校园的作文优秀5篇

在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心为大家整理的校园的作文优秀5篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

校园作文 篇1

实验校园里的一花一草总是变化多端,难道它们拥有神奇的魔法吗?

清晨,粉嫩的牵牛花举起她那大喇叭,哼起了欢乐的小曲儿,可爱的鸟儿唱起了动听的歌,那欢快的曲儿荡漾在晨曦里,真好听!就连平日里对音乐十分挑剔的竹子大师,也穿上那用明媚阳光做成的华贵衣服,跳起了舞,而且还热情地对我发出了邀请:“小姑娘,你也和我一起跳舞吧!”

下午,阳光依旧明媚,我和同学们去小竹林里细细观察。竹林里的长条椅上三三两两的坐着陶醉于书海中的孩子们。春日里,爬山虎大师还是金铜色,干枯干枯的,转眼间,它已换上了翠绿的新装。那绿油油的爬山虎,仿佛是一个个实验小学的小学生,每天坚持不懈,昂扬向上,充满生机地爬啊爬……

紫叶李,这位魔法师就更伟大了。春天,她还光秃秃的一身,就像一把可怜的扫帚;夏天一来,她就长出那独特的、与众不同的、或红或紫的小叶子。正当我疑惑不解的时候,一个小小的桃子突然冒了出来,她宛如调皮的孩子,总是跟我玩捉迷藏,有时藏到大地妈妈的怀抱里,有时躲到浓密的树叶下,还有时趁我不注意,突然冒出来,吓我一大跳……

呵呵,校园里的魔法真是无处不在,而我们实验的孩子与老师更是伟大的魔法师。

你看!每日清晨,我们这帮勤奋的师生们便早早地来到学校,放下书包,拿起那充满智慧的书本,大声地朗读起来。那声音宛如清脆的溪声,那么悦耳,那么动听。

课上,我们快乐互动,积极回答,勇敢质疑,热烈讨论;课下,我们摇身一变,变成知音,快乐地游戏,痴情地捧起书籍,陶醉在浓浓的书香里。

啊!魔法校园,您可真美!

校园里的什么作文 篇2

刚离开妈妈的怀抱来到学校,我思绪万千,时时想念妈妈在身边的温暖。但不到几天,我就认识了一个新的“妈妈”。她长着一头乌黑的头发;一双水灵灵的眼睛前挂着一副精致的黑框眼镜;她的嘴角每时每刻都是微笑的,使人看上去特别亲切。她是谁呢?对,她就是我们的生活老师——刘琴老师。

刘老师,您可能不知道我的姓名、班级、寝室,但您一定认识一个女孩,一个时常喜欢向您撒娇的女孩,一个老喜欢抱您的女孩。那个人就是我。

我们寝室有时候打扫卫生不彻底或某人的被子没折好,您都会帮我们完善。我知道我们寝室是您最操心的一个寝室,但您每次都沉住气,轻声细语地对我们说:“孩子们,你们已经长大了,很多事情都要独立了。”我们每次在生活上遇到困难时,您就会像妈妈一样鼓励我们:“只要我们努力,就会是最棒的。”您还对我们说:“世上无难事,只怕有心人。”您的话就像一缕阳光,使我们勇敢地迈步在新的成长道路上。

有一天,我校服上面的两粒扣子都掉了,我惊慌失措,在寝室跑来跑去。忽然,寝室门被推开了,只见门外照进一缕阳光,我就觉得我的“及时雨”到了。我往外一看,果真是您!我一看到您,心里便想我的衣服终于有救了!我的衣服终于有救了!您跑上前来问:“怎么了?”我便向您说了我从掉了扣子到现在的不知所措。您一听,便立马对我说:“孩子,快把你的校服和扣子拿来,我帮你钉好。”啊!我高兴得几乎要跳到天上了。我急忙把衣拿给您。您还轻声地对我说:“你今天晚上可以来我这拿。”说完,我都没来得及说一声“谢谢!”您就已经走了。那一刻,我的眼眶湿润了,我感觉到了妈妈般的温暖。更让我感动的是——我才从午睡中迷迷糊糊地醒过来,您就已经把缝好的衣服送到了我的手上。我连声说:“谢谢刘老师!谢谢刘老师!”我当时真想叫声“妈妈”,可这句话涌上心头时,我却没有勇气对您说。

我洗完澡,穿上这件校服,好似这件衣服无比的珍贵,因为那是我“妈妈”缝的,我牢牢抓紧那两粒“扣子”,一定不能让它再掉了。

校园的作文 篇3

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”一首刘禹锡的《秋词》,将我们引到了多情的秋天。

若论秋天的诗意,其实还是在校园中表现的最好。漫步在校园,你会发现,昨日还碧绿的小草今日却已泛黄,整片草地绿中带黄,黄中杂着绿,俨然就是一幅画。一阵微风吹来,首先一股果香就侵袭了我的鼻子,我贪婪地嗅着,还想再得到些这用不让人疲倦的香气,但它就是这样淘气,若隐若现,刚挑起你的兴致却又悄悄溜走了。不过无妨,刚才的那阵风吹走了心头的烦恼。紧接着,又是一阵风,成百上千片银杏叶从空中飘落,慢慢地,似乎总也不愿意掉落,于是它们便静悄悄地落在你的肩头、帽子里,甚至还会听话地落在你的手掌里。当你触碰到那凉意的一瞬间,是否会心头起波澜呢?

弦歌湖畔,白色的栏杆画出完美的弧线,鱼儿在这完美的弧线中自由地畅着,喜迎秋天的到来。柳叶的体态比银杏的要轻盈,它们漫天飞舞,形成了一股股金色的漩涡,将每个人包裹起来,让人仿佛置身于金色的殿堂,又像是在无边的时空隧道中,既虚幻又真实。随着我的脚步,有又来到了一个“人间天堂”,这便是学校的梧桐树林。一只只“大手”随风飘落,铺成了一条梧桐小道。轻轻踩上去,只听见“窸窣”的声音,又像是叶子精灵们“咯咯”的笑声,让我不敢将全身的力气压在它们上面,因为我怕它们会疼,或许有的还会被点中笑穴。

秋天,拼搏的季节,幼儿园的小朋友们正在用自己的天真探索者令他们好奇的事物;小学楼里,小学生们正以阳光的面孔迎接着一切新鲜事物;初中部中,活跃的初中生正在展示他们的活跃与激情;高中部中,学姐学长们正用手中的笔谱写着他们向上的青春。

哦,秋天,你是如此的诗情画意,以至于让人深陷其中,不愿离开,只能用手中的笔来描绘你的美丽!

校园的作文 篇4

我们的学校坐落在中山区友好广场南面。学校就像一个温暖的家园,陪伴着我们。

一进大门,映入眼帘的是教学楼,它是不规则的马蹄形,仿佛一位饱经风霜的老人,在明媚的阳光里显得神采奕奕。教学楼的上方是我们的校徽。它两边分别是红、黄色的麦穗,蓝色的底,中间是白色的金字塔,还有z、x两个字母,是中心小学的缩写,代表校长期望我们有积极向上的精神。下头是六个字的校风“科学,人文,创新”。教学楼的旁边有一个喷水池,里面有一个白色雕塑,上头雕刻着两个女孩,身体前倾,双手高举,好像注视前方。下头还雕刻着“腾飞”二字,它象征着我们拼搏腾飞。

穿过高大的楼门,就进入教学楼内,那里有30多个班级,各类实验室、教导处……都在这栋楼里。辛勤的园丁——教师们在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学在目不转睛的听教师讲课;有的在聚精会神的写作;有的同学站在窗前,凝视天空,对美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读,学校里一片琅琅的读书声。再往右拐是体育馆,那里宽敞明亮,地板闪闪发光,馆内有羽毛球网、乒乓球台等体育设施。

走出教学楼,对面是体育器械,有高低杠、有秋千、有篮球场等。下课时,有的同学在跳绳,有的在跳高,有的在跳远,还有的在踢毽……你追我赶]同学们都陶醉在幸福欢乐之中。

啊!中心小学,我美丽可爱的学校,她虽然没有公园那么美丽,但它有着自我的魅力。它是智慧的摇篮,成才的阶梯,知识的源泉。

校园作文 篇5

校园,一个极平凡的词,却牢牢地在我的心中扎下了根,占据了我的整颗心。

转眼,在不经意间,六年,就这样无声无息、悄悄地溜走了,好似一个贪玩的孩子。怎么就这样快呢?怎么就这样叫人无奈呢?

忆流年,回首那飘飘洒洒、零零落落的回忆,仍在拨动我的心弦,勾起我儿时的记忆……

那天,小小的我背起书包,走向她的怀抱,我胆怯地站在校门口探头探脑。看着风吹过那棵沙沙作响的梧桐树,我勇敢地迈出了第一步,走进了她温暖的怀抱,成了她怀中的一员。

想起那时的自己,嘴角不禁浮起了一抹微笑。

渐渐地,随着年龄的增长,她的怀抱,成了我哭诉的地)(方。她,让我欢笑、让我悲伤,成了我的知心朋友,成了我的第二个母亲,只有母亲才会有这般的耐心。是她包容了我的任性;是她让我享受到了知识带来的喜悦;是她洗礼了我的人生,完善了我的人格;吹动了我的风向标。

六年,说长不长,说短不短。但六年的确就这样过去,真实地过去了,我真的好不舍。

我在她的怀抱里逐渐成长,在她的臂弯中逐渐成熟,我不再是曾经那个懵懂的女孩,在她的照顾下我收获了成长,收获了友谊,收获了知识,收获了从无知变得感知、感性。感谢一路上有你——我亲爱的母校。

这六年里发生过的故事道也道不完,说也说不尽,愿这一切永远停泊在我记忆的港湾,成为我最美的回忆,成为我前行的动力。

母校,我亲爱的母校,请不要忘了我丢下我,让我也成为您最美的回忆吧!您永远不要老去,因为一路上有您的守望,我才能真正成长,守望我吧,待我成长吧!我的母校!

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