六一儿童节作文(优秀7篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大伙儿整理的六一儿童节作文(优秀7篇),仅供参考,希望对大家有所帮助。

六一儿童节 篇1

今天是我们同学最开心的一天,因为今天是我们同学的节六一儿童节。所以我起的很早,穿上精致的衣服,兴高采烈的向学校赶去。

到了学校我向四周望去,房子上挂满了五颜六色的红旗。我又向教室走去,教室里四周挂上了五彩的气球,黑板上写着几个大字六一节快乐。

不一会老师来了,她拿着化妆用具给我们化妆。老师打开化妆用具,小心翼翼的给我们化上了精致的彩妆,我们瞬间漂亮许多。

断断续续的同学们都到齐了,六一儿童节的第一个项目开始。由六年级的大哥哥大姐姐们给一年级的小朋友们佩戴红领巾,一年级的小朋友们眼神一直看着六年级的大哥哥大姐姐们,想快一点佩戴上鲜红的红领巾。然后,他们在国旗下宣誓:坚决遵守道作文德行规范,做文明行文明事讲文明语,诚实守信严格自律校护校文明离校投身,营造谐文明校园环境积极努力。

接下来,该表演节目了。首先,由一年级的为我们表演唱歌。音乐响起后,一年级的小朋友们清脆的嗓子,唱起了动听的歌声,我们为他们鼓掌。接着是我们二年级为大家跳舞,我们屁股左扭扭,右扭扭。胳膊左摇摇,右摆摆,欢快的跳起来。最后是三年级为我们大家带来的笑话是,两个农家的孩子在聊天,一个突然问:

“你家的牛会抽烟吗?”

“你疯啦?牛怎么会抽烟?”

“哦,那么,也许是你家的牛棚着火了”说玩我们捧腹大笑。

这次六一我们填加了许多少先队员,还看了许多表演的节目,我想天天过六一儿童节该多好啊!

六一儿童节活动作文 篇2

20xx年六一儿童节,以过一个“有趣、有味、有文化、有意义的儿童节”为宗旨,以“快乐”为主题,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。我们活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

一、高度重视,精心组织

我校全体师生高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。基本做到了“早计划、早部署、早排练”并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。

二、丰富多彩的文艺表演

全校共有26个节目,有朝气蓬勃的广播体操表演,有姿势优美的舞蹈,有意境悠远的古诗朗诵,有 动感十足的花样跳绳表演,有张扬个性的模特表演,有体现团队精神的合唱,有意蕴深长的拓展比赛。每个孩子都参加了活动,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。精彩丰富的节目的吸引了许多嘉宾、家长们的观看,整个表演过程笑声、掌声不断,诺大的会场成了一个欢乐的海洋。

家长们、同学们都积极参加六一活动,我们倍感钦佩,孩子们激动、愉快的心情溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天确实令人兴奋。我校庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功,充分展示了我校“运动点燃激情、习惯成就人生”的主题特色,同时充分展现了我校全体师生的风采。

六一是我校综合素质的展示,也是我们向家长介绍自己,宣传自己的大好时机。整个活动展现了我校的校风,老师的业务水平和精神面貌,我校办学宗旨,教育理念。从开始筹划到演出结束,都需要组织者和全体老师携手合作,共同完成。而六一的精神,也应�

六一活动已然结束,六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在6--12岁,和孩子们一起回忆排练,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望,憧憬20xx年的六一,会随着我们我校的发展,更上一个台阶!

庆祝六一儿童节作文 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

六月,我们在温馨中沉醉;六月,我们在幸福中成长。全力供我们穿暖、吃饱、读书的父母们表示最崇高的敬意。

六月的碧草青青,透着蓬勃的生机;六月的歌儿连连,温暖出灿烂的童心。我们是碧草,因为有园丁们的悉心浇灌;我们是歌儿,因为进取向上是我们的'真实写照。

此时此刻,我相信,各位同学都应该和我一样,心中充满节日喜悦。我希望我们不仅仅要享受这份喜悦,还要将这份喜悦带给周围的人。让我们在今天的联欢会中用歌声和舞蹈,更用欢声和笑语来庆祝我们的l六一儿童节!

同学们,让我们一起庆祝共同的,分享彼此的喜悦,展望美好的明天。最后,祝各位老师身体健康、工作顺利,祝爸爸妈妈万事如意、一生平安,祝同学们节日快乐、天天开心!

谢谢大家!

六一儿童节作文 篇4

盼啊!盼啊!终于等到了今天——“六一”儿童节。我既高兴又有点紧张,高兴的是我可以和小朋友一起举行联欢会,吃到集体生日蛋糕、得到“二星级福山形象少年”的荣誉;紧张的是,在做PPT介绍时说错词。

这次我们班“六一”儿童节的主题是“童眼看上海”。一大早,我们班的小画家们就来到学校,在黑板上作画,他们画的是几个小朋友和两个海宝手拉手一起奔向金茂大厦、环球金融中心,一边走,一边高兴地谈论上海日新月异的城市面貌,脸上露出灿烂的笑容。

“童眼看上海,福山优秀学生表彰大会现在开始!”大会主持人清脆明亮的声音打断了我的沉思。太棒了,我们班的杨泽宇得到了世博小竞赛的优胜奖,班级里顿时响起了雷鸣般的掌声。这时,广播里响起了说话声“请三年级各班派一名代表到三楼多功能厅领取奖品。我的心一下子提到了嗓子眼:我能评上吗?能!但万一没评上……我的心里七上八下的,但表面上我还是装作若无其事的样子。领奖的同学回来了,我终于获得”二星级福山形象少年“的称号,悬着的心终于放下来了,我心里像吃了蜜一样甜滋滋的。

主题班会开始了。第一个节目是关于上海衣、食、住、行变迁的介绍。我和王知秋一起介绍住,他介绍的方法是以一个故事引入的,而我呢,则是由图片介绍开始了,我们两个的介绍都十分详细,小朋友们报以热烈的掌声。我还参加了诗歌朗诵,四个同学用饱满的热情,深情并茂地朗诵着,可惜最后一段我们都忘记了,许老师和蔼地对我们说:”今天还不要紧,明天红领巾队会可一定要背出来啊!“我们几个红着脸点了点头慌忙走了下去。

集体生日开始了,我们一起吃着蛋糕,领着礼物,心里乐开了花。因为我们都已经10岁了!

今天的活动真开心,我一定会深深记在我的心里,不会忘记。

六一儿童节作文 篇5

今天是六月一日,我在凤城准备和爸爸一起爬凤凰山。我为什么会在凤城呢?这事还得从昨天说起。昨天放学我出了校门,发现爸爸在等我。我便上了他的车,车开了,可奇怪的是他却不往家走,往三八广场开去,我想:“他可能要请我吃饭。”可他开过三八广场,向港湾广场出发,我想“难道他要带我去宜家吃饭?”可他开上桥往高速走,上了高速后他给我来了个大揭密:那就是我们要去凤城!

我们在山下坐电瓶车上山,一路上风景秀丽,不一会儿,我们来到了检票口,那在远处的凤凰山好像在对我说:“来玩吧!”不久我们来到了“夹扁石”,过了“夹扁石”就开始爬山。我飞快地向上爬,脚底好像踩着风,突然脚下一滑,幸亏抓住了栏杆,吓得我出了一身冷汗。

经历了千难万险,终于到了“烽火台”。不久,我们又向“将军峰”“罗汉峰”出发。在一个叫“百步紧”的地方,我们遇见了几位年过花甲的老人。真厉害,年轻人爬都困难的山,居然有老人来挑战。又过了一会儿,我们翻过“老牛背”,翻过“神马峰”,登上了最高峰。那几位老人也很快爬了上来,我很敬佩他们,无论是体魄还是精神,他们都一点输给年轻人啊!

我成功地登上了凤凰山,完成了我一直以来的心愿。登山的经历让我心存敬意,一边是敬佩大自然,造就这么多鬼斧神工的美景,一边是敬佩人的力量,象那几位高龄登山的老人有着比我们更多的勇气,最让我敬佩的是当年在这险峰上开凿山路的修路人,我现在只是爬山就觉得很费劲,他们当年冒着生命危险为后人修建了上山之路,真是伟大啊!

有关六一儿童节的作文400字 篇6

同学们日思夜想的“六一”终于到了,我们要在自己的班级里举行一次别开生面的“六一”晚会。

同学们首先把教室里挂上气球,贴上彩带,把教室装扮的漂漂亮亮的,我们走进来仿佛觉得到了一个“舞台”。晚会终于开始了,同学们依次表演了歌舞《爱我中华》、讲故事、猜谜语、相声—《汉字趣谈》等。节目个个都很精彩。其中我喜欢抢椅子游戏,游戏规则是:十名同学上来,带九把椅子,把椅子围成圆形,同学们绕着椅子走,主持人喊声停,同学们就迅速坐下,谁没有坐到,即淘汰,并带走一个椅子,看谁能坚持到后,坚持到后的同学即胜利。同学们觉得很好玩,便争先恐后的举手,主持人精选了十名同学,在游戏中同学们一个个被淘汰,后竟然只剩下我和戴晶,我俩绕着椅子转,突然听见停的声音,此时我还在椅子的背后,根本坐不上,但我灵机一动,把椅子抓了过来坐上去了,而戴晶却坐到了地上,引来同学们一阵大笑,此时我和同学们都非常的开心。到了后一个节目了,节目叫做“蛋糕大战”,讲台上放了一个大蛋糕,主持人喊声开始,同学们便像小老虎似的拿块蛋糕向别的同学扔去,顿时,同学们的脸上、身上都是蛋糕,同学们笑着、闹着。“六一”晚会不知不觉就在这欢乐的气氛中结束了。

写六一儿童节的作文 篇7

在此,我希望学校在即将来临的“六一儿童节”能够多办一些游园活动:

1、妙接对联或歇后语

主持人要准备好较多的对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的就得奖。参赛者在接对联或歇后语的过程中,其他同学不得提示。

2、联想abc

主持人事先把一些单词或字母做成签,由参赛者选择,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出3个就得奖。

3、比比谁的眼力好

主持人准备好若干支筷子,若干个空塑料瓶。参赛者站在塑料瓶的一侧,筷子离瓶口约1米的距离,瞄准瓶口,放掉手中的筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每个人有3次机会。

4、堆积木

叠积木,在不倒的情况下并在指定时间内,叠得最高者就获胜。

我相信,有了这些好玩的游戏,同学们会玩得更加开心。

还有希望以后六一儿童节能:

1。让同学们不要拥挤,按次序排列并按次序离开。

2。让游园活动开的久一点,游戏更丰富一点,开放游戏范围广一点。

3。不要每年重复同样的游戏,不然会很无聊。

4。不要每年都办游园活动,可以换换花样。

这样就可以让我们更加快乐,在校园里的生活更幸福哦!

一键复制全文保存为WORD
相关文章