高考半命题作文教案

面对作文的话题,作为一名学生或者教师,都一定不会感到陌生。那么,关于半命题的作文应该怎么书写呢?下面是由小编给大家带来高考半命题作文教案5篇,让我们一起来看看!

高考半命题作文教案篇1

yes!终于轮到我出场了,真是功夫不负有心“鼠”啊!我边想边准备我的琴,心里还有一点沾沾自喜。

来到舞台上,观众与我打招呼,我很开心。

“啦——啦——啦啦。……”这是我在吹口琴呢,所有的观众都随着我的节奏一起摇摆,场面别提有多壮观了!

突然,下雨了,观众纷纷离场,但我并不觉得这是一件坏事,因为我有一个天衣无缝的计划。我开始行动了,我咬断了几根荷叶的茎,将它们当成伞使用,我一边弹,一边打着伞走着,于是,这“茫茫雨海”中,出现了我的足迹。

渐渐地,雨停了,我也到家了,这时,又寄来了一封信,信上是这样写的:

亲爱的朋友:

你好!

还记得我吗?你的琴声在森林里回荡,下雨声成了这美妙的音乐的伴奏,嘀嗒,嘀嗒,令我们这些观众们快乐极了!谢谢你!

祝:

再接再厉!

你永远的观众:樱洛

20__年5月4日

看完这封信,又是感动,又是快乐!谢谢你,最好的朋友,这琴我永远保存,下雨天时,便又采荷叶当伞,便又弹出这美妙的音乐,在泥土上留下我的脚印!

高考半命题作文教案篇2

没有人可以一直单独地走下去,独立再久,也终需要一个肩膀依靠。拾掇了一地的月光,突然间,泪水朦胧模糊了我的双眼。一他斜坐在我的床沿,用一种近乎轻柔的嗓音捧着一本书在我耳边诵读。没有《安徒生童话》一半的美好,却牵扯着我的心。理性、感性、知性,听着,我都快麻木了。紧缩着眉头,闭着眼不肯让自己的眼泪滑过脸庞,不知道从什么时候开始,就害怕了眼泪对皮肤的刺痛。我闭着眼,耳朵却聆听着他的一举一动,哪怕一点细微的声音,对他,也空气。良久,在他轻柔地放下了书,转身离去的脚步声在木质地板“吱吱”声远去之后,我顿然张开了眼,有一种咸咸的液体沾湿了我的睫毛,滑过我的嘴唇,最终泪流满面。二舞,我要出差几天,我在你房间抽屉里放了钱,冰箱里有我弄好的东西,胃药我给你放在了鞋柜上。换洗的衣服我已经跟你放在了衣柜里,这几天天气会比较冷,你要注意好长好长的一张便条趟在桌子上,看他娟秀的字体和留下的浓浓的关心和爱。

我呆坐在那里。想了很多,在我做作业困乏时,那么一杯热腾腾的茶在我桌边静悄悄的出现;在我摔伤时,那么一抹眼中让我自己站起来的坚定和心痛;在我认识时,那么一双握着我走过那么多年的以有老茧的手呆坐,真的只是呆坐,没有流泪。只想,呼出那个多年来没有呼出的称呼,此时,却在心底默念了很多次浑然不知地睡去。三他回来了,我是知道的,他的脚步声就是那么的轻柔,那么的静悄悄的,就似怕打扰了生活的宁静一般。但是,我还是听到了,我在门口就等着他开门抑或敲门。钥匙声音响起了,哗他打开了门,看到了我后,眼里的疲惫化成了惊喜。我投入了他的怀抱。

大声嚷:“爸爸”他抱着我,直到我声音嘶哑,他的衣衫渐湿……自从妈妈死后,为我们趟在血泊之后,我一直无法叫出那个字,一直无法直到今天,我才明白,他已是我最后的亲人了,是最后一个与我骨肉相连的会爱我一辈子的家人了,而只有他对我的爱才会不因沉浮而上下,不因得失而深浅的最后一个家人。我的手脚冰冷,心却是暖暖的……爸,生活中的点点滴滴已经烙印在我的心底了。舞想告诉你,舞曾经对不起你的爱,现在的舞会长大的。而正是生活那些事,教会了我爱……

高考半命题作文教案篇3

俄罗斯的现实主义大师屠格涅夫说过:“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。”是啊,宽容是人与人之间友谊的桥梁,可将彼此之间的心灵沟通;宽容是一种润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦;宽容是一束阳光,可消融彼此间的猜疑积雪;宽容是一首诗,就让我们来为它吟诵吧!

记得曾经与这样一件事,在我心中难以忘怀。那是一个平常的课间,我在和好朋友黄采薇玩游戏,却不小心将周芯莹新买的杯子摔了,不一会儿,周芯莹回到了座位上,发现了自己的杯子被摔破了,就问她同桌有没有看到是谁摔的,她同桌说没看到,她就问我了,我不好意思地说,是我不小心摔的,我心想:那是她新买的杯子,如今我不小心给它摔坏了,她肯定得叫我赔,可她却说,没事,我回去换一个就可以了,我说,不太好吧,我还是赔你一个吧,一人做事一人当,我这就给你赔。我刚要拿钱包,她就阻止了我,说:“没事啦!大不了我再买一个,我没那么吝啬。”顿时,一股暖流流进了我的心田。宽容是美好的,是温暖的,它会在你的心底形成一股暖流,暖彻心扉!宽容是首温暖的事!

宽容对方,是对对方的鼓励;宽容对方,是对对方的信赖;宽容对方,是对对方的期望!

“负荆请罪”这故事想必大家都知道,它讲的是战国时赵国的蔺相如因为有功被赵王封为上卿,官职比老将廉颇还要大。廉颇很不服气,就想给蔺相如难堪。蔺相如却尽量避开廉颇,别人都以为他怕廉颇,可是蔺相如却说他连秦王都不怕,又怎幺会怕廉将军!不过是因为他和廉颇都是赵国的栋梁。如果他们成了仇人的话,赵国就危险了。这话传到廉颇耳里,非常惭愧,他便袒露上身,背着荆条,亲自到蔺相如家去认错,两人于是成为生死之交的故事。

宽容,是首温暖、快乐的诗!

高考半命题作文教案篇4

昨天晚上,我和爸爸、妈妈去亮山工程玩。我们到亮山工程一看,哇!来亮山工程玩的人真多呀!他们中有的在跑步,有的在跳舞,有的在溜狗,还有的在学溜冰,我们沿着山路一边走着,一边看周围的风景。看着城墙上的灯,我仿佛看到了两组火炬手举着奥运火炬在向前奔跑。这些“火炬”倒映在亮山湖里,像一排排银盘。我们还看见亭子上的许多红灯笼和绿树间的点点绿灯相互辉映着,比东方明珠上的灯还要鲜艳、美丽。啊!亮山工程的风景真美啊!

我们继续向前走,忽然,我看到一个像小星星一样的东西,那是什么呢?我心里很好奇。我走过去一看,才知道那是些用发光二极管做成的玩具。妈妈说:“这样漂亮的玩具!我们要不也买一个?”于是,我们就买了一个发光的陀螺,我一拉绳子,呼啦一下,陀螺像飞碟一样飞了出去。我想:用力大些它会飞得更远吗?我试了试,果然飞得更远了。于是,我和爸爸、妈妈一边走一边玩陀螺。我们一直走到新公园门口,看见有许多人在跳舞,我们过去一看,原来是在学跳舞。我们继续一边走一边玩陀螺。最后,我看见很多小朋友在跟叔叔学溜冰。他让小朋友先看他示范,他先越过第一个障碍物,然后穿越第二个障碍物,到越过第三个障碍物后,两手扶住左右膝盖,右脚脚尖向上翘起刹车。然后让小朋友们排好队跟着做这个动作,并且在越过第三个障碍物后绕回起点。接着,我们来到了城墙的旁边,这时,有两个小朋友跑过来,他们对我说:“你的陀螺真漂亮,让我们也玩一玩好吗?”我答应了。我就把玩的步骤告诉了他们,他们学了几次就会了。因为他们中有一个人有小竹蜻蜓,所以我们还玩了竹蜻蜓和陀螺的比赛,结果竹蜻蜓输了,陀螺赢了。我们玩了一会儿后,其中一位小朋友说:“我妈妈来了,我们下次再玩吧!”然后他就跟着妈妈回家了。我和剩下的一位小朋友又玩了一会儿,接着我说:“时间不早了,我们明天再玩吧?”于是,我们依依不舍地离开了亮山工程。

亮山工程的风景真美,亮山工程的夜晚非常热闹,亮山工程也有我的小玩伴,下次有空我一定再去亮山工程玩!

高考半命题作文教案篇5

宽容,这两个字是多么平凡又简单,它是一种理解,也是一种尊重。

记得一次在学校里。下课后,因为在上交作业时,一个同学的手臂重重地碰到了我。这个时候我正在用钢笔小心翼翼地写字,没想到他会“打击”我,于是墨水一下子溅在了纸上,雪白的纸上立刻隐现了蓝色的踪迹。我顿时勃然大怒,冲着这个同学吼道:“你怎么回事?怎么会这样子?你给我赔!”我边喊边拍桌子的样子大概吓着了这个同学,只见他不断向我道歉:“对不起,我不是故意的。我不知道该怎样赔?”我见他当真了,也继续以凶狠的姿势命令他:“明天,给我带10元钱,作为墨水和纸的赔偿费,还有我的时间和精神损失费!”他果真答应了。

回到家后,我仍余怒未消,好像这个人上辈子就欠我债似的。妈妈询问了情况后,开始批评我:“你这样做真是太不应该了,不管他怎么碰到了你,他都不是故意的,何况也道歉了,你不该向他索要10元钱!”见妈妈也为这个同学说话我就更来气了:“妈,他浪费了我长时间的辛苦之作,浪费了我的墨水,浪费了我的白纸,还让我生气,这样我很吃亏你知不知道!”妈妈开始语重心长地教育我:“孩子,做人不能斤斤计较。你不该因为别人触犯了你而对他人过分苛求。不错,你是会有损失,可这并不重要。当你开口指责触犯你的人时,你想他的心里会好受吗?东西破了,可以补回来。而心破了,却怎么也补不回来。所以,你要以一颗仁慈之心去宽容他人。

二天,当那个同学给我钱的时候,我拒绝了,并很高兴地原谅了他,令他大为吃惊……

是啊,正所谓:退一步,海阔天空,忍一时,风平浪静。对于别人的过失,必要的指责无可厚非,但能以博大的胸怀去宽容他人,就能让世界变得更加精彩。

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