五年级作文读后感【精选12篇】

五年作文读后感(精选12篇)

五年级作文读后感 篇1

《城南旧事》是林海音写的一部非常感人的书,读完后,使我真正感受到了书中的快乐,幸福,悲伤,离别,无助的感觉。

上个世纪三十年代,那时候的孩子到游艺园里看露天电影,听戏,玩耍……这一切,都是作家林海音在书中描绘的景象。读着,我渐渐的走进了书中:英子跟着爸爸妈妈从日本来到了北京,住在城南的一条小胡同中,这里的一切都令我感到好奇,惠安馆的疯女人,常被打骂的妞儿,藏在草丛中的小偷……他们都与英子朝夕相处,但最后却一一离去。

但其中让我印象最深的,是惠安馆的疯女人秀珍,她苦苦寻找着自己的孩子,从未放弃过,就算别人都以为她疯了,也不以为然。秀珍为她的小桂子做了多少衣服!那都是她用一针一线缝出来的。那密密麻麻的针线里包含的是浓浓的母爱,是浓浓的亲情,是对个人命运无声的抗争!因为秀珍举止反常,所以没有人愿意跟她做朋友,但在英子的眼里和她在一起是一件很快乐的事情。林海音用英子童年的眼光,表达了当时社会的无奈。

可以说,她的思想像金子一样闪光,像玛瑙一样纯洁,像水晶一样透明,像牡丹一样鲜艳。而我们二十一世纪的主人们,随着科技的发展,脑子也越来越复杂了,网络侵蚀了我们大脑的灵魂,使得我们不能像英子一样拥有快乐,童年便在时光的步影中消失了。也许,童年是贫穷的,也是富有的,这样认为的人可以是贫穷的公爵,无知的智者,也可以是最富有的穷人。

时光飞逝,纯真美好的童年记忆已经一去不复返了,一本《城南旧事》成为了我告别童年,走向少年的人生坐标。当我回首往事,只有那些纯真美好的记忆,像一张张老照片刻在心底,成为我童年的宝贵财富。

五年级作文读后感 篇2

太阳从大玻璃窗透进来,照在我橙色的书桌上,我放下书本,一组组画面不断地在我的眼前呈现:直立的棉裤筒,毛茸茸的小油鸡,被凤仙花染红的指甲,躲在草丛里的小偷,威严的童子军,冬阳下的骆驼队……我仿佛听到英子的清脆而欢快的声音。

《城南旧事》是林海音奶奶的作品,它主要讲述了小英子,也就是作者七岁至十三岁在北京城南的童年往事。林海音奶奶用清新优美的文字向我们打开一幅老北京的画卷,它像一阵夏日的凉风把我吹进遥远的老北京。《城南旧事》共分为:《惠安馆》《我们看海去》《兰姨娘》《驴打滚儿》和《爸爸的花儿落了》五部分。我最喜欢的是第一篇《惠安馆》。

《惠安馆》也是全书最长的一篇,主人公英子刚来北京不久,宋妈和妈妈时常带英子去买东西,每次路过惠安馆,都会遇到疯子秀贞,时间久了,英子和秀贞成了好朋友,经常找秀贞玩。但这个行为受到了宋妈和阻止,因为在她们眼里,秀贞是个疯子,别说靠近。就连多看一眼都不行,但在小英子眼里,秀贞和张家李家姑娘没有两样,只不过她时常倚着门墙站着,看来来往往的行人。

明明是同一个人,为什么大人们觉得秀贞是“疯子”,而小英子却觉得是个普通的大姑娘,而我又觉得秀贞是一个有情有义的人。每当我看到这里,忍不住想到三年级下册的课文《画杨桃》中老师的话,“看得角度不同,杨桃的样子也就不一样”。就像平时,我们经常一有空就想玩游戏,父母总是不停地阻止,有时还严厉地批评,我们都会不服气,甚至发脾气。也许这时候,父母想的更多的是后果,是应该和不应该,而我们图得的是一时的快乐,只有喜欢和不喜欢。

我想:惠安馆的“疯子”,就像一面小镜子,照射出人间的真善美。小英子是单纯善良的,她看到的人也是善良的,所以她才会和秀贞交朋友。

五年级作文读后感 篇3

暑假里,我读了《草房子》这本书。读完以后,我被书中的主人公杜小康的坚强、勇敢、乐观的精神深深感动了。

读着读着这本书,我仿佛看见杜小康挎着竹篮,坐在校门口。天气很热,杜小康头上冒出细密的汗珠,衣服已经湿透了。阳光映衬着他的脸颊,他的目光中流露出坚毅、没有一丝卑微的神色。他温和地、面带微笑地向那些走过他身旁地老师和同学们问好或打招呼。而从他那破旧的衣服上,我们看到了生活的艰辛,但就是这生活的艰辛,让他成长了。

为什么杜小康能闯过这一次又一次的磨难?

为什么杜小康能做连桑桑都觉得不好意思的事呢?

为什么杜小康能反过来安慰桑桑?

因为杜小康坚强、勇敢、乐观,能坦然面对生活,有责任心。

暑假里有一次我在学轮滑时摔倒了,压到了胸部,感觉非常疼。当时我不想继续学了,这时,我想到了杜小康。杜小康经历了千辛万苦,最后还在校门口摆摊卖东西,但是他挺住,坚持住了,难道我连这点困难也克服不了吗?于是,我鼓起勇气,爬起来继续往前滑。

读了这本书后,我明白了一个道理,一个人要有责任心,面对困难要越挫越勇。我以后也要向杜小康学习,做一个坚强、勇敢、乐观的好孩子!

五年级作文读后感 篇4

在这个欢乐的暑假,我读了曹文轩叔叔的《草房子》。这本书令我印象十分深刻,久久不能忘记。

草房子的主人公叫桑桑,这部作品就是围绕他写的,写了他刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。六年中,他亲眼目睹了高傲的杜小康对命运的不屈。在其中,我感受到了杜小康和厄运抗争时的悲怆和优雅,更感受到了他对知识的渴望。

在这里面,令我感受最深的人是秦大奶奶,她总是受到学校里人的白眼,可是,最后却为了油麻地小学的一只南瓜而献出了生命。这就是秦大奶奶在生命的最后一刻所闪耀的人格光彩。

在里面,我觉得我很像里面的桑桑一样,非常的调皮,有时也会小肚鸡肠。在我上学的时候,我看见一个同学的朋友非常多,于是就很嫉妒他。他经常送些小玩具或糖果给其它小朋友,我觉得他是拿东西来收卖朋友。找出他不对的地方,我也开始效仿他并“忍痛割爱”,拿出自己的零花钱和“卡片”玩具去收买他们,让其他人不要跟他玩。其实我也知道这样的友谊是建立在物质基础上的,不是真正的友谊。这和桑桑与杜小康非常像,让我懂得了做人不要小肚鸡肠。真正的友谊是要对别人真心付出不求回报,别人也会真心对你。

读完了这本书之后,我觉得我们应该珍惜童年时光,用真情去感受身边的人和事。

五年级作文读后感 篇5

今天我们学习了,来自赵丽宏老师的《顶碗少年》里面的许多人生哲理,都可以让我们用于生活中偶然遇到的事!也许,我们可以依靠这“一个”人生哲理。来幻化出“一个”梦寐以求的新生活!

其中,让我为之震惊的是那少年第一次失败了,却只歉疚的一笑,向观众鞠了一躬。可想而知,赵丽宏老师感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的是那位少年再有一次失败后,竟然还能坦然的面对现实,(要我,我就不行。我没这么厚的脸皮!)再一次的表演,终于没有辜负那位老先生的期望!

大家可能知道,在大庭广众之下,众目睽睽之中错误是在所难免的,往往会手忙脚乱,但这位少年却神情淡定,他努力拼搏,这种行为着实可敬呀!

五年级作文读后感 篇6

随着九用的到来,我们的共读书上草房子。读了一半是关于一个油麻地小学的故事,其中有:淘气的桑桑、清 纯的纸月、坚强的杜小康、秦大奶奶、柳柳、细马等,二十几个人物。

其中我最喜欢的是桑桑,淘气异想天开的他,将家中的碗柜里的碗碟之类的东西通通收拾出来,扔到墙角里,然后将这些碗柜抬出来,根据他想想的一个高级的鸽笼的样子。

桑桑也从不在别人面前丢脸,第四十三页的他,桑桑醒来,第一个念头就是想撒尿,但桑桑不能撒尿,因为他想到自己如果要撒尿就必需要经过纸月的房间,他只好忍着,这一点桑桑很喜欢纸月

我也非常喜欢纸月,第三十页,就是对纸月的描写。"白鸽在天上盘旋着,当时正有着秋天的……滑翔或作集体性的付冲、把高或穿梭。这段话把纸月描写的如鸽子般的美丽。

桑桑原来是非常淘气的孩子,在他上六年级学期,他得了鼠疮,然而他不向命运低头,在他心里忍着。经过爸爸的坚持努力,桑桑终于找到名医,把他的鼠疮治好。

然桑桑得后,他懂的了生命的宝贵。当我们面对生命,一定要珍惜,珍惜时间,懂的珍惜友谊,珍惜身边的很一个朋友。

五年级作文读后感 篇7

曹文轩伯伯的《草房子》我读了两遍了,写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。这篇小说主要写了桑桑。陆鹤。纸月。细马。杜小康这五个优秀少年。

这本书中我最喜欢桑桑,他是一个调皮可爱又聪明的小男孩,他善于动脑,把家里的蚊帐改成鱼网,把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝,却遭到父母的责备,他很有正义感,当板仓小学的坏孩子欺负纸月时,他毫不忧豫的冲过去帮助纸月。他也特别勇敢,当他得了一种怪病时,脖子上肿了一个很大的包,要用一根烧的通红的针,从包上扎进去,他却不喊也不叫。

杜小康热爱学习,善解人意,他休学后,偷了同学的书来自学。桑桑并没有告诉别人他喜欢骑自行车,但杜小康却看透了他的心思,教他骑自行车。他和细马的经历有点相似,他们的家境都曾一落千丈,他们都坚强的面对困难,把很少的养份转化为巨大的力量。

这本书真的很美很感人。《草房子》给我的启发太大了!希望大家都来读一读。

五年级作文读后感 篇8

星期五,我们学习了一篇课文叫《顶碗少年》这篇课文讲的是在二十多年前,作者在上海大世界的露天剧场看了一场杂技表演,一位少年顶碗表演的第一次以失败告终,但他却不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始;第二次碗又掉了下来。

虽然第一次和第二次少年都失败了,但是他在老人的安慰下,少年又镇定下来,再次尝试,手捧着新碗,又深深相观众鞠了一躬;第三次,他终于把碗稳住了,全场响起了暴风雨般的掌声的故事。

我们大家可能知道,面对成百上千的观众表演失误往往会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他努力搏,不畏失败,真是可敬。

俗话说的好:不经历风雨怎么见彩虹。所以我们一定要坚持,坚持就是胜利。

五年级作文读后感 篇9

这天,我们学习了《顶碗少年》这篇课文,这篇文章出自赵丽宏先生之手,他生动的描写向我们阐述了一个深刻的道理。

这篇文章给我们讲述了一个英俊的顶碗少年三次扣人心弦的表演,面对一次又一次的失败,永不言败,终于获得了成功!

我从这篇文章中似乎看到了自己的影子。我每一周都要去学习书法,或许我对书法方面没什么过人的才智,每一次都觉得自己写的不太好,总觉得自己不如别人强,连着几次都是高高兴兴地去,垂头丧气地回。后来,我越来越烦,最后产生了厌恶情绪。妈妈不断的鼓励我,使我又有勇气去面对一切。最后,我写的一次比一次好!

顶碗少年使我明白了,无论自己背负着多重的责任,面对多大的打击,都不能放弃,要努力拼搏,因为只有这样才会成功!

五年级作文读后感 篇10

相信大家都读过草房子吧,草房子这本书给了大家很多启发,我也读了这本书,它给了我非常多的启发。

当我看完这本书的时候,让我仍然记忆犹新的是杜小康和桑桑,他们俩使我受到了很多的教育,下面让我给大家讲讲他们俩的故事吧!

杜小康家里开的小商店,就是因为有一个人告他们家的酱油里面添水,后来他们家的商店一落千丈,要赔很多钱,他们家就欠了很多债,但是杜小康还是想上学,他们家已经没有钱再来供杜小康上学了。

他的爸爸就用借的钱买了很多的鸭子说:“要用这些鸭子来让杜小康上个踏踏实实的学,但是后来没有成功,杜小康就在学习门口摆了个买东西的摊子。

桑桑是得了一个非常重的病,然后他的爸爸就带着他到处学医,都说没有多长时间可活了,后来有一个人告诉桑桑的爸爸说:”有一个人专门治这个病,治好了很多人。”他们就马上上路了,最后终于治好了这个病。

你都受到那些启发呢,快来写一些吧!

五年级作文读后感 篇11

“苟利国家,不求富贵。”无论是忠贞爱国的岳飞,还是在绝望和悲愤之下怀抱大石投汨罗江而死。只要是龙的传人,炎黄子孙,都深深地爱着自己的祖国。

千百年来,有哪一个不爱自己的祖国,有一个不为自己的祖国而奋斗,他们把祖国的利益看得高于一切。为什么呢?因为他们知道,自己的志向与前途都是跟祖国息息相关,紧密相连的。“国家兴亡,匹夫有责”要是你不保卫祖国,做了亡国奴,阶下囚,连人格,和自由都得不到了,更别说自己的前途和幸福了。如果你出卖祖国,那也就把自己的灵魂卖掉了,在这片有你祖辈生息的国土上永远不会有你的归宿。等到你离开世界的时候,你会发现,自己不过是异域的孤魂野鬼,你背叛了祖国,也就等于你永远失去了祖国。

爱国需要英雄,但爱国不只是豪情壮举,特别是在当今的和平建设年代,爱国有着多种多样的方式,甚至简单、普通到人人可为,爱国是实实在在的东西,不是摸不着看不见,不是非要到战场上去。在生活中就可以为祖国做贡献。比如:平常节约用水,节约用电,不乱砍伐树木,不浪费食物,省下来的钱就可以为人民做更多的好事。我们合理处理自己的废品垃圾,不随地乱扔废弃物,就能减轻国家的环境污染。我们都认真遵守交通规则,就能缓解交通堵塞,避免交通事故,做到既不伤害别人也不被别人所伤害,每个人和他们的家庭就能更和谐幸福。最重要的是我们现在要好好学习,不懂就问,锻炼身体,长大以后就能更好地报效祖国,为人民创富!

让我们都能拥有一颗爱国心,都献出自己的一份爱心,去建设祖国的美好未来!

五年级作文读后感 篇12

读《假如我有三天光明》有感

我曾经读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,这本书的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。凯勒用对生活的热爱,热情的态度写下了这本书,劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。

海伦非常不幸,在她19个月大时失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,只能在黑暗中度过每一天,这使得她的脾气变得古怪、粗暴、无礼。有一天,莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,学习知识。当海伦领悟到“水”这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了多国语言,阅读了多部文学和哲学名著。这些知识,像一道道阳光,点亮了海伦心灵,照亮了她的内心世界。我们生在福中不知福,既能看到充满阳的世界,又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?虽然凯勒看不见,听不到,但在她顽强,不向命运投降,自强不息。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生,是在黑暗中度过的,但她并没有放弃生活,坚强地站起来,面对黑暗,给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气,

给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!

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