无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？
“相信自己，这是成功的秘诀”名言也这样说，的确，努力是成功的阶梯，而信心却是建造阶梯的力量。
小时候老师曾对我讲过一则故事：钟表上的。针被人们视为坚持不懈的精神，而这背后的小螺丝、转轮等却一直被人们忽视。换个角度，努力是钟针，它也是人们一直的追求，而忽略的自信却是努力背后的支持者，人们一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人们所缺的。
就在身边的一个例子：母亲语重心长地教导孩子要努力，否则会没出息。考试考砸了，家长首先说的是：“你平时那么懒，努力一点肯定能考好······
“盲目地努力”成为家长教育的目标，他们要求孩子努力学习，却忘了给孩子找回自信的提示。
而与家长相反的，是一场演唱会的弹琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他没有忽略了自信。演奏时，他带着努力的成果和一颗自信的心上场了，随着琴声的回响，他的自信与努力伴起了舞，舞蹈与音乐的优美把他领上了奖台。
当一个人拥有自信与努力时，他就是成功的主宰者，只要自信与努力相互配合，那么，成功将离他越来越近。
在我们成长的道路上，努力的确是前提条件，但如果没有信心，就算多么努力，终究不能达到目的，只会在人生的海洋中徘徊；而当我们有了自信，就等于有了目标，即使慢慢的航行，也总有一天会到达目的地。
没有自信的人的生活是黑暗的，有自信的人将会被引进一个光明的世界，让我们寻回自信吧！走向光辉的明天！
我今年13岁，是一个活泼开朗、对所有事情都很乐观的女孩。在学校里，我是一班之长；在家里，我是典型的乖乖女；入团之后，我更是全校青少年学生中的先进分子。
一个好班级一定要有个好班长。身为班级带头人，我十分认真负责，虽然我没有领导和管理经验，但我非常努力。现在同学们正处于青春期，难免有一些叛逆心理。为此我常常抽出课余时间找同学谈心，以一个同龄人的身份真心地关心他 们，和他们交朋友，说知心话，一起寻找化解苦闷、解答疑惑的方法。通过交心谈心，让同学们自觉遵守纪律、热爱学习。一学期下来，我更加体会到老师的无私、伟大！我更想和同学们一起进步，一起加油！于是在寒假期间，我想了许多管理班级的方法，在下学期的管理中，大胆成了我成功的秘诀，自己也以身作则，上课认真听讲，下课不高声喧哗，更不追逐疯狂。一丝不苟地完成老师交代的每项工作。在当班长这段期间，我感觉压力很大，但这个职位更给了我挑战的动力，也让我锻炼了能力、学会了自律、积累了经验，使天真的我变得越来越成熟、脆弱的我变得越来越坚强。我喜欢梅花，因为它在寒冷的冬天里还能绽放出自己最美丽的花朵，我希望自己能像梅花一样坚强、纯洁、美丽。
作为学生，学习是最主要的任务；要当好班长，首先必须在学习上做出榜样。在班级里，我也许不是最聪明的，但我一定要是最勤奋的，勤能补拙嘛。在每节课课前我都作好了预习，课后，我也认认真真复习学过的知识，有时候我有没听懂的就问那些会做的人。学习是很辛苦的，在每次准备放弃的时候，脑海总会冒出这样一句话：我是班长，学习一定不能落后。正是这样一句信念让我在学习中从没有掉过队。我也有许多不感兴趣的科目，比起那些我感兴趣的科目，那些课就枯燥的多，但我强迫自己喜欢它学好它。功夫在诗外，要提高学习成绩，必须端正学习态度，同时还要多看课外书，扩大知识面，提高学习效率。在同学的眼中，我就是一个才女，不管遇到什么困难，总是跑过来说：有困难找班长。不管做什么，同学们总是异口同声地喊出我的名字。我深感动、深受鼓舞，因而每一次我都尽力做到最好，不想让老师和同学们失望，也不想输给自己。我成绩好的另一个原因是因为我对家庭作业和课堂作业都完成的很好，每次我都是被表扬的那个，表扬对我来说，是一种肯定和期望。我也是这样一次比一次完成得更好，这些期望也在不停的磨练着我，让我的成绩一次比一次好，我对生活是有着无比感恩的心情。成绩的好坏还与自己有关，如果对学习无所谓，不刻苦也不努力，那将会一辈子都比被人要矮一截，他没有期待过尝试那条他没有走过的路；我觉得学习一定要自觉，因为只有这样才会感觉到轻松，对于我选择得这条路来说，我已经跑在不努力的人前面了，因为我从没想过要走那条不努力的路，也不想走那条路，我希望，我也相信只有我走完了这条路，那么在终点等着我的一定是胜利！
在家里，我更是一个十分听话，懂事的乖乖女，爸爸妈妈也� 因为我了解爸爸妈妈的不容易，他们的伟大都让我感到十分自豪。在父母生意遇到困难时，我总会安慰他们，给予他们力量；在空闲时，我还会帮妈妈打扫屋子，帮妈妈洗碗，帮她拖地。在爸爸回家之前，我总会提前泡一杯茶，等他下班了喝，有时爸爸妈妈回来晚了，我还会给他们重新热一下饭菜，然后在想他们报告我在学校的情况。做这一切，纯属感恩，我知道父母的恩情我就算再怎么还，也还不完，在我心里，父母就是我心里的那一束阳光，他们就是我奋斗的力量！
在入团之后，我感觉我的心情和使命都不一样了，我心情开始变得激动，兴奋起来。对于那一枚入团的胸章，我更是感到无比骄傲。每天我都会观察校园哪里有垃圾，看见垃圾我总会主动拾起，然后丢到垃圾箱里；看见随地吐痰的人，我都会告戒他：不要随地吐痰。在许多人看来，我在多管闲事，但是我却不这么认为，我是在完成团组织交给我的任务，既然我申请入团时对团组织作出了保证，我就必须履行我的承诺。在校园里只要一遇到老师，我都会恭敬地行个礼说：”老师好”！在自习课开始前我总会抽出一点时间思考我这一天我做了哪写事？做错了我会及时改正，做对了我会继续保持。现在的我，做什么事都比以前积极多了。从中也获得了许多意想不到的收获。在工作中应该保持一种什么样的`工作态度和应该用什么样的方式去解决工作中发生的问题，同时很真切的享受到了帮助别人的快乐以及结交了许多新朋友等等，给我繁重的生活带来了无限乐趣！与人玫瑰，手留余香。
在以后的日子里，我将会继续努力，全面提高自己各方面的成绩，让自己有更长足的进步！
我的愿望是拥有一本书——《哈利·波特》。
那是今年暑假，我和妈妈去书店，我看见了一本特别好的书，那就是《哈利·波特》。这本书看上去十分精美，厚厚的，封面上一个戴着大眼镜的男孩旁边有一个瘦小枯干的女巫婆。我一下子就被吸引了，于是我问妈妈：“妈妈，可以买《哈利·波特》吗？”
妈妈生气地说：“给你买了那么多书，你都没看，买《哈利·波特》干吗？”我很伤心，只能乖乖地跟妈妈走了。
我们到了家，我一次又一次地求妈妈给我买那本书，妈妈就一次又一次地拒绝我，我求了妈妈不知多少次，妈妈实在受不了我的请求，就说让我做一件事，做好之后就买给我。我好奇地问妈妈：“什么事情啊？”“你写作业总是边写边玩，做什么都很拖拉，把这个坏毛病改掉，我就给你买。”妈妈说。“好的！”我毫不犹豫地回答。
从那天起，我就不再边写边玩了，做事也不再拖拉了，因为我要通过自己的努力来实现我的愿望。每当我想拖拉时，我会在心里说：加油，我要得到《哈利·波特》，我会改掉坏毛病！
经过两个月的努力，我终于得到了《哈利·波特》——那本我心爱的书。这件事告诉我一个道理：要想要实现自己的愿望，就要付出辛苦！
完了、完了、完了，我竟然没拿奖，老妈肯定要打死我。怎么办？怎么办？
星期四上午，我们举行开学典礼暨表彰大会。刚进教室就看见老师手中拿着大红花，会不会有我一个呢？看着大红花我两眼放光。
同学们都到齐了，老师说：“这回‘学习标兵’咱班有好多个呢！”
嘿，好多个，肯定有我的啦。
老师开始念“学习标兵”名单：“周军然、程相府、南方舒……”就是没念到我。算了，“学习标兵”没有，反正还有“三好学生”。
正在胡思乱想，广播响了。“全体师生注意了，开学典礼马上开始，请各位老师带着同学迅速到操场，先来的坐中间，后来的坐两边。”
我们忽隆一下全站起来，搬起凳子就准备往外冲。老师说：“别那么急，先上厕所去，到了操场就不让上厕所了。”我们放下凳子一窝蜂似的向厕所冲去，可厕所早就被其他班挤得水泄不通。唉，还是等一会儿吧。等了一会儿，终于不挤了，我才进去。上完厕所回到教室，搬上凳子向操场前进。
典礼开始了，校长们唠唠叨叨地说了一大堆，烦死了。我就听到了一个叫康什么的同学拾金不昧，捡到了5000元钱上交给了校长，还给失主。失主要给他200元酬谢，可他母亲不让他要，我好感动啊。
开始念获奖名单了，“三好学生”、“进步之星”、“写作之星”……念完了，都没我。怎么办？怎么办？回到家老妈肯定要嘲笑我，我心中忐忑不安。
回到家，我鼓起勇气把没得奖的事告诉了老妈。老妈不仅没嘲笑我，还说：“儿子，这次没考好，下次还可以努力呀。”
这次发奖让我体会到了，你没考好，别人看不起你，但你在父母心中永远是最棒的人，还会给你竖起那个大拇指。
学习和登山一样，要想攀登更高的山峰，只能是越来越难。
在我很小的时候，字写得那叫一个烂，用老师的话来说：“我的书法没有人能认得。自己写完的字马上就不认识”。用妈妈的话说：就是个扒拉。
在这般的境遇里，我看着自己的字很少难过，难道写字对我来说不能战胜吗？我暗暗下决心：一定要让我的字改头换面。
我先让妈妈给我报了一个书法班。在班上，因为我的字进步太大，老师经常夸我：看看人家，来的时候是一个字体，现在就是另外一个字体。为此老师也对我的作业经常赞不绝口。我的书法老师本领高超：他能让每个来学习的人都有不停的进步：从基本笔画入手，然后讲汉字的故事，最后经常是手把手的教你握笔的姿势，写字的感悟。有一次，老师的大手握住我的小手的时候，我的手一抖，把字写歪了。老师开玩笑说：字啊，看我们是2只在写它，它也跳起舞来。这样本来尴尬的我，心平静下来，渐渐得竟爱上了写字。只要有点时间，就喜欢在白纸上划拉。仿佛看见每个完成的汉字在朝着我笑。
当我的字有了一定的进步的时候，回头在看原来的字，真是天壤之别。可是，老师对我们有了更严格的要求，要求在完成楷书的基础上要临摹古体字帖。看着一个个陌生的字，我暗暗佩服老祖宗的造字本领的高超，竟然能把方块字写得那么好。佩服是佩服，我的字又回到了相当难堪的地步。老师看见了，安慰我说：“写字和登山一样，要想到达更高的境界，要越来越努力才行。”
是的，很多的事情都是一样，希望越来越好，只能越来越努力！
爸爸妈妈常常对我说：“你现在的主要任务就是好好学习，把个门的成绩提高。”我心想：“爸爸妈妈对我的期望，我一定不能辜负他们对我的一片苦心。”
我要求自己不能像以前那样贪玩，我原先的作文和英语有些吃力，我下定决心，要把这两门的成绩跟上去，就必须付出努力。
这次我趁着放暑假的时间，向爸爸妈妈商量去报个补习班的事情。爸爸妈妈都非常同意我的想法，后来，爸爸帮我报了名，来到补习班又认识了很多新同学，大家都对补习充满了信心，很认真的听老师讲课。在这补习一个月的时间里，我的英语和作文有了很大的提高。爸爸妈妈对我的成绩进步，给于了我很大的鼓舞。所以对学习更加充满信心和快乐。经常听到爸爸妈妈们的鼓励的话。心里美滋滋的，我要感谢父母给了我学习的动力。
其实我还有个理想，现在好好学习，长大以后能成为一名出色的科学家。为祖国效力！我相信今天的付出，就是明天的收获。
当老师把学校召开家长会的通知书发给我们的时候，我拿着那张通知书不敢正面朝它看上一眼。期中考试以后，我自以为自己非常幸运，家长因为工作忙而没有空闲工夫问起我的考试成绩。唉，这一次可就要露馅了！
只能够自认倒霉了！谁叫我平时不好好学习，考试前又不好好复习。上课时和旁边的同学说话，别人在做作业的时候，我却一个人在玩耍，自己的成绩自己知道，一股劲地往下退，直线下降嘛！尤其是数学，我一点也听不懂，上课就像梦游一样，老师上到那儿就算到那儿，听了就忘，简直是一只耳朵进，一只耳朵出。简直不知道自己在做什么。平时做作业还要好，做完就不知道自己在做一些什么，为什么这么做。简直像在做梦一样却不知道一个所以然。大部分时候，我只要一遇到做不出的时候就问同学，美其名曰虚心请教，然而实质上是叫别人说了，自己写写，好像自己当一个书记员，只管抄写。老师看到以后经常跟我耐心谈话，说了一大堆道理，我却全部当了耳旁风。到了期中考试的时候，虽然我提前两天知道，但是我说“临时抱佛脚，越抱越别脚”。所以，大家在复习的时候，我却照玩不误。期中考试考了一个比较差的成绩那是不能够怪别人的呀！只能够怪自己不用功呀！
我一翻开《海市蜃楼》这本书，就被它优美的、诗意的、感动心灵的语言深深震撼了，它让我们感悟到了道德的力量、审美的力量、艺术的力量、语言的力量，滋养着我们少年儿童精神生命的成长。
第一篇文章《大青石圆梦记》映入我的眼帘，我带着好奇之心读完了整篇文章。
它讲了这样一个故事：在荒郊野外待了很长时间的大青石无意中听孩子们说自己向一条鲸鱼，便开始打听变成鲸鱼的方式，并按照这些方法努力去做，但当她发现如果要实现他的愿望便会给更多的生命带来痛苦时，他放弃了自己的理想。虽然没有成为一条大海中真正的鲸鱼，但他成了一条可以和孩子们一起玩耍的“鲸鱼”，世界上唯一可以接受孩子们最热情地包围和拥抱的“鲸鱼”。这样的变化足以让大青石心满意足，因为那是更适合他的空间。
童话里的主人公似乎都有些不切实际的想法，但是只要经过努力，虽然会历尽千辛万苦，他们最终总能实现理想和愿望。这样的经历给了我们莫大地鼓舞和激励。
我们每个人都有自己美好的理想，有的想当科学家，有的想当作家，有的想当医生……
但都要经过自己的努力，付出汗水和心血，并且要向同一个目标奋进，这样才能够实现我们美好的理想。我也有一个美好的理想就是当一个宇航员，因为可以遨游太空，探索宇宙的奥秘。火星上可不可以住人？如果地球上的人多了能不能移居到月球上？紫外线为什么会越来越强烈？这些稀奇古怪的问题经常萦绕在我的脑海中，它鞭策着我：现在要努力学习，多看科普书籍，丰富自己关于天文地理方面的知识。
然而，像大青石这样，为了保护他人，保护更多的生命而放弃了理想和愿望，这样的行为更令我们感动与崇敬。
生活中，这样的事例不是很多吗？我们的妈妈就是这种任劳任怨、为自己的孩子甘愿放弃青春和梦想的人。她们为了抚育我们，简直操碎了心。
而有些人为了个人的利益，却损害了大多数人的利益。比如，在车里，一些人吃完香蕉，只图方便，随手把香蕉皮向窗外扔了出去。一旦行人不注意，就会滑到。他们只注意自己位置的洁净，却破坏了环境。试想这样的行为难道不令人厌恶吗？
其实，我们也能像这块大青石一样，为了保护他人，而放弃了自己，这样的行为最让人感动和敬佩。
慢慢习惯了寄宿生活“教室－食堂－寝室”的主旋律，我放下书本，逃离这紧张的学习气氛，去为心灵寻找释放。
饭菜的香氤氲着食堂，我点了苦瓜，它有我熟悉的味道。
或许是“学海无涯苦作舟”的缘故，我习惯了苦，也明白苦尽甘来，我夹起苦瓜，毫无厌恶地送入口中，可又不可控制地吞了下去，没有咀嚼，没有细细品味，看来我还是没有读懂苦，没有理解苦的内涵。
也正因如此，我极力地捕捉那残留的苦味，努力地品着。
与以往在家里的苦瓜不一样，它多了点什么，也少了点什么。在家里，母亲常要种地，种的菜也时常变换着品种，可每年那一株苦瓜藤，那一片澄澈的绿，是我每年必见的。母亲说，苦瓜里有许多营养物质，也正如“良药苦口利于病”一样，苦瓜的苦，苦得健康。
回想起以往吃苦瓜的时候，除了那纯粹的苦也没有什么感觉，现在却能寻到一丝别样的苦了，我想母亲在吃的时候，或许品到更多吧。曾几何时，我去地里玩，没有哪次不见到母亲弓着腰，顶着烈日，“力尽不知热”地劳作的身影，或许只有历苦者，才能读懂苦吧。一想起母亲，我竟感到一阵心苦，许久未见，她的苦我也好久没有看见了，却能用心感受到她在电话里嘘寒问暖的声音中，夹杂了多少苦，多少泪。
昔日的纯真，如今在我的眼里，显得多么不懂事，但也只有经历那些天真，时隔经年，才能明白苦也是弥足珍贵的。抬起头，来也匆匆，去也匆匆的人群，在我眼里洋溢着青春，或许他们驶着苦舟到达的不仅仅是教室，也将是苦尽的甘甜。
再次夹起一片苦瓜，送入口中，我慢慢地咀嚼着，细细地品味，那苦，刺激着我的每一个味蕾，传达进我的心中，顿时，我释然了，原来它多的是我现在所经历的学习生活中的苦，少的是家的味道，是母亲的苦。
瓜不苦人，人自苦。