小学生天宫课堂观后感200字优秀6篇

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小学生天宫课堂观后感200字 篇1

我一直认为宇宙是神秘的,是遥不可及的。但在这次天宫课堂中,几个在太空舱中的物理小实验,让我感受到,宇宙不再是那样神秘莫测。令我记忆最深刻的是太空舱内有微重力。摆锤在地球上来回摆动,而  在太空舱中却不会来回摆动。

在太空舱中倒水,水并不会从水壶中倒出,因为太空舱中的物体处于失重状态。平时在地球上寻以为常的事,放到太空中,总是会有不一样的发现。

“星空浩瀚无比,探索永无止尽”。我们的征途是星辰大海,我们从地球走向太空,正在慢慢认识世界,认识人类自己。

小学生天宫课堂观后感200字 篇2

我们刚刚观看了天宫课堂的授课视频,王亚平等三位老师给我们做了精彩的授课。

我们观看了动态的生物细胞和漂亮的水膜,当蓝色注入水膜的那一刻,水球不断变大,我们仿佛看到了一个蔚蓝色的地球,我们感到生活在地球上是多么的幸运,在我感到兴奋的同时也感到自己应该为实现自己的梦想努力学习,努力奋斗!同时我们也感谢学校为我们这次提供了一次学习的机会,等我们长大以后,一定利用所学知识武装自己,报效祖国!强国有我好少年!

小学生天宫课堂观后感100字 篇3

12月9日下午15点40分,我和班里的同学们一起观看了神舟十三号乘组航天员在*空间站进行的太空授课。王亚平老师给我们演示了微重力环境下浮力消失实验、水膜张力实验、泡腾片实验等太空中的奇妙现象。当我看到泡腾片注入水球后,产生的气泡美轮美奂,不禁感叹宇宙的神奇!

看完了这次的太空授课,我收获满满,不仅了解了航天员在太空的生活,也知晓了很多原理,科学无处不在,有趣的实验让我对太空充满了无限的向往。

小学生天宫课堂观后感200字 篇4

天宫课堂是由“太空教师”王亚平老师在太空中为同学们讲授关于在太空失重下,物体运动的一节课。老师通过5个实验讲清了太空失重的奥秘。其中,我觉得制作水膜的实验最有趣了。

一个个可爱的小水珠凝在一起,被一个类似放大镜的环套住了,变成一个晶莹的水膜,如果在地球上,水珠一定会掉下来,怎么会把它凝住呢?重力就像一个魔法,把不可能变为可能。不仅如此,亚平老师还向水膜中加水,看得我提心吊胆,总害怕水珠掉下来,谁知水膜越来越大,水珠聚在一起,变成一个剔透的水球,非常神奇。我长大后也要为祖国航天事业贡献自己的力量。

小学生天宫课堂观后感100字 篇5

今日我观看了由"太空教师"翟志刚、王亚平、叶光富所带来的天空课堂。里面内容有太空站生活展示,转身实验,细胞实验展示,水球实验,天地互动……个个让我大开眼界!太空是多么的神奇啊!在课堂中,还让我知道了许多科学知识,如:如果没有重力,在太空**不能像地面上行走和水的浮力几乎消失。

在微重力下表面张力大显神威!太空是多么神奇与美妙啊!我们是祖国的花朵,是祖国的未来。让我们的梦想在浩荡的宇宙中绽放吧!

小学生天宫课堂观后感200字 篇6

今天老师在大屏幕上给我们放了天宫课堂,我觉得天空课堂非常因为他都是写在宇宙里的东西。

宇宙里可有意思了,会漂浮起来,最有趣的是,宇航员在宇宙飞船里做了一个实验,宇航员先拿了一个框子,之后粘**一些水,就变成了一个水磨,又在水魔力加上一滴一滴的水,这个水就越来越膨胀了,我们的叶老师,还在这里个水球里打了一些空气,这样我们看起来就像水中球,最后,我们的两名宇航员在水球里注射了一滴颜料,这个水球,突然就变成蓝色的了。

虽然这是一堂简单的课,但是我从中感受到了宇航员的神奇,我以后一定要当宇航员。

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