在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？这里是的小编为您带来的关于法律的作文最新5篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
谈到法律，会给人神圣，威严的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正因为有了法律的约束，我们才会生活咋子这么一个安定的社会里；正因为有了法律的约束，我们才能保证自己的安全，同时也保证了他人的安全。
假如世界上没有了法律，那它会变成什么样？我不敢想象。小偷们偷了东西还能潇洒的向别人炫耀。满街都是强盗、xxx。这样的国家有谁能住得了。没有法律自然就没有国家。人们想要安居乐业就必须有法律。
作为青少年，我们是祖国的未来，民族的希望，就应该加强我们的法律意识。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的目标做出了严峻的挑战。
那我们又应该怎样树立的正确的法律意识呢？首先我应加强自我防范意识，自觉抵制不健康的信息。面对陌生人提出的过分要求，应学会拒绝。遇到违法的事应在安全的情况下向警察等人求助。
青少年必须学会自我保护，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害。因此，我必须学会自我保护。自我保护事人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。面对一些突发的事故和侵害，我们应积极争取社会、家庭以及学校的保护。因此，青少年必须要学会自我保护，树立防范意识，知道防范的方法，逐步培养在我防范能力。
我们也应积极的参加学校、社区组织的法制教育活动。通过活动我们能够得到更专业的法律知识，也大大的推动了法制教育工作的开展和深化。
总而言之，国有国法，家有家规。法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界。邓爷爷早在1996年指出：“加强法制教育根本问题是教育人，法制教育又从娃娃抓起，小学中学都有进行法制教育。”
法律是什么呢？在我的脑海里法律就是约束那些违法乱纪的人们的准则，因为我们的国家是一个法制健全的地方。正是因为我们完善的法律制度，所以我们的祖国越来越和谐，安定，富强。
我们国家的法律有很多也很具体。在我们少年儿童身边，有未成年人保护法、在川流不息的街道上我们有交通法、在我们购物的时候遇到劣质商品可以利用消费者权益保护法来维护自己的合法权益、如果有人偷偷侵犯你的隐私也有法律可以保护你。
法律在我们未成年人的成长中有不可忽视的作用。我们如果每个人都应该懂法知法，这样才能更好的维护自己的权益，甚至于不会去触碰法律。
下面我就给大家举一个身边的下哦例子吧。
有一次，小明在家写作业，这个时候，爷爷走进他的房间，偷偷拿出了小明书包里的日记本，看了小明的日记。这个时候小明生气的对爷爷说：“你不能看我的日记，我没让你看，爷爷你怎么能偷偷看呢？”爷爷理直气壮的说：“你是我孙子，看你日记理所当然的。”
大家觉得小明的爷爷做的对吗？很明显，爷爷已经侵犯了孙子的隐私权。
还又一次，我的同学由于和我玩的很晚。到了家后，他爸爸勃然大怒，抡起棍子就把他打的遍体鳞伤，这样严重暴力的教育方式其实也是违法了未成年人保护法的。
大家看，法律无时无刻都在我们身边，如果身边的同学或者你我他遇到了伤害，别忘了用法律保护自己，切记法律在我身边。
漫画里，一位家长挺直了腰板，用手直指孩子，训斥其“笨得像猪！”而身手敏捷的“法律小伙”挡住了其中间善意地提醒家长，“不要违法哦”，其要旨不言而喻：青少年教育要依法而行，法律为青少年保驾护航。
家风之学说在中国文化历史中源远流长。古有《曾国藩家书》中的“看这山，望那山，便一事无成”的殷切告诫，今有傅雷写给儿子的肺腑之言，无不传达了父母对子女的关怀与期许。但并不是每一个孩子的父母都是大文豪、读书先生，急切有时甚至粗鄙的批评和教训会伤害还未成年的幼童，更严重者会导致孩子丧失其独立的人格与尊严，成为这个社会隐形的伤疤。即使长大成人，内心也会还有悲观的阴影，家长的恶语相向，拳脚相加无意之中扼杀了一朵幼嫩的花。
孩子们需要法律。
家长们需要法律。
大多数中国人对于未成年人保护法规处于不知情的状态，则也就造成了家长不管不顾，唯我独尊的教育理念。凭借其经验之谈和“我都是为了你们好”的理由肆意伤害孩子。“法令者，治之具”唯有家长知法，合理管教孩子，像上文的悲剧才不会重蹈覆辙。
只有点亮法律这根火柴，光明才会照耀孩子的明天。
“厉害啊，厉害！”我攥着《水浒传》，在房里来回踱步，摇头晃脑地感叹道：“这鲁智深够狠，三拳就让郑屠一命呜呼，厉害！”这三拳吧，一拳打在郑屠的鼻子上，一拳打在眼眶边上，最后一拳打在太阳穴上，郑屠便应声倒下。
鲁智深也知道xxx法，于是回家拿了盘缠一溜烟跑了。我想入非非，这鲁智深杀人，是对呢，不对呢…… “来啊，传原告上堂！”我一拍惊堂木，大喝一声。随即又惊讶不已，怎么摇身一变，变成了县太爷呢？眼下，原告带到，只见扑通一声跪倒在地，号啕大哭：“大人啊，您可得为作主啊！” “肃静！”我又一拍惊堂木：“尔等何人，要告何人？”年老的边哭边诉：“乃是郑屠家属，要告鲁智深蓄意杀人，我的儿啊，你死的好冤啊，你死的好冤啊！”哭，人也跟着起哄：“大人啊，您可得为小民们作主啊！” “大人啊，这太王法啦！” “肃静肃静！”我又一拍惊堂木，“带被告上堂！”
不一会儿，衙役们果真押着身形巨大的人。这是鲁智深的庐山真面目吧，我定睛细看，花和尚鲁智深，果然是名不虚传，今日一见，更是惊叹啊。可是鲁智深在潜逃之中吗，怎么被抓了呢？一连串的疑问—— “你还我儿来！” “你还我夫来！”郑屠的老小一见鲁智深，边揪这他的衣领拼命吼着，没几两重的拳头胡乱想鲁智深砸去。鲁智深也不反抗，只是怒吼一声：“谁叫拿郑屠那小子作恶多端，咱们老百姓可被他害苦了，他该死！”吼，一下子把郑屠老小镇住了，也一下子拉回了我的思绪，我一拍惊堂木：“放肆！公堂之上，岂是你们泼妇骂街之地，你们还有把我县太爷眼里吗！”我清了清嗓子：“鲁智深，身为提辖，却滥杀无辜，该当何罪！”鲁智深站定，甩开衙役的禁锢，双手抱拳：“大人明鉴，俺只是厮打他一顿，谁知他禁不起打，死了，这于洒家何干，何况他恶人，早就该死！” “嗯，鲁提辖也不无道理，郑氏，你可有话要说？”我的目光转向了郑氏。
其实，很矛盾，我的心是偏向鲁智深的，郑屠死了是大快人心，可是转念一想，郑屠虽恶，但终究是一条人命，这对郑家似乎有些不公啊。 “大人啊，他可是我的儿子啊，是我身上掉下来的一块肉啊，怎么能说死就死呢，于理不公啊，大人——” “这……”我又开始同情起郑屠的家人了。这可怎么办呢，左，右也，该如何处置呢？倏的，我眼睛一亮，想到了两全其美的办法，于是，我故作生气，大喝一声：“鲁智深，你倒是说说，谁禁得住你的三拳，人命关天，岂容你胡来！” “这，好吧……” “郑屠他陷老百姓于水深火热之中，将鲁智深重打50杖，此事便告一段落！” “大人，这这这……” “还有异议？退堂！”
我神气地拂拂袖子，正内堂，心想，哈哈，这件事情我办得还不错，想做青天大老爷真是难啊——哎哟，一不留神，我撞上了柱子——“大人，大人，大人……” “哎哟——”我一声惊叫，睁开双眼，就知道，这只是一场梦。我擦了一把汗，回想刚才那个奇异的梦，好希望鲁智深能为老百姓打抱不平下去，又希望他也能意识到生命的可贵，懂得法律……
逆反学生是犯罪的缩影，群殴教师是犯法的前奏。唯有知法，才能奏出安定而和谐的音符。
——题记
何时起，校园洋溢的不再全是文化艺术气息；何时起，师生关系日益僵化；何时起，老师们编织的玫瑰色憧憬，被学生的逆反风波吞噬得一干二净……
安徽毫州殴打老师事件，到底寒了谁的心？那目无师长、无视法律的殴打，把师道尊严无情地摧残，让书香校园蒙上了“不知法”的黑面纱。学生的莽撞行为，是对班规校纪的无视，是对孔夫子思想的亵渎，更是对法律知识的无知。法律是道德的防线，在其区域内可以自由行动。可一旦触破法律的底线，就相当于进入了雷区，受到惩罚。即便是青少年也不能逾越法律的警戒线。
亚里士多德说过：“法律就是秩序，有好的法律才能有好的秩序”。车水马龙的街道井然有序，是遵法守法的彰显；庄严肃穆的法庭公正裁判，是社会秩序的保障；xxx牢笼的罪犯自责愧疚，是对固执行为的追悔。如果说恶徒是洪水，那么法律就是堤坝。以法律的形式，批判恶徒；借法律的公正，挽回误入歧途的一生，换回公平公正的净土。
如今，学生的狡辩说谎，是奸商的初显；学生的胡乱闹事，藏着罪犯的影子。树苗歪斜扭曲，需要立即绑定校正，才能成为苍天大树，成为栋梁之材。多少花季少年因禁不住诱惑、不知法而心灵扭曲，从而误入歧途，甚至走向违法犯罪的深渊。愿所有的老师化身及时雨，把法律知识纳入教育的范畴。用法律的雨露，滋润心灵，洗去劣行的尘埃，唤回纯洁的灵魂，长出法律的常青树。
拥有法律，我们就会拥有爱，拥有一颗感恩善良的心。心藏法律，我们就会明辨是非、约束自己的行为，不会被利诱所迷惑，避免走向犯罪的深渊。当整个社会洋溢着法律的和弦，我们才能在自由民主的环境里，快乐、幸福地成长！
让我们栽法律之树于心头，筑法律之虹于天空，奏和弦之曲于校园。让“法”在我们的心中烙下深深的印记，让心中的法更加茁壮成长，更加根深蒂固。