无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，这次为您整理了书虫的作文精选7篇，希望可以启发、帮助到大家。
她个子高挑，头发短短的，远远望去就像一个假小子，一双水灵的大眼睛，一看到书就会变得更圆更亮。她就是我们班的“小书虫”——吴盛楠。
吴盛楠无论走到哪里，教室，食堂或在家里，她都会拿着一本书。她看的种类也很多，《犟龟》、《绿野仙踪》、《亲爱的汉修先生》…
有一次，我借给吴盛楠一本书，我说：“大楠，我这本书借给你，得飞快的看完。”吴盛楠接过书，转身去看了起来。我想：吴盛楠肯定要看多天。但是她竟然不到一天就看完了，而且，书上有很多标记。我想：真不愧是大难，读书的习惯，这么好！
吴胜楠不但看书做标记，而且能把上面的知识一一记在脑子里。有一次，我考考大楠，让她在两分钟之内背下书上的一段内容。她推了推眼镜，摇头晃脑，居然背下来了，而且还背得朗朗上口。我好奇极了：“吴胜楠，你怎么做到的？”吴盛楠说：“这段内容我已经读过好几遍、写过好几遍了，所以才会这样的！”听到了吴盛楠的话，我不由自主的想到了一句话：好记性不如烂笔头。
吴胜楠非常爱看书，我们都很喜欢她。
我是我们家名副其实的“小书虫”。不知是天生的爱好，还是好学的原因，我一向爱好看书，对书总是如痴如醉。每当看完一部经典书，我的知慧囊袋总是鼓鼓的，心里便情不自禁地产生了感悟与深刻的印象。
瞧，喜爱书的我又去书城寻找智慧了！下午三点左右，跨进书城的我如鱼得水，匆匆忙忙地去寻找我梦寐以求的书。兴奋不已的我拿着《雪域豹影》高兴地说道：“啊，这一趟果然没有白来！”
欢天喜地的我看着书，很快就沉浸在了另一个漫天雪地的世界里，津津有味地欣赏着书本中每一个故事情节。两个小时过去了，我还是仿佛在另一个世界里，静悄悄一动不动地观察着“银老二”能不能解除自已最大的心病，一场惊心动魄的“獾豹大战”。
时间过得飞快，我的智慧囊袋很快就满了。书终于看完了。我伸了个懒腰，故事的情节便开始在我的脑海里徘徊。令人感到母爱伟大的感悟很快便产生了。
《雪域豹影》这本书讲述的是一个在冰天雪地里的母豹寻找继父的故事。故事的主人公母豹知道自已的时间不多了，再这样等下去不仅会家破豹亡，就连自已的心肝宝贝恐怕也要葬送于雪地。
它下恨心把小豹崽都赶走了，自已留下。伟大的它把死留给了自已，把生的希望留给了自已的儿女。
啊，这是一只多么伟大的母豹！它宁愿把痛苦留给自已，也要让自已的子孙后代好好地活下来。
啊，这本经典的书给予我多少智慧！
“小书虫”是我最好的朋友。她辫子长长的，皮肤白白的，胆子小小的。
星期天，阳光柔柔地照耀着大地，我和“小书虫”一起去书店买书，刚走到大门口，她就大步流星地冲了进去，我赶忙跟上，可跟到了绘本区，“小书虫”一溜烟就不见了踪影，消失在书的海洋里。我找呀找，就是找不到，只好去收银台等。大约等了半个小时，她回来了，手里抱满了书。结完账，我们来到读书区坐下，我看着她那一堆书纳闷地问：“你家的书还不够多吗？又买这么多。”但她一言不发，扭头一看，原来她已经津津有味地看了起书，唉！总是这样，一看书就听不见别人说话了。
大家期盼已久的六一儿童节到了，别人都到处去玩，只有她非要待在家里与书为伴。中午，她妈妈叫她吃午饭，她舍不得放下书，便捧着书边吃饭边看。后来，她妈妈实在忍无可忍了，一把夺过她的书放在旁边。“小书虫”三两下吃完饭，又开始看书，一小时、两小时、三小时……直到夜幕降临，她妈妈催她洗脸刷牙了，这才依依不舍地放下书。
这个“小书虫”是不是很可爱？你猜猜她是谁？哈哈，她就是唐羽桐。
“吃饭了，不要再看了。”妈妈温柔地说。“一分钟。”我目不转睛地看着书，头也没抬，心不在焉地说。
你一定知道，我是“一只爱啃书的小书虫”，把字、词、句一点儿一点儿理解透，把不会的反复读几遍，不过这也让我读书读得很慢，所以，我经常去“请教我的小老师”月月，她让我先把一本书读一遍，如果再有哪一些不会，就把不会的地方放到那一章里来读。
当我的这个问题解决后，另一个问题就出现了。
每当我看到一个部分突然被打断时，我总是还沉迷在书中不肯把书放下，去做另一个事情，因此，我有很多事都不能很好地完成。
有一次，我在看书的时候突然被妈妈拍了一下，我很不屑地望着妈妈，妈妈指指墙上的钟，对我说：“一小时的看书时间已经过去了，该去写作业了。”我无精打采地走进书房，准备写作业，可我满脑子都在想着书，书上主人公的经历，我实在没有办法投入到作业中，我听到了月月那甜美的声音，我马上下楼去，找到月月，问她这个棘手的问题，可月月说：“你真是一心二用的人。”我一听，就气得回家了，我开始写作业，我不再想书中的一切，只因为我要向月月证明我不是一个一心二用的人。
一段时间后，我改掉了这个坏毛病，因为我不是一个一心二用的人。
“嘿，你别看了，老师上课呢！”这是我二年级时对她说的话，我至今还记着呢。她是二年级转过来的插班生，老师怕她不适应，安排我和她同桌。她个子挺高，又厚又黑的头发在脑后扎成马尾。也许是性格问题，也许是对班级不太熟，她很文静，不太爱说话。如果有人找她，她也只会“嗯嗯”的回两句，估计别人说什么，她都没听清楚。
她最大的特点就是爱看书，除了做一些必要的事，其它时间都在看书。下课的时候，同学们都出去玩了，只有她在座位上看书。我也曾几次叫她一起玩，但她只是轻轻的“哦”一声，然后继续看书。最让我奇怪的是，下课教室那么吵，她是怎么做到丝毫不受影响的？
你也许觉得她看书仅此而已，不止！她不仅下课看，有时连上课时间都不放过。那天是语文课，老师正在黑板上写字，她偷偷地向左右看了看，然后轻轻地从抽屉里掏出一本又厚又小的书，埋头看了起来。我一转头见她正在看书，我连忙用手肘碰了碰她：“嘿！上课呢！你别看了！”正如所我所预料的那样，她只是点点头，然后继续看书。没办法，我只好继续听课。不知什么时候老师发现了她，大声说：“你来回答，这题选什么？”她还在看书，根本不知道老师在叫她。我只好又提醒她：“老师叫你呢！”她这才晃过神来，站了起来：“嗯，这这个嘛，选选”她望着黑板不知所措，我都为她捏了一把汗，上课可不能开小差呀！
从那以后，她再也没有不知所措了。尽管她还会上课看书。真是“爱书如命”啊！
我们班有一条“小书虫，”整天趴在书本的世界里，他就是我们班的桂浩轩。
他今年九岁，他个子中等，是一只活泼的小老虎，上奥数课的时候，他不停地的在说话，连老师都头痛，那张嘴一张一合，总有说不完的话，大家都叫他话痨。但他也有安静的时候，特别是他看书的时候，安静的完全没有声音，同时我们也是非常要好的朋友。在上作文课的时候，他经常穿着蓝色的背心，里面穿着长袖。
他在看书的时候，有时候还会笑。有一次放学的时候，没有人接我回家，他妈妈把我带回了他的家。他一到家一下子冲进书房找出了一本书，他飞快地打开书津津有味地看了起来。当我开始写作业的时候，他在看书，当我在背《诗经》时候，他在看书，当我在吃饭的时候，他还在看书。他妈妈拍拍他的背。他才想起作业还没写，饭没吃，都是书惹的祸。
桂浩轩打开书就像走进了另一个世界，他真是一只“小书虫”啊！
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”“说得对！”我听了连连赞同，因为我们班就有这样一个人，他长得壮壮的`，圆圆的脑袋，两只小眼睛散发着充满好奇的目光。一有时间，就捧起任何一本书没完没了的看下去，他就是文刀刘。书就像有魔力似的把他带到了瑰丽多姿的知识海洋里。
记得有一次，我们在认真地上英语课。突然，老师和同学们听见有人在说：“老师，文刀刘在看课外书！”听完这句话，我便把头转向了文刀刘，只见他那尴尬的表情立马浮现在了脸上。这时，全班同学都笑了，而老师却生气地对他说：“英语课看什么课外书！批评一次！如果再有下一次，我就扣章了！”文刀刘听了，嘴巴马上变成了O型，他心中肯定在想：我的妈呀！这也算！我不是在看书嘛？我错在哪儿了……
还有一次，是中午吃饭的时候，我们都在好好地吃饭，而他——文刀刘却和我们不一样。只见他一边吃饭，一边看书，他捧着书津津有味地看着，有时笑，有时紧皱眉头，还有时非常生气。我偷偷看了他一眼，原来他在看《装在口袋里的爸爸》。他看了好久，我们都把饭吃完了，而他还在看书。不过，当听到有人说：“还有人在吃吗？要收饭盒啦！”他急了，马上加快了吃饭的节奏，狼吞虎咽般地把饭吃完了，等收好餐具，他又开始看起了书……
你说说，我们班的文刀刘看书看得疯不疯狂啊？