温柔老师作文优秀8篇

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?

温柔的老师作文 篇1

老师,您像一朵花,您像一个音符,您像一朵蓝蓝的云朵,您像一棵棵小草,我爱您,老师!

我记得有一次,上课铃响了,老师的脚步声,让同学们都知道老师快来了,老师走进教室,我坐得端端正正,老师夸我很棒!我觉得老师,就像温柔的一朵美丽的花,其他的同学们也都坐得很好,老师都夸奖他们很棒。可是,老师刚夸完他们好,有的同学就开始不自觉了,有的同学很调皮,有的同学还是比较听话,老师像有“千里眼”,老师一眼看见了一名同学在做小动作,老师马上过去批评了他,然后他很认真的上课了。

过了30分钟就下课了,老师还在上课,别的班都下了课,只有我们班还没有下课,因为我们老师希望大家多学点知识。过了一会,老师就说,下课了,老师就走出了教室。老师很开心的走进老师的办公室。没过多久,上课铃又响了,我又听到了老师的`脚步声,老师走进教室里,还带了奖品来做游戏,我得了许许多多的奖品,真开心啊!

我爱温柔的老师,同学们都喜欢老师。

温柔的老师作文 篇2

我的老师非常温柔,在几百个老师里,可以算是最温柔的了。

我的老师姓樊,她个子高高的,看上去有一米六七左右,看上去真的很高。她烫着头发,可是过了几天后又变成了直发。看来老师不喜欢烫发。

樊老师上课幽默风趣。总会给我们讲些笑话。上课的时候,有几个同学不听话。老师说:“你们几个快把我给气出脑溢血了。”逗得我们哈哈大笑。可是后来,这两个同学实在是管不住了,只好不管他们两个了。

老师继续讲课,我们在下面认真地记课堂笔记。老师总能把一个应用题讲得活灵活现,有时老师会给我们带来一些数字卡片,让我们去黑板前做一些计算题。我们上完这一节课都感到十分轻松。

课后,老师会给我们布置一些与当天上课有关的'练习题让我们来做。不过,我们觉得老师布置的作业真不算多。

下课了,老师给我们讲笑话,逗得哈哈大笑。还会给我们买一些小奖品送给上课认真听的同学。老师下课还会给上课没有听懂的学生重复讲上好几次。

这就是我的老师,我希望她不要发脾气,永远这样温柔,做一只温顺的小绵羊。

温柔的老师作文 篇3

“xxx,请起立!”

数学课上,陈老师严厉对我说。哎!又要被陈老师“请”进办公室了!咦,我怎么用了一个“又”字呢?……

陈老师给大多数人的第一印象是:不管什么时候都是板着个脸,严肃的眼神横扫过去,我们班吵闹的声音瞬间鸦雀无声,地上掉根针都能听见。而我因此也给她起了个绰号:冷面杀手。可今天发生的事却改变了我对她原来的看法。

我和龚同学、杨同学齐齐来到了办公室,低着头提心吊胆,大气也不敢出一口。陈老师面带微笑地对我们说:“你们不是喜欢在数学课上玩方块吗?你们先把数学书上关于方块的题目先做好了,再一起玩方块,行吗?”在我们一起做题目的时候,陈老师拿出一杯豆浆喝起来,我不禁暗想:陈老师为了给我们上第一节课,早饭都没及时吃,也太辛苦了吧!这时候,我偷偷向陈老师望去,陈老师恰好看到我看着她,不好意思地笑了,笑得是那么的温柔,那么的甜蜜……

原来,陈老师也有温柔和蔼可亲的一面啊!这就是我们严肃的陈老师,她严肃得很可爱,不是么?

温柔老师作文 篇4

我们的道德法治老师姓夏,名可艳,名字里有一股温柔又淡雅的韵味。名如其人,人如其名,她就像是一朵美丽的玫瑰花,带刺,却极尽温柔。

夏老师有着乌黑的大波浪,如同瀑布似的流淌在两肩之上。头额下方是一双水汪汪的。大眼睛,嘴角微微扬起一抹笑,最为迷人。她经常穿一些漂亮裙子,做着各种造型,夏老师的造型就像一个无底洞,令人琢磨不透,宛如森林里的精灵一样。

夏老师虽然很温柔,但生气时也会给你“爱的教育”。例如星期二那天,报信员们正在正常工作,没一会儿便喊道:“夏老师驾到!”每当听到这句话,全班就会立刻变得鸦雀无声。可今天不大一样,只见夏老师打开门,关门时还细心地用手抵了一下门,不发出吱吱声。夏老师悄声无息地走上讲台,手拿话筒,说着不要再讲了,一遍又一遍,声音越来越高。可秦言乐四人还在说悄悄话,夏老师用眼神提醒他们,可他们却还在肆无忌惮地叽叽喳喳。最终夏老师生气了,面带微笑走下讲台,径直来到几人身边,大家只觉得寒气逼人。夏老师缓缓转过身,二话不说将秦言乐拽上讲台,让他大秀了一下身材,坐在讲台边边的我看得目瞪口呆。

夏老师很负责。不论在怎样吵闹的情况下,她都非常淡定,用自己最精神的一面为我们上课,只要课程讲完,她就会拿出五年级一班的作业批改起来。她先从笔筒里拿出笔,再翻开同步,直接一道连勾,又一道连勾,一整套动作下来,行云流水,令人震惊不已,最后盖上笔盖,放入笔筒,完美!实际上道德与法治这一课程并不难,只要看课件就可以直接开始讲课,可在夏老师眼里,每一课都很重要,虽然只是一个道法课,但夏老师仍然会认认真真地去备课,尽力地把每一课都讲好。

这就是我眼中的夏老师,一个温柔又负责的好老师。

温柔的老师作文 篇5

在我成长的道路上,遇到了许多的老师。有严格的林老师、幽默的汪老师但是,我还是喜欢班主任袁老师。

袁老师是我们的`班主任,她有一双炯炯有神的眼睛,并且喜欢是盘起来头发的。每次她见到我,都会投来明亮的目光。还微微的笑了起来,就像绽放的花儿一样,我也会跟她打招呼。

记得那一天,我们上的是语文课。袁老师走进来,告诉我们要进行小测验。袁老师就拿起粉笔,黑板立刻出现了一行行的字迹。并且详细地给我们讲了一遍,接着,让我们回答,老师突然说:请17号回答。我慢慢地站起来,我站起来很久,但依旧没有回答,我满脑子空白。袁老师竟没有罚我,而是叫我到办公室。来到办公室。老师温柔地对我说:你是不是很多题目不懂,让我教你这些题目。袁老师让我坐下来,并且很有耐心地把内容给我梳理了一遍。使我一听就恍然大悟,袁老师还找到了一些题目,让我做这些题。看见时间一点点过去了,袁老师也很辛苦。所以,我更加认真做这些题目。我做完以后,老师批改完这些题目。还表扬我说这些题目我全对了,我永远也忘记不了那一刻。

这就是我喜欢的老师,她总是耐心地教我做题目,让我学会了不会做的题目。感谢您的指导!

温柔的老师作文 篇6

教过我的老师不计其数,可真正让我感觉到如同亲人的却没有几个,而王老师便是一个。王老师特别温柔,长得也好看,对我们也十分用心。即使我初来乍到,认识王老师不久,也有了这样的印象。

一天早上,我正专心地读书。刚一抬头,便发现老师在给同桌改作业。我立马把作业拿了出来,翻到写好的那一页,端端正正地放好,等老师来批改。

改到我的作业了,王老师三下五除二地就把作业改好了。等老师改完了,我拿起书刚要读。本以为走了的王老师突然回过头来,笑着说:“这几天,我发现你也做小动作了。我现在小声地告诉你,希望你改正。”

这句话是多么温柔啊!如果是其他老师,早就二话不说把我骂了。我不好意思地答应了。我想那时我的脸估计都像快红透了的。苹果了吧。

王老师一笑,向前走去,改其他人的作业去了。

在这天上课时,我总会回想这句话。以后的每一天,我想偷懒的时候,就会想起这句话。它时时提醒我,让我专心听课。

老师的一句提醒,让我终生难忘。

温柔老师作文 篇7

开学了,我们的副科老师几乎都换了,音乐老师换成了毕老师,自然老师换成了张老师……

五年级上学期的时候我们的自然老师可真够“狠”的,自然明明是副科,但是,那个自然老师好象脑子有毛病似的,把自然课上成了正科一样的,每次上完自然课有作业,还必须在课堂上完成,可是这个自然作业比语文、数学的作业还多,有的时候把手都写酸了还没有写完。最好笑的每到一个阶段还有一次阶段性的测试,从那个时候起我开始讨厌上自然课,更讨厌见教我们自然的老师。

六年级了,我估计该换副科老师了吧!但是我依然对自然老师的印象不好,我觉得,自然老师肯定又是五年级上学期的那种老师!

开学的第一节自然课,我看见了教我们自然的老师。她的脸圆圆的,眼睛似乎很小,嘴唇也并不是很大。我觉得这个老师肯定与前面教我们的老师与众不同。她比前面的老师漂亮,她比其他的老师的`声音小……

也不知道是自然老师的魔力,还是我们班的同学长大了,上自然课的时候很少有人违反课堂纪律,上起自然课我觉得我轻松的多了,我也开始喜欢上自然课了。和我座的可是很爱说话的魏笛儿,居然在自然课上都能安静,这可是一个奇迹哦!而且有的时候还爱举手,可知自然老师有多么大的感染力了吧!

昨天学校组织去电影院去看电影,在出发只前,我和小琦又看见了自然老师,她与柳主任、老师,小琦问我:“你觉得哪个老师漂亮啊!”我说:“这还用说吗?肯定是……自然老师咯!你觉得呢?”小琦说:“我肯定和你一样哒!”

呵呵,我们自然老师的魔力可大了咯!我和小琦在背后都叫自然老师“温柔”老师。自然老师真的很温柔哦!信不信由你哦!

温柔老师作文 篇8

他,有着高而挺拔的身材,一头乌黑的短发,脸上经常挂着温暖的笑容。他的皮肤偏黑,牙齿却很白,一双小眼睛,一笑就眯成一条缝。他就是和蔼、风趣的`温老师。每次见到他,只要你说:“温老师好!”他就会很绅士地冲你点头。每当看到他脸上灿烂的笑容时,不由使人心中涌起一股暖流。

在我们遇到困难时,他就会弯下腰来,走下讲台,放低声音,学着我们的口气说:“这可咋办呀!没学过呀!我不会做呀!”他一会看看你,一会又看看他,仿佛想从我们的脸上得到答案。过上一会儿,温老师见我们仍迷惑不解,就挺直腰板,大声讲解起来。讲完后,他会看看全班同学,轻声问:“知道了吧?不难吧?”每到这时,我们就会嘻嘻哈哈地说:“不难!!!”他总是嫌我们声音小,就把手放在耳边当听筒,又问:“难不难?大声!”我们笑着大喊:“不难!!!”他又把声音放小,神秘地说:“好!那我们自己做一道题。”

经过温老师的讲解,我们做起这类题得心应手。我们做题时,他就在我们身边转来转去。当有人做完让他看时,他故意和我们开玩笑,左看看右看看,直到我们心里发慌,他才点点头,轻轻地说:“对了。”有时候,他故意不告诉你做的对不对,而反问你:“你说对不对?”直到把人问得心里发毛,他才说“你说对就对!相信你自己!”

我们这个地方离城市比较远。前几年,这里的学生要乘一个半小时的车去西安上课。自从去年秋天开始,温老师在我们这儿开设了奥数班,这样就免去了我们的奔波之苦,而他不管刮风下雨,都来给我们上课。每想到这儿,我心中就涌起一股暖流。我想对温老师说:谢谢你!

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