我的拿手好戏作文600字六年级【精彩3篇】

我的拿手好戏作文600字六年级 篇1

我是个有眼睛的标题

周新杰

看到这个题目,你们也许会不屑一顾:就这?你这书法也不行啊!确实,我承认我的硬笔书法要比在座的各位逊色不少,就连其他方面亦是如此。但软笔书法,我自认还是不错的。没错,我的拿手好戏便是书法。

要说起我学习书法的经历,那真是一波三折!为了学习四大国粹之一的书法,也为了让我的硬笔有所提升,我从三年前开始学习书法,学了一年,因家事停了一年。然后又继续学习,差点半途而废,但直至如今,我对软笔书法有了清晰的认知。

虽说大部分时间都在课外班练习,但学校书法课无疑是能让我大展身手的一个绝佳舞台。

有一次上书法课时,教室里宁静无比,大家都沉醉在墨香与书法意境当中,我也不例外。正当我慢悠悠地写着楷书时,旁边的同学看到了我之前写的字,瞪大了眼,推了推我:“老周,你这书法写的可以呀,要不你再写一个,我观摩观摩?”

“可以啊,你看好了。”我轻声回答,心里想着终于能露两手了!

我当即提笔蘸墨,笔尖入纸。顺锋起笔,斜着轻轻一按,紧接着向右慢划,至终点处一停,朝反方向一提……没过一会儿,一个方方正正的“杲”跃然纸上,仿佛能看出太阳升于灌木丛之上,阳光照耀大地的景象,真不错!

“可以啊老周,虽然看不懂写的是啥,但感觉写的不错。”这名同学即刻夸赞道。

我连忙谦虚道:“哎呀,就一个字儿,没啥没啥。”心里却是乐开了花。

就这样,一节课在二人的一吹一谦之中结束了。三百六十行,行行出状元,你的拿手好戏是什么呢?

六年级我的拿手好戏作文 篇2

每个人都有自己的拿手好戏,我也不例外。可别人都是吹啦弹唱,琴棋书画,而我的拿手好戏有点特别——与妹妹抢电脑。

说()起这项“技能”,那还得从今年过年说起。那几天,全家人都忙着买年货,哪里还有空管我和妹妹。这不,我这项技能,就是在每天与妹妹的“战斗”中一点一点练出来的。今天,我就给大家好好展示一下。

第一招——硬数理。每次决定谁要玩的时候,我便装出一副大人的模样:“妹妹呀,你才七岁,还是小朋友,这么早就看电脑,会对眼睛不好,如果近视了,那有多么的可怕!你的眼睛又大又亮,可不能近视,不然……”在我的唠叨声中,妹妹不耐烦了,摆摆手说:“行了,行了,姐姐你看吧!”耶!这电脑就是我的啦!哈哈哈……

第二招——假悲伤。从那次以后,妹妹“学坏”了。即使我把嘴皮子磨破了,她也无动于衷,仍霸住电脑不放。哼!是时候展现真正的技术了。我跑去卫生间,先使劲揉眼睛(要把眼睛揉红),然后接把水往眼睛抹上两点,当作眼泪;有时再滴两滴眼药水(效果更佳),跑到妹妹身边,一把鼻涕一把眼泪地诉苦:“你姐姐已经一个月没有玩电脑啦,每天都快想疯了,就让我玩一会吧!发发慈悲,我的好妹妹”,妹妹经不住我的软磨硬泡,只好答应了我,我的计划又成功了,嘿嘿!

第三招——调虎离山。我先假装写作业,然后在屋里喊妹妹:“妹妹,帮姐姐削个苹果呗!好妹妹,姐姐爱你。”妹妹乖乖去了。然后,趁她不注意,我飞快跑向我爱的电脑。当妹妹发现时,为时已晚。我冲妹妹嘿嘿一笑:“对不住了,你去写作业吧!”妹妹又一次中计。

可谓“魔高一尺,道高一丈”,我的这几项伎俩还是被妈妈发现了。我的“拿手好戏”就此泡汤。大家可不要模仿我啊!

我的拿手好戏作文500字六年级 篇3

我从小就喜欢看别人跳舞,一看到舞台上的演员舞动着优雅的舞姿,我就格外的羡慕。在六七岁的时候,我央求着爸妈给我报舞蹈班,可爸爸却不让。爸爸说:“我教你就行,何必去那里呢?”对了,我忘了说,我爸可曾经是名舞蹈演员呢!当时,我特别开心地答应了。

一年后,我跳舞的水平突飞猛进,人人都夸跳的好,但我还是不满意,继续跟着爸爸练习。又过了一年,我已经掌握了所有的技巧,跳舞已是我的拿手好戏,只要一放音乐,我就能用优美的舞姿表达出来。

姐姐结婚那天,晚上要表演节目,在我没有任何准备的情况下,姐姐竟然让我上台表演,音乐忽然放起,我没有办法,只好跟随着音乐,跳起了舞,在台上,我把所有的动作全用上了。“一出,二收,三转圈。”我一直默念着这些口令。从外表上看来,我很放松,也很轻松,实际上,我已经紧张的不了。“呼”一个旋转,结束了这次演出。台下的人纷纷鼓掌,都喊着要再来一个,我只是微微一笑,实际上,心里早已乐开了花,得意洋洋地走下了台。

这是成功的一次,当然也有失败的一次。

记得那天和妈妈出去演出,他们演完休息的时候,让我跳一支舞,我连忙拒绝,但还是没能逃过他们的“魔掌”。我被迫跳了一个,跳在半中间的时候,我的动作戛然而止,她们见此场景,便哈哈大笑,我叹了一口气,“诶,拿手好戏翻车了。”

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