在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？问渠那得清如许，为有源头活水来，下面是敬业的小编沧海红颜给家人们分享的11篇一次科学尝试作文。
今天的科学课，老师让我们连接小灯泡。
材料发下来了，我一把抢了过来，开始了我的实验。我先把电池装进电池盒里，接着把灯泡安装在灯座上，最后用导线把电池和灯泡连接起来，可是结果出乎我的意料，灯泡竟然没亮！我回忆了老师示范的过程，在检查我的实验装置，连的没错呀！我有点迷惑不解，于是带着疑问请教了老师，老师把我的`材料检查了一遍，给我换了个灯泡。
第二次实验开始了，心想，这次可一定要成功啊！仔细地把材料全部连了起来，小灯泡绽开了灿烂的笑容！我高兴地叫着：“亮了！亮了！”
这真是一节难忘的实验课。
天空中有千万颗星星，每一颗都有它自己的特点，而在万颗星星中，有一颗星星却让我永远忘不了，而那一刻颗星星是我第一次下水时的记忆。
学游泳前，我经常看到别的人下水玩耍，十分羡慕，便让妈妈带我去学游泳。到了游泳馆，付了钱，我便开始学游泳了。
刚开始教练让我先在浅水区学憋气，我心想：憋气有什么难的。看我分分钟把它学成。我吸了一次小口气便将头插入水中，过了一小会儿就将头拔了出来，教练说：“还不错，不过时间还不够，入水时要吸一大口气，这样能憋很久。”我半信半疑的安教练的方法连了起来，果真憋了好一会儿。随后教练便让我下水，教我蛙泳。我平躺在泳池边，教练说：“先把手合起来向头前伸直，腿向上弯，再向外张开，然后用力一蹬，人就能向前了。不过要注意，腿蹬的同时手要向下压再合拢伸到前面去，这样就能让你换气更轻松一些，知道了吗？”我说：“知道了。”我按教练教的方法一直练，可一直练不好。就在我要放弃时，妈妈为我打气：“儿子，加油！”我听了后，脑子里只有一个念头：我要学会它。随后便继续练习，光一天就练了个半成。回家的路上我还在想：下次一定要练成。
经历了这次尝试，我明白了做事不能半途而废，要坚持到底，也不要自以为是的认为自己的方法最好。
哇，真是匪夷所思，我们听校长说蜡烛在水中也能燃烧，这……这怎么可能？在五行中的金木水火土，水可是克火的，你说我们会相信吗？我才不信呢。不过空嘴说？话会有人不信，我得回去试一试。要是真的`，我心服口服；要不是，我一定指出让你改正
我兴高采烈地回到了家，你要问我为什么这么高兴，我告诉� 我明白这个道理感到很兴奋！
今年的冬天出奇地冷，平均气温在零下20度左右。雪异常的大，大暴雪像给大地披上了一层雪白的棉被，它给孩子们带来了欢乐，他们在雪地里堆雪人、打雪仗，行人们都穿上了厚厚的棉衣，因为天气太冷了。
尽管外面冰天雪地，但家里异常的暖和，我在看外面那雪白的'美景，突然发现窗户有一种异常奇怪的现象，窗户上有一层水雾，用手去摸水就往下流，我家有一扇窗户没关严，那层水雾冰霜，我再细细的观察，过了一会儿，发现窗上构成了一层花纹，我觉得异常的美丽，你看这是多么的神奇啊！
于是，我开始做试验。我先烧了一壶热水，细心翼翼地把水壶放在窗台上，因为窗户有点儿漏风，所以不大一会儿就发现窗户上有一层水雾。我最终明白了，原先是冷气和热气碰到一起就变成水了，我别提有多高兴了。
我跑到了外面，大口大口的吹气，假如你戴了眼镜，镜片上就会有一层雾，看不清东西。我在外面站了一会儿，眉毛上都结霜了，就像童话中的仙人，我明白了这个科学常识后感到异常开心。决心以后要更加努力学习，掌握更多的科学知识！
童年中，有许多事情令我记忆犹新，其中最难忘的是那次冲鸡蛋的经历，那真是糟糕透了。
记得那是三年级的一个星期日的早上，晨光隔过窗帘照到我的被子上，我从梦乡中醒来，看着明媚的阳光，望了望身边还在熟睡的妈妈，悄悄穿衣起床，走进厨房。
我准备给妈妈一个惊喜——做冲鸡蛋。我接了半锅水，拿了两个鸡蛋，在碗边将那两个鸡蛋磕开，把蛋清和蛋黄搅匀。这时，水开了。我掀开锅盖，把搅好的鸡蛋一股脑儿倒进了锅里。我盖上锅盖，坐在椅子上，等候着香喷喷的鸡蛋成熟。突然，闻到了怪异的味道。我急忙掀开锅盖，一看，原来是鸡蛋糊了。只见几片白色的鸡蛋片，懒懒散散地飘在锅里，锅底一片黑色。
我看着这一片狼狈，不解地问妈妈：“妈妈，为什么鸡蛋会糊啊？”妈妈说：“孩子，鸡蛋是凉的，你一股脑儿全倒进去，锅底又太薄，受热不均匀，中间的地方就会糊底了。”说着，妈妈又坐了些水，开后。把鸡蛋沿着锅转了一圈，鸡蛋便均匀地在锅里铺开了，又用勺子把锅里的水转了几圈，鸡蛋很快就漂了起来，不一会儿就松软地鼓起了泡泡，一阵清香扑鼻而来。
吃着清香的冲鸡蛋，我想，原来做什么事都是要动动脑子的。唉，这真是最失败的一次尝试。
一个普通的瓶子会吹气球？有的同学相信，有的同学不相信。
发东西了，老师先发了一个玻璃瓶子和汛斗，再发了气球和一个小杯子。还在小杯子里倒了点醋。实验开始了！首先我们把醋倒进玻璃瓶里，瓶子“咕噜咕噜”的叫着，你好一个饿肚子的小孩子。然后再把握的“嘴巴”打开，把漏斗放进握的“嘴巴”里，然后老师在每组的漏斗里倒了两勺魄的粉末，那个粉末像调皮的小孩子一样牢牢地贴在里面，死活不想下去。我灵机一动，轻轻地拍动着漏斗，那些粉末就乖乖的下去了。气球看起来非常的饿了，把所有的粉末吃的一点儿也不剩。就到最后一步了，我小心翼翼地捏住气球，把气球的“嘴巴”套到玻璃瓶的嘴上，再把握慢慢地提起来，只见它发出“嗤嗤”声还不停地向上跑，气球也越变越大，这次的实验成功了！
原来瓶子真会吹气啊，科学可真神奇哦。
“啊！我发现了一个秘密！”听我这么说，你一定想知道我发现了一个什么秘密吧？别急，让我慢慢地来告诉你。
那天晚上吃完饭，我在洗手间里洗手。突然，我往放在墙角的拖把上瞟了一眼。看到的东西竟令我十分吃惊？?拖把的木棍与布条的交界处有一个圆圆的小球。我连忙擦干手，蹲在拖把旁认真观察起来，并且用手轻轻的拨了一下那个小球。啊，那小球下面还有一根细细的茎。我凑近仔细地看了看，“啊！”我不禁叫出声来。那所谓的“小球”是一个小蘑菇，拖把上竟然长了一个小蘑菇！我不敢相信我的眼睛，又仔仔细细地看了一遍。那的确是一支小蘑菇，比我的小拇指还短一截。可能是因为细细的茎承受不住菇头的压力，已经压弯并盖住。如果不用手拨，，很难发现这是一个蘑菇。真像个毛茸茸的小球卧在拖把上，可爱极了！确认之后，我急忙跑出去向全家宣传了一遍：“重大消息，重大消息，家里的拖把上长蘑菇啦！”刚说完，爸爸妈妈都用奇怪的眼神看着我。我又添油加醋地把刚才看到的一切向她们叙述了一遍，并拉着他们到洗手间去看那长了蘑菇的“神奇”拖把。爸爸妈妈看了后，并只是讨论了几句。妈妈说：“哦，这没什么，已经长了好几次了，你不知道而已。”忽然，爸爸问我：“婷婷，你知道拖把上为什么会长出蘑菇吗？”呃，这下可把我问住了。我就马上东查查、西找找。终于在《十万个为什么》里找到了，便回答道：“可能是因为蘑菇是由一种微生物长成，而这种微生物在适当的条件下就会生长成蘑菇。拖把呢，经常是潮湿的，又放在阴暗的角落，木棍底部会有些腐烂，满足了微生物的生长条件，所以木棍与布条的交接处就长出菌？?蘑菇啦！这跟下雨后草丛会长出蘑菇的道理是一样的。”说完这些，我长长地吁了一口气，同时用期待的目光看着爸爸。问道：“我说得对吗？”爸爸向我赞许地点点头，说：“是的！”我还增长了不少的知识。
我真高兴，因为我发现了拖把上长蘑菇的秘密，并且懂得了其中的道理。其实科学就在你我的身边，只要你认真观察，积极思考，就一定会发现许多有趣的事情，尝到发现的喜悦与快乐！
暑假里，看着广场上的哥哥姐姐们熟练地滑着滑板，时而快，时而慢，时而转弯，时而转圈圈，我的心里充满了羡慕，真想也拥有这么一块滑板啊！
妈妈知道了，说：“滑滑板可不容易，买了你就得学会，不能半途而废。”我在妈妈面前立下了“军令状”。于是，没过几天，万能的淘宝就给我送来了一块崭新的滑板。我乐得一蹦三尺高，好不容易等到天黑，我和妈妈一溜烟儿来到了广场。
一开始，我找了个栏杆，扶着慢慢移动，仔细体会着脚怎么动，眼睛往哪里看，滑板很听话的跟着我走。嘿！滑滑板也没有什么难的嘛，我在心里得意地想着。得意忘形的我不由自主地松开了栏杆，想着去妈妈面前显摆一番。可是，没滑到一米，滑板就像喝醉酒一般，歪歪扭扭不受控制，“咚”的一声，我就摔了个“狗啃泥”。真疼啊！我的眼泪一下子涌进了眼睛里，心里委屈极了。可是一想到我在妈妈面前夸下的海口，我咬咬牙，站了起来。心想：摔倒的原因还是因为基本功不扎实啊。我静下心来，继续扶着栏杆练习，周围的小商贩的叫卖声，广场舞的音乐声，嘈杂的说话声好像都突然消失了一样，心里只在默默地感受着保持平衡的方法。
就这样练了几天，不知道什么时候起，我渐渐可以不扶栏杆滑上几米了。我越滑越顺溜，以前特别羡慕的那些动作，我也可以做上几个啦！
我终于学会滑滑板啦！妈妈感到很吃惊，她没有想到我会这么快学会。只有我心里明白：“要想取得成功，没有捷径可以走，只有靠不断的努力练习！”
“叮铃铃！”上课铃响了。李老师笑容满面地走进教室。“今天，我给大家做个实验，名字叫‘杯底朝天水不流’。”同学们都好奇地睁大了眼睛，紧盯着讲台。“首先，我准备了一个空玻璃杯，以便于大家观察。其次，是一个比杯口稍大的圆形纸片。最后，我准备了一个大壶，里面有些水。这都是自来水。”然后，李老师把这几样东西举起，让大家看一遍。
“ 接下来，我把玻璃杯里注满水，水要到快溢出来的程度。”然后，李老师手拿玻璃杯走下讲台，在教室里转了一圈，让大家都看清楚。“大家请看，我把这张薄纸盖在杯口上，用一只手按着它，然后，把杯子翻转过来，使杯口朝下。” 李老师用左手托着杯口，右手扶着杯子。”大家请看，接下来会发生什么。同学们都屏息凝视，盯着杯子默不作声。突然，李老师把她托着杯口的左手抽走了，而杯口的纸却附在杯口上，纹丝不动，更没有一滴水流出！同学们都惊讶地叫出了声，接着，教室里响彻雷鸣般的掌声。
李老师左手拿着杯子高高举起，持续了三五秒后又将被子翻转回来，放在讲桌上。大家想想，为什么会‘杯底朝天水不流’呢？大家七嘴八舌地说开了。有的说是水把杯子粘在了杯口；有的说杯子把纸吸在了杯口；还有的说是因为大气压力……听了大家发言，李老师笑而不答，说“晚上回家请大家上网查一下，到底是什么在做怪。”
晚饭后，我在网上寻找答案，得知是由于大气压力在做怪。原来，大气压力迫使外面的空气要钻到杯子里面去；而里面的水却受压力的作用要钻到杯子外面去。两股力量正好抵消，所以杯口的`纸纹丝不动。
“人的天职在勇于探索真理。”我们小学生也应该学科学，爱科学，并敢于探索真理。我们要在科学的海洋中奋勇拼搏，努力游向成功的彼岸！
在我的生活中，有太多的尝试。它们如星星，撒满了我的人生，照亮了我前进的道路；它们如糖果，使我的心倍感甜蜜；它们如一个个小精灵，给了我无限欢乐。在这其中，有一次成功的尝试，令我十分难忘！那天晚上，我和妹妹一起到外面玩。这时，我的一个“老相识”滑着滑板过来了。于是，我就向他借来玩。他轻蔑地看了我一眼，说道：“你这个‘书呆子’会滑吗？小样！”随后便在我面前卖弄起了自己的技艺。他一会儿绕着我转圈；一会儿蹲下来；一会儿又在路上“疾驰”害的我好不眼红！我眉头一皱，计上心来，装腔作势地说：“切！你就这点技艺也敢滑出来玩，跟我比简直就是小巫见大巫。”就这样，我轻而易举的从他那“骗”来了滑板。我把滑板放在地上弄平，学着他的样子，先把左脚放到滑板上，然后用右脚往后用力一蹬，我就滑了起来。但我毕竟是个初学者，右脚一放上去，就变得不知所措了，结果摔了个“嘴啃泥”。我咬咬牙，站起来拍去身上的灰尘，把滑板拿到墙边去练习。我把两只手按在墙上，然后把两只脚踩在滑板上，艰难的滑起来。此时此刻，我觉的我的脚好重、好僵硬，就像灌了铅一样，一点儿也不灵活。滑着滑着，我的速度渐渐变快了。于是，我小心翼翼的把手收回来，一点一点的向前滑去……
“耶！我终于学会滑了！”我欢呼起来，结果一个不留神，又摔了个满地找牙。接下来，我就要开始学花样了。我把方向往左一拐，用右脚不停地摆起来，就一直转圈。后来我还学会了好几个花样滑法呢！这次成功的尝试，给了我无限欢乐！
我望着天空不由得叹了一口气，心里想：天气刚才还好好的，早不下雨，晚不下雨，一到我要出去了就开始下雨了。当我正在发愁的时候，妈妈叫我去喝枸杞子茶，我一看见枸杞子茶的时候，马上就对它感兴趣了。因为我看到茶杯上面浮着很多枸杞子，茶杯底也有几粒枸杞子，我觉得特别奇怪。为什么有些枸杞子会浮在水上，有些枸杞子会沉到茶杯底下去呢？我仔细地想了一想：可能是枸杞子像皮球一样，里面有空气才能浮在水上。
我就开始做小实验了。首先，我从浮在水上的枸杞子里拿出两粒，把其中一粒枸杞子放在水中，用一双筷子压平，不出我所料，枸杞子果然在水中冒出小泡泡来了。然后我把筷子拿掉，观察枸杞子会不会沉下去，只见那粒枸杞子慢慢地沉下去了。接着我把另一粒枸杞子用筷子把它顶到茶杯底后，把筷子拿掉，这粒枸杞子慢慢地浮了上来，最后浮到水面上来了。唉，我终于把事情弄明白了。原来我的推测是对的。因为第一粒枸杞子里面的空气冒出来了，所以就沉下去了。而第二粒枸杞子里面还有空气，所以就浮上来了。
通过这一次小实验，我懂得了一个道理，枸杞子就像皮球一样，里面有空气就能浮在水上，没有空气就会沉下去。