关于青春励志的朗诵词(通用15篇)
曾有一句笑谈:“走自己的路,让别人说去吧!”如今,这句话在被一些人扭曲理解后,却是叛逆青春的坚强“后盾”。
确实,青春实在太短暂,不容我们错过,而且是该让我们铭记一生的,但,这就是值得我们疯狂的理由吗?“年少轻狂”“朽木不可雕也”甚至连“无药可救”这样的字眼,也被人们用来形容我们90后。而我们所谓的青春,在他们眼里就是疯狂、为所欲为。为什么会这样,这是90后的真实写照还是人们的误解?其实,很简单,因为我们只记住了青春,想要在这短暂的青春年华中留下美好的难以忘怀的一页,而忘记了方式以及最重要的“使命”。
青春确实美好,每个人都意识得到这一点,但我们不要身在这美好年华中只看到了它的闪耀而忽略了使命的重要。现在,我们是牢牢地抓住了我们的青春,我们确实是生气蓬勃的朝阳;但别忘了我们也肩负着使命,我们还是祖国未来的栋梁!
所以,请放下所谓的“让别人说去吧”,踏踏实实地走自己的路。对于青春使命,我们的青春更需要这样的警醒:“把自己该走的路走漂亮了,才可以去走自己想走的路。”而我们所肩负使命则更应铭记这一句提点:“为中华之崛起而读书!”
大家好!
我是来自数码艺术系室内三班的孟子琪……
琪乃天上的美玉,玉的浑然天成是他经历了许多的磨砺,最后才可以如此美丽通透,而家人为我取名子琪,也正是想让我有玉的勇敢与坚强。
从前,有个樵夫,他每天天天上山去砍财,有一天,半路上他遇到了一个神仙,神仙说我可以给你个愿望
一个是,一夜之间你可以什么也不用做就可以成为一个成功的人
另一个是,你要经历一些,磨砺一些,最后才可以成功……
也许大家一定认为樵夫一定选择第一种,可是大家错了,樵夫选了第二种……
樵夫是这样说的:只有满身经历的人,才是真正成功的人,失败并不可怕,可怕的是你没有任何的经历,什么都没有,那成功又算什么呢?是啊!樵夫选择是对的……当一粒沙子变为珍珠时,我想他引以为傲的是他的经历,而不是最后成为珍珠的精彩……因为只有经历才是你这辈子别人无法攀比的财富……
以前,我是个很胆小的人……对陌生人都很少说话,更别说站在这个演讲台上说话了,曾经我想过要放弃,可有个人告诉我,不可以遇到一点困难就退缩,而且这世界不是每一次机会都可以如期光顾你。更何况机会错过了,就在也回不来了,所以我站在这,来竞选这次副部长……
而不管成功,还是失败……
我想那都是我一生很好的财富……
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我来自数计学院数学专业。有机会参加此次演讲,我感到非常荣幸。
今天我演讲的题目是《放飞梦想,挥洒青春》。
歌里唱得好,“总是让心声充满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳跃着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来”。
作为一代青年人,我们正好处在一生中最美的年龄里。
青,是生命的颜色,春,是成长的季节,而青春则是人生季节中最旖旎绚烂的光景。那么,沐浴在如斯的光景中,我们,该有怎样的作为呢?如今青春已经伴着我们走进了大学的校园,大家活跃在这美丽的校园中,拿着课本,背着书包,青春的脸盘上洋溢着阳光的气息,青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。
有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们:人不能躺在梦幻式的理想中生活。“与其羡鱼,不如退而结网”,“千里之行,始于足下,”都在诉我们切莫空想,要从点滴开始做起,把理想真正赋予实际行动中。
大一一学年,我将学习放在第一位,上课时认真听课,坚持记笔记,课下常在自习室自习,也经常会去图书馆看书,拓展自己的知识。如今我深刻的认识到时间的珍贵,所以我努力抓住每一天,去充实自己,锻炼自己。除了不放松学习,我还参与到学校的社会工作中。如今担任着班级宣传委员、院学生会成员,校学生工作助理。在工作中发现自己的不足并努力改正,提升了个人能力,实现了自我价值。在平时,我也没有放弃参加课外活动。演讲比赛、书法比赛、英语竞赛、辩论赛等我都投入其中,和别人的合作过程,我感受到了团队的力量,这些活动更是培养了我的兴趣爱好,提升了个人素养和专业技能。我的梦想是成为一名金融分析师。
接下来我会一如既往的努力,改正缺点,让自己变得更优秀,让大学生活更精彩。
当然,实现理想的路上免不了坎坷崎岖,我们需要有决心,有信心,有不畏艰难、锲而不舍的精神,面对挫折,我们不能望而生畏,就此却步,要拿出客服困难的勇气,不懈地去努力,取得成绩,要戒骄戒躁,以此为动力去争取更大的成功。因为,青春正在赋予着我们激情、力量,我们没有任何理由有丝毫的懈怠,从而消磨浪费它,我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩,让青春飞扬!
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。梦是期待,梦想是坚强!正是青春的激情,鼓舞着我们的斗志;正是青春的芬芳,陶醉着我们的心灵;正是青春的奋斗,成就着远大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的现实!青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里弥漫芬芳。
让我们一起扬帆起航,飘过辽阔的海洋,去追寻彼此的青春梦想!
我的演讲结束,谢谢大家。
4青春励志的演讲稿初一
各位老师,同学:
大家好!
岁月如梭,一转眼我已经大三了,没有了大一初到的欣喜与迷茫,没有了大一处事的青涩与紧张,多出了淡定,多出了从容。
青春的大学里,我们都在努力奋斗着,多彩的舞台上,我们都在奋力的拼搏着。我,来自一个偏远的山村,也许是因为生在贫苦长在贫苦,所以我更能体会到父母的艰辛与不易,更能理解到付出时太阳下的汗水,收获时果实面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他们希望我长大后能扎上飞翔的翅膀,翔骋在属于自己的海洋。
确实,困难磨砺人生,上天对每个人都是公平的。他给我苦难的同时又给了我解决苦难的力量。在一此次的跌倒中我学会了乐观,学会了自信,锻造出坚韧的意志,不拔的信念,而一直支持着我的是一份责任,我不只是我自己,我还是父母的儿子。所以,我必须努力!一年前,抹下悔恨的泪,抚平高考的痛,踏上北上的列车,我来到这里,来到这么一个大家庭。我当时告诉自己,当命运折断希望的风帆,不能绝望,彼岸还在!当命运凋零了美丽的花瓣,不要沉沦,绿叶还在。
没有一个季节能把青春阻挡!这里是我人生的一个转折,又一个起点,在这里我更加懂的得了集体的荣誉,团度的协作。付出了很多,也学会了很多。有酸、有甜、有苦、有涩。七彩的味道充斥着我的大学生活,也许多年以后回想起来,这里就是我人生记忆中一颗闪烁的明星。
老师们,同学们,朋友们,彩虹总在风雨后,秋实总在春花后,含泪播种的人一定会含笑收获,在未来风雨兼程的路上,走过荒芜,走过阑珊,走在青春里,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我不去想身后会不会袭来寒风雨冷,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!
我的演讲结束,谢谢!
大家好,我还是刘艳浩,我演讲的题目是:青春如歌,我们边走边唱。
我们是90后,喜欢把自信写在脸上,手里紧紧的握着张狂与倔强,嘴里哼着激情的摇滚乐,身上穿着五彩斑斓的奇装异服,无时无刻摆着属于我们的招牌动作。
我们是自信的90后。我们就像出生的小牛犊,生命注定无所畏惧。当黄昏悄无声息地向我们逼近时,我们可能在自己的地盘上辛勤的耕耘着我们的梦想,可能开始自己的第一次探索,寻找。我们总是喜欢慢慢地,在人生路途中最美好的时光里边走边唱,将歌儿唱到最大的声音,让别人感到震耳欲聋,然后享受着丰收的喜悦。
90后的我们,不怕狂风暴雨,当狂风暴雨来临时,我们会大声的喊出:“让暴风雨来得更猛烈些把!”雨后的天空永远是那么的蔚蓝,那么的澄澈,那么美丽,让人陶醉。90后的字典中没有失败者两个字,因为我们活力四射,我们是青春的主宰者,在我们眼中没有什么失败可言,没有什么不可以,因此我们喜欢把张扬个性的流行语挂在嘴上—我们很年轻,我们很直溜,欧了;我秀故我在!
我们是痴狂的90后。痴狂的爱我所爱,恨我所恨,想我所想,做我所做,我们从不遮掩。我么曾为一个发型,义无反顾过;曾为一个题目,与老师争得脸红脖子粗;曾为一场精彩的球赛,我们无眠过。我们痴狂的崇拜某个明星,痴狂某首歌,痴狂的自我信仰,仰慕,我们伤心,落泪,更多的是我们无怨无悔。坚持属于自己的梦想,上一所重点高中,名牌大学,找一份好的工作,赚许多的钱,然后让全家人一起环球旅行······我们是狂人,有梦想的痴狂者!
我们是个性的90后。为了个性我们不惜一切代价。“有所作为,自少我为了梦想不会逃避,活的畏首畏尾,觉不觉得惭愧。”这首歌词写的真好!
我们的青春,我们自己做主!我们是90后!
谢谢大家。
我想过你的青春
你的青春应该是单纯的
单纯的找一个爱人
一个同样青春的
俊秀的,值得托付的爱人
我想过你的青春
你的青春应该是美丽的
一如诗里形容的笑靥
用心灵的美微笑着
我见过你的双眸
清澈的,碧波般
那一道海浪如同闪电
划过我的心房
我想过你的青春
你的青春应该是充实的
北方的稻田
青葱的远山
柳河水库炫目的色彩
画一般的风景
都是你该拥有的年华
你的目光带着些微迷惘
梦想中的所有啊
你忧伤地看着
踏着枯燥的键盘
一株流浪到城市的禾苗
经过语言的折磨
又被插在了账目的方格
大风能折断树木
却折不断草的柔韧
你平静的心湖投射在
青春的面庞
我只是一个苍老的游客
在欣赏你青春的水墨
幻想着自己是画里的船
载着思念在你留白处飘荡
把刻着爱的心掏出
印在烟波浩淼处
守望你四季的轮回
倾听你生命的花开花落
老师们,同学们,上午好!
我是初三(147)班的。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。
进入初三,我们主要的任务当然是学习、学习、再学习,努力、努力、再努力。各门功课应全面发展,提高效率。“知识就是力量”,让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年,为建设祖国的未来打下坚实的基础。
当然,我觉得学习主要是讲究方法,而不是拘泥古板,打时间仗,死记硬背,应当活学活用。
上课时我们要专心听讲,多思多问,与老师积极配合,解决预习中的疑难问题,紧守每一节课,向每一节课的每一分钟要质量。
课后复习相对于预习更关键,重要的不是知识的数量,而是知识的质量。不断巩固学过的知识,使它们在脑中生根发芽,并茁壮成长。重复是学习之母,它不仅能帮助我们巩固知识,更重要的是能梳理知识,斯宾塞曾说过:“如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。”
同学们,只要我们能珍惜时间,那么机会就会在我们手上,我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜。
同学们,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫过于辜负青春,让我们携起手来一起努力吧!
当我把爱施加了唯一的重量,
砝码时常拨动心灵的天平,
让激动的泪水填写人生的平衡。
青春岁月的蹉跎啊,
抓不住时光的无奈,
流走了,
只能用瞬间来感慨。
不要总在雨中徘徊,
想让灵魂潮湿。
我决定站在旷野的东方
遥望故乡的方向,
等待这心雨停歇后的宁静,
不期而遇的虹升起多彩的景象。
不再有惊喜,
我学会了展望,
坐在湿润的草丛中体验,
那已失去的、不再归来的青春,
虹象是花、是蝶、是春天的微笑,
是天空中永恒的太阳的普照。
我从记忆中醒来,
虹消失的很茫然、从容,
我向夕阳寻找,
我奔跑 奔跑
你绝不会放弃爱情,
不管时代如何更迭美丽的概念,
鲜花之凋榭迎来秋天的硕果,
浓郁的叶子总是承载着人生的风雨。
蒲公英带着美好的记忆飘飞在田野的天空,
播下幸福的种子。
粉红色的花纷纷撒下无怨的唇印,
盛夏的苹果露出甜蜜的笑容。
默默无闻的绿色麦浪追赶夏日的光芒,
风披上金色的盛装,
麦香在歌唱。
我的心啊,如钢锭一样沉重,
风霜把我凝固成一个真实的自我。
我在滑道上前进,
铸成滚烫的希望,,
泛着红红的热度,
慢慢地变的踏实和坚硬。
无悔于那颗心,
跳入火红的钢炉,
铸造的溶液,
从你理想的心扉,
倒出奔放的、炽热的青春。
夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?
算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。
后记:我后来的成绩如芝麻开花节节高,我感谢那个不眠夜,在那个夜晚我品味了挫折,读懂了它的内函,我感谢挫折!
经常听别人哼唱,也经常哼姜育恒的《再回首》,但我不想认同“我曾经偷偷的反复追求,才知道卑微放纵才是最真实的”。《孤独的王子》的唱腔太超脱——经过一生的反复追求,他只能得出这样的结论:平淡而真实。
平平淡淡才是最真实的。归根结底,不就是自我放纵和平庸吗?曾几何时,我们这些带着中学五彩梦想走进大学校门的人,都在呐喊:平淡才是最真实的。而有些人认为只要“不与世争,过平静的生活”,就可以无忧无虑的生活,把老庄的“无为”思想发扬光大是相当必要的。是什么让我们丰富的校园生活从它多彩的色彩中淡出?是什么让我们真正的熔浆凝固,内心深处没有热血沸腾?是因为我们没有走进梦想的象牙塔吗?是因为我们没有走出自我困惑的地带吗?还是因为我们的心真的不年轻了,真的什么都看扁了?没有!都不是!主宰世界的是你,放下世界的还是你。
活得最好的人不是活得最久的人,而是最能感受生活的人。除了没有上理想的大学,没有把握住一种近乎成功的感觉,虚荣而不屑,你对生活有多少正确的感受?生活给了你多少真正的负担?没有!只是因为在当代中国,有亿万文盲半文盲,大学生对社会期望过高,也只是因为我们不能正确的估计自己,认识社会。
那种平淡的心态依然是不上进的借口。于是,你之前想有所作为,却不知从何下手,跟着感觉走,面对各种诱惑远离自己的真实状态,在时代的大潮下四处漂泊。当你疲惫地走了无数365英里,你会发现除了那份平淡,什么都没有留下。
不仅仅是古代的辰光,那些夜晚的星星和月亮,我们的青春正在流逝。四年,我们有幸有这四年,可是有多少人走了四年;更何况有多少人为了拥有这四年而沉浸在考题和各种模拟考试中?当我们走出他们的处境,进入很多人梦寐以求的大学,是为了追求“平淡才是最真实的”吗?
在我们四年的每一天里,我们都给了我们爱的人很多关心和温暖。他们努力了,默默支持孩子的选择。他们唯一的期望就是,我们能走自己的生活方式。还有,在很多人眼里,我们总是在期待着我们,希望我们能用知识构建大脑,用双手为人们描绘更美好的生活。
在亲人和关心我们的人面前,我们有什么理由认为“平淡才是最真实的”?我们付出我们的黄金时代,投入父母的血汗,就为了换来这份平淡吗?就为了换一张各科都过了60分的毕业证?从每个家庭的贡献到时间的流逝,我们怎么能轻易认同“平淡无奇”是真的呢?
把撒哈拉沙漠变成人们心中绿洲的三毛,还有她的一句话:就算不成功,也不会变成一片空白。成功女神并不偏爱所有人,但所有参与过、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界也不平淡、不空白。记得有一天,我和几个刚进美术班的女生聊起学美术后的感受和收获,她们告诉我:没有什么大的'飞跃,但是她们学会了如何用心去观察一件事。也许他们永远不会成为画家,但我钦佩他们的参与感和尝试的勇气。我想告诉他们,即使你没有成功,你也没有变成一片空白。
说到那里,有人会说:我真的很普通,没什么本事,不会唱歌,不会跳舞,不会背诗,不会画画。这四年注定我会这么平淡。世界上只有一个天才贝多芬,也只有一个天才莫扎特,更多的人是通过努力和毅力把平淡变成辉煌的。毅力在效果上有时可以和天才相提并论。有句话说,能爬上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能都像鹰一样翱翔,但我们至少可以用自己的忍耐力像蜗牛一样默默行走。
不要为落叶悲伤,为春雨落泪;不要漫不经心地挥走夏天的阳光,让冬天的雪装饰你的面纱;岁月可以使皮肤起皱,但失去热情会使灵魂起皱。
展示我们尝试的勇气,展示我们对青春的热情。当我们大学毕业四年的时候,回头看,已经没有了平淡而遗憾的青春。让我们的青春飞翔。
备战高考如果你想进入天堂:十二年的积淀将在这里升华,三年的努力将在这里收获希望,人生的转折将在这里完成。励志照亮人生,成功改变命运!
天下高三一般黑,没有谁能随随便便成功,取胜的唯一途径就是实实在在的奋斗。生命不息,奋斗不止;高考不至,做题不停。春夏的耕耘是为了秋天的收获,今天的汗水是为了明天的微笑。几十万大军去争那有限的名额,谁在高三中拼了,奋斗了,谁就在高考中赢了。相信吧,世界上没有免费的午餐,这是真理。
只要青春还在
我就不会悲哀
总是黑暗吞噬了一切
太阳还可以重新回来
只要生命还在
我就不会悲哀
总是陷身茫茫的沙漠
还有希望的绿洲存在
只要明天还在
我就不会悲哀
冬雪终会悄悄融化
春雷定将滚滚而来
大家好,今天我演讲的题目是,奋斗的青春。
人生如梦,梦若人生;象征着青春的号角即将吹响。如今,作为90后的我们正处于青春期,人生需要我们用青春为之奋斗。
人生如逆水行舟,不进则退。漫漫人生,有的碌碌无为,虚度少华;有的脚踏实地,努力奋斗。人生如诗,奋斗便是那句尾的平仄,以铿锵的韵律阐释了情谊;人生如歌,奋斗便是那悠扬的旋律,用跌宕的起伏填补了空虚。我们无法选择自己的出身,但可以选择自己的未来,命运的缰绳握在自己的手中,关键在于你如何驾驭。
英国物理学家史蒂芬·霍金,被人们称为当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。他在21岁时就被确诊为肌肉萎缩症,被医生宣判只能拥有两年的生命,但他始终对生活充满了乐观和坦然的态度,并用自己异乎寻常的头脑取的卓越的成就,不仅奇迹般地延续着生命,还获得学术界一致地认可和尊重。
霍金的故事告诉我们每个人都应该成为自己命运的主宰,应该对自己的生活负责,拥有自己的梦想并为之全力以赴。
上天赐予我们每个人的都是平等的。在青春的道路上,面对生活的磨难和疾病的困扰,霍金勇于抗争在奋斗中生存和发展。这是明智的选择,相反,即使拥有了上天的恩赐,却一味地沉迷下去,挥霍青春,结果将不堪设想。
方仲永从小天资聪颖,倍受同县之人的赞赏,素有神童之称。赞誉邀请,应接不暇。父亲见有利可图,便每天劳仲永,游走与邻里之间,谋取小利。以至于一个具有神童般智慧的人最终"泯然众人"。
一个人的成才,固然有先天的因素,但更多的在于后天的努力。我们只有不懈地努力拼搏,才能为未来创造出一片辉煌的蓝天。
我相信,无论今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,迟早会尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,胜过虚度中的一月一年。只有珍惜今天,才会有美好的明天,只有把握今天,才会有更辉煌的明天!人生啊,朋友啊,还等什么?奋斗吧!
跨上时光的骏马
直奔浩瀚的夜空
將无穷的黑暗
再一次用火热的青春点燃
让寂静的黑夜
更加绚丽多彩
‘向浩瀚的星空许下
青春的诺言’
重返时光的舞池
摇动健壮的腰肢
把梦想和快乐
尽情地挥洒
美好年华青春舞姿
自由欢乐写春秋
‘这一刻’我不再徘徊
‘用所有的热情
换回青春的时光’
化作一团熊熊的火焰
象阵阵温暖的春风
轻拂三山五岳
横跨长江黄河
让中华大地
处处都燃起
我青春的烈火
直至永远
不再为烦恼
而寻找借口
不再让泪光挂在脸上
甩掉一切包袱
快步奔赴
理想的巅峰
老师们,同学们:在这金秋宜人、激情豪迈的时节里,我们又迎来了--级高一新生,今天在这里举行--级高一军训开营仪式,我代表学校向参加军训的全体高一新生表示热烈的祝贺和亲切的问候!向协助我校军训的合肥炮院全体官兵表示热烈的欢迎并致以崇高的敬意!汤中学创办于 1969 年,讫今已有近四十年办学历史,近年来,我校师生秉承“做人求真,治学务实”校训精神,在多年的办学实践中,已逐步形成了我们的教学理念“让每位学生都昂首行走在最适合其一生发展的道路上”,几年来,我校校风日益纯正,教育质量正逐步提高,学校被评为全县文明单位,在最近市教育局示范高中评估验收专家组对我校的全面考评中,我校已顺利通过市级示范高中的评估验收,跻身于全市示范高中行列,全体汤中人正豪情满怀地走向更加辉煌灿烂的明天。
成绩的取得来源于科学的管理,来源于一个优良的校风,学校精心构建低重心“以人为本”的管理模式,降低管理重心,追求管理“零距离”,发展个性化、育人素质化、行动军事化已成为学生生活的主旋律。“好的开端是成功的一半”,多年的实践证明,军训是我校学生管理军事化的良好开端,军训是高一新生入轨教育和提高学生思想觉悟,训练意志品质、基本体能的有效途径。这次军训计划五天时间,将通过操练队形、整理内务,学习《汤沟中学学生管理条例》等形式,增强锻炼意志,激发爱校情感,加强组织纪律,培养吃苦耐劳精神,为高一新生迅速适应我校高中阶段的学习和生活,奠定坚实的基础。为搞好这次军训,我对同学们提出三项要求:
第一、要认真领会军训的目的与意义,做好充分的思想准备,主动去迎接和经受这次锻炼和考验,军训这几天,肯定是要吃苦受累的,有的同学可能从来都没吃过这样的苦,没碰到过这样的困难,但是,我希望大家都要学会做克服困难的强者,保持昂扬的斗志,团结的气氛,乐观的精神,相信一个充满凝聚力的积极进取的集体,将会在军训期间逐渐形成。
第二、要虚心向教官学习,高标准高质量完成训练任务,这次担任我校军训任务的炮院官兵都是思想过硬,技术过硬的`尖子,他们将在军训中言传身教,不怕劳累,我们应当以实际行动真心实意地学习当代军人的优良传统和作风,展示新一级汤中人的风采。
第三、遵守纪律,注意安全,严明纪律是部队战斗力的体现,也是我们高质量完成军训任务的保证,同学们在军训中要始终保持高度的集体主义观念和组织纪律观念,按照教官 和班主任老师的要求,做到令行禁止,一切行动听指挥,军训期间,时间紧任务重,体力消耗大,希望同学们安排好饮食和休息,如有伤病等特殊情况要及时 向班主任老师请假反映,在往返学校的途中一定要注意交通安全,谨防意外事故的发生。
同学们,今天,你以汤中为荣,明天汤中将为你骄傲,希望你们在蓬勃向上,充满生机与活力的汤沟中学,增长知识,增长才干,锻炼体魄,提升素质,我们坚信 --9级全体同学一定不会辜负学校领导 和老师的愿望,以自己的勤奋努力,开创汤中更加美好的未来!
让我们在黄昏时分
亢奋地奔跑,
绕着那棵老树
忘乎所以地奔跑。
快看,那斑驳的树影!
快看,在灯火中起舞的树影!
快看,那引发人联想的曼妙的树影!
那凌乱的树影像在昭示着什么,
树影在漫不经意地诉说——
哦,斑斓的青春,
奇妙的青春,
恰到好处的青春,
热血沸腾的青春,
风生水起的青春,
欣欣向荣的青春,
梦幻而浪漫的青春,
脱离了低级趣味的
纯粹的不羁的青春。