尊敬的老师们、同学们：
是谁?这是谁?是谁跨越了陌生的界限，又是谁留下了和谐的温柔?是你吗?是千千万万的你在公车、在马路、在校园散落了和谐的身影。抑或是我，是千千万万的我在语言、在行动、在一呼一吸之间显现了和谐的踪迹?
说对了!正是你，正是我，正是我们中间的每一个人!
看，无数的“你”在历史的尘埃中浮现——你是孔子么?“礼之用，和为贵”的思想流传千古;你是孟子吧!“天时不如地利，地利不如人和”的论断哲思浓浓;你是孙中山么?“大同世界”的观念激荡了多少人的热血;你是毛泽东吧!“环球共此凉热”的理论唤起了多少人的豪情。
瞧，无数的“我”在现实的天空中闪耀——拆弹专家王百姓说：“我是百姓的儿子，百姓的安全才是我的安全。”好人医生华益慰说：“我只是做了一个医生该做的事情。”著名老作家季羡林说：“感动中国这个奖我受之有愧。”而社会组织“微尘”说：“我只是宇宙中微小的尘埃，但我愿意尽自己最大的力量带给社会温暖。”
一件件鲜活的事例无不证明了和谐的存在。它存在于你我心中，它伴随着你我成长，它就在你我身边!
古人云：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”我们需要生活在一个有关爱的和谐世界里。美丽的大自然中，花开，有绿叶扶持;月缺，有群星做伴;日出，有湖水梳妆;日落，有晚霞护航。那么，人与人之间，人与自然之间，为什么要恶语相向，导致恶性循环呢?
让出自己的座位，你就能树立尊老爱幼的旗帜;
排好自己的长队，我就能带动规范秩序的热潮;
扶起被刮倒的树苗，你就能筑造阻挡风沙的长城;
捡走被乱扔的垃圾，我就能建设干净整洁的街道。
你，我，我们的努力正使这世界、这校园慢慢的发生改变：清新的空气中荡漾着和谐温馨的气息，翠绿的草坪上跳跃着灿烂阳光的身影,空虚的心灵重现希望，卑微的灵魂闪烁自信。还有什么能比沉浸在这样和谐的环境中更好呢?
谢谢大家!