当观看完一部作品后，从中我们收获新的思想，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是编辑给大家收集整理的央视《感动中国》观后感（优秀9篇），希望对大家有一些参考价值。
当苏炳添正被世界瞩目时，他回到了家乡―――中山，见到久别的父母，他说，很想念家里人，想好好陪一下父母，安安静静休息一下。没有荣归故里的张扬，没有载誉归来的豪言壮语，有的只是对家人的牵挂，对未来体育事业的思索。这就是中山人，敢想敢思敢为天下先，这是中山先贤留下来的精神特质，它被中山人很好地继承，而苏炳添用自己特殊的方式在百米赛场上将这一精神特质表现得淋漓尽致，也正因为这种“敢为天下先”的精神让苏炳添一次次创造奇迹。
苏炳添说，一开始，他的短跑事业并不顺利，而自己的进步源于起跑技术和前半程跑法的改变，即从以前先出右脚改为先出左脚，并且重点训练了30米至50米，以及50米至70米两段途中跑技术，两项技术的改变让他进步飞速……看起来，这里面似乎没有太多秘密，更多的是一种善于发现问题，不断尝试改变，甚至不断创新的过程。我们看到的是9秒99,而我们看不到的是9秒99背后的汗水与泪水、煎熬与奋斗，苏炳添用成绩证明亚洲人同样能站在百米决赛的跑道上，用成绩展示出“敢为人先、不断超越、奋勇拼搏、为国争光”的“苏炳添精神”。
“添仔回来了！”家乡人在朋友圈里欢呼、祝福，平静下来，作为苏炳添的家乡――中山需要这种“苏炳添精神”,它带给家乡人骄傲的同时，带来希望，激励着中山各行各业砥砺前行。
中山，曾创造出可喜的成绩，但成绩代表着过去，如今的中山正处于全面深化改革、全面实施创新驱动发展战略的关键时期，有机遇同时面临挑战和压力。如何破局，是否能从苏炳添的。身上看到些什么，是否能像全球短跑专家研究苏炳添一样来研究学习些什么，“主动适应和引领经济新常态，加快从要素驱动向创新驱动转变”,像苏炳添那样发现问题的同时敢于改变，敢于尝试，敢于创新，从而推动中山新一轮大发展。
我们相信，香山先贤们留下的“敢为天下先”的精神特质，不仅仅在苏炳添身上传承，同时会在每一个中山人的身上传承，成功没有秘密，成功靠的就是这种在苏炳添身上完美呈现的“敢为人先、不断超越、奋勇拼搏、为国争光”精神。
我们希望这种精神不仅是带来9秒99的快感，朋友圈里的雀跃，而是将这种精神传承下去，凝心聚智，将中山推向最美的巅峰，让生活在这里的人们每一天都感受到9秒99被不断刷新的愉悦！
要不是项目这次组织观看《感动中国》，恐怕我就错过了这么多感人的事迹和值得感动的人。观看途中许多人都留下感动的泪水，这些感动将被世俗污浊的心冲刷的清澈明亮；将人们原有美丽的心灵从最黑暗的地方挖掘出来；将哪些原本堕落自暴自弃的人带向勇敢自信的世界里。这些感动“惊天地泣鬼神”让全国人民为之震撼，感动之余大家都很疑惑到底是什么样的信念让他们如此坚持不懈奉献自己了？
人生为一大事来。他一生就做了一件事，但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最雄壮力量。细推物理即是乐，不用浮名绊此生。遥远苍穹，他是最亮的星。他就是组织并领导中国研究、设计、制造与试验研究***、***的朱光亚。他把自己的一生奉献给了祖国为祖国的核试验创造的巨大的成功，这也是保卫祖国的一种方式更加捍卫了祖国的尊严，从此国泰明安让中国人民不再承受战乱之苦，从此中国人们也扬眉吐气了。
身体发肤受之父母，没有愿意自身残缺的，有些残疾人选择的是自暴自弃，选择接受别人的怜悯过完此生，但是有这么一个人他双臂残缺曾几何时他也伤心、无奈过在无数次的内心挣扎中他选择了面向阳光最终春暖花开他就是无臂钢琴师刘伟。他曾说过“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”在听到这句话的时候我相信所有的人都会忽然开朗，想想自己要比他幸福多了，听君一席话胜读十年书。他给了我们足够的勇气去拼搏奋斗，更何况我们有手有脚身体健全，人只要活在世上就有说不尽的奇迹发生，只要自己肯努力就算不能成功也还有许多念想，但是不努力就一定不会成功，他都可以完成自己的理想，我们又何尝不可了。
俗话说“医者父母心”除了吴孟超谁又能当此，现代社会里的医生那一个不是只想谋取私利有的甚至为了这些所谓的私立去伤害他人。真正像吴孟超一样设身处地为病人着想的又有多少了，吴孟超是世界上90岁高龄仍然工作在手术台前的`唯一一位医生。一般的老人都退休在家中享受晚年、天伦之乐。而他去把自己真贵的时间都奉献在手术台上；他不仅为国家的肝病医学作出杰出的贡献；也为哪些肝脏病人带来生命的曙光。他不愧为医学界的一座丰碑。
我最喜欢绿草茵茵，树木茂盛的大自然。梦想着自己能拥有一片属于自己的小绿洲，因为在每天紧张状态的工作之后能让我得到完全的放松。然而现在的绿洲几乎被人类破坏的少之又少。杨善洲也是感动中国十大人物中的一位，他退休后义务植树22年，他主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大亮山，义务带领大家植树造林5、6万亩。去世前，他把当地20万元特别贡献奖全部捐出，价值3亿元的林场也无偿上缴给国家。推选委员陈淮说：一个人能够给历史，给民族，给子孙留下些什么？杨善洲留下的是一片绿荫和一种精神。
其实，身边还有许多感动。感动我们的不仅仅是那些舍己为人的人，在公交车上给老人让座，帮助盲人过马路，甚至是把生活中产生的每一片垃圾自觉的丢到垃圾箱里……这些事情并不足以堪称伟大，但足以温暖我们的心灵。
也许作为一个平凡的人，无力去做一些感天动地的事情，但如果我们每个人都能为别人做些什么？为集体做些什么？为家庭做些什么？那我们会成为一个感动中国的人。而我们的家庭，集体，祖国也就越来越好。
我相信，每一个平凡的中国人都付出一点点，定能凝聚出一股强大的力量，这样世界将变得更加美好。
在大千世界中，有各种各样的泪。有伤心时默默流淌的泪，有害怕时流下的泪，有激动时流下的泪……这些泪，我几乎都流过，可唯一没有流过的泪，就是感动的泪。
那是初春的一个早晨，下起了淅淅沥沥的春雨，冬季的寒冷还未完全消散，清晨的空气中依旧带有潮湿且寒冷的气息。准备去上课的我伫立在公交站台里，毫无思绪地望着漫长的雨帘。公交站台的行人渐渐多了起来，可雨势丝毫没有小下去的样子，此时此刻的我只希望尽快上车。眼前的雨滴调皮地蹦着、跳着、唱着，毫无忌惮地溅起细小水花，把人们的裤管也给弄湿了。谁曾注意到，在站台的一个小角落里，蜷缩着一个乞丐，那乞丐身穿一件破旧的绿色军大衣，雨水将他的头发溅湿了，湿嗒嗒的粘在头上，下巴上长着数年未剃的长胡子，手上脚上甚至脸上都黑乎乎的，浑身散发着一股难闻的酸臭味。行人都有意避开乞丐，有的人还将啃了一半的馒头扔给了他，可他却像是捡了一个宝贝似的把馒头紧紧握着，就像这馒头会长了脚溜走一样。公交站台上没有人理会乞丐，也没人正眼看过他一下，就好像他是空气，看不见。
乞丐目光呆滞，早已丧失了活力，他几次都把馒头放在嘴边，从未舍得吃一口，接着又把“宝贝”藏进怀里。就在这时，一位年轻的小伙子闯入了我的视线，掏出钱塞入乞丐手中，旁边的行人直勾勾地盯着他们俩，看了会儿便冷漠的转回头继续看手机，接着，年轻人又把拎着的炒年糕放在乞丐面前，笑着对他说：“大叔，这些年糕给你，还是热的呢，赶紧吃吧！”说罢，便转身走了。乞丐没有来得及说感谢的话，也许是巳经感动的说不出话来了，眼中充满了深深的感激，眼角流下了泪，感动的泪！
雨，还是没有停下的痕迹，可我一点都感觉不到潮湿寒冷了，心中涌动着股股暖流！
世界很大，无论伟大还是不伟大，平凡还是不平凡，有些人身上总是闪着光的，照亮着中国，也指引着我们前行。
在浩瀚的宇宙中，有一颗叫杨振宁的小行星，它是以扬振宁的名字命名的，可见扬振宁对中国做出的贡献之大。杨振宁从小在清华园里生活，长大后在美国留学。1957年，他响应祖国的召唤决定回国时，却被美国的新政策拦了下来，不得不在美待了二十余年，期间，他专一研究物理，在他和同事的不断共同努力下为中国赢得了诺贝尔奖。待禁令解除后，他毫不犹豫回到祖国的怀抱中，回国后投入中国物理事业中，并为清华大学的大一新生免费授了一整学期的物理课程。他曾说：“我的身体里流淌着我父亲的血液，中华文化的血液。”
杨振宁这种不忘初心、一心为国的爱国精神深深感动着我。
感动中国这一节目一直倍受我的关注。昨晚的“感动中国”已经是第十三年了。节目中的感动人物依然值得我们去赞美。
第一位：于敏。他是一位中科院院士，胸怀报国的梦想，在中国首枚***爆炸成功后，为了尽快研制出更先进的***，他隐名埋姓，深入大西北，在极其艰苦的环境下，不怕苦，不怕累，与其它科技人员创造了仅用2年多时间就研制出***的世界记录。向世界证明：中国强大起来了！当大家评价他为“***之父”的时候，他非常谦虚的说是靠大家的共同努力。真是“报国心皎洁”。
第二位：朱敏才，孙丽娜夫妇。朱爷爷是一名外交官，孙奶奶是一名老师。他们退休后，仍不忘为祖国做点事情，于是便去偏远的贵州山区小学支教。他们离开城市优越的生活环境，不畏艰苦，即使生病了仍一直坚持着，直到累倒讲台上。真不愧于“为霞尚满天”的称呼。
第三位：他化名“炎黄”。他本来事业有成，非常富有，更有着高贵的心灵。为了捐助敬老院、穷困山区……，他卖掉家产，使用化名，一捐就是几十年。他真名张纪清，自己却过着非常简朴的生活，若不是由于在银行办理捐款后晕倒，大家都不知道他的真名。以他为榜样的志愿者队伍有许多个了，真是“涓滴见沧海”。
其它的如陇海大院、师昌绪、中国援非医疗队等等，他们的所作所为突显出了我们中华民族团结、奉献、宽厚、爱国、博爱、互助的传统美德。他们是普通的个人，是不平凡的群体，他们的光辉照耀着中华大地，照耀着世界，影响着我们每个人的心灵。
这就是感动中国！
“感动你我，感动中国，这世界有爱才转动……”今天，我在学校看了20xx的《感动中国》。
今年的《感动中国》主要讲了陈俊贵，段爱平等人获奖者的动人事迹。其中，我最感动的人是格桑德吉和刘佩兰。
格桑德吉是一名教师，她在乡村长大是村上唯一的大学生，她本可以在县城教书，但她却选择了在乡村教书。并且他十分关爱学生，几乎每天都送他们回家，另外对于贫穷辍学的孩子，都几乎让他们免费上学……而胡佩兰，她是一名医生，今年已九十八岁了，但她任然走着她的行医之路。她不注重医生可以赚钱，他注重的是医德，遇上穷苦人家来看病，有时付不起钱，她就拿自己的钱垫上；遇上富一点的，她就只收别人20——40元钱，其余的自己垫上……在她那个医院里，每一个病人痛苦得来，都能高兴地走。并且她不顾自己九十几岁高龄，总为病人亲自治疗……像这样的事例还有很多很多。
在我们的生活从不缺乏感动，只是我们整天在繁忙中生活，要有一双发现美的眼睛和感动的眼睛。我们心中要装满爱，并常怀感恩的心，以道德为模范，从日常生活中做起，在一言一行中传承中华民族的传统美德。让美德的光照亮我们的路，用美德的热来温暖我们的心。
爱，需要传承。
十个人，十段故事，他们之中的绝大部分，我接触不到，无法想象他们的伟大，处境完全不同，又怎能体会？但是何玥，我却能真正体会到她的不易。
死，对我们来说，这是多么遥远的一个字眼！无法想象它是如何降临的，或许，它离我们还有无数个光年的距离，而它与病床上那个瘦弱的人儿，却是无比贴近，死神的镰刀，随时随地会夺取她的生命，她与死神抗争，争夺留在这个世界的时间，或许只是为了完成遗愿，凭着执念坚持着。
她的愿望——捐献器官。得知将死，她脸上没有惶恐，没有惊慌，甚至连一丝理所当然的难以置信都找不到。平静，平静得让所有人都震惊了的一句话从她口中逸出：“我死之后，请把我的器官捐献掉。”试问，她要有多么强大的承受能力，才能面不改色地，说出这番话？！
那一天，死神带走了她的生命，那短暂的，只延续了十二个春秋的生命！
她父母妥协了，她的意愿，被他们理解、实现。
她唱着《五星红旗》离开人世，五星红旗为她骄傲，中国，也为她骄傲！
生的平凡，死的伟大！八个字，概括她一生，简单，而又轰轰烈烈。
她，也只是一个孩子，与我们同龄的孩子！她不是不害怕死亡，只是，她有勇气去面对！
我自问，没有勇气让刀子划过我的皮肤，那森寒的、让人不寒而栗的刀锋是怎样划过身体，我不愿去想象，即使那是在离开人世之后！
何等坚强的内心、何等坚定的信念铸就了这个女孩！那瘦弱的身子里，强大坚韧的魂魄令人无法直视！
她的坚强，并不是看透了生死，而是因为她已经考虑清楚要为国家尽自己的力量，于是，她选择了坚强。
我或许早已吓得双唇惨白，双腿发抖，面无人色，她却能平静地接受，并且想到自己能为国家、为人民尽自己最后的力量，抱着对祖国的热爱，怀着身为少先队员的骄傲，静静离开，甚至不求人知道……
——同样是人啊！那些身居高位的人，将国家收入纳入口袋，而她，如此平凡，却为国家奉献出了一切！忍不住问：他们，真的`，是一个国家的人吗？
有人，能笑谈无辜的人的生死，心安理得地做着人神共愤的事，有人，却为了延续一两个人的生命，双手献上一切！
为何那么多“人”，活了那么多年的“人”，学会了中饱私囊、勾心斗角，还比不上那个纯粹的、瘦弱且强大的小女孩……
胸前的红领巾似乎蓦地变沉重了，何玥让我明白，它代表着的，是责任！
社会，各种人都有，无法强求所有人，但至少，我可以要求我自己向她学习！
我固然做不到如此伟大，但至少，当老人摔倒，我会扶起，即使那是碰瓷，人，不能对不起良知，我没有善良到像何玥一样，贡献出一切，但却能对得起良心！
少年强，则国强！
我们相信，何玥的生命，以另一种形式，延续在人们心中，她的器官，在别人的体内散发着活力，她的精神，会以一种永恒而深刻的形式，活在所有知道她事迹的人心中，唤醒中国人身为炎黄子孙的骄傲，她，还未曾离开！
她多么傻，为国无私奉献，却连一丝报酬都没有拿到，但是，她傻得可爱！她傻得令人敬佩！她，是中国的骄傲！相信，也是人类的骄傲！
请永远记得，这个纯洁善良无私坚强的女孩，将她的名字刻在心底，她叫——何玥！
2020年的新春佳节，我们还来不及细细体味春的暖意，就被一场寒如严冬的新冠肺炎疫情所裹挟。疫情之中，停课之时，我们，该如何面对，如何生活，如何学习？此时此境，我更觉对青少年学生而言，是一个学会成长的契机！灾难和意外从来不会等着你做好了充分的准备才来，但你却可以从中学习用眼观察，用心思考，身体力行，获得面对它的勇气和战胜它的能力。
用眼看、用心想，我们才能知道，疫情来了，我们需要什么？面对疫情，我们能做什么？按政府的要求，身体力行地做好每一个“小我”能做的、应做的，才能拧成一股巨大的战斗力。随着2月10日的到来，高中生原定的寒假结束了。那么，在因为疫情而延长的假期里，高中生的居家休息也应相应地转为居家学习了。对于湛江一中的学生，在这特殊时期，我最期待你们能够利用假期的延长期学会自律，学会独立学习，学会养成锻炼的习惯，学会感恩，学会坚强地面对困难，按健康的方式认真地生活。
居家学习面临的最大敌人是“失控”。在学校，我们有同学，有老师，有纪律，有各种制约我们、管束我们的人和事，所以我们大多数的人能按照时间表，有规律地作息、学习，而居家，我们连唯一的外力管控——父母都上班去了，我们要面对的是被窝、互联网、游戏、美食等等的强力诱惑，“自律”成为很多意志薄弱者的偶然，可它，却是成就自我的必然。所以，尽管不容易，但请你一定要制定一份科学可行的计划，并一点一滴地按行历表坚持执行，你会发现战胜“失控”的自己是无比强大的。养成了自律的习惯，也就为你积累了一辈子成功的财富。
说到独立学习，我更认为这是新时代的年轻人必须具备的能力。它意味着能够独立规划自己的学习任务和学习内容，能够按实际情况调整学习及情绪，能够选择科学的学习方式，借助恰当的手段辅助来进行学习。当然，学校和老师在此期间，也会通过网络授课、线上答疑等方式为同学们的居家学习提供最大的帮助，但“授之以渔”的目的是为了最终不必“授之以鱼”，我们期待的，是学生能够具备更好更强的独立学习的能力。独立学习，将为你的成长插上腾飞的翅膀。
居家学习也不要忘了劳逸结合，养成锻炼的好习惯。好身体是最大的本钱。钟南山院士以如此高龄面对如此高强度的工作，得益于他对体育锻炼的热爱和坚持。我们也应该向他学习，现阶段每天都保证至少一个小时的户内运动时间，既保持了良好的精神状态，也增强体质，提高免疫力。健康的身体源于健康的生活，这是我们今后有尊严地愉快生活的源泉。
最后，我期待你们带着感恩的心的学习、生活。感恩政府强有力的管理，让我们得到最好的保护；感恩一批批为我们幸福生活而前赴后继的人；感恩我们所处的时代；感恩我们所拥有的生活。带着感恩的心去面对学习和生活，你们会走得更远。
我们相信，困难总是暂时的，当风狂雨骤之时，不妨学一学苏轼的潇洒，轻吟一句“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”这潇洒里，有对困难的轻蔑，有对自己的鼓励，有对未来的信心。
风雨总会过去，疫情总会被战胜。我真心希望，我们，都能从这场全民战疫中，获得应有的成长。
今天，我看了陈斌强和何玥的感人事迹。
陈斌强是一名语文老师，三十八岁，他妈妈得了老年痴呆症，生活不能自理。陈老师每天都要用电动车带着妈妈跑三十公里到学校去上课，因为不能带妈妈到教室去上课，所以学校给他特批了一间宿舍，方便他每天照顾妈妈。
陈老师制订了一张作息时间表，要给妈妈喂饭，擦身，带着妈妈晒太阳，尽管生活上的事儿很多，可是陈斌强的教学任务却一点也没落下，他教着两个班语文，负责教初一学生广播体操，总管学校体艺2+1活动。他总说：“我是跑着走的。”
这个故事教育我们从小要理解父母的良苦用心，我们应该孝敬父母，不让父母生气，做个懂事的孩子，听话的孩子，我们应该学习陈老师做个善良的孝顺的孩子。韩淑宁习作展《感动中国》观后感星期六的早晨，本来要睡懒觉的我却早早坐在沙发前打开电视机观看《感动中国》人物获得者的事迹。第一个讲述的是一位中学语文老师陈斌强的事迹。陈老师为了照顾患有老年痴呆症的母亲，每个星期一用布条绑住他和妈妈骑着三十公里山路去上班。每天天不亮就起床，照顾妈妈穿衣服，上厕所，洗漱，吃早饭，然后再急匆匆赶到教室给学生上课。虽然，每天很辛苦，但是他却觉的这些事是他应该做的。我们应该学习他孝顺父母，感恩父母的精神！
正如《三字经》里的|“孝于亲，所当执”。第二个讲述的是坚强女孩何玥的感人事迹。她是个从小学习优秀、乐于助人的好学生。在她快要小学毕业的时候，不幸却降临在她的身上，被查出患有恶性脑瘤。生病期间，坚强的她没有流过一滴眼泪，还把老师捐给她治病的钱捐给别人。生命垂危之际，她毅然决定死后捐献器官，把生的希望留给别人。她的眼角膜捐献给了一位藏族小伙，是他重获光明。看到他们父母拥抱在一起的感人画面，我留下了伤心与感动的泪水。何玥姐姐，虽然只在这个世界生活了短短的十几年，却给我们留下了深深的感动于无尽的思念。我要学习她的坚强乐观、无私奉献的精神！侯旭阳习作展欢庆“六一”盼星星盼月亮，终于盼到了六一的到来。这一天，我是多么的开心呀，活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空自由自在地飞翔。为了六一，我校提前举行了庆祝六一的活动。那一天，阳光明媚，我兴致勃勃地来到学校。
校园里一片喜气洋洋。我等了又等，等的我真想快点举行美食王国，来品尝其他班的美食。终于可以品尝其他班的美食了。我和小组成员先去品尝其他班的美食，再换我们小组的两名成员去品尝美食。我先去了粮果屋，我喜欢吃棒棒糖就先去买棒棒糖的卖处，他们说：“一次可以买两块。”我觉的真棒极了！我又去了蛋糕屋，我品尝了一个水果的大蛋糕真好吃，甜甜的苹果，红红的樱桃，还有香香的梨……上午总是过的这么快，又到了下午，阿姨们和张老师给我们化妆，等待着演出。经过主持人的开场白，精彩马上开始！我们班表演的节目有俩个，为了不免出差错，我们反反复复的练习，反反复复的背，直到滚瓜烂熟，熟到不能再熟的程度。瞧，我们多重视这次的表演呢！时间慢慢地过去，当小主持人喊名单时，我们的心就像表演的袋鼠，活蹦乱跳。“我们要朗诵的题目是……”表演已经开始了，我们带着欢乐的心情完成了这次表演。台下，一片欢呼、一片掌声、一片赞美！这次的六一儿童节，同学们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们欢声的笑语，我相信这个六一将在我们心里留下深深的映像，美好的回忆！