关于环保的高学生演讲稿【汇总3篇】

关于环保的高学生演讲稿(通用3篇)

关于环保的高学生演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到x年达到1亿人。

惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧!

谢谢大家,请大家支持我!

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好:

关于环保的高学生演讲稿 篇2

老师们、同学们:

大家好!

今天由我来开始新学期的第一次国旗下讲话,我感到非常荣幸。今天恰逢我国第_个植树节,所以我同大家交流的主题是:“种树·植心”的绿色信仰。我想先同大家分享两个关于植树绿化的故事

第一个故事,印度的“森林之子”,一个人种出一片森林。

在印度__部,有一个名叫马朱利的岛,它是世界上最大的河中岛。岛上砂石遍布,河水长年冲刷严重。只有种植大片树木扎根、固土,才能改写马朱利岛被河水侵蚀、吞没的命运。而这就是岛上居民扎达夫·佩扬要做的事。

1979年夏天,16岁的岛民佩扬,来到马朱利岛河岸边玩耍。那时,马朱利岛上没有草也没有树,河水冲上被烈日晒得滚烫的砂石河岸,转眼便化为了水汽。而冲上岸的并非只有河水,还有数百条顺流而下的蛇。所有的蛇都在滚烫的砂石地上死去,看到这些他的心里难受极了,心想或许有一天我们人类也会这样死去。

眼前的一幕,让少年佩扬伤心地哭了起来。沮丧地回到村子里,佩扬向长辈们讲述看到的一切。佩扬回忆:“长辈们告诉我,如果你种一些竹子,也许蛇就不会死了。他们给了我50粒竹子种子,还有25棵竹子幼苗,后来我把这些种子和树苗全种了,每5天浇一次水。”

就这样,他用36年的坚持,在荒芜的沙石滩上种出了一片面积达到550公顷,相当于770个标准足球场的森林。现在,这里生机勃勃,已成为动植物的天堂。

第二个故事,中国的塞罕坝,三代人让荒原变林海。

__年12月5日,在肯尼亚首都内罗毕举行的第三届联合国环境大会上,__塞罕坝林场的三位代表领取了__年地球卫士奖。以他们为代表的三代塞罕坝人55年创造的荒原变林海的人间奇迹令世界惊叹,塞罕坝那一抹位于世界东方的“中国绿”也惊艳了世界。

55年,塞罕坝从人迹罕至的荒原变成了112万亩世界上面积最大的人工林;55年,一代又一代塞罕坝人不忘初心、牢记使命,不懈努力、接续奋斗,创造出了举世瞩目的绿色奇迹;55年,从“沙地变林海,让荒原成绿洲”,塞罕坝人用信念和意志,铸就了“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”的塞罕坝精神。

昨天下午十三届全国人大一次会议表决通过的宪法修正案中,将“推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家”修改为“推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴”,明确将生态文明、美丽中国写入宪法。建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,事关全局。

有一种环保叫做“种树·植心”,有一种绿色信仰叫“生态决定生活,坚持成就梦想!”。虽然我们不能亲自参与植树,但希望每个人都能够在自己的心中播下一颗“绿色信仰”的“种子”,并坚持用行动去呵护它,让它生根发芽,枝繁叶茂。

我的讲话完毕,谢谢大家!

关于环保的高学生演讲稿 篇3

全体少先队员们:

春天到了,万物复苏,小鸟也从远方飞来了。为了保护益鸟益虫,保护生态平衡,我建议全体少先队员开展“爱护动物,保护树木”的活动。

一、现在夏天即将到来,青蛙正在不断繁殖,许多卖青蛙的人又做起了缺德的事情,胡乱的捕杀青蛙,当大家发现的时候,一定要及时制止。

二、在放学或者上学的路上,发现珍稀动物时,不可自作主张,把拉回家自己饲养,一定要向有关部门报告。

三、不掏鸟窝,不拿鸟蛋,每个人利用课余时间为鸟做人工鸟窝,引鸟儿在自己的家乡安家落户。

全体少先队员们,让我们行动起来,为保护环境,保护大自然作出一份努力吧!

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