“老师,我想对你说”演讲稿(通用七篇)

“老师,我想对你说”演讲稿(精选7篇)

“老师,我想对你说”演讲稿 篇1

敬爱的老师:

时光飞逝,一分一秒的年华,一朵一瓣的笑靥,一句句温和的低语,一桢桢季节的相片,在生命流程中,总有这样一些身影留在我不忘的记忆里,留在我温柔的思念中。在这第xx个教师节来临之际,想亲切地问候一声:我亲爱的老师,祝你节日快乐。

让我轻轻地告诉你,校园的生活,是学习的生活,是你们相伴的生活,是你们言传身教,教我们长大的生活。我们是一杯淡淡的白开水,父母是那水杯,用永恒的爱包容了我的一切,而你们,我的老师那么是那家乡的龙井茶,给了我淡淡的'清香永久的芬芳。

让我轻轻地告诉你,对你们,我心存感谢,尤花之于水。感恩于你们赋予我学识,让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中,在黄金分割布朗运动里,品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德,让我在“已所不欲,勿施于人〞,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来〞,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼〞中,慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞,陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感谢的是,你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。生命中,有一些爱,有一些人,像风雨过后的泥土,先被冲刷,渐渐沉淀,直至溶入生命的最底层。儿时的老师,很多年未见,却依旧像刻石一样不曾淡去,因为爱着,所以记得!儿时,怕做错事,因为怕老师手中的教鞭,眼中威严的目光。而今,依旧怕老师,因为怕老师的担忧和不再信任的眼光。原来,无论长多大,老师永远是老师,即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。

一些黎明,一些黑夜,发黄的相片,秋天的思念,一并装进生命的行囊,一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手,在学识和为人的世界里徐徐而行。老师,让我轻轻地告诉你。

窗外,清风而过,闻到心香一片,阳光洒了一地,竟是如此地温暖。

“老师,我想对你说”演讲稿 篇2

亲爱的陈老师:

您好!

老师,忘不了您当初对我们的亲切鼓舞;忘不了您当初对我们的灿烂笑容;忘不了您当初对我们的严厉教育……就是这些鼓励,让我们一次又一次重拾信心!

老师,您是那培育着花朵的辛勤园丁;您又像那一座通向知识海岸的长桥;您像一支燃烧了自己照亮了我们的温暖蜡烛;您又像一棵为我们遮风挡雨的大树;您像吐不尽那绵绵的情丝至死方休的春蚕;您更是常在黎明到来之前默默滋润着大地万物的朝露;您是当太阳回归之后用最后一丝光亮燃烧苍穹的晚霞!您是……

老师,您知道吗?在我看到您的第一眼起,就觉得您是知识渊博的人,笑起来是那么和蔼,说起话来是那么的可亲。虽然您对我们非常严厉,但我深知您的严厉的深刻含义!打些比方:在区里或者市里又作文比赛的话,是您第一个鼓励我们去投稿;在我们每节精彩课堂的背后,是您留着汗水为我们查找资料;在您那抬头挺胸的形象背后,却要忍着腰骨的疼痛!

老师,我知道,在您那一副严肃眼镜的后面,是一张温柔的脸庞。在同学们因顽皮而受伤的时候,您会笑着说:疼痛总会过去的。但是,我们分明从您的眼睛里看到了心痛!在我们考试都考砸了的时候,您会用温柔的声音对我说:没事儿!下次考好就行了!但是,在下一次考试之前,你却更加认真地帮我们复习。在许多时候,您告诉我们:办法总比困难多。而就是这句话,让我们成就了今天!

老师,在我们犯错误的时候,是您一次又一次地批评又原谅了我们,是您对我们说那些人生的道理。记得在上学期的时候,我们班有某些女生跑出去与别的班的人打架,是您在知道这件事情后第一时间跑来阻止了那些女生。事后,您又一边向别班的同学道歉,一边向学校解释,唯独没有斥责那些女生。有些同学感到很奇怪,便跑去问您,结果,您是这样对我们说的:“也许这件事我没有斥责你们,大家都会很奇怪,但是,我想,如果是不用老师劝说也能自己反悔的话,结果或许会更好。”在听完您的这番话以后,那些女生低下了头,而我们其他同学则都在心里为您鼓掌!

老师,您教我们整整三年,在这三年里,我们都从您身上,学到了许多许多……现在,我们即将分离,但是纵然在许多年后,我们都永远永远不会忘记您对我们的教诲!

祝您身体健康,工作顺利。

您的学生:李敏仪

20xx年6月19日

“老师,我想对你说”演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。

今天我们演讲的题目是《老师,您辛苦了》。

又是一年起,和着轻柔的旋律,我们不禁回想起,那些依稀记得的点滴。

依稀记得,一句古诗这样写道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”春蚕,只有临终之时丝才吐尽;蜡烛,等到燃成灰烬泪方干涸。是啊,老师不正如它们吗?每当快乐时,身旁有您陪伴;每当伤心时,身旁有您安慰;每当成功时,身旁有您祝贺;每当失利时,身旁有您鼓励。每时每刻,您都在方方面面的为我们考虑;每分每秒,您都在都在默默无闻的为我们付出。您就如那春蚕,编织着我们的生活;您就似那蜡烛,照亮我们的未来。

依稀记得,一句赞歌这样颂道:“老师的眼睛,像夜晚的月亮,我们是一颗颗星星,在老师的微笑里,闪烁闪烁。”是啊,老师的眼神,不正像那夜晚最为皎洁的月光吗?授课时,您专注的眼神直射心灵;游戏时,您童真的眼神渗透心底;批改作业时,您精细的眼神荡漾心田;耐心教导时,您不倦的眼神洋溢心间。老师和我们,就似月亮和星星一样,彼此围绕,相依相靠。

依稀记得,一首曲子这样唱道:“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的`灯光照耀我心房。”是啊,老师的辛劳不正如那夺目的灯光吗?每至深夜,万家灯火陆续熄灭的时候,唯独老师,还在拖着自己疲惫的身体,支撑着,支撑着着。谁曾想过,有谁曾知晓,漆黑夜空下的那盏灯,那束照耀心房的光芒,是用老师的汗水凝成,是靠老师的坚持洒遍四方。

依稀记得,一段名言中这样说道:“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。”是啊,老师生活的组成,不正是这些简简单单的事物吗?但就在这三寸讲台之上,他们凭着三寸之舌,三寸粉笔,培养出三千莘莘学子。我们的成长,好似一棵树。十年里,风雨交加,悲欢共存。但老师,却教会我们如何面对困惑,直视困境,无畏困难。其实,三千桃李并不多,但十万栋梁,又岂在朝朝夕夕?

依稀记得,依稀记得太多太多。因为老师,是我们的翅膀,带我们乘风飞翔;老师,是我们的烛光,为我们照亮希望;老师,更是我们的摆渡人,载我们去到正确的航向。九月,属于金秋,更属于老师。在这个美好的日子来临时,我们要对您深情地说:“老师,您辛苦了,祝您节日快乐!”

“老师,我想对你说”演讲稿 篇4

王老师:

我想对你说心里话。事情是这样的。今天上语文课,您有事出去让我上讲台领读课文,我领读一遍之后让同学们朗读十遍。当我看到林小龙不但不读还和别人说话,就大步走过去想制止他。没想到,走到霍磊身边时,被他伸出的脚绊倒了,我正巧倒在刚洒过水的地面上,摔了一身泥,同学们看见了哄堂大笑,我当时尴尬极了,脸上发烧,泪珠在眼里打转儿。但是那一瞬间,我想到如果王老师站在我身旁,一定不希望我被眼前的挫折吓倒。这是上课时间,我不能因为自己的情绪影想大家的学习。我一下冷静了,镇定了,站起夹,擦擦身上的泥水,继续领读课文。

如果这件事发生在二三年级时我一定不顾一切地哭起来,甚至大发雷霆。可现在,我忍住了,我战胜了自己的软弱,我能顾全大局,我真为自己高兴。我想这其中一个主要原因,就是王老师您平时对我们品格方向的培养和锻炼,才使我坚强起来了。所以我要真诚地对你说一声:老师,谢谢您!

“老师,我想对你说”演讲稿 篇5

有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,您用爱播撒着希望……

老师,您是一支蜡烛,点亮了别人,燃烧了自己;您是一本百科全书,无论多难的题目您都能解答;您还是一望无际的大海,我们是海上的帆,在知识的海洋里遨游;您更是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,您不停地培育着我们,直到每一朵花都散发出迷人的香气……

老师,因为有了您,我们的知识更广泛;因为有了您,我们的天空更晴朗;因为有了您,我们的成长才多了一份爱;因为有了您,我们的梦想,才都步步成真……

老师,当我们失败时,您告诉我们“失败是成功之母”;当我们成功时,您又告诉我们“骄傲使人落后”;当我们迷路时,您就是指路明灯,告诉我们前进的方向;当我们被难题困住时,您告诉我们正确的解答方式,在孜孜不倦地给我们讲解。

老师,您脸上的皱纹是我们刻上去的吗?

您头上的白发是我们染上去的吗?

您手上的老茧是我们印上去的吗?

当我们不听话的时候,您流下的是汗水;当我们长了翅膀,要飞走的时候,您流下的是泪水……

老师,谢谢您,谢谢您为我们的付出,谢谢您把青春在我们的身上流淌,谢谢您把所有的知识传授给我们,谢谢您对我们像亲人一样的关怀……

总之,我要和您说一声:“老师,谢谢您!”

“老师,我想对你说”演讲稿 篇6

敬爱的老师:

老师,我想对你说老师,我是一个性格比拟内向的人,在你还没有教我的时候,我很害怕和老师沟通,总觉得老师很可怕,不敢主动向老师打招呼,不敢向老师请教。可自从你来教我们开始,我不再像以前那样害怕老师了,性格变得开朗多了,看见了老师会主动打招呼了。

老师,我喜欢听你讲的课。你的幽默、幽默,让我时时盼望上语文课。你还为我们举办了许多课外活动,如:演课文剧、拍卖会、成语大赛等。你精心设计组织的活动,使许多同学得到锻炼,胆子大了些,性格开朗多了,敢于与同学交流了。因此,我们班不但成绩提高了许多,而且同学们的精神面貌发生了很大的变化。我就是从中受益匪浅的`一个。

老师,我尊敬你爱戴你,但是也想提醒你:不要偏心。因为你在抽同学答复下列问题时,总先抽好同学。好同学发言说错了,你说没关系,下次注意听。可当你抽到差生时,说错了,你就让人家站着或者惩戒人家。

老师,我请你以公平的态度去对待每一个同学,不管优生还是差生,希望你能够一视同仁。如果谁考试考差了,要想法使他〔她〕成绩更加好起来,可以告诉他〔她〕:“你有所进步,要更加努力学习。〞

你看过《十八岁的天空》吗里面的老师就是鼓励人家向上、积极进取,以一颗公正、公平的心去对待同学的

老师,你是一位辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;你是一位灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;你是一位威严的父亲,打造着我们坚强毅力。老师,你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们,我们也会让你永远快乐。

“老师,我想对你说”演讲稿 篇7

敬爱的老师:

感谢多年来对我的辛勤培育。如今,我即将离开你,离开“xx小学〞,我心中真是有无比的冲动、感谢和舍不得。

说实在的,你是我在小学阶段最敬佩和喜欢的一位老师。这不仅因为您的博学多才,还源于您对我的`每一张笑脸和敢于成认错误的精神。记得前几天,我不停拿着不懂的问题去打搅您,而您不仅不断的耐心为我讲解,而且脸上总挂有一丝笑容,在我们俩意见不和时,你不是一味的强调您是对的,而是与其他的老师讨论之后,认真的又一次给我讲解,使我心服口服。有一次,我在学校问你题,题没讲完,就放学了,我心想:算了,明天再问吧!可您却邀请我到您家,这是我想都不敢想的愿望。那天晚上,我一进您家,您脸上照旧挂着笑容迎接我,然后又关掉电视,给我讲题,讲完题,我又和您说了一会话,我知道,您是用自己休息的时间为我讲题的,一天下来,您一定很累,但还帮我讲题,这可能就是我敬佩您的原因吧!

还有一点,就是您敢于在学生面前成认错误。

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