无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？
一把小小的钥匙引发出了一个人有没有责任心，如果班上每个人都有责任感，那么今天的事就不会发生了。
这学期我们进入了六年级，但换了教室。由于没有教室的钥匙，只好找以前这个班级的班主任拿钥匙。好不容易拿来了，老师叫给班长去配钥匙，可她配了10把，只有4把打得开，其余6把都不能用。而另外4把也没有发给其他同学。中午放学，班长把钥匙放进书包里。纪律委员中午留了几个同学，那几个同学捣乱，于是，纪律委员生气的关了后门。临走时，又顺手把前门也关了――这下可好，全班同学下午来了进不去。
这件事情发生后后，大部分的同学都还在外面吵吵闹闹，好象对这见件事漠不关心，仿佛这根本跟他不相关；而只有那么几个同学在努力想办法。好多同学认为：“这事是班长和纪律委员的事，我们插什么手？我们又没关门！”虽然班长在这件事上有错误，没有及时的发钥匙，可大家都是班级的一员，大家都有责任的。所以我们要同心协力，一起想办法。
最后，还是其他班的老师来帮忙撬开窗子，我们才得了救。
这次的“钥匙事件”也教育了我们，只要是班级的一员，那你就有责任。
你有责任吗？你敢面对责任吗？你知道什么叫责任吗？责任是人生成就上的其中一把钥匙，这责任如同是我们人生道路上的必不可少的一个后盾这个后盾是我们人生中遇到困难中最后的一个后盾，这个后盾在困难中给予我们力量给予我们信心，一个成功的人士都有自已的责任心，他们知道责任有什么用，他们知道责任心有什么利处可以给我们在道路中有什么帮助，所以我觉得我认为有责任者事竟成，只要有责任心的人面地所有问题都可以克服，责任和动力就是信心就是预言就是命令。
父母有父母的责任，老师有老师的责任，学生有学生的责任，只要有责任什么事都能完成。我现在才明白别人为什么能考一百分而我不能因为我还没有责 随着时光的流逝和推移，我进入了中学现在的责任叫抑制叫克制叫服从，因为总是要随着成长改变性格的，所以我在骄傲下失去了信心失去了责任，或者是还没有意识到责任的重要，才没有别人考的那那么好的成绩，他们在自已的责任下克服了身上的种种坏毛病与困难，能控制住自已他们在成长中渡过了认识责任的重要性坚持了下来使自已能够克制住自已，不断的努力拼搏。
把责任转为动力，转为信心所以才能考试考那么的好。所以现在认识到责任之后才知道责任的重要性只能唯一的懂事而吧息。因为责任心在京举行所以我应该努力的去拼奋要想再加自已的责任必�
是的我们只有尽我们应尽的责任才能够让我
一、指导思想：
青年教师是我校教师队伍的战略后备队。目前青年教师在我校是教师队伍主体。青年教师的状况关系着我校教师队伍的未来，关系着我校的未来教育教学质量和学校的整体发展。随着教育教学改革的大潮，在师资队伍建设上，在教师整体素质上提出了更高的要求。学校高度重视青年教师的成长，为他们迅速提高教育教学水平，尽快胜任教育教学岗位，尽快掌握现代化教学理论和教学方法，适应教学工作开展实实在在的工作，决定对35岁（含35岁）以下青年教师进行培训。为了更好地最好这项工作，进一步优化青年教师队伍的群体结构，提高教师队伍综合素质，培养、造就德才兼备的教师队伍，为我校全面提高教育教学质量，不断提升学校办学品位，使学校增强可持续发展力，特制定青年教师培训计划。
1、新教师的入格培训。
主要指刚进入教师行列的青年教师。一是引导他们做好角色的转换，对他们加强工作责任心教育，以及组织能力的培训。二是狠抓教学常规，在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。三是实行“青年教师导师制”，我们为每位新教师安排了一位富有经验的骨干教师为师傅，在教学工作、班主任工作、共青团工作、校外工作中进行“知、能、操、行”的传、帮、带。四是建立学校考核制度，每学期初、期末两次常规检查，备课作业必须达到高标准。
2、青年教师的升格培训。
主要指3年以上的青年教师。我校年轻教师多，他们是一支充满生机、奋发向上、乐于进取、大有希望的队伍。我们对青年教师的培训，坚持政治上高标准，严要求；业务上压担子、放手使用；生活上热情关怀，为他们的成长创造良好的条件，促使他们上一个台阶。
3、成立“青年教师培养工作领导小组”。
三、具体工作：
（一） 加强青年教师的思想建设，把师德修养放在首位。
1、组织青年教师学习国务院关于《基础教育改革与发展的决定》、《中小学教师职业道德规范》等德育纲领性文件、学习先进的教育理论，学习心理健康知识等，用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人，为人师表，敬业爱生，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。
2、坚定不移地围绕“以人为本”“一切为了学生”的学校教育总目标和“将学校办成国家级示范学校”的办学目标，以此作为每个青年教师的工作追求。
（二） 通过教研组和学校的培养措施，提高青年教师的业务素质。
教师的专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。
提高教育教学质量，首先要提高教师的职业能力。因此，我们把培养青年教师的业务能力作为培养工作重点。
我校将以“以老带新“，“以优带新“，“以学促新“，“以优促新”等方式，牵动整体教师队伍业务素质的提高。通过老教师对青年教师的跟踪培训，即指导备课——听课——评课——总结等环节，推进青年教师的业务水平。
（三） 加强教科研培训，认真进行校本研究提高青年教师的教科研能力。
搞好教科研和注重教育、教学实际效果相结合的原则，我们提倡青年教师积极参与教育科研，鼓励教师出科研成果。
（四） 提高青年教师实施素质教育的能力和水平。
要将提高青年教师实施素质教育的能力和水平作为培养的立足点，结合继续教育培训的内容，强化青年教师对素质教育理论，现代教学改革听认识；鼓励青年教师训练掌握现代教育信息技术，并运用到实际的教育教学中去（要求每学期至少上一节多媒体教学公开课）。学校将创造条件，给青年教师铺设实践和进修学习的平台。鼓励青年教师积极参与教学科研，每年撰写一篇教学经验或总结文章，在工作中勇于探索创新。使自己的实施素质教育的能力不断攀升。
（五） 加强青年教师队伍中班主任的培训工作。
班级是学校进行教育、教学工作的基本单位，班主任是对学生进行思想教育的主要责任人，有些自身素质具备的年青教师己经担起了班主任的重任，但如何更好地做好班集体的组织者，教育者和指导者，当好学校实施教育，教学工作的得力助手，不还需要对他们进行进一步的培训。带领他们学习各项班主任工作法规，参加学校统一组织的班主任培训班，定期学习，记好读书笔记和心得，请校内的优秀班主任做具体工作实践中的指导教师，以便理论联系实际，提高班主任工作水平。
（六） 具体安排
略
何为责任？责任如火，烧尽世间不义；责任如雨，滋润万物之心；责任如光，冲破内心黑暗。——题记责任如火“天下兴亡，匹夫有责。”古往今来，上至帝王将相。下至布衣百姓。都有为天下而奋斗的责任！面对腐朽的社会，布鲁诺为还天下一个真理宁死不屈；在国民党的威胁下，江姐为了中户民族而慷慨就义……无数的事实证明“天下兴亡”并不仅是领袖们的责任，更是我们所有人的责任，《国际歌》中有一句歌词：满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！面对那些企图威害天下的行动，我们无需胆怯，记住我们的责任，履行我们的责任。我们的责任九如同红莲业火一般，将世上一切扭曲真理的不义行为焚尽。
责任如雨“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”在我们要为天下而履行责任时，我们也要多关心他人。杜甫的“安得广厦千万问，大庇天下寒士俱欢颜，”他时刻心系着“天下寒士”不仅因他那广阔胸襟，更体现出一种如滋养万物的雨一样的责任。想想我们身边，扶老人过马路，给小孩让座，再看社会上为灾区捐款，为穷人捐助的人，他们也无时无刻的在履行着责任，“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”在生活上多关心下别人，在社会上多关注些别人，尽自己的力量去帮助他们，“责任”就如同细雨一般，滋润着已干渴许多的禾苗，滋润着每个人的精神家园。责任如光自古光影势不两立，当我们被社会中的黑暗一面所笼罩时，去想想自己的责任吧，它会告诉你你自己都未曾察觉的内心深处的真实想法，也会让你记起那些为了那个“责任”而奋斗的时光，黑暗其实并不可怕，可怕的是自己并没有冲破黑暗的勇气。我们一个人最根本的责任是什么？就是好好的活下去，积极，乐观的活下去。当我们心中乌云迟迟不散去，让你失望，自卑，甚至绝望。轻轻生的心中的责任九如同一缕强光，将乌云冲散，让心中的太阳，重新升起。责任是什么？它看不到，摸不着，但是非常的重要，他如同世间万物构成了地球一样，用它来构成我们的人生。
聚贡献之流，汇成长之河
王清霖
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！不知不觉我们就要迈入成人的行列，成年意味着什么呢？我想，成年意味着对家庭、社会、国家的一份贡献。
为家庭贡献力量，水滴虽小支撑家。
2020年考入中原工学院的郭家宝，从14岁起便把高位截瘫的父亲带在身边，边读书满分作文网边照顾父亲。贵州省的一个贫困村，有这样一位姐姐，她一边上学，一边打工补贴家用，同时供给弟弟上学。试想，倘若他们没有一颗为家庭贡献的心，幼小的肩膀怎能肩负起生活的重担？因此，我们要谨记自己的责
为社会奉献爱心，涓涓细流汇成河。
疫情期间，武汉市青山区九零后音乐教师华雨辰瞒着家人去做疫情防控志愿者。“不管需要多久，我们誓与武汉共进退！”同样来自大山深处的黄文秀，她在考上北师大后并没有留在都市，而是做了最美逆行者，回到了大山做书记，帮助村民致富，为社会做出贡献，在养育她的大山深处开成一朵美丽的黄花；坚守在敦煌莫高窟，一住就是一辈子，樊锦诗与丈夫相隔两地，只为莫高窟文物的修复。他们就像是阴霾中的一缕阳光，拨开了我们眼前之路。十八岁，我们也将步入社会，她们犹如清晨的启明星，为我们指引方向。
为国家贡献青春，涛涛浪花归大海。
18岁驻马店市高考状元吴思琪在填报志愿时，选择了电子工程，只因美国打压华为，想为国家做出自己的贡献；“糖丸之父”顾方舟，专心研究脊髓灰质炎疫苗，不惜在儿子身上做实验，只为解救全国上下几千万小儿麻痹患者，这也是为祖国做贡献；疫情期间，已经84岁高龄的钟南山院士义无反顾地奔赴抗疫一线，只为给出最有利的方案，控制疫情的蔓延，这同样是为国家做贡献。因此，榜样在前，十八岁的我们一定要肩负自己的责任与使命，为国家做贡献。
同学们，成年意味着长大成人，成年意味着有义务有权利，成年还意味着贡献，不仅为家庭，还要为社会，更要为国家。因此让我们一起迎接成年之日，让贡献之花从我们内心深处绽放，聚贡献之流，汇成长之河。
我的发言到此结束，谢谢大家！
人无论富贵还是贫穷、尊贵还是低贱，都有自己的那份担当，勇于担当，生命才会更有意义。成熟不是看你的年龄有多大，而是看你能担起多大的责任。敢于担当，才能赢得别人的敬重与关怀，赢得认同与信赖。英雄因为担当而伟大，君子因为担当而崇高。
美国一个十一岁的男孩，踢足球时踢碎了领居家的玻璃。人家索赔12。5美元。当时的12。5美元可以买下125只下蛋的母鸡。他向父亲承认错误后，父亲要他对自己的过失负责。可他没有钱，父亲对他说：“钱我先借给你，但一年后还我。”从那时起，男孩就开始了艰辛的打工生活，终于在半年后还清了12。5美元。这个男孩便是后� 我不知道假如里根没有经历这件事，里根还是不是现在的里根，但我知道他父亲的所作所为是为了让他懂得：犯了错，就要承担后果，不逃避也不推卸责任。一个有责任心的人拥有至高无上的灵魂和坚不可摧的力量。
孟佩杰生长在农村。5岁时生父因车祸去世，生母因生活所迫将她送给刘芳英收养。孟佩杰8岁那年，养母刘芳英患上了椎管狭窄症，瘫痪在床。从那时起，孟佩杰就承担起了照顾瘫痪养母的重任。用她的孝心与毅力支撑起这个风雨飘摇的家。15岁那年，孟佩杰初中毕业，养母的病情却开始恶化，完全丧失了自理能力。为了照顾养母，孟佩杰毅然决定：带上养母去上学！
她在离学校最近的地方租了房，并向学校申请了走读。利用一切课余时间，克服同龄人难以想象的困难，不离不弃的悉心照顾，无怨无悔。孟佩杰的事迹感动了无数人。孝是中华民族的传统美德，她付出的是孝心，赢得的是尊重。
昭君出塞，她担起了保护和平的重任。用一生的幸福，换取战乱中的和平。她是大漠狂风中那一抹梅之幽香。然而我们无需如此。我们能做的是自己周围需要担当的、自己能够担当的，而不是空口痴梦。现在我们肩负着来自方方面面的责任：有对父母完成期望的责任，有为班级贡献力量的责任，将来还会有在社会工作中应负的责任。现在我们需要做的就是努力学习科学文化知识、提高自身道德修养，做一个有自主思想的人。这是我们能够做到的，也是我们必须做到的。与此同时，我们还要重视、培养自己的担当与责任意识，从现在做起，从小事做起。就像古人所说的：“不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我们有肩就得挑担子。
一个敢于担当责任的人能够赢得别人的敬重与关怀，能够拥有至高无上的灵魂和坚不可摧的力量。肩膀因为担当而宽厚，
每个人都有自己不可推卸的责任，而这些责任有的是来自社会的、来自家庭的、来自个人、来……这些责任，你担当了，就可能活的很累，但问心无愧；你推卸了，你就可能落个坏名声，并饱受内心煎熬。能选择这天堂和地狱的就是你的一念之差，去天堂还是去地狱，就看你怎么选。
我曾看过这样的报道：在某市的一条繁华的大路上，发生了车祸。一辆小汽车撞上了一位行人。把行人撞到在地后，车主下车查看后，立刻上车逃逸。后路人报警，送往120急救。但是因为没有在第一时间报警，而错过最佳抢救时间，导致那位行人死在去医院的路上。事后，逃逸的小汽车主被警方捉主。小汽车主表示很后悔当时的做法，没有及时报警，没有担起因担的责任，导致被撞者没有及时就医而死亡。可后悔有什么用，做都做了。就因为小汽车主的一念之差，导致两个家庭的悲剧。所以，这个小汽车主选泽了地狱。我曾听过这样的一件事：在某市一个贫困的家庭中，20多岁的叶某，有瘫痪的母亲，有痴呆症的爷爷奶奶，父亲的早世使叶某身上的担子更加重。在生活的压力下，叶某决定：抛弃有痴呆症爷爷奶奶。于是，在风和日丽的一天。叶某带着爷爷奶奶来到一个养老院门前，把爷爷奶奶抛弃了。生活的担子是轻松了，可叶某的备受心里的煎熬。想去找回爷爷奶奶，可已经找不到了。后来有好心人帮叶某找回爷爷奶奶，叶某见到爷爷奶奶后痛哭流涕，表示会担起抚养爷爷奶奶的责任。这个叶某选择了天堂。
有些责任是可以操纵你一生的，好与坏，就看你怎么选。勇敢挑起你的责任吧，不要逃避，逃避会使你后悔一生的，所以担当起你因担当的责任吧。
出借人：
借款人：
保证人ⅰ：
保证人ⅱ：
本合同各方根据有关法律、法规，在自愿、平等的基础上，为明确责任，恪守信用，签订本合同，并保证共同遵守。
借款条款
第一条 借款金额和期限
1.1 本合同项下的借款金额为人民币(大写) 元整，小写 元。
1.2 本合同项下的借款期限为 个月，自 年 月日起至 年 月 日。
实际借款日与到期日以转账凭证及还款计划表为准。借款期限届满日为法定节假日、休息日的，顺延至法定节假日、休息日后的第一个工作日，利息按本合同约定的利率支付。
第二条 借款利率和计息方式
2.1 借款利率为月息 。
2.2 计息方式为按月计息，到期还本。
第三条 借款用途
本合同项下的借款用于 。
第四条 提款
4.1 借款人一次性提取全部借款，双方约定收款方式为 (a、现金；b转账支付)。
如双方约定收款方式为转账支付，出借人应于本协议签订当日将借款一次性支付到借款人指定的下列任何银行账号中：
户 名：
开户银行：
银行账号：
上述付款行为的完成是本合同生效的条件之一。
4.2 借款人提款当日在保证人ⅰ的见证下向出借人出具借据。
第五条 还款
5.1 借款人应严格按照以下还款计划表履行还款义务。
指定还款户名： 开户行： 还款银行卡账号：
5.2 借款人归还最后一期本息时，应在保证人ⅰ见证下进行，否则，保证人ⅰ有权扣除借款人履约保证金。
保证条款
保证人ⅰ、保证人ⅱ按本合同约定承担责任，并遵守如下条款：
第六条 保证方式
保证人ⅰ自愿向出借人提供连带责任保证。保证人ⅱ自愿为保证人ⅰ提供反担保。
第七条 保证范围
本合同项下全部借款本金、利息、罚息、违约金、补偿金、出借人实现债权的费用和借款人所具有其他应付费用。
第八条 保证期间
保证期间为本合同项下借款到期之日起二年。
其他条款
第九条 担保约定
9.1 借款人未按时归还借款时，保证人ⅰ对出借人的债权承担连带保证责任。
9.2保证人ⅰ承诺在借款到期之日起经出借人本人亲自确认并完善相关手续后三个工作日内垫付借款人应付的本金、利息。
9.3保证人ⅰ向出借人代偿后，可向借款人追偿。保证人ⅱ自愿为借款人就因其未按时足额还款付息导致保证人ⅰ承担保证责任时向保证人ⅰ提供连带责任保证。保证人ⅰ向出借人代偿后，可向保证人ⅱ追偿。
9.4 如果出借人和借款人未经保证人ⅰ同意私下交易或变更本合同约定事项，如私自续期或终止合同等，保证人ⅰ不再承担保证责任。
第十条 合同各方承诺或确认
10.1 出借人保证自己出借款项的来源合法。
10.2在约定的期限内(7天)与借款相关的手续办理完毕后，出借人在保证人ⅰ的见证下按本合同约定向借款人交付借款。
10.3 借款人保证提供给出借人、保证人的资料真实、合法。
10.4 借款人同意接受合同各方监督其按本合同约定用途使用借款，积极配合与协助各方对其(包括借款前后的)生产经营和资金财务活动进行检查、调查和监督并如实介绍情况。
10.5 借款人按合同各方要求及时如实提供财务报表资料，包括：资产负债表、损益表、现金流量表、财务状况分析说明、注册会计师查账审计报表以及有关附表、报表附注等有关事项。
10.6 借款人承担本合同项下的有关费用，包括评估费、保险费、律师费、诉讼费、执行费等有关费用。
10.7 借款人、保证人ⅱ不得进行承包或租赁经营、合并或兼并、部分或全部股份制改造、分立或联营、合资合作、产权转让、资产或债务重组、设立子公司或对外作股权式投资以及申请停业、歇业、解散等行为。
10.8 借款人、保证人ⅱ未经合同各方的书面同意，不得擅自对企业章程和经营范围进行重大变动，不得擅自出售、出租、转移或以其他方式处分其资产的全部或大部分；也不得擅自为第三方提供足以对其财务状况或履行本合同项下义务的能力产生重大不利影响的担保。
10.9借款人、保证人ⅱ如发生对其正常经营构成危险或对其履行本合同项下还款义务产生重大不利影响的任何事件，包括涉及重大诉讼事项、强制执行、破产、财务状况的恶化等有关事项，应在有关事项发生后48小时内书面通知合同各方。
10.10借款人、保证人ⅱ变更住所、通讯地址、法定代表人等重要工商登记事项的，应在有关事项变更后5个工作日内书面通知合同各方。
10.11 合同各方均服从保证人ⅰ对整个借款以及借后的全程跟踪服务管理，并按约定向保证人ⅰ支付担保、咨询服务费与履约保证金。
10.12 借款人到期不能履行还款义务，保证人ⅰ可代为行使出借人的如下权利：①催收、代收欠款；②要求保证人ⅱ承担连带保证责任；③诉讼(承认、放弃、变更诉讼请求、上诉、反诉、和解、执行、代为接受执行款项)。
第十一条 转让
11.1 出借人无需征得借款人和保证人同意，可将其在本合同项下的权利转让给其他方。出借人权利的转让应当书面通知借款人和保证人。
11.2 未经出借人书面同意，借款人和保证人ⅱ不得将其在本合同项下的任何权利、义务转让给其他方。
第十二条 合同条款的独立性
本合同项下的部分条款无效或被撤销，不影响其他条款的效力，其他条款仍然有效。
第十三条 违约责任
本合同生效后，任何一方不履行或不完全履行本合同所约定义务的，应根据法律的规定和本合同的约定承担违约责任。
14.1 出借人未依约出借款项的，出借人应按当笔出借金额每日万分之五向借款人支付违约金；超过十五天仍未出借的，合同各方均有权解除本合同，借款人为该合同已经支出的评估、抵押、公证等经济损失由出借人全额弥补。
14.2 出借人在借款期满之前提前收回本合同项下借款本金的，按实际借款期限计收利息，但月息调整为 。保证人ⅰ另行为借款人匹配资金。
14.3 借款人可提前偿还本合同项下借款，按实际借款期限支付利息，不足整月按整月计息。
14.4 借款人未按合同约定期限偿还借款(含本金及利息)，除按约定利率继续支付利息外，还应按应付金额每日万分之五向出借人支付逾期罚金；借款人自逾期之日起向保证人ⅰ支付每日200元催收管理费，造成上门催收的，每催收一次，支付500元的差旅费。
14.5借款人未按本合同约定用途使用借款或逾期付款(含本金和利息)两次，经保证人ⅰ书面同意，出借人有权解除合同，提前收回部分或全部借款。
14.6借款人不履行还款义务或无力清偿借款而导致保证人ⅰ代偿的，除借款人支付的履约保证金不予退还外，借款人还应向保证人ⅰ支付代偿金额5%的违约金，该代偿金额按原借款利率上浮50%的罚息利率计收利息，直至借款人偿还全部代偿金额及违约金、催收费及其他实现债权的费用为止。
第十四条 合同的生效、变更、解除或终止
15.1 本合同自各方当事人签字(盖章)后，经出借人将借款支付到借款人指定的银行账号中，并由借款人出具《收据》后生效。本合同至借款人付清本金、利息、罚息及所有其他从属费用之日终止。
15.2 借款人如果要求借款展期，经出借人、保证人ⅰ审查同意展期，并由各方签订相关的展期协议后，本合同项下借款才能相应展期；在签订展期协议前，本借款合同继续执行。
15.3 本合同生效后，除合同已有约定外，任何一方都不得擅自变更或提前解除本合同，如确需变更或解除合同，应经各方协商一致，并达成书面协议。书面协议达成之前，本合同继续有效。
第十五条 争议解决
本合同履行过程发生纠纷，各方应积极协商解决；协商不成的，在保证人ⅰ所在地人民法院提起诉讼。
第十六条 其他
17.1 本合同项下借款借据、展期协议、催收还款通知书或其他债权债务凭证等为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等法律效力。
17.2 本合同各条款的标题仅为方便查阅而设，不对合同条款的内容和解释构成任何限制和影响。签约各方对本合同条款作全面准确的理解且含义认识一致。
17.3 本合同一式 份，具有同等法律效力。
第十七条 补充条款
出借人(签字)：
借款人(公章)： 法定代表人或授权代理人(签字)
保证人ⅰ(公章)： 法定代表人或授权代理人(签字)
保证人ⅱ(公章): 法定代表人或授权代理人(签字)
合同签署日期： 年 月 日
责任像一壶清茶，需要用心去品，用时间去泡；责任像一盆花，需要用心去栽，用时间去养；责任还像一本书，需要用心去读，用时间去推敲。可见，一个人只有付得起责任，才能有所成就。
责任对于每个人来说，都是十分重要的，守得住责任方可成大器。1920年，有个年仅十一岁的男孩踢足球时，不小心打碎了领居家的玻璃，邻居向他索赔12。5美元。闯下大祸的他向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说：“我哪有那么多钱赔人家？”父亲拿出12。5借给了他，但要求他一年后还给自己。从此男孩开始了艰难的打工生活。经过半年努力，男孩终于挣够钱还给了父亲。此后，他做任何事，都会将责任放在首位。他，就是日后成为美国总统的纳德·里根。他之所以能取得日后的成就，是靠他内心强烈的责任感，可见，谨守责任，对一个人的成功多么重要。
相反，一个人如果忽视他的责任，那么他是不会有所成就得的。四川地震的时候，北大毕业的教师范美忠首先冲出教室，对教室里的学生不管不问。事后，范美忠说：“在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才考虑牺牲自我，其它的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”此言一出，举国哗然，身为教师，就应该承担起教育爱护学生的责任，而不是临阵脱逃、虚言狡辩。范美忠不但受到强烈的谴责，还被教育系统树立为反面教材，以儆效尤。可见，畏惧责任、逃避责任，不但会招致恶名，更会摧毁事业。
反观我们当代的少年，有个别人总是缺乏吃苦耐劳的精神和对责任感的认识，养成了一身的坏毛病。其实，责任就像目标一样，是指引着我们前进的指明灯。内心有责任感的人做每一件事，会尽他最大的努力去面对，以最美的方案完成，这样的人最终必定会有所成就。因为责任就是目标。学习如此，做人更得如此。只要把责任当作奋斗的目标，就能为未来奠定最坚实的基础。
同学们，责任如此重要，让我们一起去实现肩负的责
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乙方向甲方借款人民币（大写_____________________）（小写：______________）。
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________________________________________________________________________。
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借款利率为月利息_______%，按月收息，利随本清。
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借款期限为，从_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。如实际放款日与该日期不符，以实际借款日期为准。乙方收到借款后应当出具收据，乙方所出具的借据为本合同的附件，与本合同具有同等法律效力。
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借款人用户名：_____________________
账号：______________________________
开户银行：_________________________
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1、借款方必须按照借款合同规定的用途使用借款，不得挪作他用，不得用借款进行违法活动。否则，甲方有权要求乙方立即还本付息，所产生的法律后果由乙方自负。
2、借款方必须按合同规定的期限还本付息。逾期不还的部分，借款方有权限期追回借款。
3、乙方还款保证人（丙方）______________，为确保本契约的履行，愿与乙方负连带返还借款本息的责任。
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1、乙方如未按合同规定归还借款，乙方应当承担违约金以及因诉讼发生的律师费、诉讼费、差旅费等费用。
2、乙方如不按合同规定的用途使用借款，甲方有权随时收回该借款，并要求乙方承担借款总金额百分之的违约责任。
3、当甲�
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本合同在履行过程中发生的争议，由当事人双方友好协商解决，也可由第三人调解。协商或调解不成的，可依法向甲方所在地人民法院提起诉讼。
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甲方（签字、盖章）：____________________乙方签字、盖章）：___________________
法定代表人：__________________________法定代表人：________________________
签订日期：_______年_______月_______日签订日期：_______年_______月_______日
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好，我是__市第二实验小学的林世峰，我发言的题目是“责任，就是担当”。
国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关乎未来。记得__师范毕业刚踏上讲台时，风华正茂的我，在备课笔记本的首页上记下了陶行知先生的一句话:“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”。 从那时起，一股神圣而庄严的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十几年的风雨兼程，十几年的杏坛耕耘，几多甘苦，几多收获，我心中那盏灯始终不灭！今年，隋局长在全市教育系统提出了 “__教育，我的责任”的响亮口号，我的心灵又一次得到了深深的震撼。
什么是责任？责任就是牢记使命，勇于担当；就是立足本职，尽职尽责。担当是中华民族的优良传统，大禹“三过家门而不入”是担当；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”是担当；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是担当；林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是担当；朱镕基“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已”是担当；谭千秋老师在教学楼坍塌之际，用自己的生命作支撑护住学生也是担当！
目光投向今日的__教坛，也有这样一群人让我感动和钦佩。赵焕利老师年复一年，用自己的工资补助困难学生，用爱心诠释担当；卢翠红老师手术后，把办公室沙发搬到走廊办公，用忘我工作诠释担当；董成伟老师为一个个困难学生募得善款数万元，用奉献诠释担当。
华东师范大学校长俞立中有一句话，教师，应该是责任、爱心和求知者的化身！
作为一名普通的教育工作者，担当就是工作需要我时，就尽心尽力做好它；当搭档休产假，无人代课时，我痛快的包揽了她的工作，并且语、数两科均取得骄人成绩；缺语文老师，我教语文，缺数学老师，我教数学，而且不管教什么，都教的有声有色；担当就是教着两个班的数学，政教主任病休，我顶替政教工作；教导主任调走，我负责教导工作；担当就是校园文化建设需要我时，我连续两个月夜以继日加班，校园面貌焕然一新，三本飘着淡淡墨香的校本教材也摆上了教师们的案头。
心是一盏灯，用责任点亮它，梦想之帆就能远航！心是一扇窗，用责任打开它，就能透进绚烂的阳光！我是教师，我心有爱。
责任的担当，源于对学生全身心的爱，源于对学生健康成长的那份沉甸甸的责任。面对煤气中毒的宫欣母子，我和于永萍老师、梁延华老师一起组织了“让爱更多些”的主题班会，向他伸出援助之手，给他更多的温暖和力量。生活给了他磨难，他在我们帮助中学会了担当，每天放学后，宫欣都帮助母亲按摩，洗脚，在他的努力下，母亲终于康复，身为教师，我们欣喜！
面对经常头疼的学生刘淳和，除了日常关心外，我还帮他奶奶多方联系，鼓励她带孩子四处求医。当电话里，她奶奶兴奋的告诉我，刘淳和的头疼病彻底治好了，我感到由衷的高兴。我谢绝了老人的礼物，孩子解除病痛，就是最好的礼物。“幼吾幼以及人之幼”，这是教师该有的担当。
责任的担当，有赖于自身素质的提升。茶余饭后，别人休闲娱乐的时间，我喜欢读书，读教育名家文集，读《中国德育》《中国教育报》，读专业书籍，利用一切机会丰富自己、充实自己。钻研中施展才华，平淡中活出精彩，当孩子们在我的课堂中感受到学习的魅力、爱上我的课堂时，当学生家长用赞赏的口吻跟我交流时，当我的课连续获得烟台市级优质课时，当我的教育设想赢得各级领导的一致好评时，我体验着教育生活的幸福，更感觉到作为教育者的担当。
老师们，“同舟共济海让路， 众人划桨开大船”，今年全市庆祝教师节晚会上，六位年轻校长登台高歌一曲，唱出了每一个教育工作者的心声。科教兴市脚步铿锵，梨乡教育前程似锦。伴随着办人民满意教育的雄浑旋律，梨乡教育正在发生着日新月异的变化。素质教育全面实施，新课程改革如火如荼，内涵发展不断深入，全市教师队伍满怀开拓进取、勇创一流的浩荡激情，创造着明天的奇迹。__教育、我的责任，已� 创造__教育新辉煌，是我的责任，是你的责任，是你我的共同责任。让我们立足岗位，尽职尽责，上好每一节课，做好每一件事；让我们加强学习，勤于实践，提升自身素质，增长教育智慧；让我们心往一处想，劲往一处使，将自己的生命融于崇高的梨乡教育事业，谱写__教育的新辉煌！
世间最帅逆行者到底是谁？我以前不知道，当我作为中国少年新闻学院的小记者，采访了他们后我才明白。11月23日下午，我们走进他们的营地，一排排肌肉发达、训练有素的消防员站在我们小记者的面前，他们是安康市高新区消防救援支队特勤中队。
我采访其中一位中队长，我问中队长说：“大火那么可怕！您是怎么克服的？”中队长回答说：“我们也怕火，可看见前方有人民，不能不克服它！”我又追问：“您为什么要当消防员？”中队长目光坚毅的望着我说：“为了党和人民！人民利益高于一切！”
听了中队长的话，心里久久不能平静，是啊！我不禁感叹，这是世界上最帅的逆行者！为了人民的利益，消防队员冒着生命危险救火。他们非常坚决。他们可爱又可敬！当我们看到火的时候，我们的第一反应是：快跑！消防员不得不逆行救火。他们勇敢是因为他们的责任！
我有幸穿上了他们的消防服。先穿上厚重的消防鞋，再穿上厚重的消防裤，再穿上大到我无法想象的消防外套。最后，我戴上了消防头盔。我只是想看看我衣服上的对讲机。我一低头，脑袋就被消防头盔淹没了。真的'不敢想象消防员穿上这么重的，工作有多辛苦！最后留了一张我穿消防服的照片，脖子快不行了。快点脱下来。
通过这次采访和经历，我明白了，世界上最帅的逆行者，是吃苦、勇气和责任的结合，成就了我们尊敬的消防员叔叔。我向你致敬：你辛苦了！
我们常说，“一个有责任心的人，才是一个值得信赖的人。”责任心是我们大家都应该具有的。但是，那一件事，却使我失�
因为我十分喜爱看书，所以经常去池州市图书馆借书回家看，看完还要再归还，可是我却忘了还有归还日期这档事。我在去年11月份就借了两本书，自助借书机上显示的是今年2月份归还。嗬！这时间可真够长！足够我看好几遍了！我在心里喜滋滋的想着，妈妈在一旁好心地提醒我，但我完全是一幅心不在焉，左耳进右耳出的样子，一脸不耐烦地说：“知道了知道了，我又不是三岁小孩子。”就这样，我捧着书，乐颠颠地跑出了图书馆。
一回到家，我便如饥似渴地看起书来，那样子，就像一个数日没吃饭的人看到了香喷喷的烤鸡似的。几天过去了，两本书终于看完了，它们被我放在角落里，渐渐淡忘，再加上新年这样的欢庆节日，更是让我彻底忘记了这两本已经违期的书。直到今年3月份，我才猛然想起这两本被我遗忘的书，待我找到它们时，封面上早已落满一层薄薄的灰尘。我赶紧和妈妈一起来到图书馆，急急忙忙地还了书，这才发现已经过了归还日期一个多月了。图书馆的管理员告诉我们，要交一定的违约费，才可以恢复正常借书。我很吃惊，也很后悔，如果不是自己当初的不负责任，也不会造成现在的后果呀！妈妈语重心长地说：“孩子，这不是钱的问题，而是你有没有责任心的问题呀！”听到这句话，我的心比刀割、针扎、火烧还难过，陷入了久久的沉思之中……
经历了这件事情，让我懂得了什么是责任，也让我明白了怎样做一个有责任、值得信赖的人。
寒假的时候，我与我的孩子们一起阅读了郁雨君的儿童文学作品《爱找东西的男孩》。作者也许是从“拥有一样东西的时候，就好好拥有，不要轻易舍弃”这个角度去写文章，而我读后却有了不同角度的感悟，现在我把一些感悟与体会写出来，与大家共享。
文中的小主人公金敬礼是一个胆小、内向、不出众、成绩不好、爱拾东西的男孩，这样的一个小男孩，在四年级之前从来未被老师注意过。直到新来的班主任向佐老师的出现，这种状况才得以改变。向佐老师是一位对教育充满热情的老师，他善于发现每一位同学的优点与缺�
书中说金敬礼从小到大都没担任过什么像样职务，这个职务虽然很小，名称也没有其他同学的来得响亮，“就算这样，金敬礼心里小小的春天还是来了，作为一个失物招领员，可以帮大家找东西，他顿时感到自己被赋予了一份责任和荣誉。”这段话尤其让我感动，从这里我可以感到，就算是一个内心卑微的小孩，他也多么渴望得到老师的肯定与同学们的认可。向佐老师的这种做法恰恰就是老师对于同学的一种肯定。而金敬礼小朋友自己也从这份责任与荣誉中，从对这份工作的认真与执着中，慢慢地变得性格开朗起来，同时也收获了自信与勇气。
这使我想到现在的学校教育中，有的老师为了省事，一直让某些大胆一点的同学担任班干部，而那些稍微胆小一点的同学则被教师忘在一边，从来不赋予他们责任与荣誉，甚少或是不给机会让他们服务于同学，也不愿意花费时间去引导与锻炼这些同学，使这些同学一直处于不自信、不勇敢的状态中，难以改变。我觉得，这不能不说是教育工作中的一种缺陷。
众所周知，教育要提倡素质教育，素质教育要求让受教育者全面发展，即让受教育者在生理方面、心理方面、智力方面、品德方面、审美能力方面、社交能力方面都得到全面和谐的发展。我觉得，要实行素质教育，作为老师或者家长，应该因材施教。三字经的第一名“人之初，性本善，性相近，习相远。”意思就是人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的教育学习环境不一样，性情也才会有了好与坏的差别。可见教育学习对一个人的影响之大。如果每一位老师都能像《爱找东西的男孩》这篇文章中的向佐老师一样，善于发现每一位孩子的优点与缺点，对于优点，提供合适的平台让其尽情发挥；对于缺点与不足，加以引导与心理教育，进行合适的锻炼，让每一位孩子正视自己的不足，并在锻炼中克服自己的不足，让每一位孩子都变得勇敢与自信。这样，学校的教育就能称之为成功的教育。
现在，我高兴地看到，学校外面拉出的横幅“和爱育人，让每一个孩子健康成长”。这和爱育人，让孩子健康成长，自然是素质教育所应提倡的。如果学校、家庭、社会都能共同来“和爱育人“，那么，我们的孩子，社会的未来，就能得以健康的成长，成长为国家的栋梁之才！
21世纪人才是什么？是黄金。于是很多人奔着这黄金般的光芒来。但也许他们没有料想到一颗钻石是多么的耀眼。在理想与现实的冲突间，他们选择了抱怨，抱怨社会的种种。朋友们，有时间的话请把你的手轻轻的放在耳畔，你会听到一个声音，那是一个饱经沧桑的呼唤“抱怨不是我的菜”。什么？不信。那好，看看你的肩头那里，那里有什么，不错，是责任。
曾在网上看到过许多帖子，写的真不错，不带几个脏字儿的就把社会损到掉渣。那点击率，真是以火箭的'速度上升啊！曾经我也沉迷于那样的文字，很酷，很潇洒，不过换个角度想想，有什么用呢？中国是一个古国我们在继承中华民族传统美德的时候，是不是也继承了一些陋习？在我看来，每个时期的社会都有黑暗的一面，而人是正义的，但成天抱怨的我们是否想到：你是黑暗的恶魔。因为你在不断把黑暗放大，然后慢慢被侵蚀，难道不是么？而这样的生命注定摆脱不了厄运——被口水掩埋，失掉意义，继而迷失自己。
想想一个这样的场景：两个人坐在船上，突然船破了一个洞，其中一个人跳入水中向远处游去，另一个人在船上无奈道“天亡我也，我命该绝，老天你长没长眼啊……谁是智者谁是傻瓜，很显而易见了。可是在实际生活中，你我，往往就扮演着一个傻瓜的角色。一个社会，都是智者，固然很美好。如果大部分是傻瓜的话，那么社会将会变成豆腐工程。
你我的责任是建设，如果抱怨有用的话，金融危机这么多年了，也没见过谁的抱怨把咱都变成百万富翁啊，美国打伊拉克，惨吧，要是抱怨有用的话，早就停火了。不是么？在座的朋友，想必都知道我这一番话的用意吧！好了废话不多说，其实大道理谁不明白呢？因为你我都是智者。
现在，我已地球村公民的身份呼吁：把抱怨这份菜端走，换一道，利国利民利己的佳肴。
口水少一点，汗水多一点，社会更健康一点。
记得小时候妈妈常常教育我：做一个对社会有责任感的人。虽然年幼的时候我并不知道其中的含义，但我随着年龄一天一天地长大，知道了其中的奥秘。小时候，我只认为爱护环境，不打架，不闯红灯，这就是对社会的责任感。
现在，我终于知道什么样的人才是对社会有用的人。让我们插上飞翔的翅膀一起去看看吧！来到马路边上，看见一位穿浅蓝色上衣的叔叔正站在马路中间指挥着汽车，他就是_叔叔。他们每天风吹日晒，不怕寒风，就是为了保障我们的安全，人民能够安居乐业地生活。接着，我们再来到美丽的教室。
瞧！那不是我们和蔼可亲的王老师吗？不仅仅是王老师，天下所有的老师默默地奉献着，都希望自己的学生能考上大学。有的学生正在埋怨自己的老师，为什么要留那么多的作业？请你不要怨恨，因为他们是为了�
有人说，清洁工这个工作地位太低；有人说：“清洁工挣不了多少钱，何必要费那么大的力气呢？但是，请你想一想，如果没有他们，我们会有那么好的生活环境吗？所以，我们应该非常的尊敬他们。
这些人不都是有社会责任感的人吗？从小我就有一个远大的梦想，那就是长大以后成为一名医生，为人们解除病痛的折磨，成为一个有社会责任感的人。在人们最需要我的时候，我一定要挺身救助。我要成为像白求恩那样的人，默默奉献，我要把我的一切全部贡献给所有的人，甚至我的生命。因为我是一名医生，所以从现在开始，我一定要好好学习，做一名杰出的医生。去年四川汶川地震，不仅牵连着全世界人民的心，也使我的社会责任感变得更加强烈。
我永远忘不了那天——5月12日。那时，我正坐在家里的电视前，看到在地震中受伤的孩子们，他们失去了自己最亲的人。再去想想那些在地震中无私的英雄们，他们不顾危险，不途劳累，把那些遭难的人，从房顶下，石敦中，一点点的救出来。不论风雨不论饥寒。他们只知道他们背复着太多人的生命。必须努力才能整救他们。当他们每救出一个幸存的生命的时候，脸上都会露出灿烂的笑容。那些无私的英雄每天都忙禄在第一线，有的就连自己的家人受难却不能回家探望。看看他们那些无私的人。
我不得不惊叹。他们完成得不光是他们的责任义务还有他们那无私的精神，奉献别人。从现在开始，我就要好好学习。要做一个将来对社会充满责任，对的起社会，对的起祖国的人民，把我的一切奉献给我的祖国母亲。
同事们，朋友们：
我发言的题目叫“责任”。“责任”是什么呢？这两个字是我们单位领导每次开会都要提起的。也是永远伴随着我们的。翻开词典，我得到了“责任”的准确描述。“责任”是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。
责任感是每个人都必须具有的素质。每个人都必须拥有责任并履行责任，包括工作责任、自身责任、家庭责任还有社会责任。因为只有责任才能激发人的潜能，唤醒人的良知，不负责任的人，往往都是那些碌碌无为、鼠目寸光、不思进取的人。逃避责任，就会失去了生存与发展的机遇，最终被淘汰。当员工的，不能履行本职岗位的职责，那就不能为企业创造价值，也不能为人生实现更高的理想；当领导的，不能履行管理自己员工的责任，那你的员工就很难不断成长，出类拔萃。
相信大家清晰记得“三鹿事件”吧，在这次事件中，如果社会责任真正融入三鹿集团的企业战略，也许悲剧就不会发生，企业也不会受到如此大的打击，无数无辜的婴儿也将快活健康。如果企业对消费者多付一点责任，那么有毒产品就不会流向市场。在市场经济日趋激烈的今天，负责任可以成就一个企业，铸造一个品牌，不负责也同样可以毁掉一个企业，丧失一个品牌。温家宝曾经说过：“为了国家的富强，为了社会的公平正义，为了让人民幸福快乐地过的更好，为了让孩子们上好学，为了使我们的民族赢得应有的尊严，我愿献出我的全部心血和精力”。这句看似平常的话，深深反应了共和国胸怀百姓的伟大责任。
我们都是普通的人，我们从事着普通的工作，那么，我们要怎样担起自己的责任呢？其实很简单，只要我们有一颗尽职尽责的心，认认真真的完成领导分配的任务，不折不扣的朝着工作目标去完成，那责任就得到了完美体现。因为，我们的责任就是为企业发展，施展自己的才华。为企业的进步繁荣奉献自己的力量。
在我们单位，责任其实是无处不在的。我们单位有这样一个队伍，他们不管是刮风还是下雨，不管是严冬还是酷暑，他们为了能让职工们吃上可口的饭菜各负其责努力工作。餐饮行业与其他行业不同，越是节假日他们越忙。为了那些在节假日加班的职工来到餐厅能吃上节日饭、能有家的感觉，他们忘记了自己，心里只有工作。尤其是在春节前是餐厅最忙的时候，厨房里的师傅们为了满足第二天的供应，每天晚上都要加班制作多种食品，连续十几天加班到后半夜才能下班，回家的路上夜深人静，偶尔有几辆汽车风驰而过。没人能看到他们此时精疲力尽的样子。路灯下只留下他们疲倦的身影。第二天天不亮他们又精神焕发得走进了厨房，依然坚持着每天的工作。没有一分钱加班费，他们没有一句怨言。他们说：这是我们的工作，是我们的职责。
大家都看过《士兵突击》那部电视剧，对于许三多的印象大家都非常深刻吧。最让我不能忘记的是剧中有一句话是：“不抛弃，不放弃，好好活，做有意义的事”。这句话是对人生最好的阐释，也是对责任最好的理解。还有一句是这样说的“不要在混日子了，小心日子混了你”。这句话很俏皮，但却是真实的反应，因为每一个身在职场的人，如果不付出努力，终究有一天被激烈的竞争所淘汰，甚至有一天会被社会给淘汰。在这个飞速发展的时代，任何人任何时候都应该义不容辞的担负和履行自己的职责。给人责任，也就给了信任和真诚，履行责任也就成就了尊严和使命。没有责任的人生是空虚的，不敢承担责任的人生是脆弱的。只有勇于承担责任，才能得到别人的信任和尊重，获得生命的成就感和自豪感，只有责任，才能托起生命的脊梁。
亲爱的同事们，朋友们，让我们携起手来，用责任成就灿烂的人生，让我们从今天开始，快乐工作、树立尽职尽责的心态，发扬团结拼搏的精神，共同努力，积极主动承担起属于自己的责任。我坚信，只要人人都拥有责任，只要人人都愿付出一点责任，那么，我们企业的明天一片辉煌，我们的人生也将一片辉煌。
我的发言结束了，谢谢大家！
亲爱的同学们、老师们：
大家好！
在这近一个世纪的里程中，五四，已经被人吟唱过无数遍了。那么，她到底是什么？
---是反帝反封建的爱国运动？是新民主主义革命的开端？是旧民主主义革命的分水岭？
---是的，她都是的。
但她却不该只是这些。
时间已经过去94年了，弹指间灰飞烟灭，历史的车轮在泥泞的土路上留下了长长的车辙。那个世界的悲惨与悲凉，那个时代的黑暗与残酷，那个社会的风雨飘摇，似乎都已经随着那车轮远去了。"开端"也罢，“分水岭"也罢，"革命"也好"斗争"也好，过去的值得纪念，但是更重要的该是留存下来的一种精神，一种五四所带来的英勇与坚强、果敢与奋进、热忱与理想、不屈与抗争的精神。这精神不该随风而逝，不该只凝固在那一个时代，不该只是用来纪念。我常常思考这样一个问题：我们这样去维护“五？四”精神，是对“五？四”的追忆延续了“五？四”精神，还是我们真实的生活创造，发展了“五？四”精神，为它追加了新的定义。精神从不凝固，正如历史永不再现。记得有人说过，"一种精神得以永恒，不仅在于它的精髓与内涵超越了时空，更在于它在时代的变更中能不断的被赋予新的色彩，这才是其生命力强大所在。"五四这种精神不该只留在历史画卷里，仅供我们景仰。时间已经过去90多年了，一代又一代的人在用自己的青春诠释这这一种精神。一代青年挥着大旗走在街头，一代青年握着钢枪走上战场，一代青年扛起农具走向田间，一代青年背起书包走进课堂…
不想说苦难的过去，实在是美好的未来等着我们去开创。
这才是五四的精髓所在。"五四是原来的五四，五四的精神永远不会消失；五四又不是原来的五四，新的时代正赋予其新的意义。"
那飘动的旗帜、那紧握的拳头、那冲锋的身影、那激昂的呼喊，都已经留在历史的车辙里了。让历史成为历史，我们不需要啜饮悲欢的泪水；让精神穿越时空，我们将籍以此继续征程。五四留下的，是一种永远也不会过时的精神！
通告保证书；入团申请学习计划口号批复了生涯规划自查报告闭幕词，规范说明文！管理条例励志故事学习方法策划书工作入党公司简介口号：入党竞聘。
奉献根植芳华，责任厚栋华夏
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
十八而志，逐梦前行，胸怀感恩报父母，心系家国践己志，今天我发言的题目是《奉献根植芳华，责任厚栋华夏》。
臂膀肩负责任，托起家庭希望，反哺父母之恩。
羊有跪乳之情，鸦有反哺之义，成年意味着担起肩上的责任。中原工学院的郭家宝，从初中起就带着高位截瘫的父亲上学，十几岁的肩膀肩负着学业、家庭、未来的责任。远在古代，归有光无父无母，家境败落，致使年幼的他奋发攻读。每念及祖母持象笏至项脊轩探看，他总长号不已。为家族复兴，他先后参加九次会试，终在花甲之年中了进士。试想，如若心无责任，年幼的他们怎会抵得住生活的重压？如若心无责任，贫寒的他们，如何经得起岁月的凌寒？十八岁的我们，当树立担当家庭责任的重担，用我们的臂膀托起家庭的希望。
心中瑾怀奉献，共筑集体辉煌，回馈社会之义。
同学们，如何才能让一滴水永不干涸呢？对了，就是把它融入江河。心中瑾怀奉献，方能自我集体双赢。面对疫情，武汉音乐教师华雨辰瞒着家人做志愿者。用行动释义奉献，用奉献注解青春，用青春回馈社会。而如今社会上却有部分人：胸怀私怨，提刀挥向无辜儿童；贪图财钱，据社会捐款为己有；目无责任，地震时，舍下学生“率先”跑。弱冠之年，我们深知唇亡齿亦寒，独木难成林，只有扎根大地，奉献力量，拥抱集体才能绽放青春。
胸中根植担当，助力复兴梦想，传承华夏之源。
内忧外患之时，梁启超愤然呼吁“今日之责任，不在他人而全在我少年”，呼唤大家觉醒；社会动乱之日，一批年均27岁的年轻人聚在一起，宣布中国共产党成立了，团结一起共谋革命；青黄不接之刻，安徽凤阳小冈村农民大胆分田到户，为农民创收保驾护航；新冠突降当头，钟南山院士等一批志士，奋战一线、定神安邦；河南驻马店市高考状元吴思琪舍热门专业而选电子工程，志在抗衡美国制裁，为国家作贡献。担当已是融入中华血脉的精神信仰，每当挑战来袭，每当考验来临，我辈总能勇敢面对，肩负担当，奉献力量。
同学们，你我皆已成年，责任和奉献作为青春的第一份贺礼，已悄然而至。奉献根植芳华，责任厚栋华夏——让我们一起谨遵、践行。
我的发言完毕，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
前几天上音乐课时，老师请学号是“7”的同学回答问题，没有人敢站起来。大家七嘴八舌地议论着，就在老师要大发雷霆的前一秒钟，大家把“替罪羊”推了上来。
其实“替罪羊”并不是7号，而是2号，一场混乱之中，“犯罪嫌疑人”把这个“宝贵”的位置让给了可怜的“替罪羊”。表面上看，不承担责任是减轻了自己的负担，虽然你不用被罚抄，不会听到可怕的怨言，可是别人呢？
“己所不欲，勿施于人”。当你下定决心要把责任推给别人的那一刻起，别人身上就多了一份痛苦。而你呢？在一旁偷着乐吧？用别人的痛苦换来自己的开心，这值得吗？如果你是那只可怜巴巴的“替罪羊”，一定会狠不下心来！
不要把责任推给别人！同学们，哪怕责任是一块多么重的砖头，我们也要顶住它！大不了自己受点苦，有什么关系呢？你把“砖头”压在一个无辜的人身上，就不怕遭遇大家厌恶的眼神，就不怕“替罪羊”恨你一辈子吗？
不要把责任推给别人！同学们，请勇敢地站起来！为自己打造一片美丽的天空！
我的演讲完毕，谢谢大家 !
责任，顾名思义：一指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。人生活在社会上，不会是一个独立的个体，言、谈、举、止，都要承担着相应的责任。作为学生，我们主要的责任是认真学习；作为老师，我们主要的责任是教书育人；作为父母，我们主要的责任是培育子女长大成人。不要说“那生活着岂不是很累啊？那么多责任要承担？”的确，但转念一想，一个人背负的责任越大，能力便越大。倘若做到了自己应尽的责任，帮助了别人，那岂不是很有成就感？正如“送人玫瑰，手留余香”一样，快乐了别人，充实了自己的生活，提高了自己的修养。何乐而不为呢？
近期看到，一则新闻，一所大学的女大学生，在与同伴逛街时，无意中注意到路边有个奄奄一息的乞丐。于是连忙拨打120，在等待期间，她做了一系列抢救工作后，仍无见起效后，她毅然决定，给他做人工呼吸。这则新闻后来被发布到网上，引起很大的轩然大波，议论纷纷，有的人敬佩，有的人中立，也有的 看完后，对我有很大的触动，我们先撇开“是否含有水分”“是否炒作”不谈，就只看她的行为。路上有很多的行人过往，
却只有她注意到了路旁的乞丐；注意到乞丐的人很多，却只有她停下了匆匆的脚步；或许，停下脚步的人也很多，却只有她做出了那样的行为。她只知道救人，没有考虑过后果，也不曾想过会对自己有什么负面影响。其实，这根本与她无任何关系，可以视而不见，也就是说，她大可不必这么做，她没有这个责任。但她选择了救人，怀着一颗简单的同情心去救助他人，她知道“同在一个世界生活，就是一种缘分。”因此在她看来，这就是她的责任。有的行为是生来就有的，有的伴随着生活，有的则是自己选择的。就如上述中的女大学生一样，那是一个有责任感的人，因此我们应是敬佩，承认她这种行为可嘉，而不是否定这种出于正义的责任。
有的人会主动接受、承担责任，有的人则是想方设法的逃避责任。其实，你怎样面对责任，日后责任便会怎样对待你。
也是一则新闻，也是一个真实的故事，只是唯一的不同----它体现的是责任的反面。清晨，在一个偏僻的小山村，人们正陆陆续续的醒� 人们推开窗子，才发现昨晚下了一场很大的雨，屋檐上还残留着雨滴。突然，人们发现，一位年迈的老人，躺在邻居家的走廊下，悄然无声。人们急忙敲开了邻居家的门，打开门后，邻居一看，才发现是自己年迈的母亲，然后他却一脸平静。在人们的指责中，他极不情愿把老人拖进屋里，才发现，老人已经安然离开了人世，后来有人说晚上看到，老人敲开儿子家门后，儿子不仅没有让母亲进屋，反而说了一些很令人痛心的话。老人别无去处，老人有七个子女，老伴年轻的时候，就离开了，老人不服从命运的安排，硬是用自己的毅力，起早贪黑的把七个子女抚养长大，那一晚，大雨冲垮了老人的房屋，人们所看到的老人“睡”在走廊上的那一户人家，是老人那一晚，所找到的第七个子女，但，还是被无情的拒绝了。爱，在那一瞬间，彻底被亲手碾碎了。或许老人第一次觉得这世界是这样的冷漠、无情。心彻底寒了，生命便也终结了。老人离去，不是因为没有身体疾病、也不是因为年迈，而是她没有了依靠，没有了生活的信念和勇气。又是责任，而应尽的人，却没有做到，而是用行为去伤害了这个非常爱他的母亲。
责任有的时候，能使我们跌宕到低谷，也能是我们走到人生中高峰。尽到应尽的责任，人生便会闪烁发光，因为它经过美好，纯洁的心灵的洗净。所以才会璀璨、耀眼。
随着人生历程的改变，和时间的推移，责任无时无刻都在变化，所以保持一个清新的头脑，冷静的去对待的周围的一切变化，我们对自己的人生也应做到应尽的责任，别荒废它的年华，让它白白流逝。让责任之花，永远开在我们心中……
暴风雪袭来时，一辆卡车却在茫茫戈壁滩中抛锚。天地间霎时昏暗混沌，只剩下狂风、雪尘与彻骨的酷寒。似乎连空气都冻成冰刃，嘶嘶叫着，从每个人的脖子上划过去。六个人缩在狭窄的车厢里瑟瑟发抖，血和呼吸仿佛早已凝固。死神一步步逼近，每个人的心里，都有了恐惧。
这是一个很小的剧团，要去戈壁滩的深处慰问一支驻扎部队。六个人里，年纪最大的42岁，是团长；年纪最小的18岁，是剧团新成员。他们是一对父子。
六个人在暴风雪里坚持了一天一夜。周围除了风雪，连飞鸟都见不到一只。天气越来越恶劣，死神近在咫尺。他们也曾试图丢下车子徒步前行，可是这打算很快被他们放弃。走进这样的漫天风雪，几乎等同于选择死亡。挤在车厢里，等风雪过去或者被救援人员发现，或许还有一丝生还的可能。
又熬过一天。风雪仍然肆虐，世界只剩一辆被埋起半截的卡车。所有人都知道，假如黄昏以前仍然没有人发现他们，他们将会被无声无息地冻死在夜的戈壁滩。
终于决定让一个人离开，徒步走进暴风雪寻找救援。他 假如运气好的话，假如那个人可以找到救援队并顺利返回，也许他们能够得救。团长宣布完这个决定，静静地看着每一个人。
没有人主动站出来。都知道一旦离开车子，生命会脆弱得如同高空中落下的鸡蛋—留在车厢里生还的机会，远比一个人在风雪中独行要大得多。
可是必须有人走出去—或者找到救援，或者在雪地里死去。
车厢里死一般静。每个人都面无表情。团长看看儿子，儿子急忙低下头—他的身体是六个人里最好的，或许他不能找来救援，但他可以在暴风雪里走得最远活得最长—他是寻找救援的最好人选。
团长说现在必须做出决定。选到谁，谁就走出去。
仍然没有人说话。
团长说那么大家写在纸上吧，票数最多的人走出去。他掏出一张纸，撕成大小均匀的五张纸条。他将纸条分别递到五个人手里，说，写下来以后，交给我。
大家用冻得僵硬的手在纸条上郑重地写下一个名字，然后将纸条小心地折好，交回团长。
团长将五张纸条依次打开，表情越来越严峻。纸条全部看完，他长叹了一口气，把纸条递给他的儿子。他说，大家的意思，改不了。
儿子从父亲手里接过纸条，一张一张慢慢地看。看完抬头，看父亲一眼，再看其余每个人一眼，然后推开车门走了出去。他没说一句话。他的眼睛饱含泪花，他的表情很是壮烈，他深知走出车厢意味着什么。狂风裹挟着雪尘刹那间涌进车厢，车厢里的温度骤然变得更低。再寻找他，风雪里只剩一个越来越小的暗灰色影子—他在瞬间将自己淹没进雪的海洋。
剩下的五个人缩在风雪里，开始了一生中最漫长的等待—等待被救，或者等待死亡。
他们还是得救了。不是因为团长的儿子领回救援人员，而是因为暴风雪终于过去。救援直升机在空中发现他们抛锚的卡车，又在三个小时以后，在雪地里找到团长的儿子。
他走出去很远。那绝对是别人不能够达到的速度和距离。事实证明他的确是六个人里面最合适的人选。他努力了，可是没有用。他没有完成任务。他不是神，他只是一位18岁的少年。
人们没能将他救活。他的死去，看起来，毫无价值……
整理遗物的时候，有人在他的口袋里发现五张对折的小纸条。
五张纸条上，写着五个不同的名字……
古隆中真是一个少见的世外桃源，这里群山环绕，飞瀑流泉，林满山间。茂林修竹的高岗上掩映着一处草庐，十分自然，十分清新。高岗有了草庐，好像平静的湖面漂过一片风帆，辽阔的天空掠过一只大雁；草庐有了主人，好像小小的石洞飞来神仙，浅浅的溪水藏卧蛟龙。诸葛先生隐居于此，闲云野鹤般地送走平静的岁月。
我是时时不离诸葛先生的一名书童，常常陪伴先生躬耕陇亩，徜徉山间。山中松柏丛生，清泉流淌，先生每每外出抚青松、听清泉，饱餐山间景色；先生归来，燃青灯，阅黄卷，占尽古风雅韵。他躬耕陇亩，没有苛政来烦扰；他谈兵论道，常见挚友来相邀。
我知道这不是先生想要的生活，古隆中也不是先生永久的栖息地。果然，自从汉室皇叔刘备请他出山之后，先生便再也无心徜徉幽径、抚松山间了。先生火烧新野，使十万曹兵上天无路，入地无门，站在一旁观战的我连连拍手称快。先生草船借箭，好不风流；赤壁之战，神机妙算，使曹孟德狼狈而逃。蜀汉的帝王之业蒸蒸日上，可是后来，先主刘备之弟关羽败走麦城，东吴吕蒙取其首级，刘备不听诸葛先生的劝告，倾全国之力以伐东吴，只落得白帝城托孤的下场。
我知道，先生以后的路会更艰难。一次，梦中的我被嘈杂声惊醒，街亭失守，马谡被斩，先生要自贬三级。我轻拉先生衣襟，耳语道：“失街亭，马谡之过，先生足可以把罪责尽推于马谡，自古刑不上大夫，先生又何必承担责任呢？”先生依旧是那样和蔼地对我说：“失街亭，我也有责任，是我用人不慎。”
面对敌兵的穷追不舍，无奈的先生摆了一出空城计，面对二十万曹兵，我胆战心惊，先生却以一六尺瑶琴退敌。我问道：“难道您不怕魏兵吗？”先生微笑着说：“怕呀！但是保护蜀国子民是我的责任，我必须承担责任。”
“可是先生，您这样做又何必呢？您看那扶不起的刘禅又在贪淫作乐了，他并非帝王之才，您为什么如此厚待他呢？”先生说：“我答应了先主，要好好照顾阿斗，这是我的责任，我必须承担。”
先生终日操劳，每天所食甚少。但他仍尽力支撑大局，七出祁山，五月渡泸，七擒孟获。我奉劝道：“先生何不暂且休兵，好生养病。”先生说：“我答应了先主要光复汉室……”先生最后还是离我而去了。
回顾先生的一生，我终于读懂了先生，他用一生诠释了：懂得责任，承担责任，鞠躬尽瘁，死而后已。
成年，意味着责任和担当
韩星
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！非常高兴能在今天的成人仪式上发言，我发言的题目是《成年，意味着责任和担当》。
成年，是郭家宝将来不管去哪里都带着父亲的孝心；成年，是华雨辰哪里需要，她就在哪里的社会责任感；成年，是吴思琪学习电子工程的爱国责任……成年，意味着责任和担当。即将成年的我们要承担起对家人，对社会，对国家的责任。
“带着父亲读大学”，成年是对家人的责任。
郭家宝从上初中起便把父亲带在身边，如今他依然选择带着父亲读大学。其中满满的都是孝心，而如今，我们即将迈入成年人的行列，更需要做的就是对家人的责任。今天，面对年过半百的父亲，我的泪水不禁涌出。他生儿养女半辈子了，转眼就剩下满脸的皱纹；他保护我半辈子了，如今到了我保护他的时候了。我们曾经都是小孩，认为父母都是超人，但是又何曾想过，我们的父母曾经也是孩子。“羊羔跪乳，乌鸦反哺”，成年，是对家人的责任和担当。
“誓与武汉共进退”，成年是对社会的责任。
华雨辰说：“不管需要多久，我们誓与武汉共进退。”这应该就是志愿者精神吧。社会为我们提供了生活资源，我们当然要在个人与社会的统一中实现人生的价值。曾经，我一直以为获得感就是索取，而抛开利益杠杆，做出个人价值的输出，那获得感便是爱与奉献！成年意味着以吾辈之微光，传递温暖，照亮人们的心灵，成年是对社会的责任与担当。
“选择专业国为先”，成年是对国家的担当。
张载言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”胸有担当虚若谷，腹担责任气自华。成年，对我们来说，就应像张载所言对国家要有担当。像吴思琪一样，为我国的科技事业做贡献；像周恩来一样为中华之崛起而读书；像雷锋一样甘做国家的一颗螺丝钉。青年兴，则国兴；青年强，则国强。我们即将迈入成年人的行列，应当怀报国心，实现复兴梦。
同学们，成年不是外在的妆容和成熟的举止，而是内心的沉稳和责任意识。愿以吾辈之青春共筑这盛世之中华，为家人尽责，为社会尽责，为国家尽责。
谢谢大家！我的发言到此结束。
历史的发展，文明的进步，人生的迁延，都应该说是责任的传承。自然界是如此，太阳的责任就是普照万物，花儿承袭了太阳的恩典，扛起了喷吐芬芳的责任大旗，芳香又在花儿的昭示下，履行哲清新自然的职责，人类又何尝不是如此？我正悄悄地感动于我的亲人之间的责任接力赛了，轻轻地从你的肩上接过？?
先从我爷爷说起吧，我的爷爷是一名普通的国企工人，他是一名班组长，他勤勤恳恳，任劳任怨，带领他的班组出色地完成各项任务。他每天早来晚走，奶奶总说，家对于爷爷来说家就像是旅店一样，话里话外在抱怨爷爷。爷爷是一名汽车修理工程师，有一次，一辆货车在一个狂风暴雨之夜抛锚在一个荒凉的山路上，车的机关出了毛病，爷爷接到了消息后，不由分说，连夜赶往抛锚地，经过近3个小时的抢修，车终于开动了，可爷爷由于受雨着凉，得了严重的感冒。爷爷实实在在的工作赢得了一致的好评，他多次被评为先进工作者，新长征突击手，奶奶也真正理解了爷爷肩负的担子，对爷爷的工作给予全力的支持。
悄悄地从你的肩上接过。我的爸爸承续了爷爷对工作的高度责任感，爸爸是一名中学教员，跟爷爷一样，他每天早来晚走，风雨不误，因为他有着极强的责任心和对工作的极端热忱， 1
学校每年都安排做毕业班的班主任工作，爸爸一心扑在教育事业上，他忘了他的家庭，忘了他的孩子，忘了他自己的身体。有一次，我发高烧到39度，守护在我病床旁的是我的妈妈，而他却守在他的患了心脏病的他的学生的病床旁。不过，我和妈妈都理解他肩上的那份责任。
轻轻地从你的肩上接过。我是一名普通的中学生，不承受家庭的烦忧，不承担工作的纷扰，心情轻松自在，生活衣食无忧，我的肩上该扛的，爷爷爸爸都扛了，经过深沉的思索，我已彻悟了，那就是不管做什么，肩上要放上“重物”，扛你该扛的，扛你能扛的？?
默默地从你的肩上接过。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是豁达的民生责任，“铁肩担道义”忠诚的道德责任，“指点江山，激扬文字” 则是豪迈的社会责任。圣人万事功，是永恒的责任心；君子坦荡荡，是高尚的责任。，我已是平凡得不能再平凡了，没有圣人君子的心怀，但是我有一颗淳朴的心灵，我会默默无闻地从你的肩上轻轻地接过？
90年前有这样一批青年，他们饱含热情，在国家衰亡之际发出“宁肯玉碎，勿为瓦全”的呐喊，这声音铸就了五月四日不寻常的辉煌；90年前有这样一代青年，他们胸怀天下，在国家危难之时走上街头，唤醒民众，拉开了中国新民主主义革命的序幕，这壮举赋予了五月四日别样的光芒；
90年来有这样一辈辈的青年，他们只争朝夕，与国家休戚与共，将全部的热情和梦想倾注在这片让他们深沉热爱的土地上，这不逝的情怀让五月四�
五月四日，在我们的心头不仅仅是一种令人热血沸腾的回忆，也不仅仅是那些让我们骄傲的英雄往事，甚至不再是那场涅槃重生的革命，幻化在我们心中的竟是一种呼唤，一种启蒙，一种中国赋予青年的责任。
梁启超诗云：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。
我们早已不为国家的独立而浴血奋战，也早已不为个人的自由而抗争不已。我们更深层的体味五四精神，品出的是那爱国情怀。那是一种为了民族振兴而不断追求理想、追求真理的精神，那是一种为国家兴旺而不断追求科学、追求民主的精神，那是一种为祖国繁荣而勇于创新、知难而进的精神。
中国革命先驱李大钊曾大声疾呼：以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。从“外争国权，内除国贼”到“团结起来，振兴中华”，无不充分印证：青年的命运只有与祖国的命运息息相关，个人的需要只有与祖国的需要有机结合才会展现生命的辉煌与灿烂。
一年前的今天，我还在大学的校园里，为了能够迈入神圣的法官队伍而努力；而今天我由衷的自豪，我是这精英法律人队伍中年轻的一员了，虽然他依旧稚嫩，依旧无措，依旧需要历练，但是他肩头有了责任有了动力。
五月四日在我们心中不再是一个句点，而是个让我们无法抗拒的引号。他等着我们去续写，无论是惊心动魄的辉煌还是润物无声的关怀。我们的责任是国家的稳定是人民的自由，是这些让我们听起来肃然起敬的名词，是这些让我们有些担当不起的文字，但是我们无法拒绝，因为我们肩上的责任。
这是每一个青年法官今日的抉择，也是每一个年长的法学前辈曾经的抉择，这是我们在选择这项职业时的内心操守，是这项职业灵魂的传承。
让我们秉承这样的传统，怀着这样的心境上路，在五月四日号角吹响之时，让年轻的心在任重道远之路上上下求索。
世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。
把握着没有方向的笔尖，驾取着青春的风帆，紧踏着责任的甲板，驶向天涯海角，忘却停泊靠岸踏着时代的碧浪，舞着岁月的节拍，荡漾着平凡的青春，劈波斩浪。
青春是热情奔放，责任却坚定如山；青春是神采飞扬，责任却使人眉字紧锁；青春的你有时以挥霍光阴来显示洒脱，责任却让人感叹人生的厚重与珍贵。青春和责任就这样看似矛盾，但最后统一到了我们青年身上。
责任与担当的高中作文优秀28篇
或许谈及责任，我们会直接将它与社会、与国家联系起来，其实不然，从一开始，那一颗扣子就已准备&m无时无刻不在品读着生活的滋味，担负着生命的责
呱呱落地的我们就已拥有责任，也许我们并不自知，可如今的我们不同，正值青春年华，一篇篇的大道理与身边真真切切的实例教着我们去懂得责任的意义。
青春，是责任的标志，这份责任是对自己的，也是对家庭的，更是对民族的，国家的，社会的，人类的责任，不是一个甜美的字眼，它有的只是岩石般的冷峻。责
心中怀揣梦想，无论前方是狂风骤雨，还是鸟语花香，我们都心想着一个目标:实现理想，实现自我的人生价值，因为我们有别样的青春，有自我的责任！
今天，我们朝气蓬勃，努力学习；明天我们学识渊博，走向世界，是学生完成规定的学习任务，遵守学校各项规则；是朋友，忠诚互助我们义不容辞；是社会一员，我们维护正义，保护环境；是国人，我们扬帆起航，共筑伟梦！