我的班级演讲稿(实用五篇)

我的班级演讲稿(精选5篇)

我的班级演讲稿 篇1

我们班是个不寻常的班级,新鲜事层出不穷。这一学期马上又要过去了,随着时光的流逝,同学们改变了好多。

首先我想改观的是对沉静文雅的——陈若蓓,若蓓原先和我同是6班的,她原先性子沉静,不爱抛头露面,成绩也并不出众,像一只安静的小兔子。第一次欣赏到她的才华是在三年级“六一”儿童节。若蓓在华艺学习古筝,那次她给大家表演古曲,我当时很惊讶,没想到舞台上的她如此美丽!她指尖不断流淌的琴音清澈悦耳,不掺任何杂质。六年级的她进步非常大,数学老师经常表扬若蓓学习认真,很勤奋。她整个人状态非常好,十分自信,我相信她一定会更优秀,更出色的。

班级中,最重要的还是老师,所以我想对尹老师说一些心里话和建议。首先是循环日记,我觉得大家积极性提高了,但仍有同学不主动,不爱写日记,根本性的问题并没有完全解决掉,应该商讨出更加有鼓励性的方式。从那些语文基础差,对写作没有兴趣的人下手,循环日记趣味性更强一些,让每个同学都心甘情愿地区主动练习。

还有就是老师您一直头疼的班风班纪问题,我觉得我们班同学太个人主义了,个性太强。其实我们这些小孩就是嘴挺倔,一叫干什么学习,任务什么的就打退堂鼓!心事善良的,没谁一肚子坏水。整体缺乏一种自律性和严谨性,心太散了,对学习大多数人不抱有勤恳的态度。才导致纪律涣散,老师管不下去的情况。

希望老师您对我们再宽容些,我们会弥补缺点,找出并纠正,我们绝不是吊儿郎当的温室花朵,让我们一起努力吧。

我的班级演讲稿 篇2

今天,我们班开展了选班队委的活动。

“当队委不仅是一种荣誉,更是你的肩膀要担负着很重的责任,要有一颗为同学服务的心,还有能严格要求自己……”张老师说。听了这了这几句话,我兴奋无比,心想:哎,我也有资格参加管理班集体了,我那忍了三年多的闷气终于可以痛痛快快地释放出来了!

“好,现在谁要第一个来演讲?”张老师说。

“我——我——”“我要,我我……”同学们争先恐后地争着要来。当轮到赖诗语的时候,她埋着她那长满疙瘩的头,好像是“打死她都不去”的想法。同学们看离下课时间只有5分钟了,便急促地催道到:“哎……快呀你,马上就要下课了!!”说着,我们班的几个大块头把她推到了讲台边。她好像是在想:啊!!我的天哪,我没写演讲稿,怎么能像他们的演讲稿那么生动呢?哦,算了,随便说几句吧,反正也当不上了。于是,她壮着胆子,抖着身体说:“我要争当清洁委员,请……大家支持我。谢谢大家!”说着,她低垂着头,像个害羞的小姑娘“溜”回了座位上。

当张老师说:“刘轻松准备!”的时候,我吓得直冒冷汗,全身发抖地想:啊,糟了糟了糟了糟了,我不能背诵演讲稿,如果打一下晃,就会影响我的票数,而且,如果低着头那样看,那可就太丑了……我鼓足了勇气唱着“让我们荡起双浆”的歌曲,迈着大步,走到了讲台,行了个队礼后,便津津有味地演讲起来:“亲爱的老师们,同学们……”等讲完时,我拿着粘着演讲稿的家庭作业本,飞快地跑回了座位上。

当同学们演讲完后,投票开始了。张老师念着:“同意何星儒的举手!哎!15票!;同意王明宇的举手……”当张老师念到钟于一的时候,班上的几个大男孩望着举手的同学们,大笑一声:“呵!才8票!”同学们也跟着捂着嘴笑起来。但我非常佩服钟于一敢于挑战自我的勇气!

当念到我刘轻松的时候,我紧闭着双眼,双手捂着眼睛,直到张老师说:“22票!”的时候,我心里像比吃了西瓜还甜!我心中暗喜:“嘻,在班上的票数,我也够了,我一定能当上吧!”

这是一次多么令人难忘的班队委竞选活动呀!

我的班级演讲稿 篇3

**班——我的第二个家,一个由许许多多爱与心组成的家,我爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点,但它内心充得满满的,满满的……

在我的班级中,有真挚的友谊,有真切的关爱,有谆谆的教导……我爱我的班,因为那是一个“爱的乐园”。 我们的火车头——老师,是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋,教我们敲开神秘的贝壳,让我们寻找晶莹的珍珠,领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向,他是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。

在课间里,那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们一起畅谈……和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着,他们停下走向办公室的脚步,停下了休息的时间而来到我们的身边,老师走了,但留下的是一片整洁,一片暖意,一份思索……

我们看着手里的成绩单,面对着整天忙碌的老师,感觉到班级被温暖充的满满的,满满的……

位同学正如五十株幼苗,在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,颗真诚的心,颗纯真的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!

因为同学、老师人人心中有爱,所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事,所有同学都会热心帮助;无论哪个同学有困难,所有同学都会义不容辞;无论哪个同学失败了,所有同学都会帮助开导…… 这是一群热情但却不张扬的孩子,在我们各自的心中都有真理的罗盘,他我们坚守自己的信念,听凭心灵的差遣.我们清楚的知道自己应该做什么,不应该做什么,都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的朋友,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐.他们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的孩子......

在这个温暖的家里永远永远有一道用友爱编织的风景.在遇到困难时候,他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动,那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心.**个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有这**个孩子才显得温暖甜蜜,活力四射.....

徜徉在花季里的用心去生活的我们有着青春的面庞,有着童话般美丽的天使梦想,我们站在新世纪的高岗上,努力拼搏着,前进着用青春和勤奋在开拓着未来.几年之后,我们都会插上腾飞的翅膀,带着真诚,怀着希望,飞向自己的人生天空,会为祖国增添多一分的圣洁和美丽. 在这儿,不仅有我们共同的友谊,还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他们的学生,还是他们的朋友,在我们学生的眼中,亦是如此。在这个和睦的大家庭中,有比亲情更浓的感情,有比亲情更多的爱。在这儿,没有孤单,没有伤心,没有自卑,只有高兴、愉快、幸福……因为人人都在奉献着,都关爱着。

我的班级演讲稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我的班级》。

八月末,我们都走进了同一所学校,同一个教室,那68个人,组成了一个新的班集体。多么荣幸成为了34级15班的一员,成为了这六十八分之一。我们是一个团结友爱的班级,是一个温馨的大家庭,同学们亲密无间互相帮助,老师们和蔼可亲。每当清晨第一缕阳光撒进校园时,朗朗的读书声会从我们的教室传出,传出同学们都在背英语单词,朗读语文课本中的优美段落和诗歌。有的同学哪到题不会做了,就会虚心的向别人请教。到处都有同学们学习的身影,上课了,同学们坐在自己的位子上,聚精会神地听老师讲课并认真思考问题、积极回答问题。34级15班是个优秀的班集体,我们之间互相帮助、团结友爱、相互理解。有那个同学生病了,同学们都会给他送去问候。有那两个同学闹矛盾了,握握手,笑一笑,还是永远的朋友,好伙伴。平时,有哪个同学忘带了一样东西,任何人都会慷慨的借给他。时光匆匆、岁月无情,我们从一个少不更事的孩子变成了一个能够独立思考的,积极进取的中学生,在和同学们学习玩耍的过程中,我们不禁对你、我、他,整个班级的感情更深了,更浓了。我爱我的班级,,在这里,我们撒满了欢声笑语,在这里我们奠定了坚实的学习基础,在这里,我们留下了成长的脚步。成也十五,败也十五,但我们的班级日志中没有败字,因为我们是四级十五班!

我的班级演讲稿 篇5

六年前,我正式加入(2)班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!

六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩。但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖。

集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖,我将铭记于心。

一键复制全文保存为WORD
相关文章