,要勇敢面对,尽自己最大的努力做好每件事,用乐观向上的态度去爱自己、爱周围的人。

今后,我要以海伦为榜样,学会珍惜现在拥有的一切,用明亮的双眼、灵敏的双耳,好好用心学习,帮助他人,在自己的人生道路上创造出灿烂的人生!

《假如给我三天光明》的读后感 篇4

读《假如给我三天光明》有感我读过许许多多的书,但我对这几天读的世界经典名着——《假如给我三天光明》最为喜爱,也触感最深。我很佩服海伦.凯勒那不肯服输、从不放弃对理想的追求。她因为一场大病夺走了她的视觉、听觉,因为看不见和听不见,所以连说话也不会。她19个月大时就失去了视觉和听觉等器官,但她19个月前还看得见。到她看不见时,竟然还记得自己家里优美的环境和爸爸妈妈的温柔笑脸,这点说明她的记忆力超强。

海伦.凯勒小时候也很调皮的,偷了钥匙,还把妈妈和莎莉文老师关了起来呢!但她的勇敢、坚强和执着感染了我,她是个不健全的人,而我是个健全的人,刚上三年级而已,只学了语文、数学和英语,我就觉得很累了,妈妈帮我听写英语单词、语文句子和数学口诀表时,我很不乐意,还对妈妈大发脾气,看了这本书后,我脸红了,红的像个大苹果,后悔极了,一个不健全的人就从来不放弃任何一个学习的机会,而我呢?我与海伦.凯勒相比,那简直就是天和地之间的距离。她学习了德语、法语、拉丁语等。而我却身在福中不知福,遇到一点挫折就想放弃。

在第二十五章时,海伦.凯勒希望自己能奇迹般的拥有三天光明,她把这珍贵的三天时间分成三部分。她用这三天时间做了一切有意义与她自己想做的事情,如果明天我会失去光明,我将会用所剩的时间去记住亲人们的笑脸与这个美丽、可爱的世界。

我想给世界上所有健全的人一个忠告:善用你们的眼睛吧,就像明天你们将失去光明一样,珍视眼睛所看到的一切。同理,也请你们珍视其它的感官,用心聆听美妙的音乐、鸟鸣虫吟,就像明天你们将失去听力一样;仔细触摸每一样东西,就像明天你们将失去双手一样;嗅闻所有鲜花青草的味道,就像明天你们失去嗅觉一样。充分利用你们的每一种感官,敞开你的心扉,去接纳世界、探索世界吧!当你以美的眼光去看待周围的一切,这个世界也将以美来回报你。

《假如给我三天光明》的读后感 篇5

第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。这是生活无光、无声、无语的世界海伦·凯勒心中的奢望。

《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦·凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦·凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

看了这本书,我被被海伦·凯勒者的奋斗、乐观与勇气深深感动。她虽然是个盲聋人,却那么坚强。我反省了一下,我们无拘无束地生活在光明缤纷的世界,我们是否充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?是的,我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定要抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦·凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

《假如给我三天光明》的读后感 篇6

俗话说:书中自有黄金屋。这也是我读完《假如给我三天光明》的感受。

书中的主人公海伦是一个生活在黑暗里却又给大家带来光明的人类,她十九个月大的时候,一场疾病带走了她的听力和视力,但是她没有抱怨命运的不公平,她怀着一颗感恩的心,感谢父母给了她生命,顽强的与病魔做斗争。在她的家庭教师莎莉文小姐和家人、朋友的帮助下,她先后进入赖特。赫马森聋人学校和剑桥女子学校进行学习。她用优美的词句写了一部又一部的文学作品回报社会、父母。因为有一颗感恩的心,使海伦变得更加坚强和勇敢,她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,还将自己所经历的记录下来,勉励后世。

比起海伦,我能自由的唱、痛快的听、放声歌唱,而这就是命运的恩赐,这就是人生的最大幸福!

而且,我们也要关心和帮助身边的其他残疾人,只要爱和温暖共存,那么世界上所有的生命都会像彩虹般绚烂夺目!

假如给我三天光明》读后感[300字]作文大全

《假如给我三天光明》这本书选自《名人故事集》中的一本,也是我最喜欢的名人故事。

这本书讲述了一个度过生命中88个春秋,却熬过了87个无光、无声、无语的孤独春秋的女子,这位女子就叫海伦·凯勒。

海伦用自己的力量考取了哈佛大学德克利夫学院。毕业后又四处奔走,为了残疾人的幸福,又建立起一家慈善机构,被美国的《时代周刊》评为十大偶像之一。

书中有许多让我感慨的地方,其中让我感慨万千的是海伦的老师:安妮·莎莉文。因为海伦她是一个盲聋哑人,所以很难教。其他老师建不好教就不教了,可是安妮老师没有这样做,而是耐心的开导、教育海伦,让海伦有了生存下去的希望和依托,也正是安妮老师的开导,让海伦找到了助于自己的光明。

创造这一奇迹,全靠一个不屈不挠的心,和旁人的默默帮助。海伦接受了命运的挑战,用爱心拥抱这个美丽的世界,用惊人的毅力面对困境,在黑暗中找到了属于自己的光明。

《假如给我三天光明》的读后感 篇7

今天,我为大家介绍的一本书是《假如给我三天光明》。

说起这本书,大家一定不陌生,也许因为它的故事内容使你感动,也许因为它的作者使你敬佩!

说起这本书的作者,我还得向你们做一个详细的介绍。她是美国史上最著名的女作家——海伦·凯勒,如果你认为她和别的妇女一样,那你就错了,她是一个生活在黑暗中、无声中的妇女,但她却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。

听了我的作者介绍,你肯定很同情她。但是她曾经说过:“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。”

这书中有一个故事使我深深地感动:到了晚上,海伦的老师早已回去,已经晚上11点多了,但海伦并不休息,她拿出一本厚厚的盲文书,书上有几行凸起的字,海伦就用那纤嫩的小手在上面摸,了解字的部构,就这样,摸着,摸着,海伦的小手上出现了水泡,但她并不放弃,继续摸,直到已经出血了,她就用纸巾包扎好,继续用没有出血的手指摸,她就这样,一直刻苦学习到早上6点钟。

这本书中的海伦不屈不挠、坚持不懈的精神使我感动,让我们一起向她学习、致敬!请记住这位平凡而又伟大的妇女——海伦·凯勒!

《假如给我三天光明》的读后感 篇8

海伦对我说了许多许多。你听,“...... 次年阴郁的二月到来时,我病了,这场病使我眼盲耳聋,活活把我投入一个混沌无知的世界里...... ,但是有谁料到我竟然从此再也看不见再也听不见周围世界的一切。”海伦开始讲述她的故事了。

最令我震撼的,要数她的散文《假如给我三天光明》了。想象丰富,文思泉涌。她对生活的那种热爱,执着的态度,不能不让人为之感动。不信你瞧:“我感到一片娇嫩叶子的匀称,我爱抚地用手摸着银色白桦树光滑的外皮,或是松树粗糙的表皮...... 我感觉到鲜花那可爱的天鹅绒般柔软光滑的花瓣,并发现了它那奇特的卷曲。”她能用触觉去感受生活中那些我们视而不见的美,而我们的双眼能观察到世界的人,又用我们的眼睛观察到了什么与众不同的美呢?怪不得海伦说:人类就是有点儿奇怪,对我们自己有的东西往往视而不见,却去向往那些我们所没有的东西。

海伦儿时的学习过程也是十分有趣的,这些新奇而又使人容易爱上学习的方与安妮. 莎莉文小姐的努力与付出是密不可分的,安妮. 莎莉文小姐确实聪明。你瞧,她们玩起来了,海伦把带字的纸片放在对应的物体上了。海伦说:“这成了一种游戏,一种我最喜欢玩的游戏”

《假如给我三天光明》的读后感 篇9

在这个暑假,我看了许多书,但我印象最深刻就是这本《假如给三天光明》,它是美国作家海伦·凯勒写得。这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书,并且从海伦?凯勒的身上获得了许许多多的教诲,所以我十分感谢她。

美国着名作家马克·吐温说:“十九世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是本书作者海伦·凯勒。”海伦出生于1880年,是美国作家、教育家。海伦出生十九个月时不幸患病,两耳失聪,双目失明。她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。

文中有一句话,使我心潮澎拜,激动不已,那就是:“事情往往是这样,一件东西一旦失去,才会留念它。”细细咀嚼一番,觉得这句话无不道理!当我们身体受到伤害时,才会留念以前健康时的欢声笑语:当你回首往事时,才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望;当你失去光明时,才会爱惜以前那双明亮的大眼睛……可见珍惜我们身边的一切,热爱我们的生活是何等重要!

篇末,作者提出了一个引人深思的问题:“假如你只有三天光明,你将如何是用你的眼睛?”三天!只有三天,我们能享受光明,多么残酷,又多么宝贵。第一天,我将会带着我的亲人四处逛逛,给他们买最好的东西,尽自己的孝心;第二天,我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的词语,我登上了月球,白天与李白持杯畅饮,夜晚,我就在一望无际的太空散步,与外星人谈天说地;第三天,我将苦读诗书,让自己三天后眼盲心不盲。

在第三天夜晚快到12点钟时,我将走到窗前,仰望星空,心里没有害怕,没有自卑,更没有绝望,很坦然,就像一只已整装特发,此后离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后,我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事,当我已确定这一目标之后,我会自豪地对着满天星斗,对着朗朗的月亮,对着万物生灵高呼着“时间万岁!坚强——万岁……”

微笑中迎来第四天黑暗的黎明,翻开崭新的一页,迎接新的一天的到来。

《假如给我三天光明》给我带来了许多启发,希望在今后的学习中,也能像海伦·凯勒一样,学习她的精神和毅力,让我们成为像海伦·凯勒一样有成就的人吧!

《假如给我三天光明》的读后感 篇10

今天,我认认真真地读了海伦·凯勒姐姐写的《假如给我三天光明》,使我懂得了许多道理。

海伦·凯勒姐姐年仅十九个月时,患了一种奇怪的病,导致她完全成了盲、聋、哑人,在一个叫安妮·莎莉文的老师,帮他重拾信心,他当然没有放弃这个好机会。在老师的帮助下,克服重重困难、努力学习,并考上了哈佛大学,以优异的成绩毕业。真是了不起!

读完这个故事后,我深有感触,心里久久不能平静下来。因为对于我们来说,能考上哈佛大学的人,是一个很了不起的天才了。况且,还是一个盲、聋、哑人。海伦·凯勒姐姐考上了哈佛大学,必是来之不易,她一定要比正常人多付出,多努力。我认为,海伦·凯勒姐姐是一个勇敢的、不怕困难的人,我们要学习海伦·凯勒姐姐坚持不懈、永不放弃的精神。

记得在小时候,有一次,和小伙伴们去公园玩的时候,不小心被石头绊倒在地上,擦伤了皮,流出了血,小伙伴们马上找来止血贴,并告诉了我妈妈,我痛哭起来,说道:“哎呀!为什么会是摔倒呢?”妈妈不时安慰着我。现在想起,我当时其实也用不着这么悲观,我们做人要经得起挫折,要有乐观的心态。

海伦·凯勒姐姐你是最棒的!

《假如给我三天光明》的读后感 篇11

在《假如给我三天光明》书中,描述了一位生活在黑暗中却又给人们带来光明的女性——海伦·凯勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一个聋哑人,竟毕业于哈弗大学德克利夫学院,并用毕生精力四处奔波,建起了一家慈善机构,为残疾人造福!这一本书的每一个字,无不洋溢着海伦·凯勒对生活的热爱和对光明的渴望,哪怕只是短暂的三天。她以热情的态度告诉了人要珍惜眼前所拥有的一切,她渴望有三天的光明去感受、观察世界,她想去感受,去观察的事物太多了,尽管这是一个永远不可能实现的梦。

海伦·凯勒真是一个伟大的奇迹!苦难造就了海伦·凯勒坚强的性格,她做为一个残疾人却有着超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表达自己对光明的渴望以及对生活的热爱;以自己的亲身感受去提醒他人:拥有一个健康的心理是做一个成功的人最基本的条件。作为一个小学生,要有良好的学习习惯,正确的学习方法和端正的学习态度,更重要的是要有恒心、毅力。海伦·凯勒的成功就充分的说明了这一点:只要有毅力有恒心,就没有办不成的事。正所谓:世上无难事,只要肯攀登。

海伦·凯勒作为一位残疾人,她的成功之处就在于不断的辛勤努力,成为了一名对社会有用的人,甚至用自己充满热情的双手帮助他人。而我们作为健全人,拥有发现美的眼睛、可以触摸东西的手、善于表达的嘴以及发达的四肢,就更应该有个正常的心理、远大的志向,努力学习,做一个成功的人,做一个对社会有用的人!

《假如给我三天光明》的读后感 篇12

这个暑假里,我又读了一遍美国女作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》,因为它使我百读不厌,里面记述了她一生中的精彩故事。

海伦·凯勒在很小的时候生了一场大病,这使她又聋又盲。但在她家庭教师安妮·沙利文的帮助下,她学会了读书和写字,而且凭着超强的毅力,学会了英、法、拉丁、希腊五国语言。完成了哈佛大学拉德克利夫学院的全部课程,成为了世界上第一个获得文学学士学位的聋盲人。她获得了哈佛大学的荣誉学位,成为历史上第一个获此殊荣的女性。海伦·凯勒一共写了十四部书,美国把她列为美国十大英雄偶像之一。

我读完这本书的时候,感到一股前所未有的心灵震撼。连健康的正常人都很难做到的事,而又聋又盲的海伦·凯勒却做到了,她创造了奇迹。啊!这是怎么样的一种坚韧不拔的意志力啊!她的那种顽强不屈的精神力量令我敬佩。

有一次我和妈妈在看一个电视节目,里面我看见一位没有双手的大哥哥,他在用脚趾头弹钢琴。这何尝不是用坚强的意志力来做到的呢!我还看见一位像天使般的大姐姐唱了一曲非常好听的歌,她自我介绍的时候我才知道她居然八岁就得了可怕的癌症但她顽强地与病魔抗争了十八年,终于战胜了病魔,还当上了一名护士,来帮助更多得癌症的病人。在她的脸上,我看到了坚强的笑容。他们也像海伦·凯勒一样用顽强的生命力创造了奇迹。

可是在这个世界上还有一些人,拥有健康的身体,却因为生活中的一点小挫折,就自暴自弃。就像去年有位同学,因为考试的成绩不理想,就跳楼自杀了。这是多么可惜的呀!不知道珍惜自己的生命,这是多么可悲啊!

海伦·凯勒让我明白了我拥有健康的身体是多么的幸运啊!我们要珍惜宝贵的生命,珍爱这个美丽的世界,不管碰到什么困难,都应该坚强地去面对。

《假如给我三天光明》的读后感 篇13

这个寒假,学校举办了“遨游书海,畅想未来”读书活动,我有幸读到了《假如给我三天光明》这本书,被书中的主人公——海伦·凯勒自强不息的精神所震撼。从她身上,我领悟了精神力量的强大与光明的宝贵,汲取到了无穷的力量。

海伦·凯勒是20世纪轰动全世界的最伟大的人物之一。海伦·凯勒非常不幸地拥有盲、聋、哑三种生理上的缺陷,她虽然仅仅拥有十九个月的光明,但她所创造的成就却令世人震惊。她克服了语言障碍,学会了说话;她用11年的时间完成了大学前的学业,顺利考入了令很多正常人都望尘莫及的哈佛大学;她打破了心理束缚,与许许多多伟大的人物愉快地交流;她克服了自己生活上的困难,为残疾人的前途和幸福四处奔波;她用爱去拥抱世界,倾听世界,感受世界,终于找到了属于自己的人生光明。

她之所以伟大,并不仅仅是因为她获得了超出世人的成就,而且还在于她的精神魅力:她成功地超越了自己的,成功地挑战了生命的极限,成功地证实了自己的人生价值。书中书中字里行间都洋溢着作者对自然与光明的渴望,以及对生命的热爱,生动地展现了作者丰富、真实、不同寻常而又伟大的一生。

在生活中,有数不清的人不珍惜眼前的光明,不珍爱属于自己的有限的生命,只顾吃喝玩乐,虚度光阴。海伦·凯勒却是多么渴望光明,多么热爱生命啊!我想,或许人类就是这样的吧,根本不懂得珍惜眼前拥有的东西,却对那些遥不可及的事物渴望不已,对那些毫无意义的事物感兴趣。在我们所处的光明世界之中,视觉,可以说是一个能是我们的生活丰富多彩起来的一种天赋,却仅仅被遗憾地视为了一种便利。但我们又何尝知道那些处在黑暗世界里的盲人们心里的感受呢?

有时候我常常想,如果人们都把生命中的每一天都当作最后一天来过得话,应该会有一种不一样的感受吧。这样,我们会更珍爱生命中的每一天,珍惜眼前的光明。每天,我们都将以一种昂扬的姿态和充沛的经历来面对生活。

最后,我希望大家都做到珍惜光明珍爱生命,过好每一天!

《假如给我三天光明》的读后感 篇14

这本书的作者是“海伦*凯勒”,是以自传的形式,描述了她在盲、聋、哑世界中的感受和经历。

海伦在她一岁半时生了一场重病,因此,双目失明、双耳失聪。这给她带来了极大地打击。每天生活在黑暗和无声的世界里,她的脾气变得越来越暴躁。有两个人给她带来了希望。一个叫“沙利文”的老师来到了她的身边,开始教她学习盲文。海伦学习非常刻苦,每天为了练习摸盲文,小手都摸出了血,但她仍然坚持学习。另一个,是盲哑老师“萨勒”萨勒老师让海伦体会怎样发音,靠触觉教海伦学习说话。由于,海伦即听不见又看不见学习起来就非常困难了。可是,海伦并没有放弃,每天都反复读着单词和句子,直到自己感觉对了为止。在她坚持不懈的努力下,她终于学会了说话和写字,能够和正常人交流。

后来,海伦通过自己的努力,在聋哑学校以优异的成绩考上了当时很好的一所学校——剑桥女子中学。最后她实现了自己的梦想考上了,正常人都很难考上的哈佛大学德克利夫学院。

看了这本书后,我觉得自己实在是太渺小。我所遇到的困难跟海伦比起来实在微不足道。就拿踢毽子来说,一开始我就只能踢几个,踢时间长了腿会觉得酸痛,就会休息不再踢了,妈妈不断地鼓励下,现在我已经比妈妈踢得还多。我悟出了一个道理,做任何事贵在坚持和不怕吃苦。

我的写作一直是我最头痛的,每每遇到写作我都会很烦躁。现在我要学会面对,找到好的方法去改变自己。

《假如给我三天光明》的读后感 篇15

凯勒写的自传,书名叫《假如给我三天光明》。海伦出生时一切正常,她同我们一样,睁开眼睛打量着世界的五彩缤纷,竖起耳朵倾听着

周围的莺声燕语。然而海伦19个月时,一场大病导致海伦失聪失明。病好之后,海伦睁开眼睛,眼前一片乌黑;竖起耳朵,周围一片寂静!黑暗遮住了海伦的整片心,寂静打破了海伦美丽的梦!

从此海伦变得烦躁无礼,她经常对保姆发脾气,甚至用脚去踢保姆。不久,海伦的父母请来了家庭老师莎莉文老师,在莎莉文老师的耐心教诲和鼓励下,海伦渐渐不再烦躁了。

她用手放在老师的嘴唇上来感受字母的震动,这样她就学会了字母!当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,她付出了比我们正常人多得多的时间去学习,她认为有了知识她的世界将不再黑暗和寂静,有了知识她的世界同样有声有色!

凭着自己坚持不懈的努力,海伦上的中学是剑桥中学,她上的大学你肯定更想不到——美国哈佛大学,一位聋哑人,居然有这样惊人的成就,这对我来说太不可思议了!

聋哑和失明对于一个常人来说就等于像折断翅膀的小鸟一样再也飞不到高高的蓝天,可是海伦却向我们证明即使小鸟折断了翅膀,不断地学习知识就会长出新的翅膀,我们一样也能飞上高高的蓝天!原来知识就是力量,知识就是翅膀呀!海伦能做到,我更要做到!

由此,我想到我自己,在一次英语比赛中,由于我一时紧张,没有发挥自己的正常水平,成绩不理想。我很沮丧,也曾为此抱怨比赛不公平等等,可从没有在自己身上找毛病。而读了这本书后,我发现我这点小挫折简直不值一提,我为自己的灰心而感到愧疚。不要埋怨对手太厉害,只怪自己还不够强大。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我想只要真诚地付出了,总会有收获,关键是要有扎实的学习态度,舍得吃苦。

幸运的是,暑假期间,我还有幸见到了一位像海伦·凯勒一样的身边人物。她叫吴晶,也是自幼双目失明,但她却从不向命运低头,不放弃自己的理想,最终通过自己的努力到瑞典读大学。

这一刻,我明白了,生活中我们可能会遇到一些挫折,可是不要放弃,要有坚强的信心,这样能使平凡的人做出惊人的事业。如果你觉得能行,就行;你觉得不行,就不行。胜利终将属于那些相信自己能够成功的人。

《假如给我三天光明》的读后感 篇16

《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作。真实的记录了作者当年的聋哑生活使整个文章生动,更加的吸引人。

在我看过的所有书里面,我最喜欢的便是这本书。这本书带给了我前所未有的对书的乐趣。坦白来讲,我并不是怎么喜欢看这种无趣的书,可这本书不一样,我一看到就被深深的吸引了。

这本书可以分为部分前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么希望能重新得到光明。后半部分则介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学生涯中,海伦遇到了许多的困难,但同时她也结识了许多的朋友等等。

我喜欢的是这段“当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时,你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。有视觉的人,他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规,他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而,即使他们观看最壮丽的奇观,眼睛都是懒洋洋的。”我最尤为喜欢当“你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时,你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢”因为如果你没有一双鞋,至少你没有失去双脚,失去了双脚得到一双漂亮的鞋子是没有用的,正如同在现实中我们为了一件很小的事情而放弃了不该放弃的事情。那件事如果关乎我们的一生但又能如何时间不会再重来。

最后一部分写了假如她真的有三天光明,她会做什么?去看美丽的大自然?做自己想做的事?还是去看她一直都想看到的莎莉文老师或那些帮助过她的朋友们?想知道答案的话,就自己去读这本非常吸引人的散文吧!

《假如给我三天光明》的读后感 篇17

最近,我读了《假如给我三天光明》这本书,它使我深有感触。

这本书主要讲述了海伦·凯勒,她的一生只有十九个月的光明与声音,但就是这样一个平凡的甚至有些渺小的人,却用她的行动来证明了她不平凡的一生。在安妮·莎莉文老师的帮助下,在亲人们的关爱中,她克服了常人难以想象的困难,开始了她对梦想的追逐,她以优异的成绩完成了哈佛大学学业,取得了学士学位。她一生致力于残疾人慈善事业,不断为残疾人创造机会,让他们能够受教育,不再风餐露宿,她还曾周游世界各地演讲,为残疾人加油鼓劲。在她的世界中,没有光明,没有声音,只有孤独与寂寞,但她突破了极限,超越了自我。

她幻想着如果有三天光明:第一天,她要去看看那些给予过她帮助与关怀的人们,记住那些充满善意的眼睛,他们一定有着美好的心灵;第二天,她要在黎明起身,去见证黑夜变成白昼的奇迹;最后一天,她将在忙碌中度过,她要亲自去体会那些劳动人民的快乐。

这些在我们常人看来多么简单的愿望,却成了海伦心中最渴望也是最不可能实现的梦想,所以,她将它们用写的方式记录下来,告诫我们,世界上还有许多和她一样的盲人,那些盲人想看也看不见了,所以我们要保护自己的眼睛,不让它们受到伤害。

《假如给我三天光明》的读后感 篇18

《假如给我三天光明》这本书记述的是一个真实的,感人心腑的故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教益。

书中介绍了美国盲女学者海伦。凯勒的一生,她双目失明,又失去了听力,可她凭着超人的毅力,学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类作出了重大的贡献,她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬,一生拥有无数的鲜花与掌声。

一个盲聋残疾人,为何能取得这么大的成就呢?如果海伦屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜又无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力,顽强的精神,走完了自己光蚕饿人生,成为一个知识广博、受人尊重的人。

读完此书,我深刻的意识到:一个人能不能取得成就,并不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总是以条件差啦,困难多呀,而不能取得成就的理由。但是,和海伦相比,哲学困难又显得多么微不足道啊。一个人只要有胸怀远大的目标,并且为这个目标不懈的努力奋斗,就不会为不理想的客观条件束几拥有无尽的力量,就能发挥自己的潜能,胸有成竹地去获得成功。

海伦·凯勒这般坚定不摇的毅志让我觉得,应该向她学习。

总结:以上就是为大家整理的读《假如给我三天光明》有感,希望同学们阅读后会对自己有所帮助,祝大家阅读愉快。

《假如给我三天光明》的读后感 篇19

在我读过的众多书中,最令我震撼的莫过于海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。这本书是她的一部自传。

它的作者——海伦·凯勒是19世纪的一位伟大人物,在她的一生中只有19个月的光明和声音,剩下的88个春秋,她都生活在无声、无光、无语的孤独中。但她从来都没有放弃过自己。书中写了她自己坎坷的一生,还写到了她在安妮·莎莉文老师的关爱和帮助下,克服了常人无法想象的困难,会了英、法、德等五种语言,完成了哈佛大学的学业,以优异的成绩获得了学士学位。她还创办了慈善机构,呼吁保护妇女权益,一生坚持写作,用行动演奏出精彩的生命乐章。最终成为了一名杰出的女作家、教育家。

作为一名普通读者,谁能不为她坚强不屈的一生所感动?她丝毫没有抱怨

命运对她的不公,只是孜孜不倦地努力着。少年时代努力学习,长大成人后为全世界像她一样的人四处奔波。你甚至感觉不到她是一位处处需要照顾的残障人士。我不禁联想到自己:我有疼爱我的父母,有一个良好的头脑,有一个健康的躯体,但我却没有像海伦·凯勒那样珍惜自己所拥有的一切。我开始后悔我十四年来为什么从未仔细观察过身边的事物;现在我能看见灿烂的太阳,碧绿的草地,繁忙的都市,恬静的田园,我为何不去珍惜它们。“珍惜在你身边的每一件事物。”这是海伦凯勒要告诉我们的,因为她知道失去是件多么痛苦的事……

看完这本书后,我最惊叹的不是海伦·凯勒的悲惨故事,而是她那种乐观心态:在这本书中,我几乎看不到她对于命运安排的不公的抱怨和憎恨,相反,我看到了希望,无限美丽的巨大希望。她用心去感受身边的一切,热爱身边的一切,尤其是大自然。在文中她用了大量的篇幅描写了大自然,那些生动质朴的描写使我身临其境。若不是用心去细细感受他们,是描写不出如此细致的场景的。“看来,只有心怀美好的人才能挑起沉重的命运啊!”我不由地感叹起来。怀着良好、永远乐观的心态看起来对我的健康成长是至关重要的。

我同样敬重那些帮助海伦·凯勒的人们:莎莉文小姐、梅西先生、贝尔博士、怀特先生……他们同样是伟大无私的人。

看过了《假如给我三天光明》这本书以后,你们是否想过:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛呢?试想在三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三日?你又会让你的眼睛停留在何处?

《假如给我三天光明》的读后感 篇20

我的暑假生活是丰富快乐的!暑假里妈妈为我买了本《假如给我三天光明》,我花了一个星期就把它看完了,同时我也深受启发。

这本书的作者是美国的海伦·凯勒。她是一位坚强,了不起的女性。她是不幸的,在她生命的八十八个春秋中,几乎全部是在无声无息的孤独岁月中度过的。但是她又是幸运的,她有一位良师教导她,她忍受了常人无法忍受的痛苦,艰辛,通过顽强的毅力学会了开口说话,拼写字母。之后专心致力于写作,终于取得了举世瞩目的成就,为世人所惊叹!

“前进的道路上,一定还会出现重重障碍,但我已经无所畏惧。”这是出自她的名言,也是最令我反思的一句话。平时我一遇到小小的困难,就害怕不前,或是寻求爸爸妈妈、老师、同学的帮忙,自己好像都是生活在被保护的屏障中。但现在想想,和海伦·凯勒相比,我们平时的那点小困难是无法相比的。海伦· 凯勒的精神深深地打动了我,我一定要像她一样,勇敢坚强,勇往直前!

《假如给我三天光明》的读后感 篇21

马克﹒吐温曾经说过,十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦﹒凯勒。事实正如他所说的那样在她出生一年多后,生了一场大病,高烧不退,好不容易病好后,病魔却又夺走了她的视力与听力,使她成了一个残疾人,活在黑暗之中。

病后,几岁大的海伦接受不了这样的现实,变得自暴自弃,后来慢慢地在安妮﹒莎莉文﹒梅西小姐的帮助与鼓励之下,海伦渐渐地学会说话,认字,通过一步步地努力,最后毕业于哈佛大学德克利夫学院,并四处奔走,为残疾人造福,建起了一家家的慈善机构。被美国《时代周刊》评为二十世纪美国十大英雄人物。

海伦﹒凯勒为我们构造了一个有着坚忍不拔﹑有着惊人毅力﹑富有爱心的英雄形像。她克服了病痛的折磨,顽强地与自己的缺陷作斗争。她的这种精神,值得我们赞扬,值得我们学习。我们多数都是身体健全的人,应该好好地珍惜现在的生活与自己的身体,我们应该庆幸。我们要学会使用我们的眼睛去观察身边的一草一木。珍惜所听见的每一样声音,不论是滴滴答答的雨声,还是轰隆的雷声都应该仔细地去聆听。不应该身在福中不知福。海伦﹒凯勒靠一颗不屈不挠的心在黑暗中寻找到了光明,并把慈爱的双手伸向了全世界。她用行动证明了人类能够战胜生命,命运并不是不可抗拒的。

罗斯福夫人也曾说过:“人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记。在她的生活乐趣中,凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们都上了永远不能遗忘的一课……”海伦﹒凯勒把爱与希望的种子撒向了全世界,给所有人都上了深刻的一课。

《假如给我三天光明》的读后感 篇22

马克·吐温先生说:“19世纪有两位奇人,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”

海伦·凯勒的确是一位独特而又了不起的女性。她是不幸的,在她生命的八十八个春秋中,有八十七年是在无光、无声、无语的孤独岁月中度过的;然而,就这么一个幽闭在黑暗与沉寂世界里的盲聋人,竟然学会开口说话;更不可思议的是,通过她的不懈努力,最后竟能顺利毕业于世界著名学府哈佛大学拉德克利夫学院。她接受了生命的挑战,创造了一个又一个奇迹,让全世界的人都为之惊叹。她不仅用行动证明了人类命运的勇气,还把自己经历的事记录下来,给后人以勉励。

通过阅读这本书,使我明白了生理上的残缺并不可怕,可怕的是心灵“残疾”了。当我们遇到困难时要勇往直前,永不放弃!还要有一个乐观向上的良好心态,向海伦·凯勒那样做生活中真正的强者。

《假如给我三天光明》的读后感 篇23

我不得不佩服海伦凯乐,我无法想像当一个人看不见,听不见,也不能说话时会怎么样,我不知道在这样的情况下人要怎么生活,心里会有多么绝望。而海伦是一个多么勇敢的女孩,我们都应该向她学习。

我想一个人又聋又哑又盲,那他的世界是黑暗的,他的心胸应该是狭小的,因为他接触的世界也是非常小。就像海伦发现母亲和她的朋友都是用嘴巴在交谈,而不像她用手比划着,即使她用手去触他们的嘴巴,也无法明白他们的意思,于是她疯狂的摆动四肢,蠕动嘴唇,企图与他们交谈,他们没反应时,海伦便会大发脾气,又踢又叫,你无法理解这样一个特殊的孩子是多么的需要被理解与认可。

每个孩子对某样东西可能都会有一定的依赖性,海伦也是,她比其它孩子更加缺乏安全感,她很喜爱她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠丽夺走母爱,更不能容忍她妹妹睡在她心爱的“南茜”的摇篮里,所以她愤怒的将摇篮推翻,这不能说明这个孩子有多么可怕,她只是感觉到失去了惟一的依靠,失去了安全感,她的世界已经剩下黑暗了,她不能容忍惟一的光明再次失去。

人要活下去必须要有希望,正如海伦迎来了莎莉文小姐,她心里呼喊着光明!光明!快给我光明!恰恰正在此时光明就照在了她的身上。希望就到来了。

莎莉文老师让海伦去摸水,水却唤醒了她的灵魂,让她感觉世界原来是如此奇妙的,她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老师让海伦明白了爱师赐予她的。

海伦所有的成功都是她应得的。

《假如给我三天光明》的读后感 篇24

书,如同沙漠里的一滴水;书,就像大海中的一块平地,让人振奋。最近,我读了《假如给我三天光明》这本书,令我深有感触。 这本书的作者是海伦·凯勒。海伦·凯勒自幼患病,导致两耳失聪、双目失明,然而在家庭老师----莎莉文的帮助下,她竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国名校拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,能同时掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。

海伦·凯勒靠持之以恒的意志力用20xx年的时间完成了大学的学业,顺利考入了令很多正常人都望尘莫及的哈佛大学。海伦在书里写道:假如能给我三天光明,第一天, 我要看人,希望长久的看着自己的老师,然后再去看朋友、家人;第二天, 我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人类的进步;第三天,我将去看看这整座城市,看看过去,再看看现在。

读完全书,我被海伦. 凯勒的精神深深地感动了。她一个人生活在无光无声的世界里,创造出这一奇迹全靠一颗不屈不挠的心。再看看我们,我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们没有理由虚度年华,我们没有理由不好好学习,我们要像海伦•凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,这样才不辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛和一切美好事物。

《假如给我三天光明》的读后感 篇25

曾经听说过这样一句话:“读一本好书就是与一个伟大的心灵对话”。是的,一本好书往往可以丰富自生的知识,更重要的是,好的书犹如养料,滋润心灵,使人获益匪浅。《假如给我三天光明》就是这样一本书。

《假如给我三天光明》的作者是海伦·凯勒,一个聋、盲、哑的世界著名美国女作家。该书由海伦的《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三部分以及发表在美国的《大西洋周刊》著名散文《假如给我三天光明》编译而成。介绍了海伦生动、真实而伟大的一生。

在《假如给我三天光明》里,海伦对光明十分渴望,她设想自己在三天的光明时间里该做什么:第一天,她想看看自己身边最亲近的人,把那些曾经帮助过自己的朋友面貌牢记在心;第二天,她希望在电影院或剧院度过,感受视觉所带来的快乐;第三天,也就是最后一天,她希望能游览城市,感受人们一天所忙碌的生活。短短的三天,她是如此的珍惜,没有一天是浪费的。对于我们视力正常的人来说,光明并没有什么特别。而对于海伦来说,却是一个遥不可及的梦。三天的时间里,她安排的每一件事,都是井井有条,对于我们正常人来说,是再平常不过了,而在海伦的眼中,却是一种奢求。也许海伦不曾拥有过光明,所以才格外珍惜。与海伦相比,我们是否幸运多了?我们拥有光明,可以饱览万千世界;我们拥有听觉,可以倾听鸟语花香;我们拥有一张会说话的小嘴,可以说出悦耳动听的话语。我们是健康的、快乐的,我们可以用灵活的双手,塑造出生命的价值。然而,在生活中,总是存在着一些这样的人:他们整天吃喝玩乐。似乎除了这些没有什么可以打动他们。如果他们把吃喝玩乐的时间用来帮助别人,至少也能体现出生命是有价值的。看到那些虚度年华、碌碌无为的人,我想起了书中海伦说的一句话:“我们大多数人把生命视为当然。我们知道,有一天我们必得死去,但总把那一天看的很遥远。”我们是活泼的,死亡是不可想象的,所以在我们眼中,生命好像是没有尽头的。只有当明天就要走向死亡,我们才觉得生命的可贵,才想到在短短的一天内发挥出它的价值。

生命的可贵在于要拥有求生的欲望、顽强的生命力和为体现生命价值而奋斗。不是每一道江河都能流入大海,不是每一粒种子都能破土而出。生命是短暂的,也是宝贵的,我们应该珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。像海伦·凯勒那样,以一个身残志坚、柔弱女子的视觉,让那些身体健全的人们珍惜生命。像杏林子那样,以一个身残志不残的精神,呼吁大家让有限的生命,发挥出无限、巨大的价值。病魔并不可怕,可怕的是不懂得珍惜生命,让生命白白流失的人。只有热爱生命,拥有一颗坚定不移、知难而进的心,才能克服一切困难,勇往直前。

读了《假如给我三天光明》一书,我的启发很大。应该珍惜生命,珍惜自己所拥有的光明。海伦虽然是个盲人,但她有着对大自然、对身边的每一个人、每一件事的热爱与向往。我们要心中有他人,为帮助他人心中而感到快乐的高尚品德。

《假如给我三天光明》的读后感 篇26

在暑假里,我读了一本书,名叫《假如给我三天光明》,是海伦·凯勒的著作。我从此对这本书爱不释手!

这本书讲的是海伦·凯勒的一生。海伦是一个比其他孩子要聪明的多的小孩,但是老天爷对小海伦十分残忍,在小海伦六岁那年大发烧,夺走了她的双眼,言语以及听力,这对海伦来说是一个致命的打击,从此,小海伦便陷入黑暗之中。

后来,在海伦的生活中,出现了一盏明亮的灯,指引她走向正确的道路。这盏灯就是安妮·莎莉文,她曾帮助过许多这样的孩子。她教导有方,循循善诱,把海伦扶上了成功之路。

海伦在这期间努力学习,功夫不负有心人,海伦学会了摸盲文以及其他事情。她非常喜欢安妮·莎莉文老师。与她亲密无间。她在生活中遇到了什么难事,都会去跟老师说,而老师也很认真,很耐心。

最后,海伦·凯勒以优异的成绩毕业于哈佛大学,后来还成了一位世界著名作家。

从这本书中,我明白了:不能被困难打倒,要坚强不屈,坚持不懈!

《假如给我三天光明》的读后感 篇27

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

书中完整系统地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。在她19个月时,因一场重病,从此成为了一名盲聋残疾人。但她凭着惊人的毅力创造了许多不可思议的奇迹:她不仅学会了多种语言,而且还考取了剑桥大学,并赢得了全世界人民的敬仰。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。海伦·凯勒希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。然而这只不过是一个梦。要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的;如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!

三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。第一天,她想看人,人们的善良、温厚与友谊使她的生活值得一过。她想用视觉,抓住一个人面部的外表特征,来透视一个朋友或者熟人的内心;第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹,她将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景;最后一天。她将没有时间花费在遗憾和热望中,她想从长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发,环绕着绿色草地观赏!如果她今后还有看得见的日子,她想用许多时光来眺望这河中令人欢快的景象。

到了午夜,她摆脱盲人苦境的短暂时刻就要结束了,永久的黑夜将再次向她迫近。在那短短的三天,她自然不能看到她想要看到的一切,然而,她的内心充满了甜蜜的回忆!此后,当她摸到每一件物品,她的记忆都将鲜明地反映出那件物品形象。

我相信,如果我们真的面临那种厄运,我们的目光将投向以前从未曾见过的事物,并将它们储存在记忆中,为今后漫长的黑夜所用。我们将比以往更好地利用自己的眼睛。现在我们能看到一个美丽世界是多么来之不易呀!所以海伦·凯勒虽然双目失明,但她还能用自己的残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体,明亮的眼睛,又有什么理由不去奋斗,不去创造自己的美好生活呢?

《假如给我三天光明》的读后感 篇28

“读一本好书就是与一位高尚的人对话。”——这就是《假如给我三天光明》带给我的最震撼的感受。

读完这本书,我的心受到了前所未有的震动,对海伦的敬佩之情油然而生。海伦在一岁半时就失去了听觉和视觉,命运对她是多么的残酷啊!一想到她在今后的人生道路上只有黑暗和寂静,我不禁为她的遭遇感到不幸。但海伦却在无声、黑暗的世界顽强地活了下来。

后来,在莎莉文老师的教育和帮助下,她战胜了病魔,学会了讲话和用手指“听话”,并且掌握了五种语言!更难能可贵的是,海伦在根本看不见的情况下,靠用直的和弯的铅丝做成几何图形的办法学会了几何。

她凭着自己的意志克服了常人难以想象的困难,在24岁时以优异的成绩毕业于世界闻名的哈佛大学德克利夫女子学院。以后,她把毕生的精力都投入到为全世界盲人、聋人谋福利的事业中,受到许多国家政府和人民的赞扬和嘉奖。

读完这本书,我多次感动得流下眼泪。没有人不向往光明,没有人不向往幸福,更何况对于一个一生都生活在黑暗的女子,光明对于她来说是个永远的梦想。

海伦·凯勒——这样一个不怕困难,与命运顽强抗争的奇女子,她虽然失聪失明,但我觉得她比身体健全的人更健全!谁说海伦看不见、听不见,她所看到的和听到的也许要比我们这些正常人所看到的和听到的要多得多。海伦的一生,是不平凡的一生,她给予陷入困境的人们极大的鼓舞。

读完这本书,我深深感到惭愧。海伦曾经提出过这样一个问题:假如你的眼睛明天将要失明,那么,今天要看看什么呢?这个问题使我陷入沉思之中……想想我们现在是多么幸福,有美丽如画的校园、宽敞明亮的教室、和蔼可亲的老师、健全无恙的身体,按理说我们应该好好珍惜所拥有的一切。

但是事实上,我们总是以条件差、困难多作为不努力、不上前的理由,但是,和海伦相比,这些困难是多么微不足道呀!

海伦·凯勒在书中谆谆教导我们,不要对我们周围的世界熟视无睹,要睁大眼睛去发现,张大耳朵去聆听我们这个世界的美,要勇敢地去发现和探索我们周围的一切。

我们应该像海伦·凯勒那样坚强,不管遇到什么困难都不要退缩,应该珍惜眼前的幸福生活,积极进取,去创造属于自己的美好未来。

《假如给我三天光明》让我看到了光明的海伦·凯勒,也看到了更光明的人生。

《假如给我三天光明》的读后感 篇29

文/陈陈

马克·吐温曾经说过:”十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦凯勒。“最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

《假如给我三天光明》写了海伦对生命的评价。主要讲述了海伦·凯勒坎坷的一生。海伦·凯勒小时候因为一场疾病而失聪失明,海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。

当海伦感悟到”水“——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名着,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

海伦就是想告诉我们这些,因为她也这么经历过,在她出生16个月的时候,海伦就已经双目失明,失去听力,话也不会讲了。海伦知道这些痛苦,所以她想告诉我们,生命的价值很重要。

我们要像海伦凯勒一样,要把活着的每一天都看作是生命的最后一天!怀有一颗感恩的心去对待他人!

《假如给我三天光明》的读后感 篇30

海伦是一个度过了生命的88个春秋,却度过了87年无光、无声、无语的女子,然而,是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

海伦创造这一奇迹,全靠一颗不屈不饶的心和笑对人生的精神。她凭坚强的毅力战胜了病残,用手指“听话”,并掌握了5种文字。她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,把慈爱的双手伸向全世界。难怪美国着名作家马克·吐温说:19世纪有两个奇人:一个是拿破伦,一个是海伦·凯勒!

虽然海伦·凯勒的生活充满了磨难,可她却那样乐观的对待,她说:“忘我就是快乐。而我要把别人看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐!”

我想我们现在是多么幸福,有美丽的校园、明亮的教室、亲切的老师、健全的身体,我们真该好好珍惜所拥有的一切。在今后的学习和生活中,不管遇到什么困难我都不要怕,要乐观对待,我要以海伦·凯勒为榜样,在顺境中学会珍惜已有的一切,在逆境中依旧心存快乐。

《假如给我三天光明》的读后感 篇31

暑假里,我读了《假如给我三天光明》这本书,它是一本非常有意义的书,使我受到了很大的启发。

我在读这本书的时候情不自禁地流下了眼泪。海伦.凯勒在十九个月大的时候就因一场突如其来的疾病而导致双目失明,成了一个聋哑人,真是太可怜了。她经常想,如果能给她三天的光明,使她能和正常人一样,她将干什么。做为一个双目失明的聋哑人,海伦也并没有选择放弃,而是选择了坚强的面对生活,勇敢的迎接挑战。最终,她成功了,并以优异的成绩完成了哈佛大学的学业。那是我们多少孩子向往的学校呀。海伦经常会有这样的想法:如果一个人在他成年后能失明几天,聋上几天,那他们会更加珍惜生命的价值,因为只有在患病的时候,才更能体会到健康的可贵,才会更加珍惜眼前的美好时光。我也尝试着闭上眼睛,去感受一下海伦的生活。没有光明,没有声音,也没法用言语表达,只能依靠手来触摸,真是太可怕了。而海伦所经历的困难和挫折更是我们无法忍受的。

读了这篇文章,我更加觉得自己是多么幸运,多么幸福。我做为家里的独生女,从小就被爸爸妈妈视为掌上明珠,整天饭来张口衣来伸手,像个"小公主"。我拥有健康的身体,拥有聪明的头脑,可以看到一切美好的事物,可以看清书本上的每一个字.,我现在所拥有的生活是海伦.凯勒多么向往的呀.可我却没有更好地珍惜,不认真学习,不好好观察,在生活和学习中,稍遇到点困难就会退缩、抱怨,感觉现在做什么事情都是被父母逼着做的。唉,真是太惭愧了。一位失明,而且又聋又哑的人都能做到这么好,何况我们健全的孩子呢。我一定要学习海伦那种坚强,永不放弃的精神,好好学习,学会自强自力,决不辜负老师和父母对我们的期望,做一个对社会有用的人。

点评:赵羽晗平时的语言表达能力很强,读、说是写的基础,所以她的文章条理性很强。希望同学们课余多阅读、课上多发言,这样你的习作能力也会随之提高。

《假如给我三天光明》的读后感 篇32

最近,我读了一本书,叫《假如给我三天光明》,我感动不已,这本书的主角,在婴儿的时候,就被一场突如其来的疾病,夺去了她的视力和听力,并且也成了哑巴,我真为她而感到可怜。这是一个又盲又哑又聋的小女孩,但她并没有被黑暗打败,极其向往知识和生活,在莎莉文小姐帮助光明,渴望知识,而又顽强的女孩,面对种种困难,都不退缩。在莎莉文小姐的支持下,用各种各样有趣的游戏让她学到知识,并且让她感受到生活的乐趣,大自然的快乐观;让她学会各种生活的本领,让她不再在黑暗中度过,不再感到孤独。看完这本书,一个那样的小女孩,在非常幼小时,就告别了光明,谁受得了,所以我们要向她学习珍惜光明,热爱生活,不半而废的精神。啊,我以后一定要学会珍惜,特别是我的眼睛,它可是我心灵的窗户,我不能失去它,更要珍惜身边的一切!

《假如给我三天光明》的读后感 篇33

勤奋学习,用心生活《假如给我三天光明》是爸爸、妈妈送给我的生日礼物。刚拿到手我就迫不及待的读了起来。这本书讲述的是盲哑聋人海伦•凯勒克服种种困难最终取得傲人的成绩的故事。 没多久,我就沉浸在书的世界里。我被海伦那强大的精神世界所折服。她虽然有无法弥补的缺憾,但她并没有怨天尤人,她努力学习,希望自己成为一个有才华、有成就的人。

从她的名言“我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快乐。”就能感受到她这种乐观的精神。她幸运地遇见了像安妮•沙利文那样耐心、善良的好老师,拉着她的手引导她走向黑暗世界外的灿烂、多姿多彩的广阔天地,教她学习知识。海伦不放弃每个机会,如饥似渴地学习。

最终,她们的努力得到了回报。海伦这么一个幽闭于盲聋哑世界里的人竟毕业于哈佛大学德克利夫学院,成为谱写人类文明史上辉煌生命赞歌的聋哑盲学者、作家、教育家。我喜欢这本书,一是因为海伦对知识的渴望,我常常思考海伦这样一个残疾人,都把自己的全部精力放在学习上并且取得了成功,我们这些健全人,又有什么理由不好好学习呢?我们正值青春年华,难道不应该抓紧这些时间,用一颗不屈不挠的心去战胜困难、努力学习。而是海伦的感恩之心。她说“她非常感激自己的老师,她想做的第一件事就是久久地凝望着自己的老师,将她的长相刻印在自己的脑海里。”她用十年的时间完成书稿《老师》作为献给莎莉文老师的厚礼。我们在学习生活中,常常把老师对我们的精心教育,视作理所当然,有时还会产生敌对、抱怨的情绪,惭愧,惭愧啊!三是对待残疾人的态度。

我原以为残疾人是社会的累赘,对他是不屑一顾,而海伦却成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家,这让我自惭形秽,也懂得了对残疾人的尊重。我们对身边需要帮助的残疾人,伸出援助之手,如在车上给他们让座、扶他们过马路……这样的举手之劳,会给他们带来我们无法想象的便利,何乐而不为呢?让我们一起学习海伦以坚韧的毅力去面对困难,勤奋学习科学文化知识,用感恩之心对待别人,爱心去拥抱世界,用心走好自己的人生之路。

《假如给我三天光明》的读后感 篇34

身体有缺陷就可以被打败吗?不,正如圣地亚哥所言,她永远不可能被打败,因为她的精神比任何一个人都要健全——我眼中的海伦·凯勒。

初读《假如给我三天光明》我一直在猜测这到底是什么样的一部作品,直到我真的读完了它,才知道这是一部进化人类思想的作品。我买的这本《假如给我三天光明》在作品前面附有自传《我的人生故事》,讲述的是作者从出生到读完大学的简概,我敬佩她的努力,那是一种这世间绝对独一无二的努力,也是一种思想的征战,足以与拿破仑的征战相提并论,也正如马克·吐温所言——19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。拿破仑想用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒想用笔征服世界,她成功了。

在《我的人生故事》中讲述了作者从小得病后失明失聪,自暴自弃、喜怒无常,直到遇到莎莉文老师,才开始艰难的求学,为理想而努力奋斗,铺垫了自己一生不平凡的命运,同样向读者展示了她对知识的渴望,对光明的向往。对此,我也感触极深,一个小姑娘,在还未接受正规教育之前就已经读完了那么多的世界级经典名著,有很多人都在问--读书有什么用,我想有心人从海伦·凯勒的身上应该知道有什么用了吧。我还看到一个现象,海伦·凯勒精通许多语言,我也在想,她的理想大学漱佛大学,难道像这种世界级的高等教育学府就一定要掌握数种语言吗?我们有些人常常在抱怨为什么学英语,也许吧,对一个胸无大志一辈子甘愿屈服于命运的贫瘠的人确实学不学无所谓,因为他们用不上,而对于那些饱含理想,甘于不顾一切摆脱命运束缚的人,确实要好好学,而且决不能只学英语一种,为了能够从国际化或更高等的教育学府中汲取知识,你就必须看得懂那些知识,这样才能基于学的基础。

而在《假如给我三天光明》中,作者对这三天计划的很丰满,将时间留给亲人朋友,留给知识,其次将最后一天留给自己,独赏日起日落,感受大自然。对于她给世人的忠告不得不提,特别是那一句--像明天就会失去一样,度过每一天。有多少人在飘飘转转的岁月中虚度着每分每秒,以为把自由给了青春,就不负青春了,我曾经读过一句话--十几岁干着八十多岁都能干得的事。我想这样的青春光是看着就觉得可笑。未来是我们是我们永远都无法猜测的到的,而怎样才能让青春无悔,无外乎也就是在白发飘飘的那一天回忆起青春,每一天都是如此的饱满度过,该做的也都做了,该拼的也都拼了,这样也就无憾了吧。

在文章最后,作者那发自内心的一段倾诉更是挑明了本部作品的写作目的,珍惜自己拥有健全的身体,好好使用它们,不要抱怨什么,能有健全的身体就是上天最大的恩赐了,从此以后更要不断完善我们思想的健全。

像明天就要失去一样度过每一天,有紧迫感就有动力,而我们大多数人都要庆幸这紧迫感还有自己可以选择的权利,碌碌无为总是最贫瘠的。

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