在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？
我的身边，有许多人值得我夸一夸，比如；爸爸、妈妈、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。
我经常去小伙伴家玩，每次进门口，都能听见令人心旷神怡、优美、悦耳的琴声。有一次，我走进小伙伴的房间，看着小伙伴灵活来自：手指在琴键上划过，琴键高低起伏，动听的琴声在小伙伴的手中流露出来。小伙伴已经弹到了忘我的境界，我不想去打断她，便坐在一旁，静静地听着。慢慢地，我也沉浸在琴声中，幻想着，自己笨拙的手指也能变得灵活起来，也能弹出一首动听的歌曲，也能弹到忘我的境界。不一会儿，小伙伴弹完了，叫了我一声，我才晃过神来。小伙伴不仅琴弹的好，而且画画也画得栩栩如生。
一天，我和小伙伴在一起画画，只见小伙伴先仔细的观察着水仙花，观察得差不多了，小伙伴便拿起笔在画纸上画了水仙花大概的轮廓，再去修改细节，然后涂上自己喜欢的颜色，最后用水笔沿着线条勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出现在了眼前。而我画的水仙花，就像一个丑八怪似的，这个不像，那个也不像。
我的小伙伴真是一个多才多艺的小女孩！我要向她学习！
冬天慢慢地走了，春天悄悄地来了……
我和小伙伴来到小河边。
河水慢慢地流淌着，像一位娴静的小姑娘，她静静地走着走着，默默不闻，只是一心一意地走着……
她来到草丛中，让大地变更成一望无垠的绿丝带。她来到大树爷爷身旁，洒下魔法水，让它变得年轻、帅气绿油油的。她来到花朵那里，给她们换上了美丽的新衣裳……
后她来到小河旁，那一块块冰瞬间融化，变成春水流淌着滋润着大地。有几只鸭子“嘎嘎嘎”在小河里唱着欢乐的歌。小牛在妈妈的身后，正认认真真地吃着嫩绿的小草。还有几条小鱼露出水面吐着泡泡，好像跟大自然热情地打招呼，“春天来了，春天的小河变活泼了！”
顿时小河变热闹起来，在阳光照射下，点点晶莹剔透的水花，闪耀出耀眼的光芒。
几个小朋友也来到小河边嬉戏，他们打着水仗，抓可爱调皮的小蝌蚪。
不久，夕阳来了，他们坐在小河边，看着可爱的小河，看着美丽的`夕阳，好一幅美丽的小河画！
啊！春天的小河真可爱，真美丽，如一杯美酒喝了让我们恋恋不忘！
春天的小河，我爱你的可爱，爱你的美丽。
春天的小河真美啊！