我身边道德美德故事演讲稿(实用10篇)

我身边道德美德故事演讲稿(通用10篇)

我身边道德美德故事演讲稿 篇1

我们中华民族是一个十分古老的民族,它有着五千年的博大文化,流传着许多良好的传统美德:尊老爱幼,节约用水,拾金不昧,见义勇为。

说到尊老爱幼,我国的“孔融让梨”想必大家都明白,孔融把最大的梨子给了哥哥和弟弟,最小的给了自己,爸爸问他为什么,他说哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨给了他们。四岁的孔融都明白要尊老爱幼,那我们呢难道能够无动于衷吗每个人都有自己的父母,我们就应孝敬他们,每一天看见他们忙碌的身影,难道不就应为他们做一些事吗我们能够给父母父母捶捶背、倒杯茶、讲个笑话,帮忙他们消除一天的疲劳。

说到助人为乐,我深有感触。每当我需要别人的帮忙时,总会得到大家的鼓励与帮忙。记得有一天,我的写得不错,老师让我把它朗读出来。那是我第一次在大家面前讲话,心里像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,紧张得一句话也说不出来。之后,老师带领大家向我鼓起掌来。我定了定神,像吃了颗定心丸,大声地朗读了出来……说到见义勇为,我在报纸上看过,一个小男孩为了解救落水的儿童,竟牺牲了自己的生命。还有许多见义勇为的例子。英雄们在危险面前,毫不畏惧,置生死于度外,这种精神让人敬佩不已。

还有许许多多的传统美德,比如艰苦朴素、自力更生等等,在这不能一一详述……

我爱我的祖国,更爱祖国的传统美德。我要发扬这些传统美德,让我们的民族之魂永远优秀于世界之林。

我身边道德美德故事演讲稿 篇2

美德是中华民族的传统,因此我们学校开展了“与美德同行”的活动,让我们在身边发现美德。于是,我发现了美德。

这件事的主人公是在我义买的时候,那些参加义卖的人。早晨,我们来到台东步行街,领上报纸,开始出售了,我走着走着,发现了一名路人,就在此时范啸宇也发现了,我便冲了上去,抢在范晓宇的前面,成功的售出第一份报纸。我又自“肯德基”“麦当劳”“好一家牛肉粉”内外售出了一些报纸,又在“万达影院”“利群”“穿戴大世界”等超市卖出了一份又一份的报纸。范啸宇也卖出了许多报纸,并且凭着“献份爱心吧”这几个字成功地将两份报纸以五元的价格卖出。刘进起、张君轶也不甘示弱,也卖出了一份份报纸,雨也不知不觉中下了起来,连老天也感动得流下了眼泪。路人被感动着,参加义卖的人在感动着,大家都为了帮忙别人而奋斗着,有人哪怕在工作中,在不让看的状况下也买了报纸。人们纷纷献出一点爱心,将这个世界变成完美的人间。

我与美德同行,美德在我身边。

我身边道德美德故事演讲稿 篇3

xx同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。xx同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力,现将她的事迹概括如下:

一、勤奋好学,成绩突出她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益匪浅。她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

二、懂得感恩,深受爱戴不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

三、工作积极,富有热情刚进初中,xx同学就担任了学习委员,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。四、全面发展,素质优良xx同学在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展,开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛,给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的'学习,构筑了一个更高的腾飞平台。

总之,xx同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力。我们相信,沐浴着灿烂的阳光,她的刻苦好学,拥有一颗感恩之心,一定会使她锻造成祖国的有用之才。

我身边道德美德故事演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

美德,在我国中华民族的历史上,已有近千百年的历史,也是我国中华民族的象征,“美德是什么?”我想,每个人的心里边都有不同的答案。当然,一定也会包括我。

记得在一个阳光明媚的周六下午,我和我的妈妈还有弟弟一起来到了美丽的贞山看风景,我们怀着愉快的心情、踏着快乐的脚步。这儿什么都不多,就是人多、垃圾多,有白领、有小学生、有青年、有清洁工、也有一家三口过来游玩的……这儿的清洁工可真不少,一个个是满头大汗。而垃圾呢?更是数不胜数!“一,二,三……二十一……”刚学到30以内的数的弟弟数起数来“二,四,六……”弟弟又情不自禁数起来。走了很久,弟弟累得都走不动了,妈妈只好叫我抱着弟弟继续往前面走着。

“姐姐,姐姐,我好渴啊,水,水我要喝水。”弟弟拽着我衣服的一角嚷嚷着,妈妈听到了,立即从包里拿出还剩五分之三的矿泉水给弟弟,弟弟接过水,“咕噜,咕噜”没一会儿,矿泉水就被他喝完了。对面的清洁工阿姨刚好看见弟弟拿着空瓶子跑到垃圾桶旁边,把垃圾扔进垃圾桶里,便面带着微笑走上来,用还不太标准的普通话表扬弟弟,说:“真是个好孩子呢!”说完,对着弟弟竖了个大拇指,弟弟低下头,脸红着,刚抬起头,又看见我和妈妈对着他竖起的大拇指,脸红得仿佛是成熟了的大红苹果,耳根子也是红彤彤的呢!似乎还有些受宠若惊呢!

如果全世界的人都像弟弟这样做的话,那么全世界的'人都将会拥有美德。

我身边道德美德故事演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我要给大家讲一讲发生在我和妈妈之间的故事,题目叫做《爱如春风》。

花儿感谢小草,小草的碧绿衬托花的美丽;小草感谢大树,大树的遮风挡雨带来小草的油油生长;人要有一颗感恩之心,首先要感谢的便是我们的父母。

像天下所有的妈妈一样,我的妈妈总是无微不至地关心着我,除了在生活上细心体贴地照顾着我,更是在思想上引导我进步。我和妈妈之间就像牵着一根线,我的喜牵动着妈妈的喜,我的乐牵动着妈妈的乐,我的悲牵动着妈妈的悲。我参加比赛活动,妈妈总是会不断地鼓励我,给我提意见,比赛的时候,她比我还要紧张,拿到第一名,她比我还要兴奋。但是,有的时候我并不理解她,甚至误会她,生她的气。

就说这次演讲比赛的事吧!

在参加学校比赛的时候,为了让我取得好成绩,妈妈和我一起回忆我和她之间发生的事,还帮我查了很多资料,指导我写了一篇很长很长的稿子。在比赛之前,我一句一句读给她听,她就一句一句帮我提意见,告诉我要用什么样的感情去读,告诉我哪个词要读得重,哪个词要读得轻,哪一句要读得快,哪一句要读得慢。一遍没读好,就来第二遍,两遍没读好就来第三遍。这样反反复复,反反复复,我对演讲比赛这件事渐渐有一点厌烦了。何况这么长的稿子要背下来,真是一件令人头疼的事,能不能不参加啦!我想放弃了。

妈妈知道了我的这个想法,非常生气。她把我拉到老师的办公室,当着老师的面大声地指责我。这一下,我也生气了。我付出了这么多努力,这么辛苦,妈妈竟然一点也不心疼我,还当着老师的面批评我,一点情面也不留!哼,我心一横,对着她吼起来:“我一点都不想参加,都是你逼我的。”妈妈一听,愣了一下,脸涨得通红。老师吃惊地望着我,对我说:“为什么这样讲呢?”“要背这么长的稿子,太累了,我不想参加啦!”没等我再说下去,妈妈就拽着我的衣袖要把我拉到门外去,还说:“那就干脆别读书了。”我豁出去了,干脆不做声,也赖着不动。渐渐的,妈妈的力量小了下来,动作变得缓慢。我抬头一看,妈妈的眼圈红红的。她真的伤心了。老师见状,赶紧来调解。她让我在办公室外面先呆五分钟,好好想想,然后就和妈妈在里面悄悄地说着什么。过了一阵,妈妈出来了,她背对着我,什么也不说。老师让我进去和她谈谈心。我想也许老师真的能帮助我,就把自己的想法告诉了她:“每次妈妈让我参加比赛,只希望我得一等奖,得二等奖她就不高兴。”老师亲切地说:“哦,看来你和妈妈之间有一点小问题。”接着,老师给我讲了一个小故事《妈妈的账单》:小男孩彼得给妈妈开了一份账单,索取他每天帮妈妈做事的报酬。看到儿子开出的账单,妈妈什么话也没有说,而是按照儿子的要求,把儿子索要的报酬如数放在他的餐盘旁,同时给儿子留了一份总额为零,却充满了着母爱的账单。老师还告诉我每一个孩子的长大有多么的不容易,从抱在怀里的小婴儿,长大成为能蹦能跳、能读书、会写字的大孩子,妈妈要为她的孩子吃数不清的苦,牺牲难以计数的时间,随着孩子慢慢地长大,而妈妈却因为操劳而渐渐衰老——妈妈是那个永远全心爱着你,却永远不会向你要报酬的人……

就在这一刻,我突然想起了很多事情:寒冷的晚上,是妈妈是用她温暖的身体把我冰凉的脚捂热;生病的时候,是妈妈温柔慈爱的眼神让我不再害怕、不再孤独;在外面受了委屈,是妈妈紧紧的拥抱让我重新变得快乐自信;为了这次演讲比赛,妈妈很晚了还趴在书桌前帮我修改演讲稿……我有一个全世界最好最好的妈妈啊!可是这时候,我的妈妈在哪里?……我猛然想起此时还站在门外的妈妈,这么冷的天她一定冻坏了吧,何况我刚才还说了那么令她伤心的气话,妈妈还会理我吗?妈妈还会像以前一样喜欢我吗?我冲出门,刚说了“对不起”三个字,妈妈就一把把我搂在怀里……妈妈的怀抱多么熟悉、多么温暖,我从来没有感觉到妈妈的怀抱这样温暖过!我终于明白了:温柔慈爱是爱,严厉责备也是妈妈的爱啊!正是妈妈的严厉才让我一次比一次进步;正是妈妈的严厉,才让我懂得做人要勤奋,要上进;正是妈妈的严厉,才让我不至于走弯路、走错路!

虽然,此时正是寒冬,妈妈的爱却如柔柔的春风,轻轻地、暖暖地抚摸着我,让我能抵挡成长过程里各种各样的寒风,让我能沐浴和煦的阳光茁壮成长。

妈妈,谢谢您!

妈妈,我爱你!

我身边道德美德故事演讲稿 篇6

生活中处处都有美:山美,雄伟壮丽;水美,清澈迂回;人更美,拥有美德。

美德就在我身边。一次下课时,墙上的挂图掉在了地上。有的同学不慎在上面踩了几个脚印,原本干干净净的挂图成了“花猫脸”了。还有几个同学视而不见,绕着走了过去。这时,刘芳意看到了,立即捡了起来,放在书桌上,从兜里掏出洁白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花猫脸”变成了“小白脸”;白手绢变成了黑手绢。之后,她又跑到小卖店,从午饭钱中节省了一元钱买了一瓶胶水,将挂图牢牢地粘在了墙上。她这才满意地笑了。此时,同学们纷纷向她投去了敬佩的目光。

美德仍在我身边。有一次,我和同学吴可迪去南环广场玩儿,正玩到兴头上,却看见一块西瓜皮躺在地上睡“美容觉”,一大群蚂蚁和几只苍蝇在上面开“party”,让人看一眼就觉得胃里翻江倒海,况且还散发出令人作呕的异味。我立刻捂住鼻子,以每秒180迈的速度跑开了。等我回头一看,吴可迪正弯腰捡起西瓜皮,丢进了垃圾箱里。我问他:“你不觉得恶心吗”他一边擦着手,一边笑着说:“农安是我家,‘创城’靠大家嘛!”顿时,一股敬佩之情油然而生。

美德总在我身边。一天放学,雨淅淅沥沥地下个不停,我不禁加快了脚步低着头向前跑去。突然,我撞到了一个拄着拐杖的.老爷爷,我连忙说:“对不起,对不起!”“不要紧的。”为了表示我的歉意,我搀扶着老爷爷向前走去。走着走着,一个“拦路虎”——下水井盖出此刻眼前,我忙说“下水井盖开了,老爷爷走这边。”老爷爷一听停了下来,放下拐杖,蹲了下去,一边摸索着,一边说:“如果不盖上的话,说不定有人经过会绊倒的。”他摸呀摸,最后摸到了井盖,吃力地将井盖一点一点地拖到了井上盖好,站了起来。我这才发现老爷爷原先是盲人啊!不!盲人老爷爷却是我前进路上的引路人!

美德是世界上最伟大的旋律,它就像涓涓细流,汇成了充满爱的海洋。生活中并不是缺少美,而是我们缺少发现。只要我们细心观察,就会看到光芒四射的最美丽的人性,它会感染着你我他。

我身边道德美德故事演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我们中华民族是一个十分古老的民族,它有着五千年的博大文化,流传着许多良好的传统美德:尊老爱幼,节约用水,拾金不昧,见义勇为。

说到尊老爱幼,我国的“孔融让梨”想必大家都明白,孔融把最大的梨子给了哥哥和弟弟,最小的给了自己,爸爸问他为什么,他说哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨给了他们。四岁的孔融都明白要尊老爱幼,那我们呢难道能够无动于衷吗每个人都有自己的父母,我们就应孝敬他们,每一天看见他们忙碌的身影,难道不就应为他们做一些事吗我们能够给父母父母捶捶背、倒杯茶、讲个笑话,帮忙他们消除一天的疲劳。

说到助人为乐,我深有感触。每当我需要别人的帮忙时,总会得到大家的鼓励与帮忙。记得有一天,我的写得不错,老师让我把它朗读出来。那是我第一次在大家面前讲话,心里像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,紧张得一句话也说不出来。之后,老师带领大家向我鼓起掌来。我定了定神,像吃了颗定心丸,大声地朗读了出来……说到见义勇为,我在报纸上看过,一个小男孩为了解救落水的儿童,竟牺牲了自己的生命。还有许多见义勇为的例子。英雄们在危险面前,毫不畏惧,置生死于度外,这种精神让人敬佩不已。

还有许许多多的传统美德,比如艰苦朴素、自力更生等等,在这不能一一详述……

我爱我的祖国,更爱祖国的传统美德。我要发扬这些传统美德,让我们的民族之魂永远优秀于世界之林。

我身边道德美德故事演讲稿 篇8

尊敬的评委、老师,亲爱的同学:

大家好!

我叫唐一晨,来自银海学校。今天,我演讲的题目是《番茄炒蛋——深沉的爱》。

我们班上呀,最近一件事让大家可不满意了。班主任颜老师总护着一个同学,迟到了也不批评他,这不,他让班长又逮住一次了。“老师,您得管管了,张兴志今天又迟到了,还给班上扣分了!”班长一脸的不高兴,向颜老师投诉。

“哦?迟到了?”老师皱起了眉头。

“老师,您看……”班长欲言又止。

“恩——这样吧,我们要他请客,到他家去做客!如何?”老师笑着望着班长。

“啊真的?”班长犯疑了。

“恩——要不,选派几名代表去他们家,你看呢?”

“好的!”班长高兴地回答。

放学后,我们几名同学和班主任约齐了,一起往张兴志家走去。一路上,老师就和同学们聊开了。

“同学们,你们觉得张兴志在班上平时表现怎样?”班主任问道。

“他学习很努力。”学习委员先说了。

“他爱劳动。”卫生委员也说了。

“对,班上最脏最累的活,他总是抢着干。有了他,班上的卫生从没被扣过分。”几个女同学说开了。说到这,同学们似乎感到:今天张兴志迟到还是可以原谅。

“还有,”一个男同学说道,“他还是滑板高手,上次区运动会,他率领我们滑板队,夺得第一名。那技艺可真棒,把我们的眼睛都看直了。回来后,好多同学要拜他为师,他可赚大了,收了一大帮徒弟!不过,他可不收费!”

“老师,您怎么看?”同学们把目光投向班主任。

“他呀,还很懂事,喜欢为班级做好事。节俭,从不乱花钱。还有——等会

再告诉你们!”班主任笑着,卖了个关子。

到了兴志家,迎接我们的是他年迈的爷爷奶奶,他们一听说是兴志的老师和同学,格外的热情,大声地喊着:“兴伢子,快来,你的老师、同学来了。”兴志跑了出来。我们看到他围着围裙的打扮,感到很滑稽,忍俊不禁;看到他手里的锅铲,我们更是奇怪:难道兴志在做饭?爷爷奶奶一边张罗我们坐下,一边说:“我们家兴伢子可不比你们啦,每天要做饭的,早餐也要自己动手的”。我们疑惑了,正准备发问,突然,抬眼看到墙壁上的相框——顿时什么都明白了……(视频,沉重的音乐响起)

原来,兴志的妈妈去世了,一场疾病无情地夺走了她的生命,也夺走了一个疼兴志的爱兴志的好妈妈。兴志的爸爸在北师大食堂上班,早出晚归,工作时间长,非常辛苦,根本没有时间照顾家里。这样,幼小的兴志就过早地承担了家庭的责任和义务。他学会自理,做饭,洗衣,做许多家务,甚至照顾两个老人。每天6:30准时起床,给70多岁的爷爷奶奶做早餐,放学回家后,忙着洗衣、择菜……

我们双眼模糊了,内心深深地震撼着,我们很想欣赏一下兴志的厨艺。兴志腼腆地带我们来到厨房,哇,番茄炒蛋!鲜艳的颜色,扑鼻的香味,尝一口,真好吃。我们不敢相信,这色香味俱全的番茄炒蛋,居然是我们班的同学炒出来的。我们理解了,为什么老师原谅他的偶尔迟到;我们明白了,为什么他那么懂事那么能干。然而更让我们深深感动的是:尽管如此辛苦,可他的脸上永远挂着笑容;尽管如此忙碌,可他从没欠交作业;尽管如此孤独,可他从不抱怨,每天开心学习、开心面对每一个同学。

是什么力量在支撑着兴志呢?

兴志的爷爷递过的一封信,让我们看到了兴志的内心:(视频)

亲爱的妈妈:

在天国里,您还好吗?您的病好了吧

妈妈,现在天冷了,我又戴上了您给我织的手套,很温暖,就像您的双手。

妈妈,您走后,家里的重担压在了爸爸一个人的身上。他的白发又增多了。

有时候,我发现他偷偷地喝闷酒。我多么希望爸爸能找到一份轻松又赚钱的工作!

妈妈,爷爷奶奶我在照顾呢。自从您离开后,我的厨艺大增,番茄炒蛋,可

是我的拿手菜了,上次同学品尝了都说好!我多想您也能尝尝啊!

妈妈,在梦里我经常会梦到您,您的声音依然那么柔和,您的笑容依然那么

甜美,您的双手依然那么温暖。妈妈,您也会梦见我们吗?

妈妈,我现在不再抱怨生活。我总想着您的微笑、您的勤劳。我学会了坚强!

我一定会好好学习,将来找一份工作,让爸爸不再起早贪黑,让爷爷奶奶吃上更可口的饭菜。

妈妈,您在天国一定要帮助我,您一定要保佑我!

妈妈,我爱您!祝您早日康复!

您的儿子 兴志

亲爱的老师、同学们,当我们读完这封信时,我们沉默了。

“百善孝为先”。是呀,照顾爷爷奶奶,承担家庭的责任,替爸爸分忧,坚

强地面对生活,是我的同学张兴志对父母的最平凡的回报,却也是最他深沉的回报。

羊有跪母之恩,乌鸦有反哺之义。从张兴志的身上,我们学会感恩,懂得感

恩。轻轻的一声问候,热腾腾的一杯茶,美丽的番茄炒蛋……最平凡的事,最深沉的爱!

我的演讲完毕。谢谢大家!

我身边道德美德故事演讲稿 篇9

在同学中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。两年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。我处处以身作则,为同学树立了榜样。两年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评。

一年级上学期,我光荣地加入少先队,心里就多增加了一份责任感。在学习上,我能够严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。20xx-20xx年被荣获校“三好学生、工作之星、好榜样、坐姿最美的学生。”等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,尊老爱幼,助人为乐;20xx-20xx年在精神文明建设中被评为“敬老文明小标兵。”我热爱劳动,积极参加学校的各项有益活动。在课余时间我还参加特长方面的学习,是舞蹈队的领舞。20xx-20xx年在舞蹈学习中,被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的进步、不断学习,我将计划暑假在乐器方面去挑战自己,让自己更多才多艺。

我具有很强的集体荣誉感。我觉得,只靠个人的努力是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验,争取更大进步,还经常主动关心班上学习较差的同学,我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下,班上的几名差生各方面都有较大的进步。

我的每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的,在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,取得更大的进步。

我身边道德美德故事演讲稿 篇10

李莉同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。李莉同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力,现将她的事迹概括如下:

一、勤奋好学,成绩突出她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益非浅。她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

二、懂得感恩,深受爱戴李莉不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

三、工作积极,富有热情刚进初中,李莉同学就担任了学习委员,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。四、全面发展,素质优良李莉同学在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展,开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛,给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。

总之,李莉同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力。我们相信,李莉沐浴着灿烂的阳光,她的刻苦好学,拥有一颗感恩之心,一定会使她锻造成祖国的有用之才。

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