两分钟朗读散文(汇总28篇)

两分钟朗读散文(精选28篇)

两分钟朗读散文 篇1

梦里 我看见河里有很多渔船,渔船上有很多大鱼。

梦里 我看见自己在爬楼梯,一次次跌倒,一次次爬起,终于到达顶端。

于是父母说这是好运,这是年年有鱼,步步高升。朋友说你将要转运,我也幻想自己成为百万富翁后,然后买辆中巴车停在站台,我站在车门口,谁想上车我就说这是私家车。可是当我买了两张彩票,发现只中了一个号码时,我惊醒,原来这只是个梦。

梦里可以有未来,但未来绝不是在梦里!

我们可以有梦,我们也肯定有未来。但梦和未来是不能画等号的,就像情妇和老婆,分开后可以拥有,在一起却不可兼得。

我们每个人都有梦,有的人是伟大的梦想,比如小时候梦想着拯救世界,有的人却是白日做梦,比如说我,当然,这并不妨碍我们每一个人把它当成奋斗的目标, 当作未来的起点。但是当我们发现长大后世界都拯救不了我们的时候,认为白日梦不靠谱的时候,你还敢拥有梦想吗?还敢再次付出你的努力,你的时间,甚至你的 青春去让这些梦变成你的未来吗?而我们该用什么去圆我们的梦?

张雨生唱得好“我的未来不是梦 我认真的过每一分钟”我们必须用生命中的每一分钟去编织心中的梦。

美国有个教授,年轻的时候让他的学生把自己的梦想写在纸上,然后每一个人都念出来,每个学生都有不同的梦想,有当科学家的,有当律师的,有当警察的,而 一个黑人盲人学生梦想是当州长,这些同学都很不削,因为那时候美国歧视黑人,更别说是一个双眼失明的人,想当州长,难度比他们当中每一个人都大,教授也不太看好他,但也没打击他,只是收起这些“梦想”。

当教授老的时候,无意间看见电视上那个黑人盲人学生担任州长时,教授很惊讶,而且想知道他的其他学生有没有实现梦想的,于是教授费劲心思去联系他们,结果想当科学家的当律师了,想当律师的当警察了,想当警察的当老板了。只有盲人学生实现了他的梦想,而这个盲 人学生就是纽约州第一位非洲裔州长,美国第一位盲人州长戴维•帕特森。当老教授联系到戴维问起他是如何实现梦想时,戴维只说了一句,坚持自己的梦想。当你决定了一辈子干什么以后,你就要坚定不移地干下去,就不要随便地换。你可以像一条河流一样,越流越宽阔,但是千万不要再想去变成另外一条河,或者变成一座高山。有了这样一个目标以后,你生命就不会摇晃,不会因为有某种机会,你就到处乱窜,这样你才能够做出事情。

我们的生命有时候会是泥沙,尽管你也跟着水一起往前流,但是由于你个性的缺陷,面 对困难的退步或者说胆怯,你可能慢慢地就会像泥沙一样沉淀下去,一旦你沉淀下去,也许你不用为前进而努力了,但是你却永远见不得阳光了。你沉淀了下去,上面的泥沙就会不断地把你压住,最后你会暗无天日。所以,不管你现在的生命是什么样的,一定要有水的精神。哪怕被污染了,也能洗净自己。像水一样,不断地积 蓄自己的力量,不断地冲破障碍,当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。

两分钟朗读散文 篇2

大家好!

人生,一条蜿蜒曲折的道路。在这条路上,我们因选择了理想与目标而毅然向前。实现理想是艰难的,因为在前进的道路上,我们会面临不计其数的岔路,我们无法预知岔路后有怎样的风景。也许这条路看起来光鲜亮丽,选择了才明白了是悬崖峭壁;也许这条路是泥泞坎坷,闯过了才知道是山间幽径。但无论如何,彩虹是在经历了风雨之后才出现的。

鲜花因选择了春天而美丽;月亮因选择了太阳而皎洁;灯光因选择了黑夜而绚烂;人生因选择了奋斗而精彩。

对于人生中的选择,我们有时会犹豫,有时会不拘一格,有时会快刀斩乱麻。但不管怎样,我们都不能退缩。如果众人都在奋力向前,而你却在缓缓后退,那么你就会被他们的背影挡住,你能看到的也只是前者所看过而也不屑再看的风景。

“一失足而成千古恨,再回首已身百年”,人生不仅需要我们勇于选择,更要求我们做出正确的选择,“一招不慎,满盘皆输”,人生的选择就像下棋一样,看是简单却耐人寻味。也许是不经意的走了一步,可能就会为全军覆没埋下了伏笔。

人生的选择更像穿衣服一样,的是系好第一颗纽扣。如果第一颗扣错了,剩下的都跟着会错。但棋下输了,可以摆好重下;纽扣扣错了,可以解开重来,可是,人生呢?错过了就永远错过了,失去了就永远失去了。什么样的人做出什么样的选择,陶渊明选择了不为五斗米折腰,文天祥选择了誓死不降元,谭嗣同选择了用鲜血来唤醒麻木的同胞。

雄鹰遨翔于蓝天,海燕穿梭于风雨,只要放飞自己,问心无愧的选择,我们就是雄鹰,我们就是海燕。我们终把握自己的未来。走好脚下的路,达到理想的目标,人生终将灿烂的绽放。

两分钟朗读散文 篇3

不知不觉离开老家的日子已有几年了,在我很小的时候,院子里就有一棵大树。那时候它很粗很高,屹立在院中,好似一根定海神针,支撑了天地,夏天的时候我经常在它下面玩耍,它给我带来了荫凉,给我带来了欢乐!随着岁月的洗涤它已失去了以往的风光,成了一棵“枯树”。

近来见它的时候还是那一次。那一天我和父母回老家办事时,我打开了大门一眼就看到了它熟悉的身影。但是它已不是我脑海中的样子了,苍老干枯,树皮已经干裂。可能是岁月的无情让它变老,可能是苍天的吝啬不舍得给它一滴雨露使它干枯,也可能是我们的遗忘和无人照顾所致。看着它那苍老的样子,我有一些伤感。它没有了春天树木本该的生机盎然,也没有了迎接春天新生的喜悦,它显的那样的孤寂。草儿在它面前骄傲了起来,挺直了嫩绿柔嫩的身躯,在它面前尽情的舞动着自己柔嫩的身躯。而它却完全沉默了,沉睡着好像要逃避这所有的一切。回家的时候父母还觉得它很碍眼要把它锯了。我的心不由的震了,虽然它已经快枯了但毕竟它已存在那么多年了,说砍就砍了我心里真不是滋味。可那又怎么样毕竟它很占地而且也有碍观仰。

忽有一日我们学了《丑石》一课,它给我了很多启示也让我明白了很多道理。慢慢品味这篇文章时我突然想到了我家院中的大树,它就和丑石一样。其实它是那么美只是我们以前没有察觉到而已。

记得小时候它每年的夏天都会为小院撑起一把绿色的大伞,撒下一层绿色的屏障为我们全家送来了清凉。让我们在炎热的夏天里也可以和家人一起聊天谈笑,这时我们忘记了所有的烦恼和忧愁,心中只剩下欢乐。

现在的它更加美丽。在我们不在的时候它支撑着躯干默默的守护着整个小院,为一个无人居住空房子增添了几分温馨感。春天它还尽量的发芽,这样到了五月它便给我们献上了厚礼使我们吃上了香喷喷的香椿鱼。在我们美美的享受着它送上的美味时,它微笑着摇摆枝条的样子就好象浮现在了我们面前好像在问我们“喜欢吗”?

我想对你说,我家院中的大树你是我见过的最美的生物。你那默默无闻的精神和无私奉献的精神,是你装饰自己最好的装饰,。也是我们所要学习的精神品质。相信在学习了它之后,我们将会为走在成功之路道德之路上的赤足加上一对风火轮,使我们大步迈向成功的终点道德的极致。最后请同学们仔细看看你们身边是否有这样的人,如果有请你对他们说一句“你很美”。

两分钟朗读散文 篇4

各位领导,老师,同学们大家好:

我是我院06级数学类二板班长孙健磊,相信各位通过我班级上交的近万字的文字申报材料,几经了解到我班是个积极活跃,充满爱的团体,青春是一个极富有又极富有想象力的年纪,蜻蜓点水般的轻盈,芭蕾舞般的动作,大家一起共创了一个属于我们自己的完美世界,下面就由我这个一班之长带领大家共同走进我们的完美世界。

一年里班级在班委的带领下,积极响应院校号召,开展班会,班委会,讨论会26次,在会上我们学会了表达自己的想法;在会上我们更学会了尊重他人的意见;我们也曾为了一个话题各抒己见,争论不休,也曾为了一句戏言而开怀大笑……所有的一切问题都有得到诠释的那一刻。我们为了共同编织一个美丽的梦而享受话语间的温情!

大雪无痕,大爱无言!如果说雪是有心的,那么它也会被我们的热情所融化;大家战胜了风雪带来的阻挠,及时高效的完成了除雪工作,有汗水、有疲惫,也有无尽的收获和欣慰,更让我们难忘的是那一张张带着疲惫的笑脸!

20xx年的圣诞我们一同走过,集体包饺子,聚餐,KTV唱歌,忘不了那满脸白面的笑脸;忘不了KTV里那深情的歌声,更忘不了集体举杯,同桌共饮的场面。亲手包制饺子,总能吃出属于自己的味道。我们也象饺子一样,被浓浓的温情紧紧的包围在一起。大家一同高呼“圣诞快乐,因为有你有我”。

为响应院校号召,今年暑假我班级全体40人奔赴四个不同地点开始了实践之行,虽然长时间的奔波带给我们数不尽的劳累,但义务支教的课堂上,看着孩子们渴望的眼睛里流露出满足的眼神,福利院里孩子们开心得笑脸,村民们细心阅读我们制作的农村先进科技知识传单的时候,我们懂得了再苦再累也是甜还记得课堂上“钢笔为什么能写字的天真问题,还记得大家田间劳作的身影,还记得福利院里我们与孩子们一起闭上双眼,合并十指,为所有人祈祷的场面。

更忘不了那一句句“谢谢“我们对自己说”实践之行,不需此行“我们不会在中秋团圆之夜因离家的孤胆而寂寞哭泣,因为我们一起渡过了一个美好的“中秋烛光烟花夜“蜡烛与烟花的光亮是有限的,可是带给我们的快乐和温暖却是无限的;相聚的时间是短暂的,可是带给我们的喜悦和感动却是永恒的!

20xx年我班级率先开展了集体自习活动,大家一起互助互利,共同进步,一起成长,大家时刻明晓学习永远是我们生活的主旋律!

我们的日子,我们的故事,人生就像流淌的河,把我们的青春沉淀。从陌生到默契,我们共同走过了这段坎坷却快乐的岁月。班级首次举办的“联谊倡导共进会,歌曲,舞蹈,相声,小品,短句,游戏,应有尽有。集体包饺子,KTV,聚餐,义务支教,福利院之行,迎春聚活动,“中秋烛光烟花夜”不一样的笑容,一样的美丽。不一样的我们,一样的朝气!在时间的流逝中,我们懂得昨天和明天其实一样,生活仅仅在此刻所显示的美中才是真实的,让我们永远记住今天的笑脸。

一年里,班级共获奖项30余个,年末¥人获得智育奖学金,德育,问题等奖学金。大大小小的奖状见证了我们为了梦想而拼搏的过程。

理想和信念在这里交融,梦想与情感在这里汇合,相信我们一家人会在人生的征途中兼程而进,迎接我们的将是胜利的歌声!

两分钟朗读散文 篇5

大家好!

古人有“天圆地方”之说,天空包容着地面,大海包容着湖泊……这无数的“包容”,组成了这个世界,也才会有“你包容着我”,“我包容着你”。

每个人的心中都有一所大房子,心越宽,房子就越大,容纳的也就越多。然而真正宽广的胸襟是永远不会满的,因为每当容纳下一件事,即会更增加一份广。

人生在世,有太多的辛酸与无奈,假如一个人要将它们一一详解而铭记在心,此生无意。也许生活本身就不是一件快乐的事情,有着太多的伤感和痛苦,人往往也就只有在遭受失败和挫折之后才能看到自己的缺点和不足。人与人之间其实并不存在些什么,而更需要的是一种心与心的交融——理解和包容。

理解是春的温柔,是秋的收获,让你阳光,让你更加憧憬;而包容是夏的激情,是冬的神韵,让你奔放,让你更加缤纷。

我常常问自己,我能理解大海的博大、草原的无尽吗?我能包容时刻发生在周围头疼的生活琐事吗?

可以说,每个成功的人都为理解放弃了很多,都为包容忍耐了很多,然而这理解、包容之后,是成功的喜悦,是众人仰慕的目光和赞誉的口碑。

生活中有的人没有包容的心态,只因一阵他人无意踩脚的疼痛,一句无意冒犯的话,一次朋友无意犯下的错而冷眼相待,甚至大发雷霆,从而失去了认识一个朋友的机会,拆掉了一架心灵沟通的桥梁。其损失是无法弥补的,你并不是只有一个人,你不得不在乎别人的目光。

“退一步,海阔天空。”愿我们能够包容一切,让这个世界更加美好!

谢谢大家!

两分钟朗读散文 篇6

每段回忆都会随着时间而渐渐的被抹去,但是,在我们心底处,总会有一两段记忆,连时间老人也无法抹去的回忆。这记忆,不是最痛心的,就是最幸福的。

藏在我心底处的,是我奶奶去世的,令我感到痛惜,惭愧的记忆。

奶奶,不高,微胖,有时还会露出一抹令人感到温馨的笑容。但奶奶有时对外人也会有点小气,对自家人却很好,甚至可以说是偏袒。

小时候,家境不怎么好,爸爸妈妈工作的很辛苦,总是早出晚归。自从有了我们,负担更是重,但幸亏有了奶奶,爸爸妈妈才有减轻一点负担。但后来,在我们未懂事之前,奶奶离开了我们,去了我姑姑家,直接的离开的我们,不顾爸爸妈妈的负担多重,不顾我们,就这样的离开了。或许是因为奶奶当初那不顾我们,抛下我们的行为,妈妈对于奶奶有点意见似的,在我们懂事以后,总是唠叨着奶奶的错,是我们对奶奶最初的好印象也消失了。后来,我们开始能为妈妈做事了,姑姑打电话来说,奶奶病了,还不轻。经过爸爸妈妈的讨论,觉得让奶奶来家里治病较好,因为姑姑忙,根本没时间照顾奶奶,而我们能照顾奶奶。就这样,奶奶又回到了这个她离开了10多年的家。奶奶回来后,脸色惨白,我们似乎不在乎她以前的行为,都在好好的照顾她。奶奶也好像意识自己当初的行为对不起我们,于是,她开始的补偿我们,但,我们又好像不懂得珍惜,多次的去顶撞她,是她每次都是含泪走回自己的房间。

两分钟朗读散文 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

在这充满不舍的空气中,我们每个人,都怀着欢快而又悲伤的心情,我们即将离开我们的母校,到一个全新的校园。

冬去春来,六个轮回,当我们过完最后一个“六一”时,我们都知道,我们的心里也都明白,我们小学六年的缘分,已经走到了尽头,看着这一张又一张照片,我们都不禁的头涔涔而泪潸潸。

母校,是您给我一个舒适的环境下学习,给了我一个如此好的氛围,让我如同走进了知识的大门。今天,我以六小为荣,明天六小因我而自豪。

老师,您如一座德高望重的老桥,您把多少学生送入知识的海洋,滚滚河水流向远方,您弓着腰,俯身凝望着水中的人影、月影。岁月悠悠,波光明灭、泡沫聚散,唯有您依然如旧。

同学们,我们吵过,闹过,可一根无形的线已经把我们捆到一起,梦总会醒来,香味总会分散,我们终究要离开,我会把这最珍贵的感情,藏在我心灵的最深处。

我会永远记得这里的一草、一木、一人!

谢谢。

两分钟朗读散文 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

谦虚是一种美德,是一种难能可贵的品德。

自古以来,我国人民就有谦虚的美德,人们有许多这方面的格言警句启迪后人。如“谦受益,满招损”,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,“百尺竿头,还要更进一步!”

事实上也是如此,没有一个人能够有骄傲的资本,因为任何一个人,即使他在某一方面的造诣很深,也不能够说他已经彻底精通,彻底研究全了。“生命有限,知识无穷”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空。所以,谁也不能够认为自己已经达到了境界而停步不前、而趾高气扬。如果是那样的话,则必将很快被同行赶上、很快被后人超过。

我们每个人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀,都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。用我们的有限的生命时间去探求更多的知识空间吧!

谢谢大家!

两分钟朗读散文 篇9

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20__年达到1亿人。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!

我的演讲完毕!谢谢大家!

两分钟朗读散文 篇10

亲爱的老师,同学们:

大家好!

结果并不意为着成功,也许过程才是最大的收获。

人生就如一场场比赛,时时刻刻都在分着高低。然而在这残酷的现实面前,只允许两个结果:胜利和失败。在人们看来胜利与失败之间是遥不可及的,其实只要你勇敢地往前迈出一步,胜利就会在你眼前。

成功其实就掌握在我们每人手中但它却又像顽皮的小孩子百般地调皮着,捉弄你。要想牢牢抓住它,就必须通过不懈的努力和坚定的意志去不懈奋斗,去不写追求。

有人说:”为什么我老是失败,成功离我真的好远。”不,你错了。你的失败并不是你从未成功,而是来源于你失败后并未吸取教训,并不去努力奋斗。成功绝不会白白而来的。它往往都是给那些有准备的人,那些曾经拼搏过,奋斗过,努力过的人。但是,我们也不能因为失败而失去了希望,迷失了自我。只要我们有希望,哪怕就使在最黑暗的时刻也会战胜一切,冲破阻挡,或得成功。因为我相信:只要有一丝的希望,就会换来无穷的力量。

在这个竞争力强的社会中,努力成了一个必需品。但严酷的现实前努力过也并不一定会获得成功。就像英国探险家斯科特和挪威探险家阿蒙森之间的较量。虽然最后斯科特一行人以失败而悲壮死去,带他们的事迹却让每个人都感到震憾与敬佩。他们的坚毅执着,他们的深情爱国之情,他们的奋勇拼搏。他们的高尚品格,让我们见证了他们的伟大,让我们看到了他们的死得其所,让我们知道了只要努力就会是伟大的的。

每一次的失败就是一次积累,就像玩积木一样,堆得越高就越摇摇欲坠,就越有危险,就容易失败。生活中的的失败往往是源源不断的,但也就是因为这些失败才激发了我们的斗志,才会跌倒又爬起来走向成功,努力,再努力,更加努力,去实现自我,升华自我,超越自我。

成功就是一个头衔,然而在这一路上得奋斗才是我们获得的真正成功,才是有意义的,才是我们最大的收获。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

两分钟朗读散文 篇11

老师们、同学们:

你们好!今天我们在这里隆重表彰我校第一批“文明礼仪小标兵”“读写姿势小标兵”。看到你们现在个个精神饱满,正襟危坐,目光炯炯,朝气蓬勃的样子,我感到很高兴。你们是学校最有魅力的学生!更是学校的骄傲!因为有你们我们的校园才更加精彩。

同学们,我们的每个人的举手投足、音容笑貌,无不体现出我们个人的气质与素养。我们所说的“文明礼仪”不是抽象的概念。它蕴含在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是与人相处时的亲切真诚,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。

我们都会写“人”这个字,人字的结构很简单,一撇一捺,但写起来容易做起来难。所以,我们要经常性地思考,“我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人?”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。

最近,我们一年级的孩子开始读《弟子规》,这很好。《弟子规》里有许多传统美德,如孝顺父母、爱护兄弟、尊敬师长、诚实守信、勤奋学习等,对和谐家庭关系、优化社会环境、提高人文素质、培养礼仪道德等,这是千百来的古训,也是我们中华文化的精髓。我们要读要记,更要践行。

在我们学校,我们要做到这几个方面的礼仪:进离校礼仪、课堂礼仪、公共礼仪、集会,用餐礼仪等。具体的大队部已经下发到每个同学手里,我们要用这些《规范》《守则》严格要求自己,使自己成为彬彬有礼的谦谦君子,我相信唯有这样,我们在学校的魅力指数才会高,将来走上社会时,我们也才能成为一位出色的人。

同学们,从今天开始起,我们将要佩戴小标兵的标志了。我想告诉大家,戴上这个标志后,你就是我们学校秀最有魅力的学生,同时我还会向来我校的其他学校的领导和老师说,拥有这个标志的你们是二实小最出色的学生。所以,我建议大家做到这几点:1在校园内要随时佩戴好小标兵的标志,并要爱护它,珍惜它。2.要进一步端正自己的行为,现在你们就是全校同学的榜样,同学们都在向你们学习,所以从今天开始大家要用自己的实际行动来证明自己。3.要勇于指出班级和校园内不文明的行为。在我们的校园内还有部分同学礼仪、读写姿势方面做得不到位,大家要随时随地勇敢地指出他们的缺点,看到了就要指出,并帮助他们进一步改正。这是我们所有小标兵最应该做的事情。需要要提醒大家的是,如果我们发现在校园内大家没有起到小标兵的作用,比如见到老

师没有主动问好,还在校园内追逐打闹的,读写姿势下降的,乱丢垃圾的,我们将随时随地没收你的小标兵标志牌,并取消你的荣誉称号。

另外,我们的小标兵的评选活动还没有结束,今后我们还要评选第二批,第三批小标兵,还要评比文明礼仪标兵班级和读写姿势标兵班级,这些活动都需要我们一起来努力。

同学们,“天下大事,必行于细”,讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰”。知书达礼,待人以礼,当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者,更应是文明礼仪的创造者,文明使者。让我们携起手来,共同努力,使校园更加文明有礼,和谐美好。

两分钟朗读散文 篇12

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

在人生的道路没有彩排,每天都是现场直播,然而在这场精彩的直播中,总不可能一帆风顺的,有时你会遇到暴风雨,你会像是扔在水中一蹶不起的石头,还会是那泡沫,无论打击是多么的激烈,都在水中傲然挺立,那么拥有追梦年华的我们该如何踏上成功之巅呢?

坚强,是成功的基础保障。困难与挫折似那暴风雨,我们不能退缩,只能勇往直前,要拥有蚂蚁一般的坚强,要从哪里摔倒就从哪里爬起。要做到对任何的困难与挫折毫不畏惧,毫不退缩,毫不害怕,因此坚强是成功的腿,带着你走向成功之路。

执着,是成功的重要保障。若你想成功,就要为自己插上一对执着的翅膀吧!有许多的人不相信自己的梦想终会实现,可事实却相反,古语道:“世上无难事只怕有心人。”是啊!世间没有什么困难的事,只要我们努力去做,就能到达成功的彼岸,就一定能见到胜利的曙光。

谢谢大家!

两分钟朗读散文 篇13

亲爱的老师、同学们:

大家好!

记得在很小的时候,我们学的第一首唐诗是:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。老师和父母经常教育我们节约每一粒米,农民叔叔们工作太辛苦了,我们吃的每一粒粮食都是被雨水和汗水浇过的,节俭是中华民族的传统美德,在当今社会中最重要的任务之一。

在日常生活中,一些同学有铺张浪费的坏习惯,经常拿高档文具互相比较和炫耀,过时后,就会扔掉再重新买。一些同学总是认为学校的食物不好,经常倒掉食物,要知道我们这顿饭,凝聚了多少人的汗水啊,农民叔叔顶着烈日和风雨,食堂里的叔叔阿姨,辛辛苦苦地买、挑、洗、炒菜,才有热腾腾的饭菜送到我们手里,我们怎么能不珍惜呢?

所以在今天,我们应该大声提倡:让我们采取积极行动,树立节俭意识,“让节俭成为一种习惯”、“让节俭成为一种生活方式”。我们应该坚持从自己做起,从每一天做起,从每一件小事做起,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食。只有处处节俭,才能节约资源,只要我们处处节俭,地球家园才能永远美丽富饶!

我的演讲到此结束。

谢谢。

两分钟朗读散文 篇14

古人说:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立足。

那么,什么是礼仪呢!简单的说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质,教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面,更是社会大家庭。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑集体形象,更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明,用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。

就学生而言,最本质的是学会做人,也就是要讲文明懂礼仪。

我们身在社会中,身份,角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往就成别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂;当我是市民的时候,又对随地吐痰,乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有没有红灯,管他人没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人;可当我们开车的时候,总是抢车道、钻空,讨厌那些在马路上乱闯的行人。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。

当我们作为子女的时候,总是不愿意耐心地和父母交流,总是大方地花着父母的血汗钱,总是大声地把父母的话送上天,对于父母的生日,天才晓得。

当我们身处校园的时候,总是不注意三轻,在自习课上大吵大闹,总是在楼道内相互嬉戏,不经意还会听到骂人的声音、以大欺小的哭声,因而挠乱学习秩序。

当我们在校园内遇到领导老师,我们又是否真正做到鞠躬、让路呢?这一切的一切,全是因为我们太自私,没有做到律己,没有做到尊重别人。

火车跑得快,全凭车头带。作为学生的我们。作为祖国未来的希望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务,带好头,做好文明的标兵。

毫不疑问,如果我们每位学生若都能讲文明,懂礼仪,那么我们的班级,我们的校园必然会焕然一新,我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。

为了我们自己;为了我们的班级;为了我们的校园,为了我们的社会,同学们让我们携起手来,讲文明、懂礼仪。文明礼仪,人人有责,文明礼仪,从我做起。

两分钟朗读散文 篇15

冯骥才的《花的勇气》,让我明白了生命的意味是勇气,也让我想起了很久以前的一件事。

那是一个阳光明媚的下午,我兴高采烈地走在回家的路上。突然,我发现,在路边的水沟里,有许多小蚂蚁在与一只凶狠的蜈蚣作斗争。蜈蚣用力甩着头,将那些试图靠近的蚂蚁甩到一边。蚂蚁被甩到一边后,顽强地爬起来,飞快地向蜈蚣那边爬去!就这样,眨眼之间,数十只蚂蚁被蜈蚣打伤了,但它们挣扎着,极力想从地上站起来,缓慢地向蜈蚣爬去。这样,一轮又一轮,一波又一波,数百只蚂蚁组成了一支“打不死的军队”,向蜈蚣涌来。蜈蚣在蚂蚁堆里滚来滚去。顿时,数十只蚂蚁被蜈蚣轻而易举地碾死了。蚂蚁们退缩了吗?不,没有。又有许多勇猛的蚂蚁涌过来,补上死去蚂蚁的位置。蜈蚣的力量终究是有限的,它已经筋疲力尽了,已经寡不敌众了,已经无法力挽狂澜了。稍不留神,片刻之间,就被潮水般的蚂蚁淹没了。

这一刻,我才真正明白:每个生命都一样,但是,生命的价值取决于自己。哪怕你没有强健的体魄,只要你有勇气,敢于面对生活,生命的价值就会大大提高。

两分钟朗读散文 篇16

亲爱的老师、同学们:

大家好!

古往今来,人们对于成功有着不同的认识,有的人认为需要智慧,有的人认为需要梦想,而我认为最重要的是奋斗。

我也曾经因为数学成绩差而很沮丧,可是我并没有放弃,而是不断地训练,努力奋斗,终于我的数学成绩有了很大的飞跃,在中考中取得了不错的成绩,试想如果我在数学成绩差时不努力奋斗,那么怎么可能在中考中获得好成绩,怎么可能会进入自己理想的高中。

爱迪生说:“天才就是1%的天分加上99%的汗水。”没错,成功虽然要靠智慧,但是更要靠汗水,更要靠奋斗。如果他只是坐在那里空想而不去奋斗,不去一次次地试验,他能够发明灯泡,为世界带来光明吗?显然不能。况且连天才都要付出99%的汗水,那么我们普通人不是更要付出成千上万倍的努力,奋斗才可以成功。

虽然我们每个人奋斗了不一定会成功,但是我们不奋斗,一定不会成功。所以,我们更应该努力奋斗,这样我们才会成功,才会离成功更近一步。奋斗,才能成功。

谢谢大家!

两分钟朗读散文 篇17

条嵌入深深沟壑的清澈小溪,曲折蜿蜒向前,一汪碧绿的河水,恰似一面光洁的镜子,清晰地倒映着河岸两边郁郁苍苍的树木,河面上,几只鸭子、白鹅悠然闲适的来回游动,清澈见底的河水,“游鱼细石,直视无碍。”,河底的泥土水草,石头上的苍绿苔藓清晰可见,放眼河岸两旁,草木茂盛,绿树成荫,枝头鸟儿放声高歌,天籁般的吟唱,清幽静谧、纤尘不染的清新自然环境让我如醉如痴...

令我惊讶的是河岸北侧,连绵叠翠葱葱茏茏中一树独芳,鲜艳的花朵密密麻麻,顺着枝条开的热烈,开的奔放,开的热闹,开到妖娆,开到荼蘼,是桃花吗?可那娇艳的颜色、傲然的风姿分明比不远处果园里的桃花更深情,更妩媚,更娇俏,更动人。是的,灿烂绚丽至极又带着一丝的傲气,树的枝条从没有被修剪过,随心而生随性而长,相比之下果园里的果树多了整齐,少了山野树木的的那一份率真野性,整株树带着满树奇异壮观的繁花亭亭于春水之湄,与这天然的河流屏障相得益彰,相映成趣,宛如一幅装帧完美的山水画,瞬间定格并深深镌刻在我记忆深处。

没错,这是一棵野生山桃。

更令人我惊艳的是树干主体的最下端,一枝繁花旁逸斜出横向伸展,枝端的几个分叉脱离肢体努力探向平静的河面,清澈碧透的河水上还浮动着片片零星的花瓣,是为了欣赏自己娇俏无比的容颜吗?是准备时刻调整自己,要用最光鲜最靓丽的形象示人吗?温婉的河水,静静的映照着一树花,花,俏然地凝望着河水,在各自欣赏的眼眸中读出了心灵里最真切的声音....然而,他们却只能深情相望,如花开彼岸的曼陀罗花,“彼岸花,永远在彼岸悠悠绽放;此岸心,唯有在此岸兀自彷徨。流年度,无端又被西风误。多少烟花事,尽付风雨中。青春恍如一场荼蘼,梦里,我们都是彼此的倒影。”好一幅清冽的临水照花啊。

两分钟朗读散文 篇18

尊敬的:

最有希望的成功者,并不是才干出众的人,而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人,这句名言诠释了希望与时间的关系。希望不是空谈,更不是幻想。在家我们应该为父母做些家务,在校就应抓紧时间学习。

学校就像是一个大家庭。老师们就好比是和蔼可亲的长辈们,同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师,我们就失去了方向,偏离了航向;没有了同学,就如同生活里失去了阳光,欢乐中没有了笑语。大家的欢聚,使我们的生活变得更加灿烂,这里有我们人生中的辉煌时刻,有我们迎接社会的起点。那么,我们就应该手牵着手,为我们的母校增光。

银杏树下的欢歌笑语是我们放飞的青春,我们在这里挥洒着热情;在这里学会自尊、学会自信、学会自强、学会自爱,然后以我们饱满的精神努力汲取知识,大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦,我们不应畏惧。路,也许遥远,也许曲折,但当你在心里默念着要坚强的时候,就能勇敢起来。

曾经在三中里经历过的一点一滴都会成为我们日后回忆中绽放在夜空里灿烂的烟花,虽然短暂却能在我们的生命中留下永恒的美丽。

我相信,当我们终有一天步入社会的时候,无论是谁都会想起,我们一生中最纯净美好的回忆都留在了银杏树下。

谢谢大家!

两分钟朗读散文 篇19

大家好!

大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20--年达到1亿人。

惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!

谢谢大家!

两分钟朗读散文 篇20

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

拥有一颗坚强的心,我们才能有成功的收获。

我有一颗坚强的心,我的坚强让我在成长一路上都有着不少的收获。就如,在我的坚强之下,我学会了骑自行车。

那是在一年暑假,暑假里妈妈特意为我买来了一辆自行车。于是,我就开始学习骑自行车了。在在学骑自行车的时候,我始终无法保持平衡,尽管我努力的学习,并且听取妈妈的意见,但是我就是无法学会,这令人有些泄气。但是就算屡屡失败,我依旧选择了坚强。并且每天里练习得更加的勤奋了。

摔了脚后,我休息了几天,等到我的脚好的差不多后,我又继续学习了起来。尽管之前屡屡失败,并且我还摔了脚,但是坚强的我始终都相信自己,相信自己能够学好骑自行车。这个暑假里,我花费了不少的时间在练习自行车上,终于“功夫不负有心人”,在我不断的练习之下,我学会了骑自行车。

我有一颗坚强的心,不管我面对多少次的失败,我都始终相信只要我更加的努力,那么我就一定能够获得成功。正如我的坚强,让我学会了骑自行车,让如今的我能够自由自在的骑着自行车在路上兜风。这就是我坚强后的收获。

谢谢。

两分钟朗读散文 篇21

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

很兴奋这次可以在此次班会上发表我的演讲,这次我们班会的主题是团结,那么就让我们一起来探讨一下团结的力量吧!

我想在这里先给大家分享一个小小的故事,是我妈妈讲给我听过的。我妈妈是一名语文教师,在一所小学做班主任,她做班主任的时候,遇到了几个非常顽皮的学生,这几个学生一直都喜欢欺负别人,而且在学习上一直不太上进,得罪了班里很多的同学。

后来不知道为什么,其中有一个同学开始想学习了,但是他这时才发现,身边的同学都是他欺负过的,他当时想请教别人问题,但是他也不太好意思,因为以前毕竟让别人很难堪,这时候再去拜托别人真的很不好。但是有几个同学察觉到了他的改变,便纷纷主动去教他。他当时非常感动,后来慢慢的,他们那几个一直很吵的同学都开始喜欢学习了。并且他们的关系越来越融洽,互相帮助,互相成长,那几个调皮的学生也不再那么调皮,甚至开始更喜欢学习了。

我之后问我妈妈为什么他们会作出改变呢?我妈妈说,那是因为有一次,喜欢吵闹的其中一个同学发现除了他们之外的同学,都非常的团结,他们几个反而好像班级抛弃了一样,他想回到整个集体中来,所以他们也慢慢的开始改变了,最终整个班级的同学都融合在了一起,互相越来越团结,越来越上进。最后他们毕业的时候,整个班级的成绩都非常不错,而那几个原本很吵的同学也取得了一个非常不错的成绩,这让我妈妈感到非常骄傲。

其实说这一个小小的故事,我是想告诉大家,我们是一个集体,那么我们就要一起成长。或许在我们的相处中,总有一些同学比较调皮,但是我们也不要忘记去接纳他们,不要把他们排除在外。只有我们团结了,我们整个班级的氛围才会更好起来,才会真正的赢得我们的骄傲。

所以在这里,我想告诉同学们,让我们互相照顾,互相包容,为我们的这一份友谊增添新的翅膀,为我们之间的这一份奋斗增添一些更加美好的记忆。我相信,不管多年以后,我们再回想起这阶段的点点滴滴时,我们仍然会感到幸福和快乐。同学们,让我们更加和睦友爱吧,让我们一起进步,一起往前吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

两分钟朗读散文 篇22

亲爱的老师、同学们:

每个人都有梦想,而每一个人的梦想却不一样。我的梦想是当一名钢琴家。如果有人问我的梦想是什么,我会毫不犹豫地告诉他,我的梦想是当一名钢琴家。

也许有人会问我为什么想当钢琴家,我会告诉他。记得我七岁的时候,我在电视上看到一个大姐姐她在华丽的舞台上弹着一首非常动听的曲子。当她弹完琴的时候站在舞台上,我觉得她像一只美丽的蝴蝶。台下的掌声淹没了人们说话的声音。我也想像大姐姐一样漂亮的站在舞台上接受大家的掌声。从那时候起我就下定决定要当钢琴家。

后来妈妈给我报了钢琴辅导班,我知道想要实现这个梦想很难,但我坚信有梦想就有希望。每当我学会一个新曲子,我就觉得离梦想又近了一步。我相信只要努力就一定可以把梦想实现。就这样,我带着这一个信念一直学到了现在,虽然中间也有想放弃的时候,但我想好不容易学到了今天,我不能半途而废。最后我还是坚持了下来。

我把每一次的新课看成每一次的挑战。我想:我离我的梦想又近一步了,这样我一定能学好。

其实梦想离我们并不遥远,只要肯努力就一定可以做到。加油!我相信我一定可以做到的,同时也希望同学们可以早早的把梦想实现。

谢谢。

两分钟朗读散文 篇23

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

参加冬季体育活动,不仅能锻炼身体,增强体质,而且还能锻炼不怕严寒的坚强意志,提高身体的抗寒能力,增强抵抗各种疾病的能力。

那么,冬季体育锻炼又要注意什么呢?

1、冬季天气比较冷,参加锻炼之前一定要做好准备活动。

2、冬季锻炼要注意预防感冒。冬季天气比较冷,锻炼后及时穿衣保暖,以防感冒。

3、参加冬季锻炼,要有循序渐进的过程,更要有顽强的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可三天打鱼,两天晒网。

同学们,身体是知识的载体,只有健康的体魄,以及良好的心理品质,才能更好地工作和学习,才能应付各种困难和挑战。

谢谢!

两分钟朗读散文 篇24

大家好,今天能和大家一起走进这片书香浓郁的境地,心里非常激动。其实对于每一个爱读书的人来说,只要拥有一本好书就是一个好日子。读书是一件令人惬意的事情,可以在痛苦中得到安慰,可以在孤独中赶走寂寞,可以在彷徨中寻找到目标,可以在疑惑中找到答案。

以一颗闲适安静的心,在无人的家中或办公室里,泡上一杯茶,再翻看一本书,不匆忙,不焦灼,任思维游离逻辑的轨迹向着更广袤更深邃的空间伸展,我且奢侈地享受这无拘无束的自在从容,就像是走进了一个广阔多彩的世界,那点点文字如汩汩清泉流入心间,浸润心田。这虽不是禅境,但我却于独处之际体悟到一种纯真,一种净化,一种清心怡情的雅致。

书香校园,书写着一个个读书故事,成就着一个个幸福人生!

谢谢。

两分钟朗读散文 篇25

一盏茶,一缕香,一捧古卷细思量,如豆的灯光下,书香浸染,茶香缭绕,心香氤氲……

读书,是赏心悦目,陶冶情操;读书,是走进先哲,聆听教诲;读书,是体验鸟语,感受花香。

喜欢读书的人,会喜欢在春天踏青,感受风乎舞雩的惬意;会喜欢在夏夜谈心,感受蛙声一片的欣喜;会喜欢在秋天登高,感受落木萧萧的壮美;会喜欢在雪夜神游,感受万树梨花的凉意。深阅读,让我们在忙碌中拥有一份闲情,在快节奏中暂停脚步,让心灵拥有纯净如水般的温暖和感动,深阅读的幽远与闲适,似水般流淌着对生命的感悟,似云般拂掠着尘世的感动。

我喜欢读书。我享受着手里捧着书,在幽幽荷香中,温一壶月光下酒,在字里行间聆听,来自远古的清音。一直认为,读书是与作者内心的交流,不经意的行文间,可见作者的扬眉微笑;不经意的思考间,可见自己的寂寂心声,喜爱读书,喜欢在字里行间感受作者的心意,喜欢看作者笔下流淌的情思。在细细的品味中,世界仿佛只剩下了书,只剩下了自己和作者的喁喁私语,只剩下了自己的会心微笑,只剩下了自己情感的跌宕起伏。

捧读《红楼梦》,“新仇旧恨知多少”,想起大观园,就会想起她的泪!她自命清高,其实是因为孤苦无依,将自己紧紧地掩起。“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕”,或许她悲,或许她倔,只肯环着一池灵动的池水,幽然飘落。她也爱,爱那粉饰的百花洲;她也伤,伤那香残的燕子楼;她也恨,恨那有时似傻如狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄,有的只是“质本洁来还洁去”的轻柔!她悲叹落莫,啼洒血痕,她只道她的命运也如落花,错过了花期。她会咏叹,如今已葬花,他人笑痴;待到他年,又会有谁将己轻葬?沁芳闸的水,总是在流,那样柔缓,那样清澈,正如她的生命。她的一生都在还泪,却经不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留给大观园一个故事,留给宝玉一段伤悲,留给才子一声惊叹!

总能看到江畔那个人:头戴巍峨之冠,身着兰草香服,披发行吟,时而悲叹,时而沉吟。他亦如他的文,散发出点点馨香,遍染层林。他是感时伤怀,他亦忧国忧民,司马迁称赞他:“其文约,其辞微,其志浩,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远”,他就这样徜徉于汨罗江,国家的灭亡,百姓的哭声,都化作他眼角的泪滴,流入江底。他是千古传唱的歌者,留给后世一片震惊。如果不是深入地了解,谁又能知道他的内心,谁又能知道他的凄苦,谁又能去学习他的节操?

犹记得晦涩难懂的《诗经》,在臂弯里浅唱低吟;犹记得翔实的《史记》,千百年独成一家之言;犹记得浪漫抒情的《离骚》,在氤氲书香中,传唱千年!读书似茗,细品,在风静人定的夏夜我想起了那“留得残荷听雨声”的闲情;在金风袅袅的黄昏我想起了那“帘卷西风,人比黄花瘦”的婉约;在浩浩江水边我想起了那“大江东去浪淘尽”的豪放。

因为文化的深度,不会选择所谓的时髦;因为阵阵书香,才会选择细细品味!就像清茶,入口苦涩,回味却甘甜,因为那是跨越了时空留下的记忆。

捧着书香,看着窗外嫩绿的枝叶,在书海中,渐行渐远!

两分钟朗读散文 篇26

同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿们在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿们在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看时光飞逝/我祈祷明天/……”。每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。

每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。

同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!

两分钟朗读散文 篇27

尊敬的各位领导、老师:

很高兴能站在这里演讲。当浪花摇落满天繁星,点亮我们身后中国馆敞开的门窗,我们在流光异彩的世博园里,我的梦在长城上生长,这梦想的长城,正在延伸祖先的荣光,长城的脚下,是五千年文明的土壤,长城的天界,是一个名叫未来的地方,下一个百年,我的梦,中国梦,花开何方,来吧!同学们!请打开心中最美丽的翅膀,这一刻让我们一起飞向北京,在那万里长城之上对话星空,和世界一起分享。

今夜当世博园的灯光相逢长城的目光,我们要在这里集合起所有属于未来的梦想,哪怕只是一道稍纵即逝的流星,也请关注它,也许哪一天就能触发出新世界的曙光,请未来登上长城吧!一起收获中国少年永无止尽的梦想,少年智则中国智,少年强则中国强,我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦,要实现梦想,不单单要靠自己的努力,更重要的需要同伴多给我鼓励,给我帮助,理解,支持,也就是这份理解,支持,最终会实现我们的梦想。坚持成就梦想。

谢谢大家!

两分钟朗读散文 篇28

老师们,同学们:

早上好!

珍惜时间,这是一个古老而又永恒的话题。

古人就告诫我们:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”我们很多同学都能把这首诗背的滚瓜烂熟,但是你能真正懂得它的含义吗?

商人说:时间就是财富;农民说:时间就是粮食;医生说:时间就是生命。同学们,你们说时间是什么呢?其实“时间是最公平的裁判者”,要看你怎样去利用它。我们每个同学都期望自己将来成为科学家、文学家、艺术家……但这并不那么容易,它要靠我们的实际行动,要珍惜一分一秒,努力奋斗。

青少年时期是我们这个人生中最宝贵的黄金时期,希望大家能从此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到头发花白时再去悔恨自己当初没能珍惜时间而一事无成。只要我们此刻珍惜时间,便会拥有的幸福。

谢谢大家!

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