2023四川的高考作文(优秀8篇)

在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心为大家整理的2023四川的高考作文(优秀8篇),如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

川高考优秀作文 篇1

太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似平静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活,在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫,不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞,而是在纷繁的现实之中,留一方净土种理想,然后一刻不停去奋斗,直至收获人生一片金黄麦田。

这种生活的诗意正是王国维《人间词话》中的人生三境界。理想。是第一层境界:“独上高楼,望断天涯路。”是理想点燃星星之火,是理想洗去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅。泰戈尔曾说:“我诗中的天堂正是我心中的理想。”正是心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。诗意地生活,首先要有一个理想,不论它是黯淡还是光辉,也不论它是渺小还是伟大,若无理想,春天的繁花如何盛开出绚烂,夏日的星辰如何闪烁银辉,人生之路,如何扬帆起航,引得一片诗情到碧霄?奋斗。是第二层境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念,生活的诗意,等待奋斗去实现理想。现实中,诗意地生活,便是拿起奋斗的斧劈开理想的石,卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想,便每一步都稳扎稳打,步步为营北击匈奴收复河套,南制百越,收为象郡,奋斗的脚步一刻都不曾停止,终于待得麾灭六国,横扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠熠生辉,让人生之路越走越宽,承起生命不可承受之重,潇洒自由,踌躇满志,擎起人生一片艳阳天。这等人生,谁人敢说不诗意!收获。是第三层境界:“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”当奋斗之泉浇灌理想之田,秋天,便是收获的季节。这一片金黄的麦田,折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“麦田”是大是小,也不说这收获是否等值付出,只要是收获,便已是一种结果,成功了,便收获鲜花与掌声,失败了,便收获一段经验几多教训,然后从头再来。就像国学大师季羡林曾说:“人活一世,就像作一首诗,你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意。”收获,是收获理想,收获奋斗,收获一段诗意的人生。

我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢,千金散尽还复来”的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。用执著打破命运的锁,让生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有“雁引愁心去,山衔好月来”的收获!

川省历年高考满分作文 篇2

历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,大家悄悄地走过,贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,怀着一份爱的心情、感恩的心情,好好收藏,以作纪念。

沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳,那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所,无家可归的时候,犹太大家仍抱着复兴的期望,他们从不放弃,从不妥协,他们坚守信念,传递勇气,由于他们有一个信念―――来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙,记录着民族的苦难与过去,光荣与梦想。每个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下,纪念我们的前人,正是这份纪念的心情,让这个民族保存着自信、坚韧,让他们再一次在地平线上高高站立。

沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫,在年少求学之时已离开祖国。在科学范围里孜孜不倦追求多年之后,她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉,而她,这位感恩的科学家,立即想到以“Po”来命名这元素,以纪念她的祖国波兰,可能正是这份时刻惦记着祖国的心情,让居里夫人一直不懈努力着。之后,她又提炼出“镭”,并成为少数两次获得诺贝尔奖的女人。

沙滩上有一颗感恩的贝壳,那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在异地求学时曾经失落无助,就在这个时候,有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草,并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动,她在《有人送我一棵草》中写到:“草会枯萎,我不知道用什么方法纪念这位不知去向的同学。我只有把这份协助人的心,这份感恩的心传递开去,去协助更多的人。”三毛用她的真切行动做到了,她用细腻的文字和真挚的感情,感动和滋润着读者们的心灵,这便是她的纪念方法。

有人从黄河的各水段中采集不一样的样板,来纪念创造灿烂华夏文化的先人;有人羁旅在外,仍随身带着泥土,纪念我们的祖国;而大家,在细雨纷纷的清明时节,总会带着思念,去纪念为大家幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩,怀着一份信念,我在沙滩上拾取几颗贝壳,珍藏在身,纪念历史,心中已筹备好,创造将来。

川高考优秀作文 篇3

感恩,是一份美好的情感;感恩,是一份无私的责任;感恩,是支撑我们繁华美丽人生的根系。我们只有懂得感恩,才会觉得温暖、快乐。没有一种给予是理所当然的,别人给你的,你一定要懂得感恩与回报。父母给了我们毕生的爱,这是理所当然的吗?不是。这是他们对我们的关心、对我们的爱。我们要懂得感恩。同学给了我们浓浓的友情,这是理所当然的吗?不是。这来自于你们长时间的相处,这是他们对我们的关心。这来之不易的情感,我们要懂得重视、珍惜,更要懂得感恩。老师教授给了我们许多知识,也给了我们许多关爱。这是理所当然的吗,也不是。这是老师爱我们、重视我们的表现,我们要懂得回报。种种例子有很多,而这些例子都是要我们明白感恩的重要。没有感恩之心的人,注定是个冷漠自私的人,他将得不到温暖,得不到爱,他的生命也是不美丽的。只有懂得感恩的人,才会处处自信的面对一切难关,坦然应对所有不平,才会感受到生命的奇妙与绚丽。

“感恩”之心,是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;“感恩”之心,是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的优秀,或是怎样地差强人意;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样的生活,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌出诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。

我坚信,若你拥有了感恩之心,你的生命会因此而美丽。

2021高考四川作文考题 篇4

“江南可采莲,莲叶何田田。”是否你总幻想着乘一叶小楫轻舟,在半人高的荷叶中穿行。让双手优雅地抚过带着露珠的莲蓬,深吸一口,那股清香便已让你沉醉。

“明月松间照,清泉石上流。”是否你总向往着能在一个宁静的月夜,独自漫步于松林中,泉水叮咚是内心的旋律,诗情画意的时间在此刻为你停留。

而残酷的现实总将你从梦想中唤醒,你身陷于这喧嚣的都市中,何处才是自然?但不必惆怅更不必悲戚,闭上双眼,听听灵魂的声音。城市的躯壳挡不住向往自然的心,只要有了一颗善感而自然的心,这个城市便会披上一层茸茸的绿意。

清晨,走在路上。岸边的柳树,在风中轻轻地抚摸着微微颤动的水面,却没有一毫柳絮的飘飞,大概他们早已在春风中飞尽了吧。在匆忙的脚步中,我们不知错过了多少生命中的美好。为何不抬头望望天边呢?柔美的朝霞是仙女遗落的霓裳,金色的阳光正透过薄雾向你微笑。阳光打着卷,慵懒地躺在树叶上,让那翠绿的血液闪着诱人的光。刹那间,都市在你眼中融化了,一栋栋高楼仿佛成为了热带雨林中的棵棵参天大树,耳旁不绝的车鸣变成了鸟儿的悦耳歌唱。你在参天古木中漫步,而阳光轻轻把你围绕。原来,在自然中生活只需一刹那的感动。

连绵不绝的雨丝让计划好的周末泡了汤,你靠在窗边百无聊赖地打发时间。这时一颗调皮的雨珠从它浩浩荡荡的队伍中逃了出来,在你手臂上溅起一朵晶莹的小花,你抬起头望着烟雨朦胧,恍惚间如置身于江南小巷中,撑着油纸伞默默前行。走过一片池塘,雨连成了线,在水面上打出一个又一个圆圈;一只小小的青蛙坐在荷叶上,静静地看着这生命的流逝。多情的流水正从你脚边绕过,不远处,一朵红莲开得正盛,微风拂过,它一低头的温柔深深打动了你的心。突然就觉得心中一片开阔,这自然中的生活,如此美好!虽然你仍身在这都市里,但你的心又在大自然里做了一次深呼吸。原来,在自然中生活,只需一颗诗意的心。

把自然收藏于胸,这个都市里便处处弥漫了自然的呼吸。

全国甲卷四川高考作文 篇5

百善孝首先,我以前不认为这是理所当然的。爸爸妈妈每天都转过我,好像我是世界上最重要的人一样。母亲总是摇摇头说:“你太自觉了,不懂事。”

我听了于丹老师关于孝道和爱心的课,感觉到自己的缺点。

尤其是在上课之初,我讲了关于孩子和那棵老树的故事,我为此感到感动和内gui。我的父亲和母亲就像那棵老树给了我一切,而我就像这永远不会幸福。儿童。幸运的是,最后他陪伴着那棵老树,懂得孝顺,他对“孩子要抚养而不爱”感到遗憾。

小时候,她跳上橡皮筋,玩沙袋。她说当时他们很高兴。买糖果,饼干,就像假期一样丰富!但是我们呢?有些零食永远在家中无法食用。有我最喜欢的芭比娃娃;只要每学期的成绩优秀,就可以买到新玩具。电视上有一些好看的动画片;电脑里有无尽的东西。有趣的小游戏;你有空的时候可以出去玩。

但是我们仍然不满意,不快乐!我母亲还说:“您这一代人物质丰富,但精神却下降了。”我们的玩法各不相同,没有特别好的朋友,学生之间的联系也很少。正如于丹老师所说,在这个水泥丛林中,生活着看似繁忙,几乎无动于衷的生活,生活不健康,甚至心灵也不健康。如果您将来进入社会,您将无法很好地处理人际关系。如果不改善,它将变得越来越严重,下一代的恶性将继续。我们这一代是没有理由依靠传统突破的一代。“我只对过去睁开眼睛,我只对自己睁开眼睛。”我希望我们在拥有丰富物质的同时,能拥有我们母亲那一代人的简单和满足的幸福!

从现在开始,每个人都会改变!多做家务,爱更多的父母。不要变白三个字符孔融让梨和乌鸦反馈。这些美德应在以后实际完成。当我们年老时,我们也拥有值得骄傲,学习并传给下一代的精神品质。这样,我们的国家将会发展,人民将会强大。强大的人不仅拥有坚强的身体,而且拥有强大的思想和精神。秉承“修身养性,齐家治国”的君子精神。

全国甲卷四川高考作文 篇6

“人,往往都是不知道满足的,他们对自己的欲望,往往都不知道怎么压制,所以才会造成或多或少的损失。”以前看到这一句话,我觉得有一点不合道理,但是现在我看到了这句话,我觉得说的好像就真的是有这么一回事。

我,之前也是一个不知道满足的人,总是抱怨自己的生活没有那么幸运,没有那么幸福。但事实真的是这样吗?其实,很多人对自己的想法挺自信的,我以前也一样,但是不是有一句这么说吗:“人,还是不要过于相信自己的内心想法。”就比如我,从前的我总是对生活各种抱怨,但是仔细想想,我挺幸福的。

为什么这么说呢?为什么我会有这么大的转变呢?或许,幸福不但是一种生活状态,还是一种积极心态吧,而以前的我只知道抱怨,自然而然也就看不到苦恼背后的幸福了。

我是一个患有严重的抑郁症的人,现在仍旧坚持服药,这些年来,我一直都在饱受病情的折磨,也一直走不出病魔缠身的阴影,直到后来,我才慢慢醒悟,原来自己,也有幸福可言。

想想曾经,我总是身在福中不知福,虽然我患有严重的疾病,但是这个也不影响我幸福的生活啊。也许,对于幸福不理解的人,生活就算再怎么好过,对于他来说,都是一个无情的惩罚。仔细想想,我虽然有病,但是我还有梦想,仔细想想,我虽然有病,但是我还有家人,仔细想想,虽然我有病,但是我还有翻身的机会。

也许,生活就是这样,打不死你的,终将让你变得更加的强大。而所有的苦难,我们都不应该抱怨,而应该感激,毕竟没有人的人生不经历风雨,就能看见彩虹。相反,正是由于这些挫折,才让我们越来越坚强,越来越勇敢。就像我,曾经一度抱怨环境,再到现在的感恩所有,其最大的原因,不过是因为我明白了,人,一定要懂得知足,这样才能静下心来努力。

川高考作文 篇7

哗啦啦,下雨了。天压得那么低,仿佛有意在这高考三天的最后一天开个黑色幽默。让他彷徨,让他心急,让他激动,让他微笑。人生的路总不是笔直,曲径通幽,不是更乐得逍遥,就像前两天风平浪静的晴天和今天哗啦啦下着诗意般的大雨。时而急速,时而缓行,又时而停止,接着又雷鸣,少不了闪闪眼睛,如此反复。天的迹象总像在暗示什么,不清晰。人有好奇,品尝起来倒有七甜味,三分苦涩。

高考这三天,对谁来说都是个特别的日子,我看着昏沉沉的天,有点睡意,但心却一直想着几个朋友在考场发挥如何。想着他们看见如此的翻转的云层,听见哗啦啦的加油声(雨声),会有感写出一篇情文并茂的文章。雷一鸣,电一闪,能突然有了思绪,解开了一道开始没头绪的数学题。再加上想起水的柔情,你便让自己的心如无波之湖,虽有时起伏跌宕,跃起涟漪,不失为精彩的片段。这样在一些基础知识就会用平静的心去解答,不懂的题自然心中泛起涟漪,突如其来的灵感不也为你增添色彩。能在这三天,心湖如此之境,如此之美,那也就无悔了。

高考在对死的知识进行解剖的同时,更重要的是对心湖的检测。心态往往是关键所在。但我往往不要求别人压抑自己心静如无波之湖。生命本是丰富多彩的,心湖也应该有多种浪花。所以啊!为什么不随缘呢?

也许我的诉说是对朋友的劝告,但更多是我的自白。当他们在考场上书写未来之际,我的高三也即将结束。是时候走上“十月革命”的征途了,是时候发表“十月宣言”了。(因为有效时间为10月)是时候奋笔疾书了。

我的人生不算什么。只是大海中的一朵小浪花。风起时,随风起舞;云静时,一起思考人生;就算在岸边当守望者,也能够滴水穿石,回归大海。

我的人生不是肢体的运动,只是精神的飞扬。我追求和谐,希望别人也能和睦相处;我追求和平,希望世界永无战火;我追求和音,希望每个人都有知音,在自己的精神港口畅谈。我的人生不需要理由,我只须这样走下去。

雨下得再大,是知道“某地方”干旱,赶来救急;雨下得再平缓,也只是对人类的抚摸,让人感觉自然的温暖和爱。一切都有理由,一切都无需理由。

川高考作文 篇8

喜欢一卷诗书在手,或品读“照花前后镜,花面交相映”的慵懒与情思,一抹浅淡的远山黛,画出女子的婉丽;或感受太史公笔下暗潮涌动的政权争夺,尔虞我诈,险象环生;或带着一颗心和三毛共赴撒哈拉沙漠,体味异域风情。正如古人所言,“言为心声,文如其人。”不错的,在文章中确实能感受到作者的性情,或潇洒坦荡,或自由不拘。

大凡在文学界受人敬仰的,读者都能找到与文章匹配的词语去概括作者的性格,想来这就是我们所能感知的“人品”了吧。他并不是仅从一篇文章中体现,而是渗透在作家一生的写作历程中。初识袁中郎是在《满井游记》:山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。如此潇然山水的才子,想来也是一位人生的哲学家,他自言“独抒性灵,不拘格套,非从自己胸臆流出,不肯下笔”。其实,这话不但说出了中郎的文学主张,也说出了他的人生态度。在那些赞美自然风光的游记中,每一篇都是他对这种生活本色的探寻,一种行胸臆的格调。他的文章就是他的内心,我们能从文章中感受到作者人格的真,才会让我们的心产生一种共鸣。

文学贵在思想的碰撞,金代元好问提出了自己不同的观点:“心画心声总失真,文章宁复见为人。”我们总认为的在人格与文章之间的等号却在这里发生了微妙的变化。文章会成为人心的面具,阳春白雪与下里巴人,也许我们需要用一双聪慧的眼,一颗睿智的心去感知。

文章是抒发人性的途径,而有时这条道路会被外界因素阻隔,让我们看不真实,文章本身也沦为了工具。郭沫若以一首《天上的街市》成为中国现代诗一位举足轻重的诗人,当革命的烈火蔓延整个中国大地时,他的诗便成为了配合革命形势的产物,毫无立场的歌颂与批判,是成为“御用文人”的悲哀。也许在郭老的骨子里是崇尚自由的浪漫主义,但他的心被拷上政治的枷锁时,所有艺术的美感就消失殆尽了。曾经歌颂出《女神》这样唯美诗篇的人,湮没在革命的浪潮中,我们只能扼腕叹息了。

但不管有什么不同的观点,有一样是不能否认的:文显其品动人心。因为他们能将自己的真当作汤底,用生活的阅历作为菜料,以真情实感为辅料,烹饪出一锅令人回味的佳肴。

阅卷老师点评:

作者有自己明确的观点,以“文显其品动人心”为题,鲜明地表达了文品应该与人品相一致,这样文章才能感动人心。文章以袁中郎和郭沫若为例,分析、思考和探究“作品格调趣味与人品”的彼此关系,从正反两方面来论证文如其人的重要性,作者具有相当的文化积累和足够的阅读积累。文章首尾语言生动形象,比喻运用恰当。作者具有较为扎实的语言功底,具有辩证性、周密性、灵活性和深刻性的思维品质,在思维品质上胜人一筹。

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