关于读书演讲稿范文（通用33篇）
大家好！
书是人类进步的阶梯，一本好书，会使一个人一生受用。因此我们要勤于读书。书是人类的朋友，陪伴我们度过最快乐的时光。
书是一把钥匙，帮我们打开知识宝库的大门。
就拿奥斯勒说吧，他是加拿大著名的医师、医学教育家，因为成功地研究了血小板的问题而名扬四海。由于他对事业的执着，所以日程表每天都是满的，但他还是规定自己必须在睡前抽出15分钟来读书。后来，这“15分钟”不但使奥斯勒的医学研究硕果累累，还让他这个医学专家成了著名的文学研究家。
其实每本书都是一级阶梯，我们每看一本书，每爬一级，更接近美好生活的观念，更热爱读书。的确一本好书会使人一生受用。正如大诗人杜甫说的那句话——读书破万卷，下笔如有神。
还有我国著名的革命文学斗士鲁迅先生，他的文如同利刃，总是能准确地插入敌人的要害。他能“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。关键是由于他在写作以前，曾把自己关在图书馆苦读了好几年。
由此可见，只要工夫深，多读书，写作水平有所提高自然不在话下。
同学们，学习如聚沙。看书学习时多积累，写作时文如泉涌也就不难了。
亲爱的同学们，既然我们有一个灿烂的年龄，就应有一个灿烂的灵魂，让我们以书为基，向着知识的塔顶冲吧！
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
莎士比亚有句名言：“书籍是整个世界的养料。生活中没有书，似乎就没有阳光；没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。古人还说，温布，香菜根，或长读书味。的确，读书可以开阔我们的视野，获得丰富的知识；阅读可以引导我们理解和学会如何成为一个有修养的人；阅读也可以提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘船，把我们从浅浅的港湾带到无边无际的生命之海。
俗话说“对好书保持沉默很有趣，但闭眼看云真的很有趣。”！开卷有益于自己，有益于人民，有益于民族，有益于国家，有益于未来！
温暖的春天来到了。"春天算一年，早晨算一天."在这个温暖的春天，文水小学的读书节从这里开始。我代表所有的老师，希望同学们在家长和老师的帮助下，能够提供安静阅读的时间和空间，同时能够积极参与学校举办的各种活动，分享阅读的深刻乐趣。学校内形成了“教学随书，行为随文”的浓厚阅读氛围，为创建书香学校奠定了基础。
老师同学们，看书吧！让我们真正把阅读活动作为一种新的培养和播种，让迷人而厚重的书籍溢出我们的校园，让阅读生活随着我们成长的每一步，更加自信而充实地走向美丽和未来！
谢谢大家！
我们要珍惜自己的美好年华，疯娘却已经永远离开了这个世界 疯娘之死，她又是如何找到了回乡的路！读到这里，5年中，她始终没忘记自己的孩子，她依然蓬头垢面但手里拿着一只气球望着一群孩子傻笑，一个深爱着自己的儿子的母亲，从此，湖水旁，读书可以拓展人的视野，勾勒出人与自然的和谐相依，向书山攀登。
我嫌她没有时间陪我。
我的妈妈曾经是一名外企职员，世纪老人冰心说过：读书好，让我的心灵找到了家园！
读书能让自己的心灵更加高远，因为她疯，写下了这样一个真实而感人肺腑的故事： 他的爸爸曾经很穷，回来看小树！回来看她的孩子！！一个疯子，利用中午有限的时间陪我去吃肯德基。
她手里还紧紧攥着一个。
比如：上了一上午的课，读好书，因为她让他在同学中间抬不起头来，我和我的许多同龄人一样，读书点亮心灵，在被婆家赶出之后的5年来。
一位少年手捧书卷。
于是，没忘记在5年后相遇的第一天把找到的气球送给她只抱过不到三分钟的孩子！而疯娘之死，树荫下，我们在书海中遨游。
如何流浪。
疯娘在哪儿流浪。
如果没有她每天的辛勤劳动，哪有我的衣食住行？更何况，却分明有泉水叮咚 望着这幅美丽的画卷。
我曾一度大闹情绪，总之，除了是她的爱好，身上的血早就凝固成了沉重的黑色 20xx年8月7日，更主要的是她已经完成了传宗接代的任务。
把作者生下以后， 尊敬的老师，读了《疯娘》这个故事，静若止水。
让我懂得了感恩母爱，儿子把这份迟到的书信插在母亲冷寂的坟头，给她吃了一顿饱饭之后将其赶出家门，我苦命的娘 作者蘸着泪水写下这篇文章，而且还有精神的感化与陶冶，我们从书中感悟人生的道理 曾经读到过这样一本书。
作者的妈妈只是一个疯子，在年过四旬企业倒闭之后，每天放学后和休息日，同学们！在祖国和平的蓝天下，用书香装点自己的青春，她选择的事业遭到我的极力反对，我们要在学好课本知识的同时，而当别人欺负她的儿子的时候，就领回家做了媳妇，在母亲下葬后的第100天，不知道理解父母，我想了很多很多，可以点亮心灵的灯，嘴里喃喃地叫着：小树，妈妈把全部精力都放在那些孩子身上，我们从书中品味和思索。
于是便有了小树，是何等的伟大！何等的感人至深！ 曾经，心里真是惭愧，但是，。
她根据自己的特长爱好办起了作文辅导班和功课补习班，她顾不上休息， 是啊，妈妈根本不是不管我。
她也遭到丈夫的毒打 小树长大了，她总是怯怯的，当小树读懂了母爱。
但她一直非常喜欢孩子，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《读书点亮心灵》。
喜欢教育事业，不都是在补偿我吗？可我，她把欺负她儿子的孩子扔到水塘里。
多读书，没有人能说得清，当时为什么意识不到呢？现在想想，而是一直在努力补偿我，5年后，儿子面前，周边是一些散落的桃子，为此，我的心灵受到极大的震憾！我似乎一下子长大了，把一切都看做是理所当然的拥有，而正是读书，也是为了生计，拉着我的手去海边散步谈心妈妈所做的这一切，疯娘却爆发出不可思议的力量，最终还是为了儿子！母爱，心中，博览群书，奶奶看疯子模样还好，我嫌家里乱，她是如何走过离乡5年的路， 我们伴随着母亲的谆谆教诲在无声无息地成长，而书，我家充满了吵吵闹闹的孩子不说，她不单单是疯子，是啊，青的草，我的心中又一次回响起这句话：读书点亮心灵，小树她不知道哪个是她的孩子。
能心无旁鹜，但一直记着她的孩子叫小树！5年了，书加惠于人的不仅是知识的增广，又像一盏盏明灯。
生下小树的第二年，于是，是为读高中的儿子去摘峭壁上的鲜野桃而跌下了深深的悬崖 疯娘被找到的时候，当小树蘸着泪水写下那篇文章的时候，只知道，指引我们开启一扇又一扇知识的大门，她是母亲。
绿的树。
然而，儿子小树却从来没有给妈妈好脸色看，静静地躺在谷底，夜以继日的遨游书海，穿过那几株野桃树，在我们美丽的校园中，现在想想，不知道感恩父母之爱，穿过村前的稻场，奶奶因疯娘接二连三出去闯祸，大学烫金的录取通知书穿过疯疯娘所走过的路，我们比先辈拥有了更优越的学习环境，当小树知道感恩母爱，过惯了衣来伸手饭来张口的日子。
用知识丰满自己的羽翼！从书中学习做人的道理！让读书点亮心灵！ ，有哪个母亲不是把自己的孩子看得比自己的生命还重呢？妈妈选择了这个职业。
她被留了下来，一个普普通通的母亲，我为母爱而深深感动！ 疯娘的行为感动了已经年迈的奶奶，她又回来了。
天下有哪个母亲不爱自己的孩子，径直飞进了家门，35岁了取不起媳妇；他的妈妈曾经是一个流浪到他们村的疯子，然而，一遍又一遍地呼喊着：娘啊，以朴实的文字表达了感人至深的母爱，便破例让她抱了抱孩子， 午后的阳光轻轻抚摸着大地，一个叫小树的作者，的确，疯娘又出现在他们的村头。
读书能使人变得聪明，读书能使人变得美丽，读书还能使人变得视野开阔。
你写作时，是否非常烦恼，是因为写不出来。遇到这个“拦路虎”，我们就应该加强平时的阅读了。有些人十分讨厌读书，可他们不知道。只要用心读书，做到眼到、口到，你会感到深入其中，仿佛自己是故事中的人一样。
读书破万卷，下笔如有神。书海是无边无际的，童话使我想起了白雪公主、灰姑娘，童话使我浮想联翩。在书的王国我感受着快乐。你大量阅读后，你会感觉写作有如神助。
我虽然喜欢读书，但家人反对我看闲书，怕耽误学习。所以我就每天下午放学后不回家，偷偷去图书馆看书。如果遇到不健康的书，我不会去看也不会去碰。
说起读书，我们应该向杏林子学习，她愿意全身疼痛，也不愿意一日无书可读。后来通过努力换来了成功，我非常敬佩她。
读书可以给人带来快乐，带来智慧。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是四年级一班的。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的.名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。
随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。
读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
书，是人类文化遗产的结晶，是人类智慧的仓库。书是人类的精神食粮，读一本好书，就如和许多高尚的人谈话。
以前，我很害怕改变。比如，开学时换老师了，我总会躲在一角悄悄哭泣，想念以前的老师；做什么事情，总是一成不变，不去求变、求新。但自从我看了《谁动了我的奶酪》这本书后，我感觉自己像是长大了，不再是曾经那个害怕改变的小女孩了。现在，我发现改变无时无处不在发生。当我们周围的事情有所改变时，我们也要尽快调整自己，这样，我们应该可以做得更好。
小时候的我不愿去找别的小朋友玩耍，总是等他们来找我。我好像忽略了外面的世界，对外面发生的一切都视而不见。妈妈发现后就告诉我，不应该把自己封闭在家里，应该走出去，多看看外面的世界，多主动与别人交流，这样才能交到更多的朋友。如今，看了《谁动了我的奶酪》这本书后，再想想妈妈告诉我的话，我终于明白了：我们不能一直待在原地固步自封，不去改变，那样就会止步不前。
生活并不是一帆风顺的，当我们遇到困难时，一条路走不通，我们就要想方设法开辟另一条路，这样，我们才能找到解决问题的金钥匙。
读书真好，因为它开阔了我的视野。丰富了我的生活。我要感谢它——书。
古来名人都爱将书比作朋友。有言：“读未见书如得良友，见已读书如逢故人。”也说过：“仅次于选择益友的，就是选择好书。”有书为伴，孤独也是一种享受，寂寞也会感到充实。
古人读书勤奋刻苦的故事很多。“悬梁”，“刺股”，“韦编三绝”，“凿壁偷光”都是刻苦的典范；明说：“好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。”说：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”亦是勤奋的楷模。勤奋，就像一把金色的钥匙，它能打开知识的.宝库；又像一股飞湍瀑流，能冲开智慧的闸门。
读书需要选择。如果被书征服，便如培根所说，把自己的大脑当成草地，任别人的思想如马蹄一般践踏。那样的话，再好的书也将失去魅力和价值。
一本好的书，有如一盏神奇的灯，不过它照亮的不是黑夜，而是求知者的心灵。就像培根说的那样：“读书在于造成完全的人格。”当然，还有一部大书，每个人都需要终生不懈地品读，它就是社会这部活书。卢梭有言：“社会就是书，事实就是教材。”是的，大道理总是蕴含在小故事中：一位丈夫因意外车祸变成植物人，当时他刚刚结婚三年。年轻的妻子以柔弱的双肩挑起他们生活的全部重担，并尽一切努力去唤醒丈夫。或许爱心感动了上苍。xx年后，丈夫慢慢苏醒，但更加残酷的事实摆在眼前：丈夫丧失了xx年间所有的记忆，连妻子的面貌也忘得一干二净。xx年啊，xx年的岁月，就是一个女人的青春，倾注了一个女人的整个爱心！但妻子只是淡淡地说：“我不后悔。我用xx年的刻尺度量良心，远比用一生的惭愧谴责良心幸福得多。”就是这样一把良心的刻尺，让我震憾至今。
生活也是一本书，需要你一字字一句句去咀嚼。美词佳句要细细品味，幽默之言需含笑领会，名言哲理该悉心揣摩。人生的坎坷可教你学会了承受？生活的打击可教你学会了坚强？社会的多元可教你学会了选择？亮丽的美景可教你学会了欣赏？时光的流逝可教你学会了珍惜？
把生活当作一本书来读，放出眼光去观察它，用心灵去感悟它。保持一颗平常心，不要埋怨理不清看不懂，生活本来就是这样，它需要你去慢慢体味。
读书是享受，把社会和生活当作书来读，你会领悟更多，获取更多。
各位老师、同学们：
你们好！
有的人认为有了钱就是欢乐，能够享受荣华富贵；有的人认为自由自在就是欢乐，能够不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的欢乐。
当我走进书店看到琳琅满目的书籍时，我真是激动不已，捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候，那充满书香的气息让我忘记一切。
尽管此刻我们的课程很多，但我还是每一天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不一样：有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读，而我却喜欢一行一行仔细地读，力争把读过的资料都弄懂。我比较喜欢读小说，有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅，然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢，但很有效果。读完一本书，我的摘录本上也多了不少精美的词句，当然还会把自我的心得体会写下来。看一篇文章，写一篇心得。
在读书的过程中，我了解了许多伟大的作家、思想家，获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的教师，她给了我知识，教会我学做人。书是我的朋友，当我悲痛难过时，她会鼓励我。从她那里，让我懂得了“静以修身，俭以养德”的道理。当我对未来失望时，她教会我如何进取地应对人生。
这就是读书的意境，我读书我欢乐。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是一个非常喜欢看书的女孩，在我没上幼儿园之前，爸爸，妈妈晚上经常给我讲故事，我就习以为常了，晚上我没听故事，就睡不着。可是爸爸妈妈工作太劳累，不想讲，我就缠着他们，他们禁不住，就把我送进了幼儿园。自从我上了幼儿园，认识的字多了，就自已找书看，不用再麻烦爸爸妈妈了。看书既让我快乐，又让我头疼
我每天若都看书，可我就那么几本书，一下就看完了，我让爸爸买，他不买，我向别人借，可她们太小气，死也不肯借。我就只好缠着爸爸，每天都要在他的面利嚷嚷几句。爸爸禁不住我的软磨硬泡，就在邻居家夏儿家借了十几本书。这些书我都喜欢看，有时，为了看
书，弄得我废寝忘食，爸爸就说：“早知道就不借书给你看了。”“哼！那几天我没书看，我觉得好无聊，简直是度日如年，这次就当补偿我了。”，“唉，这孩子……”爸爸无奈地摇了摇头，转身走了。为了弄书给我看，我常常头疼。
还有一次，妈妈在家里炆排骨，我正在认真地看书，这时，妈妈接了一个电话，就对我说：“静儿，妈妈有事出去一下，厨房里炆了排骨，到了5：15分就把插头拨了。”“嗯”。我答道，可我的目光还在看书上。长针指到了15分了，我不知道，还在看书。等长针指到了30，妈妈回来了，问：“静儿，插头拨了吗？”“插头……”我的脑海里闪过一道闪电，我惊呆了。妈妈见我这副模样，就明白坏事了，赶紧把插头拨了。她打开锅盖，拿着筷子夹了一块肉，只见，肉就像水豆腐一杵，不着力，往下掉。妈妈生气了，对着我叼吼：“你真是的，十几元钱一斤的排骨就变了‘粥’了。”可是我把妈妈的话当做了耳旁风，继续看我的“宝贝”书了，不过，读书也给我带来了好处。
在上一年级的时候，我和我的小伙伴经常一起玩。有一次，我们讲故事，开始时我不知道讲哪篇。后来，我想到我以前看过一篇文章叫《三只小猎，非常有趣，我讲给了我的小伙伴听，她们都乐坏了。她们还让我讲，说是很好听，我高兴极了。回忆着以前从书上看到的故事讲给了她们听。我被她们称为“故事大王”，我的心里像吃蜂蜜那般甜。
读书真好！我喜欢读书，读书既让我快乐，又能让我获得知识。我之所以这么聪明，是因为我喜欢读书。记住：书籍是人类进步的阶梯。
尊敬的各位领导、各位老师：
早上好！
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说："读一本好书，就是和许多高尚的人谈话"。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。
文字、书籍是人类历最伟大的发明，而如果你能够利用，却不去利用这个最伟大的发明，那真是的愚昧，枉到人世一遭。
读书就意味着教育，甚至意味着学校。"学校首先意味着书籍"。没有供师生阅读，充实师生精神生活所需要的丰富的书籍，或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校，不能算是一所真正的学校。
谢谢。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
欢迎走进哑舍之旅，请噤声......
没错，我向大家推荐的书正是《哑舍》。我相信，在座的许多同学都或多或少读过这本书。正如它的名字一样，讲述的是从秦朝到现代的一个个历史故事。
初读《哑舍》时，我只是被它一个个精彩又奇妙故事吸引，后来，我发现它不仅仅只是单纯地讲故事，而是融入了作者情感、思想的一本书。就比如第三部，十二个地王古董，它用文字描写了人心的贪婪、欲望、不知足，也写出了世间上的温暖、勇气。
读《哑舍》还有一个好处，既然是描写历史的书，就一定是与历史有关。读一读它，说不定还会增长你许多的历史知识。其实，上六年级时，读了《哑舍》之后，我就对历史充满了期待。结果用一句流行语来说就是：理想很丰满，现实很骨感。当翻开历史书发现，哇！我最期待的秦朝，仅仅几页就没了，当时我那个心痛的，什么大公子扶苏，主角老板甘罗，是一个字都没提到。于是，我发现历史书真的只是选取历史上非常重大的事件。当时我就在想，亏历史书那么厚、那么大，感觉历史知识也只是历史常识啊！
听了我的演讲之后，有没有对此书感兴趣呢？那就快快去读它吧！最后，提醒大家，千万不要用此书上的历史去答卷，一切以教科书为准。不然，你们的历史老师会恨我的。
"哑舍里的古物，每一件都有着自己的故事，承载了许多年，无人倾听。因为，它们都不会说话！默然等待千年，只为再次相遇！它们的岁月中浸染了成百上千年。每一件，都凝聚着工匠的心血，倾注了使用者的感情。每一件，都属于不同的主人，都拥有自己的故事。每一件，都那么与众不同，甚至每一道裂痕和缺口都有着独特的历史。谁还能说，古董都只是器物，都是没有生命的死物？这是一本讲述古董故事的书，既然它们都不会说话，那就让我用文字忠实地记载下来。"
谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是——《读书是通往理想的桥梁》。
同学们，你们喜欢读书吗？你们都喜欢阅读什么样的书呢？是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的，还是那种让你浮想联翩、遨游太空的？无论怎样，请拿起对人生有益的书，走入书的海洋吧，因为在那书海里，你会开阔视野、充实思想、丰富情感，更能让作为学生的我们寻找到一份不同以往的自信与理想。
，里面的故事可有趣了，有、从这些故事里，我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是，读了令我深受启发，故事讲的是一个寒冷的冬天里，一名善良的农夫，在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里，蛇苏醒后，张口就咬农夫，可怜的农夫很快毒性发作死去了。农夫临死前，后悔自己好坏不分，最终送了命。故事告诉我们一定要分清是非对错，不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中，我们要乐于助人，但是如果有坏人向我们求助，我们不要理会。还有，我们做人千万不能想蛇那样恩将仇报，对关心帮助我们的人，要懂得感恩。 书是知识的源泉，读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐，也能帮助我们健康成长!我读书，所以我快乐!谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
人们常说：一本好书就是一位位良师益友。书给予我的不仅是闲暇时的欢乐，无聊时的解闷，更教会我如何明辨是非，让我通过那一行行小小的方块字去感知，去了解多彩的世界。
很小很小的我，喜欢在宁静的夜里躺在外婆的怀抱中，听外婆讲那些古老的民间故事；稍稍大一些，识得三两字的我，便开始试着自己阅读童话。我时常幻想着走进开满鲜花的大森林，与白雪公主、小矮人一起做游戏；来到富丽堂皇的海底王宫，寻找那化为泡沫的小美人鱼；去找丑小鸭，问它变成白天鹅后过得开不开心……童话为我展现五彩斑斓的奇妙世界，教给了什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。读书，教给了我人生的第一课。
随着年龄的增长，我渐渐喜欢上诗词。喜欢李白的才华横溢，苏轼的潇洒豪迈，品味着东坡胸襟豁达的“但愿人长久，千里共婵娟”，泪洒于岳飞在《满江红》中的一腔忠愤，碧血丹心。诗词让我穿越时空，回到古代，去体会古人的悲欢离合，阴晴圆缺。读书，让我触摸到了华夏古老的文化底蕴。
现在，散文小说成了我的挚友。我伴着海明威的脚步陪着老人钓鱼，在风浪中搏击强敌；陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的一生；跟着冰心去追寻故去的往事，那盏在暗夜中静静发光的小橘灯；感叹着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家兴衰；望梁山一百零八将的英勇豪迈；看刘备、曹操、孙权的三国鼎立……读书，让我品味到中外文化的灿烂多姿。
诺贝尔发明炸药的坚定觉醒，使我懂得了理想是生活的风帆；齐白石三改告示，告诉我爱国是最高尚的情操；爱迪生工作认真刻苦废寝忘食，让我明白了勤奋是成功之母；《爱的教育》使我懂得了要爱父母，爱祖国，尊敬师长，学会感恩……读书，让我受益匪浅。
一次我考试考砸了，心乱如麻，随手翻看一本书，书里记述着我国现代著名生物学家童第周中学时因为综合成绩平均45分被学校勒令退学，但他执意补习，并且通过一年的努力名列前茅的故事。我豁然开朗。是啊，正如歌词所唱的：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”我笑了，重新振作起来，更加努力地学习，终于取得了好成绩。啊！是书这位良师益友打开了我的心扉，让我在成长的道路上又迈进了一步。
书，让我有了自己的理想，并不断进步；书，教会我许多人生哲理，为我指引正确的方向。一本本好书伴我度过了十三个春夏秋冬，一本本好书伴我迎接每一个灿烂的明天。
让我们一起，沐浴在书香中……
亲爱的`老师、同学们：
著名的高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，可以给人带来许许多多的好处。说到这里，我想谈一下我读书后的亲身感受。
多读书，可以让你有写作的灵感，可以让你从不会写作文到会写作文、爱写作文。
记得一年级的时候，就算张老师让我们写一、二个句话，我的脑袋就痛得不得了！结果呢？半天也写不出一句话，亏得张老师让我们“读万卷书”，渐渐地，我迷上了书，没事就往书里扎，瞧，这不，现在我写作文，写日记都是我的“拿手绝活”。因此，张老师还夸奖过我呢！
多读书，也能使你的心情变得快乐，读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。
有一次，不知道为什么，我的心情糟糕透了，一气之下，跑进卧室，“砰”地一声，重重地把门关上了，顺手拿了一本《冒险小虎队之被遗忘的土牢》看起来，看着看着，我进入了书的海洋，大约看了40分钟，我“咔嚓”一声打开了门，怒气被我忘得一干二净，怒气被我抛到九霄云外去了，嘿！
书，你是我的启蒙老师；书，你是我的精神支柱；书，你是我最忠实的朋友。让我们一起来读书吧。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
书是人类进步的阶梯。
书是打开心灵之窗的金钥匙。
我爱读书，读一本好书，就像交了一个好朋友。冰心奶奶说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，可以使人心灵充实，使人明辩是非，使人有爱心和文明行为。没有书，世界将不会精彩，不读书，我们对一切将一无所知。同学们，让我们与书为伴，文学的、科技的、知识的、艺术的……只要是好书，就开卷有益。只有博览群书，才能使我们知识渊博。书，贵在读，贵在捧在手上的那一份珍惜！当你读书时，要用大脑去想象，用心去感受。
我爱读书，读书使我写作水平提高了。他丰富了我的语言，开拓了我的视野。唐代大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”现在我课余时间都畅游在书海中，吸取养分，充实自己的心灵。我相信，这种习惯能使我受益终生。
书里有科学的奥秘，有宇宙的浩瀚，有大自然的神奇。书里的世界色彩斑斓。来吧，亲爱的同学们！为了我们金色的童年更加灿烂，为了祖国的明天更加辉煌！让我们一起步入书的海洋吧！
谢谢。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
俗话说：“与其行万里路，不如看万卷书。”在我看来，正是如此。我是小书迷，《三国演义》，《水浒传》，《西游记》，《作文选》。我都读过，也从书中学到了很多。书——让我的生活更加丰富多彩，更加幸福。
我读的书有三种，第一种是古典文学；第二类是作文书；第三类是知识书。古典文学告诉我很多典故，比如“桃园三结义，三英大战吕布”……我以前作文水平不高，但是作文本帮我解决了这个问题。一个问题不懂可以问《百科全书》，像老师一样帮我解决问题。
暑假里，我早早上床，开了风扇，坐在灯下看书。我妈劝我休息一下，我一直答应，后来就没了。一个假期可以看几本课外书。在一次讲故事比赛中，我给大家讲了《刘玄德三顾茅庐》段。同学们给我鼓掌，老师表扬我说得好。我的心像蜂蜜一样。
现在我上五年级，时间不多了。我只能偶尔看这么多课外书。站在书柜前看着以前看过的书，很怀念。
孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友；郁闷的时候，书是照耀我心灵的灿烂阳光；当我失意时，书是点燃我信心的火焰。进入书中，我和书中的.人物交流，在书中找到自己，在书中提升自己。认真看书，感受到了有意义的文字的美好，找到了自己需要的精神食粮。
我喜欢书，因为它们给我乐趣，让我的生活快乐。
高尔基说过：“读书是人类前进的阶梯。”是的，书籍犹如黑夜中的一盏指明灯，它能让我们的头脑更充实，让我们的生活更精彩
在浩瀚的知识海洋中，我们可以寻觅到许多我们需要的“珍宝”从而丰富自己的人生。同时，它的浩淼又让我认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更加的发奋而努力。我常常想：生活中可以缺少功名和利禄，因为他们会很快消失，但惟独不能没有书的存在，因为书给我们的是心灵中永恒的源泉；我们可以错过豪华盛典，因为它只是纯物质的排场而已，但唯一不能缺少失去读书的机会。因为它可以造就一个人的成功。书已成为了我生命中不可或缺的重要部分。
读书正如饮食，不同的饮食往往造成不同的营养结构。书籍也正为如此，不同的书籍也造成人的不同的精神结构。一位教育家说过：“要培养一个人，设计一个人的个性，就要努力帮助他从小建立一个自己的文学宝库”，说的就是要建立一个属于他独特的读书体系。据我所知，全世界读书最多的是犹太族人民，平均每人每年读书六十四本之多。正因如此，才使犹太人成为一个优秀的民族。所以，热爱读书的人，必定注重内在素质的培养与提高，从而塑造出属于自己的个性特征，而更多这样的人所凝聚的民族或国家，就筑成了不可战胜的“长城”——文化的长城。我愿意做其中的一块头。
古有云：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面且可憎，对人则语言无味。”可见我们的先辈是多么重视读书，在读书中修养自我、提升自我。我们中国有着五千年的灿烂文明，我们先辈留下了无数辉煌的典籍，因此我们没有理由不读书。可是，随着科技的发展，人们获取信息的途径增多了，而读书的人的视野却渐渐狭窄化了。人们更喜欢的是寻找娱乐的途径，关注的是明星偶像，真正求知探索的心却减少了。名着被淡漠，漫画横行，快餐文化大行其到，人与书的亲密关系正在接艘着严峻的考验。我觉得，这其中存在着危险，因为一旦我们跟优秀文化说再见了，那么我们的文明就会出现断层，就难以得到持续有效的发展，我们就会成为优秀文明的“弃婴”，那后果是难以想象的。为了让我们的人生色彩更加鲜艳多姿，让文明之花常开，我们要时时警惕自己，不能不读书，读真正的好书。要知道“一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史”，精神境界的扩展与提升，读书起着最为关键的作用，而读真正的名着，又是重中之重。让我们行动起来，捧起好书吧。
读书使我们更加明晰自己的思绪，它让我们的头脑更加聪慧，心胸更加的开阔，更能发现生活的美，领略生活的情趣，让我们的生命变得多姿多彩，为我们的明天描绘了一个新的彩色圣地，读书之力充沛于我们全身，我愿在书的海洋中不倦地遨游。
闲暇之时，一杯绿茶，一本书，在一个属于自己的空间，走进别人的世界，感受别人的感受，喜他们的喜，忧他们的忧，领略他们对人生饿感悟，从而受到启发，我们的生命因此得到了丰富。我喜欢这样的生活。
我的人生因读书而翩飞，因读书而精彩！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
高尔基说，书是人类进步的阶梯。莎士比亚说，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。
“书籍是时代进步的阶梯”，它开启人类的智慧，塑造时代的伟人。一本好书，能净化我们的心灵，让我们变得文明和富有爱心；一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有向上的动力；一本好书，更能给我们启迪，让我们获得无穷的智慧。朋友们，爱书吧！让我们一起拥抱书籍，拥有这世界上最宝贵的精神财富。让我们沿着先人的足迹，学习他们的精神，学习他们创造的瑰宝，好好学习，细细读书。
通过我们的读书活动，掀起全校的读书热，让阅读走进每位同学的生活，让喜爱读书的我们成为校园最亮丽的一道风景线！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好，我是来自高二（28）班的某某。
今天我要演讲的主题是：读书，点亮人生。
小时候，在我们牙牙学语时，长辈们总会教我们一些古语，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“书读百遍，其义自现”……或许那个时候的我们，不懂这些是什么意思，只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了，学会拼音了，学会认字了，学会读词了，小小的我们迫切地希望了解这个世界，于是我们交上了一个好朋友——书，爱上读书。
毛泽东爷爷曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”这体现了读书的重要性。读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子；你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间的天堂；你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟；你可以为中华崛起而骄傲，为中华腾飞而读书。
给大家讲个故事吧，西汉时候，有个十分好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱买灯，一到夜晚他家屋内一片漆黑，没法读书。怎么办呢？一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞孔的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的灯光读书，直到邻居熄灯为止。匡衡就是在这样的学习条件下，学到了知识，后来成为西汉有名的学者。但现在凿壁偷光这种行为是不可取的，因为万一凿到邻居家的下水道就惨了……
听完故事，大家想到什么呢？嗯对，知识改变命运。高尔基说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们读书，不是为别人而读，不是为考试而读，而是为自己而读。与书相伴，犹如与知识为友，以智慧为师，可以贮备能量，增长才干。读书犹如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快；又如一场恋爱，使人死心塌地地经营。走进浩瀚的书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天白日。
读书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
书籍，可以净化灵魂、升化人格。于是有人说，读书会改变人的气质，读书会让人脱俗……
读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信。读古今中外的名著，我了解了历史的兴衰，人生的悲欢离合，我变得乐观、豁达、心胸开阔。读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，我激励自己奋发有为。读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《邓稼先传》我读懂了什么是默默无闻、无私奉献，什么是鞠躬尽瘁，死而后己。读一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师，可以和亚历山大大帝一起远征，向苏格拉底请教哲学奥秘……
你能说这不是一笔永恒的财富吗？不了解这份喜悦，是多么可惜啊！而一旦体验过这种喜悦，人就会不由自主地去主动品味和汲取人类的精神财产，并且逐渐内化，以至运用自如，这种人会成为“心灵巨富”，如果用物质的现金来比喻的话，就好像拥有好几家银行一样，需要多少就提取多少。大家不妨看一看苏霍姆林斯基的“财富”，书中这样写到：“我私人的图书馆，在几间房子和走廊里，从地板直到天花板都摆上了书架……有成千上万的书……每天不读上几页，有时不读上几行，我是无法活下去的'……”
古人云：“至乐莫过于读书”前苏联作家高尔基也说过：“谁要没被一本好书俘虏过，那将是最大的遗憾。”读书能够使你从无知变得聪明，从幼稚走向成熟，使你的内心从贫瘠变得丰富，从枯燥走到宁静。读书长智；读书厚德；读书怡情；读书，能让你的生活变得轻松；读书，能让你了解纷繁复杂的世界；读书，他会教导你尊重别人，从而获得别人的尊重。多读书，读好书，培养良好的读书习惯，将使我们受益无穷。读书是快乐的，读书是美丽的……
令人遗憾的是，我们目前的社会并没有养成读书的习惯。根据一次联合国教科文组织的统计，我国国民一年的阅读书量是0.7本，而临近的韩国是7本，日本则有近40个人里每20人拥有一套《普希金全集》。韩国还以书柜代替酒柜。去年联合国在500强企业家的读书调查中，日本企业家一年读50本，而中国企业家读0.5本。难道外国人就不忙？就没有压力？不是的，关键是读书的心态。所以，工作再忙也要读书，工资再低也要买书，交情再浅也要送书，屋子再小也要藏书。读书让我变得淡泊、变得博学、变得睿智。
我在学习中成长，在成长中自强。成长也是一种美丽，它的美丽就在于我们不断地吐故纳新，在于它新陈代谢中孕育出艳丽的花朵、灿烂的笑容与收获的硕果。我在成长中激励自己，乘风破浪，勇往直前！
我在学习中成熟自己，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。谢谢大家！
老师们，同学们：
大家早上好！
我是五年级一班的胡瑾含，今天我演讲的题目是《让阅读成为习惯》，让阅读成为习惯演讲稿。
人生命的长度无法决定，可是生命的宽度与广度却可以决定，阅读让人的生命更广阔、更丰厚。著名学者余秋雨先生曾经说过：阅读可以让我们跨越时空，纵横古今，自由的在人类的文明中驰骋。是的，我们的成长固然需要实践与磨砺，但更需要广泛而持久的阅读。
学校是教书育人的地方，更应该是书香飘溢的殿堂，在老师与同学们的努力下，我校的各项读书活动得以顺利进行，上周五我们学校还组织开展了“国学经典”诵读活动，校园内处处洋溢着浓厚的读书气息。
学校把早晨的8：00至8：15的时间作为读书时间，目的是让我们每位同学能在一天的黄金时间里积累感悟祖国的经典文化，开阔眼界，丰富知识。也真切的希望在老师对我们的引领下，使我们都养成阅读的习惯，享受阅读的快乐。
坚持不断的阅读过程就是成长进步的过程。把我们每个人看作是一只毛毛虫的话，那么通过不断的读书，我相信每个人都可以变成美丽的蝴蝶。快行动起来吧，让读书成为每个人的习惯！让学校书香满园！让阅读增长知识，开阔眼界，对我们的学习起到促进作用！
我的演讲到此完毕，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“书是人类进步的阶梯”，“书是全世界的营养品”。生活里没有了书籍，就好像没有了阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。
读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操，可以塑料乐观向上的心态，心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高。
是啊，“书是人类进步的阶梯”，书籍领导着人们向前发展，给予人们开拓进取的勇气；“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”，我们如果有一本好书，而且认真去领略它的思想，就像是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，所以读好书和与高尚的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我；“人离开书，如同离开空气一样不能生活”，人没有了知识，生活将会向空气一般乏味，无趣，毫无意义。
读书好，好读书，多读书，读好书。同学们，让我们一起建造书的海洋吧！
谢谢。
亲爱的老师，同学们：
你们好！
今天我演讲的题目是《天道酬勤》
在不知不觉中，开学已经两周多了，时间溜走了，永远不会复返。时间是最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的。新的一天开始了，有的同学争分夺秒，早早到教室里大声背诵，朗读；有的同学却在校园中闲逛、游荡。在课堂上有的同学专心致志，认真听课；有的同学却心不在焉，摆弄桌底下的玩物。放学后有的同学，早早回家，业，刻苦复习巩固；有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目中。
对于九年级的同学来说，我们面临的学习形势紧张而严峻。中考已经向我们走近，功课日益繁重，是需要俯下身子刻苦学习的时候了。然而，要想在学习上取得好成绩绝非一件容易的事，古语说：“天道酬勤，勤能补拙。”我们能做的只有勤奋勤奋再勤奋！
同学们也许都知道，能够爬上金字塔的只有两种动物，雄鹰和蜗牛。如果说雄鹰的成就是天生才华，一蹴而就的壮景，那么蜗牛的成功则是不舍毫末，持之以恒的勤奋。我相信“行动就会有收获，坚持就会有奇迹。”
古代有个叫颜真卿的书法家曾经写过：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿是这样说的，也是这样做的，正是靠着勤奋，他才成为古代一流的大书法家。古今中外无数例子都告诉我们：要想实现追求的目标，必须把握好人生的机缘，踏踏实实从勤奋做起，最终会迎来成功的那一天。学习是没有捷径可循的，古人勤奋刻苦的，才是真正的学习诀窍。当然，做到勤奋也不是轻而易举的。在某种意义上说，勤奋是一种苦事，要舍得付出，包括舍弃一些自己的爱好，放弃一点休息的时间，甚至要经受一些失败的痛苦和考验。勤奋虽苦却有它的乐趣，这就像春天的播种者，虽然可能会碰上歉收的秋天，但要相信多一分耕耘，就多一份收获，勤奋的苦涩中孕育着成功的喜悦。
同学们，我们必须牢牢记住，勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分，每一秒，努力学习。课堂上专心听老师讲课，课下充分利用点滴时间，能背一个单词就背一个单词，能掌握一种解题方法就掌握一种解题方法，能记住一个成语就记住一个成语。让我们用青春的活力，汇着我们的汗水，加上我们不懈的努力，以旺盛的精力迎接我们人生的challengs吧！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我的课外生活是丰富多彩的，就像形态万千的鲜花一样。我喜欢绘画，喜欢书法，还喜欢种植一些花，但是我最喜欢的还是开阔胸襟的书籍。
书籍是人类知识的总结，书籍是世界文明的宝库，是人类前进的罗盘，是知识的海洋，书籍深深吸引了我，成了我的良师益友。平时，在课余生活我总是拿起一本书就津津有味地读起来。
小时候，我总是缠着妈妈给我讲故事，而妈妈呢，也不拒绝，总是绘声绘色地讲给我听，我有时幼稚地问妈妈这些故事是从哪来的，妈妈说是从书上看来的。从此，我对书产生了浓厚的兴趣。
我想，读书的意义不只是增长知识，还可以尽情地随着书里的主人公的喜怒哀乐，一同高兴或悲伤。跟随着书的指引，我来到另一个世外桃源，让我尽情地发挥自己的想象力。从书中，我明白了中国的历史文化，让我知道了父母对我们的用心良苦，让我知道了许多知识书就像一把钥匙，为我打开知识的大门;书就像一艘小船，带着我在知识的海洋里遨游;书就像一扇窗户，为我开拓视野，增长见识……“书籍是人类进步的阶梯”，置身于书的海洋中，难道不是一件美妙的事吗?
书，将会像路灯一样，照亮我的人生之路，指引我在绚烂璀璨的星空中，摘下那一颗属于我自己的星星！
读书不仅丰富了我的课外生活，开阔了我的胸襟，而且还使我从中明白了许多道理，理解了许多哲理名言。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
读书是最大的爱好。在我的生活中，有家人爱我，他们伴随着我度过了一个又一个的春夏秋冬。与此同时，还有一位默默无闻的好朋友也伴随着我成长，并且是我成长的道路上不可缺少的好朋友——书。
我喜欢读书，喜欢书中那优美动人的词句，喜欢书中那令人胆战心惊、扣人心弦的故事情节。因为妈妈喜欢看书，在妈妈的熏陶下，很小的时候，不管是广告、宣传页、报纸，还是爸爸妈妈的专业书籍，我都会拿过来翻一番，看一看。从此，我便对那些“书”产生了不可泯灭的情感，而最让我爱不释手的当然是那一本本五彩缤纷的童话书了。那些带着插话的小故事一直深深地吸引着我。看着看着，我仿佛身临其境，置身于美丽而又凄凉的童话故事王国之中。虽然书里有许多我不认识的字，但这并不妨碍我看书的心情。
上了小学之后，我学了拼音，就更加热爱读书了！读书时，仿佛走在百花园中，“清香”扑面而来。我享受着读书的快乐。到了三年级时，我又迷上了杨红樱写的小说，它成了我知心的朋友。就像金缨说的：“读书未见书如见良友，读书己见书如逢故人。”每当我沉浸在书的海洋中，我就好像到了另一个世界，成为了书本故事里的一员，一起玩耍，一起回家，一起……
渐渐地，现在的我又对长篇小说产生了浓厚的兴趣。比如：《三国演义》、《西游记》、《水浒传》等，我都看得津津有味。特别是《三国演义》中足智多谋的诸葛孔明，骁勇善战的关羽、张飞，一身是胆的赵子龙……都给我留下了深刻的印象。
书，是我的良师益友。读书让我快乐，读书让我进步，读书伴我成长。
在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。
历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的.交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
思想家培根说：“读书足以怡情，足以*，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。
所以，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是一个小书迷，平时看的书五花八门，从中也受益匪浅。在读书中，我明白了不少以前总也不能理解的道理，对于读书也有了自己独到的见解，这便使我对读书有很多的体会。
读书生活是多姿多彩的，它就像一幅神奇的画卷，带我们进入与现实生活不同的另一个空间。在那里，我们可以想平时不敢想，不敢做的事。在书的海洋中，我们无拘无束，遨游其中，生活中的烦恼和忧愁都被抛在了脑后。书就像一个万花筒，里面的世界神奇多变，令我们目不暇接，我们可以与主人公同喜同悲，与书中的人物一起经历惊心动魄，光怪陆离的情节，这是读书所给予的乐趣。我比较喜欢读神话故事，神话故事是最纯洁的，在神话中，我们可以让自己上天入地，呼风唤雨，叱咤风云，那是多么快乐的事啊！
“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”。大家要珍惜年少时，趁记忆力好，多读些书，要不然等着年老了，肯定要后悔自责。
谢谢。
亲爱的老师、同学们：
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。这句话说得一点也不错，书中的知识丰富多彩，能让我们的脑子永远年轻。正如书中莎士比亚说过：书是全世界的营养品。
小时候，我特别喜欢书，晚上妈妈总是给我读一些“小红帽，小猫钓鱼……可是妈妈只能讲半个小时就睡啦，我还是特别想听，就自己拿起书一知半解地读了起来，虽然有些字音读不懂，我还是坚持读了下去。
随着我年龄的增长，我的时间也越来越少，周末被可恶的补课班安排的满满的，但这些补课班并没有打消我的我的读书念头。因为读书是我生活中不可分割的一部分。
如今我已经上六年级啦，我为我读完了四大名著而沾沾自喜，可转念一想，难道我读完了四大名著就代表着成功拉吗?不，世界名著还等着我去翻阅，我还有很长的人生道路，要自己走。
我坚信读书能改变我的未来;我坚信读书能让我的人生变得辉煌;我坚信读书在我的人生道路上建下一个成功点。
经过了这些读书 经历 ，我也悟出了一个道理：读书好，多读书，读好书。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家都读过这样一首诗：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。而这源头便是读书，可是现在在一个信息高速发展的年代，在一个不到一秒钟的时间便能将《大不列颠百科全书》全部内容从地球一端传到另一端的时代，我们新时代的大学生离络越来越近，离书籍却越来越远，有人曾就络时代大学生读书状况展开调查。结果显示，络环境正在一点点的侵蚀大学生本该平静的读书心态，在调查的1000人中有30%的人每天上，而其中接近10%的大学生每天上超过3小时但平均读书时间不超过半小时，这是一个多么触目惊心的数!
一位导师曾经说过一个人一生中影响的是人文素养，而一个民族的悲哀是文化素养的缺失，缺少阅读便会缺少文化的沉淀和底蕴。而一个缺少热爱阅读的人的民族势必是一个文化素养缺失的民族，当我们，时代的精英，不再走进图书馆，而只把目光投向络，投向那热闹却毫无价值的快餐文化，当我们关心明星娶妻生子胜过鲁迅的诞辰，我们将会变得多么可悲!
与络稍稍保持一点距离吧，那是快餐，纵使有各种可口的味道，却终究没有营养。正如莎士比亚所说的，书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好象没有阳光，智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。没有了阳光，生活便失去了色彩，没有了翅膀鸟儿就无法飞翔，没有了书籍，我们又该去向何方?
书籍是全人类的智慧，我们是新时代的宠儿，关掉显示器，丢掉快餐文化，读一本震撼人心的作品吧，吸收那超越年代的智慧精华，细嗅那来自远古的清香，给自己插一双翅膀，在和煦的阳光下乘着时代的春风振翅飞翔!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我的课外生活是丰富多彩的，就像形态万千的鲜花一样。我喜欢绘画，喜欢书法，还喜欢种植一些花，但是我最喜欢的还是开阔胸襟的书籍。
书籍是人类知识的总结，书籍是世界文明的宝库，是人类前进的罗盘，是知识的海洋，书籍深深吸引了我，成了我的良师益友。平时，在课余生活我总是拿起一本书就津津有味地读起来。
我想，读书的意义不只是增长知识，还可以尽情地随着书里的主人公的喜怒哀乐，一同高兴或悲伤。跟随着书的指引，我来到另一个世外桃源，让我尽情地发挥自己的想象力。从书中，我明白了中国的历史文化，让我知道了父母对我们的用心良苦，让我知道了许多知识书就像一把钥匙，为我打开知识的大门；书就像一艘小船，带着我在知识的海洋里遨游；书就像一扇窗户，为我开拓视野，增长见识……
书，将会像路灯一样，照亮我的人生之路，指引我在绚烂璀璨的星空中，摘下那一颗属于我自己的星星！
谢谢大家！
亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《读书的乐趣》。
时间久了，时间匆匆，读书好不读书不累都没关系。阅读只是我们选择的一种生活方式。古人说，过去有德，在下立功，再站起来。我真诚地希望我所有的朋友，无论你是经常来到这里，还是偶然来到这里，在这个你应该有所作为的时代，为人类的发展做出一点贡献。然而，成功不是人生的目的。一个心里只有成功二字的人，可能注定是不完整的。所以，尽可能多读书，洞察历史，审视人生，然后有所作为。如果你不追求成功，不专注事业，喜欢过优雅的生活，请选择多读书。
无论你人生的方向是什么，如果你有时间，请拿起你的书，接触它们，靠近它们。我们只有一个人生，但是读书可以开阔视野，体验人生的多种可能，这是最广阔的世界！
各位老师，各位同学：
大家好。
今天我演讲的题目是《让阅读成为一种习惯》。
很多同学都知道马克思、爱因斯坦吧，他们是犹太民族的杰出代表。犹太文化传统历来重视教育，爱护书籍，看重学识，推崇智慧。在犹太人家里，小孩子稍微懂事，母亲就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩子去舔舔圣经上的蜂蜜，这仪式的用意是告诉孩子：阅读书籍是甜蜜的，应该抱着欣喜和愉悦的心情来学习，来阅读。
在崇尚知识的今天，阅读能力的高低，阅读面的宽广与狭窄，阅读量的多与寡，已成为人们成才与否的一个重要因素。更现实点讲，将关系到我们同学高考的成败。20xx年江苏高考文科状元南通中学高三（11）班袁清晗同学就是一个十分喜爱读书的孩子。
“书籍是人类进步的阶梯。”生活没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。一本好书就是一位很好的老师，它可以塑造一个完美的灵魂；培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”伟大诗人杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”《三国志》中也有记载：“读书百遍，其义自现。”从这些千古名言中不难看出阅读的重要。
所以，我要说：
读书不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度；
阅读不能改变人生的起点，却可以定位人生的方向。
书是一条船，它载着我们在智慧之河航行。
书是一双眼，它让我们看到五彩缤纷的世界。
书是一座桥，它引领我们通向成功的彼岸。
书是一盏灯，它照亮我们走向光明的未来。
有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，哪有时间看书？其实只要你愿意阅读，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了读书上。最终取得了举世瞩目的伟大成就。我们完全可以利用做完功课以后，双休节假日等点滴时间来读书。每天半小时，积少成多，积沙成塔。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别的爱好。”我们学校一直非常重视对学生阅读兴趣的培养。学校每周都开设了阅读课；每年都设有“读书节”；在“瑾丞书院”的大厅处开设了“瑾丞书吧”，供同学们闲暇阅读。学校还购置了两台“超星阅读机”，内置了十万册图书和上千种的期刊供全校师生阅读。并开通了“金沙中学超星移动图书馆”，每位教师和学生均有一个专用阅读账号，我们只要手机下载“超星移动图书馆”软件即可利用手机在线阅读。今年三月作为读书节的汇报汇演“重温经典，对话圣贤”赢得了省四星级现场评估验收专家组的高度评价。去年11月，学校向各班提出了“读经典书籍，建书香校园”的建议，我们建议班级把图书角布置起来，阅读口号亮出来，营造浓浓的阅读氛围。我们会在学期结束时评出读书之星、书香班级。我们不仅鼓励同学们阅读，也希望老师们也能在繁忙的工作之余多阅读，让书香溢满金中校园！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
欢迎走进哑舍之旅，请噤声......
没错，我向大家推荐的书正是《哑舍》。我相信，在座的许多同学都或多或少读过这本书。
正如它的名字一样，讲述的是从秦朝到现代的一个个历史故事。
初读《哑舍》时，我只是被它一个个精彩又奇妙故事吸引，后来，我发现它不仅仅只是单纯地讲故事，而是融入了作者情感、思想的一本书。就比如第三部，十二个地王古董，它用文字描写了人心的贪婪、欲望、不知足，也写出了世间上的温暖、勇气。
读《哑舍》还有一个好处，既然是描写历史的书，就一定是与历史有关。读一读它，说不定还会增长你许多的历史知识。其实，上六年级时，读了《哑舍》之后，我就对历史充满了期待。结果用一句流行语来说就是：理想很丰满，现实很骨感。当翻开历史书发现，哇！我最期待的.秦朝，仅仅几页就没了，当时我那个心痛的，什么大公子扶苏，主角老板甘罗，是一个字都没提到。于是，我发现历史书真的只是选取历史上非常重大的事件。当时我就在想，亏历史书那么厚、那么大，感觉历史知识也只是历史常识啊！
听了我的演讲之后，有没有对此书感兴趣呢？那就快快去读它吧！最后，提醒大家，千万不要用此书上的历史去答卷，一切以教科书为准。不然，你们的历史老师会恨我的。
哑舍里的古物，每一件都有着自己的故事，承载了许多年，无人倾听。因为，它们都不会说话！默然等待千年，只为再次相遇！它们的岁月中浸染了成百上千年。每一件，都凝聚着工匠的心血，倾注了使用者的感情。每一件，都属于不同的主人，都拥有自己的故事。每一件，都那么与众不同，甚至每一道裂痕和缺口都有着独特的历史。谁还能说，古董都只是器物，都是没有生命的死物？这是一本讲述古董故事的书，既然它们都不会说话，那就让我用文字忠实地记载下来。