《二年级作文》

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的二年级作文10篇，欢迎大家分享。

二年级作文 篇1

我是一只可怜的臭袜子，被主人无情地抛弃了。唉，难道我就这么没用吗？不！我一定会有价值的。

或许，在一些夏天的夜晚，蚊子们哼着嗡嗡的小曲，跳着欢快的舞蹈，准备在人们的身上狂吸一顿。就在它们得意忘形之时，我马上使出绝招，散发出恶臭难闻的气味。蚊子们立刻被熏得晕头转向，纷纷掉落下来，再也爬不起来了。

或许，有一天，一只公苍蝇看到了我。它激动地说：“啊，这只袜子的味道多好闻啊，我就把它当房子吧，用它来迎娶新娘。”一群母苍蝇知道这个消息，你追我赶地过来了。它们在公苍蝇的面前尽情地表演才艺，一心想嫁给它。它们真的喜欢这只公苍蝇吗？不，其实这只公苍蝇长得非常丑，它们只是想做我这个豪华别墅的女主人罢了。

或许，卖臭豆腐的老板把白白嫩嫩的豆腐放在我的肚子里。不一会儿，白白嫩嫩的豆腐已经变成了黑黑臭臭的臭豆腐了，让人们馋得直流口水。大家争先恐后地来买臭豆腐，他们哪里知道，自己喜欢吃的美味其实是从我这个臭袜子工厂里生产出来的呀！

现在，你们终于知道我这只臭袜子多么了不起了吧。

二年级作文 篇2

我在假山上捡到一个小葫芦，便把它当宝贝带回了家，还给它起了个好听的名字叫“全能葫芦娃”。

看，它水灵灵，绿莹莹的，那么丰满，那么圆润。摸上去光光的，滑滑的，特别舒服。它还有很多用处呢！帮妈妈捶背，陪我睡觉，帮我学习，就像我的一个亲密伙伴。我总是把它捧在手心，捂在胸前，亲了又亲。

每当妈妈劳累时，我就拿出它给妈妈捶背。“咚，咚，咚”，小葫芦捶得真带劲儿，妈妈也一个劲儿地说：“真舒服，真舒服！”每当我睡觉时，就抱着它睡，给它讲睡前故事，当妈妈关灯后，我们就闭上了眼睛，睡得别提多香了。每当我写作业时，就把它放在旁边，让它为我加油，争取一次全对，体验学习的快乐。它好像给了我无穷的力量。

可是，好景不长，过了几天，葫芦因缺少水分，慢慢枯萎了，我的心情由愉快变为了忧伤。当想起它不能再给妈妈捶背，陪我玩耍，我就特别难过。妈妈说：“你可以找一个长老的，硬硬的，不会枯萎的葫芦来代替它。”我决定这个星期六一定找到替身，让它做“全能葫芦娃二世”。

二年级作文 篇3

随着社会的进步，白色污染也日益增加，人们应该觉醒了！

那些塑料口袋、一次性饭盒、一次性木筷、塑料吸管儿等等不都是白色垃圾吗？它们的危害可大了！比如说塑料口袋，它埋在地里一百年也不会腐烂，要是把它焚烧，它燃烧时释放出来的有害气体能使人生病甚至致癌。

即使白色污染有害健康，我认为也有解决的方法：人们买菜时不用小商小贩们的塑料口袋，用我们自己准备的布袋子。一次性饭盒尽量少用或者不用，一次性木筷应该变为竹筷，反复使用。卫生方面的问题，可以用消毒来解决。至于塑料吸管儿可以把它变为用糯米做的仿造吸管。这样的话，自然就会减少白色垃圾的污染和用量。

同学们，让我们行动起来，保护我们赖以生存的环境吧！

二年级作文 篇4

去年春节，我和爸爸、妈妈一起去霞浦县的花竹村游玩。

走进花竹村，登上观日台，只见村子依山面海，远处是一群小岛，小岛前立着一群群漂浮的“房子”。爸爸说那些是渔排。再远些，是无尽的紫菜田。爸爸告诉我，每年十月到十二月是晒紫菜的时节。那时，种植紫菜的渔民会划着船穿行其间，辛勤劳作。

听爸爸说，以前的花竹村，村子破破烂烂的，有条件的人大多搬走了。近年来，国家启动了美丽乡村政策，帮助农民发家致富。20xx年元旦，中央电视台在花竹村现场直播了“新年第一缕阳光”，使得花竹名声大振;同年10月1日，中央电视台又在这儿现场直播“日出东方”，再一次使花竹闻名天下。就这样，花竹村的名气越来越大，越来越多的游客带动了经济的发展，村民的日子过得一天比一天好，搬走的人渐渐搬回来了。

听了爸爸的介绍，我想：曾经破烂的小渔村，如今旧貌换新颜，这可真是了不起的变化!我真想大声地赞美她：厉害了，花竹村!

二年级作文 篇5

“真的吗？真的吗？Oh，耶！我的梦想实现了！”博友们，我无法抑制住我激动的心情，给你们讲述我这些天传奇的从教经历。

（一）愿望实现

我从小就有一个美丽的愿望，就是当一位老师，看到老师在讲台上讲课，感觉好神圣。小时候玩儿游戏，都玩儿当老师。可是这回，我是真的当了三次老师，真过瘾！原因是这样的：我们的语文老师去天津学习两个星期，语文老师拜托我妈妈给我们上课。只剩下28、29、30和百花园六没讲了，妈妈不了解我们语文老师讲课的方式，就把这个千载难逢的机会让给了我。

（二）初次讲课

因为知道明天要讲课，我的心跳得厉害。前一天晚上，我仔细阅读了要讲的那一篇课文——《孔明借箭》，一边边思考着课后题，另一边想着上课要提的问题，备课到很晚……连晚上我做梦都是我正在上课，出现了什么问题……第二天我早早就起了床，把自己备课的资料让妈妈过目，生怕有一点差错，特别是一些问题的答案，必须得到妈妈的肯定，我才敢给同学们讲。

终于，到了上午的第二节课——语文课，我的心跳都快停止了。我走上讲台，小声地说：“请大家把语文书翻到第28课《孔明借箭》，读书、提问、交流、板书……一切顺利，一节语文课结束了，我悬着的心石总算落地了。这回我可体会到了老师的紧张和艰辛了。

（三）第二节课

第二次上课时，我稍微不害怕了。这回，我看了看课文，只是两篇略读课文，这样的课文平时老师是一节课要讲两篇的。我一遍遍回想着老师怎样讲略读课文：抛出要解决的问题，让学生默读找答案交流,总结……我自己先把课文读熟，把课文的主要内容反复过滤，提问所需的问题，问题的答案我都要找到，并且还要让妈妈过关。上课时，有的同学不会，我帮助他导入正题，让他知道正确的回答。下课后，我开心地笑了，因为我觉得我进步了。

（四）满意的作文课

最后一堂课，我不再紧张害怕了。晚上，我让妈妈教我做课件，因为我知道老师讲课的时候用课件，往往让同学们容易理解。因为第一次做，做得有些慢，晚上一下不停地做了一个多钟头，妈妈叫我吃饭我都没听见。并且为了让学生都明白读后感的写作方法，我又在电脑上找了一些例文。课堂上，我边播放课件边讲解，中间也组织同学们合作交流、上台展示。同学们表现很精彩，我也很开心，这是我上过最完美的一节语文课了。通过这节课，我体会到了别人体会不到的快乐！

当过真正的老师以后，才明白老师备课、讲课的辛苦，我发誓以后每堂课都要认真听讲，自觉完成作业，减轻老师的负担。

二年级作文 篇6

有一天，我在路上遇见了一只小狗。这只小狗长着一身黄色的毛，一双水灵灵的大眼睛目不转睛地盯着我刚从正新里买来的汉堡包呢！我给了它一片汉堡包里面的菜叶，它竟然不吃，我又给了它一片汉堡包里面的一片肉和面包，它居然大口大口地吃了起来。我又给它喝牛奶，没过多久，它就喝完了。突然……

突然，它做了一个十分有彩的动作，它先对我叫了一声“汪汪”，精彩的“表演”开始了。

它把手放在嘴边，似乎在对我做飞吻呢！我也对它做了一个飞吻。

又过了一会儿，三只小狗跑了出来贪婪地吮吸着那只狗的奶。我又扔了一个大鸡腿，这次狗妈妈并没有扑上去吃，只见三只小狗扑了上去把鸡腿上的肉吃完了，只剩下了一根骨头，狗妈妈才慢慢过去啃起来它吃力地咬着，在孩子面前表现得十分坚强。

原来，动物也有母爱和父爱的。

二年级作文 篇7

除夕夜，我和爸爸妈妈去哥哥家吃饭。吃完了，我们就去小区的空地上放焰火。

美丽眩目的焰火呼啸着冲上夜空，在天空中撒开，像一朵朵盛开的鲜花，又像一条条火龙在腾飞，还像满天的繁星洒落人间------我们欢呼着，我们跳跃着，喊着：“新年快乐！新年快乐！”忽然，啪”的一声，只听见哥哥叫到：“哇！好痛啊！”原来哥哥手里焰火爆炸了，还好没有伤到眼睛。好险啊！

看来，我们做任何事情都要安全第一。

二年级作文 篇8

今天下午放学，我是值日生，要和其他的同学一起打扫教室的卫生，我们团结一致，合心齐力，很快就把我们的包干区打扫的干干净净，一尘不染，于是我拿着我从家里带来的扫把回家。我的心情像飞翔的小鸟一样的快乐。我一边走，一边哼着我国雄伟的国歌，得意洋洋地走在干净的小路上。

走在半路上，我警觉地发现，我的身后有一只橙色的小狗一直跟着我。我走快，它走快，我走慢，它走慢。我心里有些紧张，再回头看看，小狗还是跟着我，我害怕了，拔腿就跑，小狗一边追我，一边大声地：“汪汪，汪汪…”我更是害怕了，使劲地挥舞着手中的扫把，小狗见了，回头就跑，远远的停下来，不安地看着我。我便使出了吃奶的力气跑回了家。妈妈 见到惊恐的我，抚摸着我的头，温和地跟我说：“狗是我们人类最忠实的朋友，它是不会乱咬人的。”

哦，小狗是我们的朋友，我下一见到它还会害怕吗？

二年级作文 篇9

看着许多人骑着自行车在大路上来回，我的手心痒痒的，真想尝试一下。但妈妈不同意，她说：“那东西太危险，学起来有麻烦，而且你每天出去不都是爸爸带你的吗？学了也没用。”

但我还是想骑。所以我在妈妈不注意时，偷偷去骑。我在我家附近的一条小路上骑，但是我太矮了，只好坐在后面的位置上骑。我骑了老半天只学会了用脚一蹬让车前进罢了，始终不能把脚放在踏板上。

第二天，我试着大胆地把脚放在踏板上。但是，我还没骑一下便摔倒了。更糟的是我的脚被自行车给卡住了拔不出来，而且被自行车的重量压的直疼。还好，当时有个叔叔路过，才把我拉了出来。我的脚被卡的青一块紫一块。

回家后妈妈发现了我受伤的脚问：“怎么弄的？”我撒谎说：“摔的。”妈妈有说：“不对，，这不是摔的，老实交代。”我只好说明了真象，后来被妈妈骂了一顿。

虽说学自行车有危险，学起来也麻烦。但是学成以后也是自己的一种能力，我觉得除了读书以外，在多一些“动手动脚”的能力也不是什么坏事，要不然成了四肢萎缩的“书呆子”，反而更糟。

二年级作文 篇10

小猫最喜欢吃鱼儿了，每当我喂它食物的时候，它就会“喵喵”的叫了几声，好像在说：“谢谢你，我的小主人。”

每当我放学回家，它都来迎接我，每当我做作业时，它都温顺的扒在我的写字台上培伴我。

小猫十分顽皮，总爱玩毛线球，每当妈妈拿出毛线织毛衣它就拿走毛线球，把毛线球放在地上滚来滚去，玩个不停，妈妈拿它无可奈何……

别看它十分顽皮，它可是捉老鼠的能手喔，每当有老鼠的时候，它就像下山的猛虎一样去捉老鼠，不管老鼠东躲西藏，都逃不过它的这双明亮的眼睛。

我真喜欢我家的这只小猫，因为它给我带来了许多乐趣。