2023届毕业典礼发言稿（精选21篇）
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好!
在这风和日丽、杨清柳绿、万事融和的20__年的六月，我校又一批学子圆满的完成三年的高中学业。今天在这里举行毕业典礼，我代表全体教师向同学们表示热烈的祝贺。
同学们记住吧，记住这个让我们激动的日子，记住这个让我们难忘的日子。三年的光阴一瞬即逝，青春仓促，华年如歌。毕业是一种生命旅途中的境界，所有缤纷灿烂的往日时光，都被吟唱成生动传神优雅的离歌，曾经有过的梦想，曾经有过的激昂，正召唤着你们重新站在新的起点，向着那既定的方向――扬帆远航。毕业是一首久唱不衰的歌，是一首生命之歌。那种余音绕耳，回味无穷的韵律诠释了所有的甜美或者苦涩的故事，科海泛舟承学业，墨苑习文攻专研。夜读灯伴，晓眠铃唤，镇日未曾闲。学习的艰辛，学习的快乐，收获的喜悦，你们倍尝。
为了崇高的教育事业，我们教师，如春蚕吐丝，呕心沥血，渐宽衣带终不悔，悄生华发也无妨。你们为了远大的理想，学精卫填海，殚精竭虑，效夸父追日，披荆斩棘，学业三载，几经拼搏，点点积淀谱华章。你们有着超人的智慧，但你们更注重锤炼自己坚韧不拔的意志;你们渴望优异的成绩，但你们知道更注重培养自我成长的能力;你们踏踏实实的生活每一天，心中充满追求超越的信念。
你们孜孜不倦的精神，以勤学、尚德，健身、成才的校训，以“文明、向上、求实、创新”的校风和“勤奋、多思、自立、争先”的学风，积极进取，为爱国荣校树立一代丰碑，做出了自己的贡献，定为后人称道。也将成为开原高中一道亮丽的风景，那十八岁的宣言回响在九十六年的校史上。
不会忘记军训场上那嘹亮的口号，不会忘记校运会上那飞跃的英姿，不会忘记校园文化艺术节那激扬的歌舞，也不会忘记课堂上那渴求知识的目光，更不会忘记奥赛中获得的奖状。天道酬勤，厚德载物。播种希望，收获人生的华章。虽然，有的同学有过迷茫，由于幼稚而犯了过错，但是，在今天我说，人无完人，金无足赤，青春原谅幼稚，青春原谅张扬。只要把握现在，把握将来，你就仍然会成为一个对社会对祖国有用的人才。
同学们，是雄鹰就该翱翔蓝天;是海燕就该搏击风雨。你们就要离开温馨的家园，去经 [)风雨见世面。当三年的经历在你们的明眸中渐渐成为远去的风景时，我们挥手告别的情形在若干年以后仍然历历在目。这一刻定格在我心中，成为美好的记忆。迎接挑战，拼搏人生，努力吧，远方的路还很长。远方的路走不出期待的月光。期待你们，期待你们的成功。祝愿你们在第一次的人生较量的高考中金榜提名，创造辉煌。今后无论你走到哪里，电波都会传来你的让我们快乐的消息。我们的心灵永远在一起!最后我把一首“念奴娇咀墨餐风”送给大家。
念奴娇 咀墨餐风
怒光疾过，瞬三春、欣苦栽培人杰。
夜半读书常入梦，咀墨餐风陪月。
淡定恒心，华章续写。此事诚难别。
精卫填海，鸿燕穿浪同阅。
谩道六月晴阴，莘莘子迫，战地千人决。
不负双亲殷切望，敢叫乡关华澈。
国盛民强，风清霭淡，榜首皆囊括。
美轮标的，这般娱悦谁说!
再见了，同学们，挥挥手带走我们的祝福，带走你的精彩!带走我们全体教师的关怀!
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸能代表学院中美双学位的同学们在毕业典礼上发言。此刻，激动的心情是和大家一样的，心中所想“我们毕业了！”“真的，我们真的毕业啦！”纵然喜悦，却再也割舍不下毕业季的留恋与感伤。
如今毕业了，掀开记忆的册子，我们是否还能认出四年前稚嫩的自己，满怀憧憬地走进期待已久的大学校园。四年的时光匆匆而逝，嬉闹的校园生活伴着我们的欢声笑语，释放着青春与激情。可曾记着，我们坐在11号教学楼下晨读的长凳；我们在考前抢占过的位子；我们健身奔跑过的操场。我们漫步校园，我们彻夜畅谈，忙于各种校园活动，为“三创”比赛熬过多少个通宵达旦的夜晚……我想，回忆是回忆不完的，感谢母校承载着我们满满的美好回忆。也许明天，我们就得看着好友拎着行李，在车站口等待离别，而我们也都将结束各自大学生涯，离开母校，而这份留恋与感伤也唯有视为宝贵的财富深藏在感恩的心底。在此，请允许我代表20xx届中美双学位的同学们，向辛勤栽培我们的母校、领导和老师说声：“谢谢！”，向为集体默默付出的同学说声：“谢谢！”
都说，学子是最有活力的，是一群思想奔放的青年，是的，我们突破了“只为60分”及格的思考模式。大一，懵懂的我们，也许忘记了当初选择社团时的不知所措，对自身修读专业的满是怀疑。大二，我们知道自己总能在校园中找到自己的一席之地，或是组织活动、或是歌唱舞蹈、或是学习主持、或是参与竞赛，或是努力学习专业知识。大三，我们方向明确，在各自擅长的领域努力拼搏。大四，我们每个人心中都有个理想，在这离别之际，思考着、筹划着。面对严峻的就业环境，或许会伤感、惆怅、无奈、无助；但更多确是向往、兴奋、憧憬、期待。我相信大家都能在社会中找到一个新的自己，做着喜欢的工作，放飞理想，实现自我人生的价值，打开人生的新篇章。
都说，四年的大学有遗憾，真的吗？有的说“我没谈过恋爱，就坐在了毕业典礼上。”；有的说“我还没有和朋友好好道别，就坐上了出国留学的航班。”遗憾总是有的，可换个角度想，我们每个人的大学生活都是不可复制的，我们成就了校园里唯一的自己，而我们各自遗憾也唯一的。因为有遗憾，我们更完整了，更完美了，更乐观了。面对今后的工作、生活，我们该是积极主动的，乐观向上的。
都说，生活离不开规划，打从迈入校门就翻开了生涯规划的第一页。作为双学位的一份子，我们是幸运的，我们有着更多的生涯体验。深刻认知到亲情的可贵，社团集体的和睦团结，社会公益的服务性，体验了社会企业的工作生活。如今经历了种种体验，忘却了迷茫，忘却了懵懂，学会去规划，沿着理想的方向走下去。也许在今后奋斗的日子里，我们会浮躁，会抱怨：高节奏、高压力的工作让我们生活变得机械无趣。但我们确实需要沉淀，需要勤奋学习，需要努力工作，希望我们都能是生活的有心人，带着发现的双眼去继续规划我们的未来生活。
经过四年的中美文化教育的熏陶，特别是生涯规划及体验教育的实践，我们将以良好的心态去面对这个世界。以宽广的胸襟去包容；以饱满的自信去交流；以谦虚的态度去求教；以享受的心态迎击困难……在“诚以待人，毅于处事！”的感召下，我们将走的更好，更远，请母校相信我们：今天我们以母校为荣，明天母校将以我们为荣。
请让我在此代表中美双学位的同学们，再次感谢教导我们的母校，关心爱护我们的领导、老师，特别是一心为教育的校长和不远万里而来见证我们毕业时刻的校长。
谢谢大家！
我慢悠悠的向着泛美英语学校走去。
今天是毕业典礼，家长也要来观看我们排练的节目，我非常紧张，心儿扑通，扑通的跳。同时也非常的不舍，我学英语已经学了一年了，和老师在一起有一年了，和同学在一起也有一年了，而今天就要和同学们分开了，往日上课时的害怕，紧张，害羞，高兴，兴奋却历历在目。记的有一次我们在上课突然停电了，我们只好打着电筒继续上课的那个狼狈样儿，我现在想起来都还觉得十分可笑。我边走边回忆着以前上课所遇到的每一件事。
到了学校，家长也都来齐了，我们就开始表演节目了。第一个节目是我们全班合唱的一首英文歌You are my sunshine（你是我的阳光）。我非常认真的唱了起来，这首歌是我们排练了很久才练好的。想起以前一个个忙碌的晚上，我们在教室里紧张排练的情景，永远都不能忘记。接着，在不知不觉中到了我和另一个同学表演买东西的对话，他演顾客，而我演老板，没一会我们就表演完了。时间一分一秒的过去了，节目也一个个表演完了。最后老师给我们排位置，一起照了一张合影。
放学了，我依依不舍的走出了教室，下了楼梯。我抬起了头，看见了那间教室，看见了老师的背影，也在楼下看见了同学们的影子。再见了，老师，谢谢你让我感受到成功的喜悦。再见了，同学，谢谢你们让我感受到了深刻的友谊。再见了，大家。
七月的高等教育，关注两件大事：高考与就业。七月北京最开心的中学校长是谁，要等高考以后才能揭晓。要问七月北京兴的大学校长是谁，恐怕我应该是其中一个。(掌声)因为，今年大学毕业一次就业率统计数字已有透露，北邮研究生100%，全市第一;(掌声)本科生96%，全市并列第一;(掌声)高等职业技术大专生90%，还是北京市第一。(热烈掌声)
在市场经济条件下，有一部分毕业生离校以后继续寻找自己称心如意的工作是很正常的，据我了解，剑桥大学的一次就业率通常为70%。但这并不是说，一所大学可以不关心毕业生的就业。恰恰相反，北邮一直将毕业生的就业当成是自己办学的灵魂。
大学毕业生，或工作，或攻读更高的学位，都应该算是开始了自己的职业生涯。在此以前，你们是小学-中学-大学，宿舍-教室-食堂简单的学校生活模式，毕业以后你们面临的第一个人生课题是：适应社会。
“社会”是个很复杂、很难定义的概念，但是这并不影响我们来开展“适应社会”这样的讨论。正如大家学习了十几年数学，不一定说得清“数”的概念。
社会是一个区域，它有自己的地理、气候、食品和自然资源。只有适应社会自然条件的人得以生存。社会是一个人群，分为不同的行业、不同的职务或者说不同的阶层，一个没有对社会作出过劳动贡献的人，社会不会接受他，不允许他依靠救济赖以生活。社会是一个系统，有它严格的游戏规划：法律、规制、章程，社会不能原谅甚至要制裁违背系统游戏规则的个人。社会人群间的联络沟通靠语言，不能理解、不能使用社会群体语言的个人实际上与社会处于一种绝缘的状态。社会有一套传统：它的历史、文化、意识形态，不尊重社会传统的个人会显得与社会格格不入。
走向社会的大学毕业生必须明白，社会不会再象老师那样，欣赏你的天真清纯。社会将会关心但不会迁就你这样一个年青的新成员，社会要求你遵守规则，社会期望你劳动、贡献。社会与自然一样奉行一条法则：适者生存。
社会的经济在发展，资金的投向一年年在转、学术研究的热点一年年在变，新的学科、新的岗位不断涌现，旧的技术、旧的行业逐惭淡出。所谓适应社会，要求年青的大学毕业生调整自我的专业方向和就业选择，让自己的才华和特长与社会的进步、经济的发展和谐地合上节拍。
如果说，大学填志愿或多或少还有你家长的“强迫”，班主任的“误导”，抑或自己高考分数的“无奈”，那末，到社会，所有的选择都是你自己一个人决策。诚然，朋友可以建议，老师可以指点，但是风险要由你一个人承担。
我至今记得领取国际驾驶执照时受到提醒的一句话，“驾照不证明你的开车技术，它只说明你学会了怎样在马路上安全地学习驾驶”。在今天颁发毕业证的典礼上，我们不妨也采用相同的逻辑来这样说，大学毕业，并不意味着你已经掌握了从业的全部本领，它只证明你具备了要适应社会的观念，掌握了学习的手段，也懂得了在关键时候要作出正确的选择。
前不久，我陪同刘淇市长会见美国客人，其中一位纽约大学石溪分校教授邓越凡，他是在卡斯比计划中由国内几所学府的物理系学生中选派赴美攻读物理博士的，毕业后发现在美国并不好找工作，于是立即转向计算机，几经努力，进入计算机学科，再加上刻苦工作，终于在并行计算方面颇有造诣，成就斐然。在北邮，作过第二次选择的教授也不少，电信学院顾婉仪教授本科学习物理、信息学院杨义先教授本科学习数学、雷振明教授本科学习地质，经管学院吕廷杰、阚凯力教授本科分别学习无线电工程和电气工程。理学转工学、理工转管理、学术转行政、学校转企业，这样的例子其实屡见不鲜，其中的实质只有一个：适应社会、适应时代。
james martin 上个世纪八十年代造出一个词汇叫“知识爆炸”，他说大学毕业生知识的半衰期已经缩短为五年。现在的世界，即使你念到硕士、博士，在大学里攻读了六七年、十来年，也不等于有了一劳永逸的保险。一张大学文凭其?quot;吃"不了多少年。如果要问我高等教育在二十世纪有过什么新的创造发明，我想首推就应当是"继续教育"的理念。只有坚持不断更新知识，充实自己，永远进步的大学毕业生才可能成为适应社会、适应时代的精英人才。
潮起潮落，终归自然。社会经济发展有快慢，人生职业生涯多艰难。偶有成功，你千万不可得意自满。顺风顺水的船怎么靠岸?没有刹车只有油门的车你们谁敢开?倘若遇到困境，你也不必气馁绝望。有道是，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
"兰"，中学生无知的报复惨案，离我们不远，时间、距离都不远，它让我想起另一件校园里的惨案。一九九一年十一月一日，美国i大学校园，肇事者l博士，卡斯比计划中国留学生，风华正茂却偏偏碰上经济低谷的年代。美国人自己尚不易就业，何况是学习物理的中国人。l博士本可以接受社会现实，为自己的人生道路重作安排。但是少年得志、平步青云的l拒绝了任何可能的方案，病态地选择了手枪和子弹。他枪杀了另一位中国博士sh，枪杀了导师g教授和另一名s教授，人们后来分析杀人的动机无非是妒忌，是报复导师对sh博士的"偏爱"。照理说，即使是毫无道理的报复，悲剧也应该就此为止。但是l还枪杀了系主任n教授，又到校行政大楼枪杀了一位副校长和一位秘书，最后饮弹自尽。全面综合分析这一骇人听闻、震惊世界的事件，要涉及教育学、社会学、心理学各个方面，并非三言两语可以完成。我在这里想告诫大家的是：大路朝天，各走一边。不能适应那个社会，再寻找一个你适应的社会去。假如异国他乡不适应，你就回到故土家园来。一个理智的青年知识分子，在任何困境中，切不可仇恨社会;在任何情况下，绝不能采取极端手段;更不要让无辜者受到伤害。
人是社会的人，人在社会中生活要有健康的心理，正常的心态，而这些源自于理性和良知。应该懂得，人的一切，都是社会赠予的。从幼年、少年到青年，衣食住行哪一样不是社会给予的，从小学、中学到大学，哪一级教育不是社会提供的。你的生命、你的才华属于社会。奉献和服务，应该是每个大学毕业生的义务，应该成为你们真心的追求。
有一个口号“我为人人、人人为我”，已经查不清楚是谁第一个提出，记得马克思引用过，中国领导人也引用过，这是对个人与社会关系的很好的解释。“我”守法，为了建立法制的社会，法制的社会给“我”以安全。“我”道德，为了建立道德的社会，道德的社会给“我”以尊重。“我”文明，为了建立文明的社会，文明的社会给“我”以享乐。我希望每一个北邮毕业生走向社会的时候，都有着“我为人人，人人为我”的这样一种服务社会的高尚情操。
同学们，从明天开始，你们陆续要离开北邮，走向社会、走向更广阔的天地。相信你们能够适应社会、适应时代，期待你们无愧于社会、无愧于时代。几年、十几年、几十年以后，母校希望在茫茫人海中能将你们重新辨认出来，那是由于你们对社会的杰出贡献。
再见了，亲爱的北邮__届毕业生.
时光荏苒，时间来去匆匆，一转眼，六年的小学生活结束了，我们即将告别多彩的童年，迎来辉煌的少年时代。今天——七月三日——这是一个不同寻常的日子，是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校——进修附小。
早晨，我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室，我见到了昔日朝夕相处的同学，他们个个神采奕奕，让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐，让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊!
毕业典礼开始了，在两棵百年凤凰榕下，同学们整齐得站着，每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌，校歌动人的旋律中，王校长，学生代表，家长代表纷纷在凤凰榕下致词，那一字字，一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师，谢谢您，让我从幼稚走到了成熟，让我从无知变得懂事……谢谢您……
紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书，这是一本汇编我们同届同学的毕业文集，它把我们都定格了，记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书，不同于任何书籍，它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。
到了颁发毕业证书的时刻了，只见老师手里捧着一叠毕业证书，交给四位组长，然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书，心情好沉重，不知是该高兴还是该难过!高兴的是这本证书是小学六年学习的见证，它关闭了我们的丰富多彩的小学生活，同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门;难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……
我们能有今天，离不开父母鼓励和无微不至的照顾，父母恩，比山高，比海深，我们应当懂得感恩，于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物，走到爸爸面前，送给爸爸：“爸爸，这是放在汽车里面的，上面的四个字‘一帆风顺’，是我对您的祝福，O(∩_∩)O谢谢您从小到大对我的无私的爱……。”
很快，毕业典礼结束了，我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时，不禁再次回头凝望着美丽的母校……
盛夏的江南，青山绿水见证万重回忆;
盛夏的江南，白墙黛瓦讲述一段别离。
清风拂过小蠡湖畔，杨柳幽香呼唤着纪念。
——今天，我们在此纪念青春的节日!
斜阳洒向曲水桥头，湖光潋滟含蕴着祝愿。
——今天，我们在此祝愿美好的明天!
今天，我们，毕业了!
毕业，如此熟悉的字眼。
小学、初中、高中的毕业场景浮现，
汇成我们成长的诗笺。
曾经，再一次的毕业看似那么遥远。
而今，大学的旅程却在每日的光影里悄无声息地来到了终点。
光影间，
回忆斑斓。
还记得第一次听说江大，憧憬千万;
还记得第一次看见江大，春色满园;
还记得第一次走进江大，豪气冲天;
还记得第一次漫步江大，往返流连;
光影间，
思绪萦绕。
大学，是独自离家的火车票;
大学，是电话那头爸妈不住的唠叨;
大学，是独立之精神，自由之思想;
大学，将青春化成一场永远难忘的电影，主角是我与我的母校。
光影间，
笑靥珍存。
百余载风雨兼程，她沉淀了吴地繁华，培养了江南才俊，
曲水流觞中自有乾坤。
这里有锐意进取、志存高远，一片冰心在玉壶的至善追求;
有厚德载物、随意赋形，留得清气满乾坤的人文底蕴;
有在那最美好的年华摇身一变，张扬万古风流的青春气质;
有在这最繁华的一隅默默耕耘，化身中流砥柱的奉献精神。
光影间，
思念成玦。
多想再去体育馆，再去蓝球场，大汗淋漓，肆意欢悦;
多想再去图书馆，再去工作室，畅游学海，韦编三绝;
多想再去清明桥，再去四个食堂，感受，领略;
多想再去爱晓亭，再去赤马咀，品悟，戏谑;
当年的我们，好似稚嫩的树苗，在此承接雨露恩泽。
现在，成为大树的我们要与她道声离别。
四年前，还是青葱少年的我们怀揣青春梦想，带着些许懵懂面对别离。
从西北边陲、从南国小镇、从海岛水乡，乃至异国他邦，
我们告别家乡与亲人，在追逐理想的旅程中相聚于此。
在这里，我们遇见良师、结识密友、邂逅爱情，收获青春的果实。
相聚离开，都有定时。
四年以后，在小蠡湖畔喧闹的竟是一场离别的仪式。
四年以后，在园区寝室嘶吼的竟是一串离别的旋律。
江南隽秀，聚自五湖，散往四海。
此刻，你的脚下，便是新的家乡，
你的身边，便是新的亲人。
离别的光影，
满溢不舍与留恋。
我从青涩到成熟的江大，我怀揣理想摇摇晃晃拼博过的江南啊!
我流着泪微笑过的江大，我头顶时光跌跌绊绊爱恋过的江南啊!
难道，真的要离开了吗?
那些美好的过往真的就要抹去了吗?
不，
不，
不是的，那四年在生命中刻下的痕又有谁可以抽走!
那四年在生命中留下的印又有谁能够改变!
离别的光影，
闪耀骄傲和期盼。
那个共同的名字是曾经自豪的标志，
那个共同的名字是未来坚定的支持。
母校是我们身后坚定的依靠，
江南是我们心中永远的家乡。
让我们再次喊出永远的口号——“笃学尚行，止于至善”!
让我们永远坚守江大人的品格和气度，
让我们牢记最初的梦想，
继续书写属于我们的华章!
亲爱的同学们，各位老师、各位来宾：
大家上午好!
春意尚浓的初夏，我们离别，我们收获。在校园里，看到处处飘舞的学位袍，听到同学们留影时的欢声笑语，感受着同学们散发的青春活力，我和你们的老师、家长一样，兴奋、激动、满心欢喜。经过几年的学习和锻炼，你们即将投身民族复兴的伟业，大展宏图。几年前，同学们来到东湖之滨、南望山下，在这里刻苦学习、展露才华、追求梦想，在这里留给了学校许多难以割舍的记忆片段。
我们知道，读书期间，你们大多数时间都在北一楼、教三楼、图书馆、机房、实验室、弘毅堂之间奔波，以至于很少有时间去爬爬郁郁葱葱的南望山，去看看美丽迷人的东湖。紧张繁忙的学习生活提升了你们的能力和修养，丰富了你们的思想，也增强了你们战胜挑战、克服困难的勇气和信心。
我们知道，每年元旦零点升国旗仪式时，你们都对未来生活许下愿景，期盼来年考试取得好成绩，一同抒发祝愿父母和朋友身体健康、祝愿祖国繁荣昌盛的家国情怀。
我们还知道，相较于“侏罗纪公园”，你们更愿意在南望山贴吧、人人网交流自己的想法，有些同学还曾经在校领导接待日上一而再、再而三地反映过一些同样的问题。其中的一些问题，虽然到现在都还没有得到很好地解决，但在你们的微博和帖子中，你们仍然对母校的未来发展满怀期盼和信心。
串起这一个个记忆片段，我们清晰地看到了新一代地大人的成长和进步，看到你们传承“艰苦朴素、求真务实”校训精神的信念和决心。你们是奋发进取、大有作为的一代!我们为拥有你们这样优秀的学生而感到骄傲和自豪!
回忆过去的生活，迎接挑战、化解矛盾、战胜困难的过程，总能给我们留下更加深刻的印象。走出校园，你可能会感到新朋友与老同学有不少差异，工作环境不如想象中那样美好，甚至在日常生活之中，也会遇到一些各种各样的难题。理想追求与社会现实之间的矛盾，事业发展愿景与机遇不均之间的矛盾，将在接下来的日子里持久挑战你的价值观、你的毅力和你的勇气。面对这种种挑战，需要同学们继续保持地大人求真、务实的真金本色，在社会砺炼中成就自己的精彩人生。
面对未来挑战，希望你们保持地大人的求真品质，成为志向远大、目光高远的有为青年。今天，站在这里，你们是否还记得当年入学时的理想和志向?如果大学生活能够重新来过，你们会怎样度过?反思一下过去的生活，你们会不会发现，如果不专注于目标，就有可能在琐事中忘记出发时的方向?走出校园，你们将面对一个多元化的社会。在这样的社会中生存、发展，不仅要有知识和技能，要有乐观的心态、自律的智慧、宽阔的胸襟，更要有远大的理想。做一个志向远大、目光高远的年轻人很难、很难，难在当大家都沉溺甚至淹没于日复一日的平凡甚至平庸时，你能不能拨云见日，持续不断地思考工作团队的未来，不断为社会贡献新的思想和智慧;难在当大多数人都陶醉于现有成绩的时候，你能不能见微知著，坚持不懈地为工作团队乃至整个社会的发展与进步未雨绸缪。未来的社会将使你们面临更加纷繁复杂的价值判断和抉择，但我们相信，只要能坚守信念，你们就一定能在事业上有所成就。
面对未来挑战，希望你们保持地大人的务实精神，靠真才实学、优良品质赢得世人尊重，靠攻坚克难、创先争优为社会做出贡献，成为德才兼备的地大人。在这里，我还想和大家一起回顾两位地大人的故事。
其中的一位，1978年从研究0.5克月球岩石起步，克服了缺少研究样品、缺少实验设备等等各种困难，30多年来执着专注于天体化学领域，经过不懈的奋斗，成为了我国“嫦娥工程”月球应用首席科学家，开创了我国月球与行星科学研究的新纪元。你们可能已经猜到了，他就是我校1952级校友、现在被誉为我国“嫦娥之父”的欧阳自远院士。
同学们大多是“80后”，我再稍微详细地讲一个“80后”地大人的故事。他就是马永生，我校迁汉办学后培养出的第一位院士。他1984年毕业于我校地质学专业，所以我说他是“80后”地大人。马永生毕业20余年来，一直奋战在我国油气资源勘探的第一线。面对一系列世界级难题，他从来不迷信权威和已有结论或“理论”，率领其团队在海相碳酸盐岩油气勘探理论与技术领域取得了多项创新性成果，终于发现了普光气田，为川气东送工程和油气勘探事业做出了重要贡献。要知道，“普光”一直被国内外专家列为海相油气勘探的“禁区”。在停滞了2019年之久的“禁区”重新打井，谈何容易。面对其他人的嘲笑、质疑、冷眼，马永生和他的团队从不轻言放弃。他说：“做任何事情，都不能迷信前人，要有自己的分析和判断。只要你认为是对的，坚持做下去，就肯定会有所收获。”朴素的话语，折射出地大人特有的辩证思维、去伪存真的科学态度和顶天立地、勇往直前的必胜信念。
今天，我们可以想象一下，这些校友刚刚参加工作的时候，是什么样子?当年，他们没有今天这样好的工作条件，没有今天这样宽松的工作环境，但他们依靠在地大掌握的扎实基础知识，依靠地大人坚强的意志和不懈的精神，在平凡的岗位上取得了杰出的成就。30年之后，你们会是什么样子，你不知道，我也不知道。但是我知道，现在，你们和他们当年一样，出发了，从地大出发了!
今天，随着世界经济格局的重大变化和我国经济的快速发展，战略性新兴产业的发展，从来没有如此紧迫;国家对资源和能源的需求，从来没有如此旺盛;汶川地震、玉树地震、舟曲泥石流等地质灾害对经济社会造成的损失，从来没有如此巨大;全球变化和环境污染对于经济社会可持续发展的影响，从来没有如此强烈。在这些资源与环境问题面前，人民群众对新一代地大人的要求，也从来没有像今天这样全面、具体。面对祖国和人民的期望，希望同学们能够不断传承、创新地大人的精神，从基层做起、从身边的小事做起，在实践中成长、在磨炼中进步，在服务国家经济社会发展的过程中尽情展露个人才华。
再过一年，中国地质大学就将迎来建校60周年。反思历史，面向未来，学校明确提出了“三步走”的发展战略，以实现在建校100周年之际基本建成地球科学领域世界一流大学的宏大目标。我们深知，前进的道路上布满荆棘、充满艰辛。为实现地大人的这一共同理想，我们必须坚定不移地靠特色和质量办高水平大学，必须坚定不移地实施人才强校、科技兴校和国际化战略，必须坚定不移地改善办学条件、改进学校管理。为实现地大人的这一共同理想，我们必须坚守办学理念、提升大学精神，必须形成有利于鼓励冒尖、创新的人才培养模式，必须营造有利于知识创造和知识交换的开放而包容的学术环境。为实现地大人的这一共同理想，我们必须紧紧依靠在校师生员工，持之以恒地团结、奋斗，必须紧紧依靠社会各界、特别是校友们，持之以恒地关心、支持。希望各位同学从接过毕业证书、成为校友这一刻起，能够永远心系母校，给力母校的振兴与腾飞!
你们马上就要离开母校了。你们知道，我和老师们心中是多么的依依不舍。我也深深地知道，同学们同样难舍老师，难舍母校，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉……”。同学们即将融入社会，要记住：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”;更要记住：不管你们走多远，你们的母校都在看着你们、在祝福你们。母校愿意分担你们的困惑与忧愁，愿意为你们搭建团结互助、互利共嬴的校友平台。母校更渴望分享你们事业成功、家庭幸福、爱情甜蜜的喜悦。地大永远是你们的家!
最后，我用一句赠言结束今天的讲演：勇敢迎接未来挑战，做德才兼备的地大人!
谢谢大家!
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六年级的学生，六年的小学生活转瞬即逝。回顾过去，我留下了一些美好的回忆。我快要毕业了，面对日夜相处的老师和同学，我很不情愿。我借此机会对母校和所有老师表示感谢。
我记得我们刚上小学一年级的时候，我们都是无辜，活泼可爱的孩子。经过老师的精心教导和灌输，我们成为了今天的我们。
我仍然记得六年级举行的运动会。我是运动员之一。我们的中文老师王老师给了我很多帮助。由于天气原因，我们的六年级体育计划应提前进行。接到老师的通知后，我没有吃早餐，所以我赶紧去上学。老师看到我们时，他问我们是否吃过饭，我结结巴巴地说：“不。”她一言不发地付了我钱。说：“快点买早餐。我饿了怎么能坚强。”我很感激
当我参加4×100米的赛跑时，我摔倒后疲惫的双腿变得柔软。我们的中文老师伸出手帮助我。他还亲切地告诉我，停一会儿。我起身去鼓励我的肌肉拉伤。您的问候给了我动力和信心。正是由于老师的帮助，我在体育运动会上受到极大的鼓舞并取得了良好的成绩。
过去的所有事件在我的记忆中都是生动的，它们仍然留在我的记忆中。
再见了，亲爱的母校，您已经培养了我们，我们从盲目到无知都变得明智。我永远不会忘记你—孕育着我的母校。
在这里，我祝愿全世界的所有老师，祝愿所有学生都光明和向上，祝母校越来越好！
谢谢大家，我的'演讲结束了！
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
如果有人问我，“大学时代你拥有什么值得珍惜的东西，留下了哪些美好的回忆?”我要说：“我拥有一个温暖的家，在那里我和我的兄弟姐妹们一起创造了大连理工大学机械0603班的辉煌。”
四年来，全班30名同学在数十门考试中无一人挂科，0603班先后获得了大连理工大学十佳团支部、优良学风标兵班、先进班集体、大连市先进班集体、辽宁省先进班集体标兵等荣誉称号，几乎囊括了大学期间可以获得的全部荣誉;
四年来，同学们从青涩懵懂自命不凡走向成熟稳重成竹在胸，学会了独立与内敛，学会了统筹与淡定。
四年来，同学们用自己的实际行动诠释着属于我们机械0603班的精神。
一、钻研精神——构建优良班风的坚实基础
作为面向21世纪新一代大学生的我们深深懂得：唯有奋斗、拼搏才是青春最嘹亮的号角;只有求学钻研，才是人生得以升华的唯一捷径。
刚入学时，还在入学教育期间，我们在学院领导、辅导员老师及学长们的谆谆教导下，深刻的领悟到学习对于大学生的重要性，那时我们班级全体同学立下了大学四年班级零挂科的誓言。有了目标就有了方向，四年来勤奋始终伴随着我们的足迹。听课时，我们集中精力，自习时，我们高质高效。在刻苦学习的同时我们更加注重学习方法以及资源的合理整合，由于大学的学习课时少，但所学内容多且难度较大，靠每个同学独自埋头苦学势必会造成许多不必要的时间浪费。
为此我班专门成立了“专家组”，由各学科成绩拔尖的同学分别担任各科的班级带头人，对于同学们课后交流中普遍认为的重点难点，则在班级集体上自习的时候由这些专家组的同学帮助统一解答，这样就极大地提高了同学们的学习效率。于是，自习室，图书馆，实验室，到处都留下了我们孜孜不倦汲取知识的身影。
班级里30名同学中，有6名是贫困生，他们利用课余时间和寒暑假勤工俭学、做家教来减轻经济负担，但学习上也毫不示弱。大家刻苦求学，努力工作，生活井然有序。“我们可以兜里没有钱，但身上不能没有热情，心里不能没有希望”。“团结友爱，勤俭自强”早已融入到每一颗炽热之心，乘万里风，破万里浪，他们总能面带微笑，坚忍不拔!
在浓厚的学习氛围的熏陶下，同学们自觉学习，唯恐为班级托后腿。记得在大一下半年，班级个别同学学习很吃力，很多科目的平时测试成绩都不理想。在期末考试前的班级动员会上，他们都积极发言，纷纷表示不会因为个人而耽误班集体的发展。在期末复习阶段，这部分同学更是加倍的努力，通过自己的实际行动捍卫了班集体的荣誉。………
二、团队精神——构建和谐班级的可靠保证
家的归属感不光表现在由于成员的优秀而产生的自豪感上，钢7连拥有不抛弃、不放弃的团队精神，而我们的0603则用家的温暖关怀每一名成员。记得刚开学时，来自全国各地的同学们，由于地方风俗差异，大家并没有很好的融合在一起，多数以寝室为单位活动。为了解决这一问题，班级经常开展些团体活动，如班级篮球赛、足球赛、团支部建设活动等并尽量避开寝室分成小组，同时发挥班级干部和寝室长的作用，带头走出寝室，加强各个寝室同学之间的互相交流。
就这样班级很快形成了寝室互相关心、班委对口帮助的良好氛围，这些确保了班级可以及时把握每一名同学的动态，让大家都能以一个健康积极的心态来度过大学四年的生活。从团建活动到外出游玩，从集体包饺子到一起备战考试，我们都不落下任何一名同学，家的意识已深入每一名同学的心中。淡化寝室概念，突出集体观念，打开寝室门，开放那封闭的小空间，我们有的是一个共同的名字:机械0603!相互帮助、互相促进，30名同学始终以整齐的脚步共同前进着。
同时我们还把这种团队意识投入到了更广阔的舞台，同学们纷纷投身到各级学生组织中去，参与社会工作，从级队到团委学生会，从自强社到广播台电视台，到处都有我们三班同学忙碌的身影。大三学年还有五人继续为同学们服务，他们分别担任了校红十字会志愿者工作委员会主任，机械工程学院学生会主席，机械工程学院自强社社长，机械工程学院团委实践部部长，机械工程学院06级副级队长。
三、创新精神——不断开拓进取的强劲动力
作为一名工科学生，创新意识对我们来讲显得尤为重要。为此，刚开学时，班级经常召开班会并邀请一些创新方面优秀的学长学姐，一起讨论大学期间的创新研究问题，这样我们班在大一时就有多名同学加入了机械创新实践班、多媒体实践班、数学建模实践班以及软件工程实践班;积极参加了机械设计大赛，数学建模联赛，广告创意大赛等多项比赛。在学长学姐的影响下，在班级优秀同学的带动下，大三大四学年，我班有更多同学报名参加了学校的UIRT项目，其中由等五名同学负责的楼宇防盗门减噪方案创新设计项目被评为国家级项目，另有5个项目被列为校级和院级项目。
四、奉献精神——勇担责任 与祖国和人民同呼吸共命运
梁启超的《少年中国说》中有一段话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”所以，我们还应该勇敢地担负起社会赋予我们的责任和使命。
我们积极走向社会，走进民生，参加各种实践活动。寒暑假里的大工学子母校行、自主实践活动都是我们勇于担当、不断实践真理的舞台。响应学校号召，而涌现的一个个献血志愿者，更是班级无私奉献的楷模。
20xx年5月在举国上下抗震救灾之际，班级同学及时的组织召开了一场班会，班会上同学们纷纷表示在此时此刻我们作为大学生应该为灾区的人民做点儿什么，经大家热烈讨论后，我们班积极与学校和大连市红十字会取得联系，于20xx年大连市徒步走大会当天，全班同学在星海广场担当志愿者，为灾区同胞募捐，凡是为灾区同胞捐助的路人我们都为他们贴上一个爱心粘贴，当天整个徒步走线路上都是贴着爱心粘贴有爱人的路人。一天的时间里，设置的几个捐款箱共筹到善款 5万余元，充分展现了大工学子的社会责任感，受到了来自各方的广泛赞许。通过这次集体志愿者的活动，我们切身体会到，只要自己有一颗甘于奉献的爱心，就一定能为社会，为他人贡献出自己的力量。
三班，正以30颗火热的心，感动着你我。
大学的四年，是拼搏的四年，是奋斗的四年。回首走过的每一个或是灿烂，或是辛酸的日子，我们都感到充实而有意义。经过每位同学不懈的努力，0603班获得了包括辽宁省先进班集体标兵在内的数十项荣誉称号。大四时大家都从开始时的迷茫找到了自己人生的方向，毕业时0603班30人中有9人保送研究生，2人考取大连理工大学研究生，17人找到了理想的工作，如一汽大众、一汽轿车、中国广东核电集团，郑州宇通，三星，三一重工，沈飞，沈阳黎明等，均为大型国企或者世界500强企业在中国的三资企业，另有两名同学选择继续考研。在金融危机的大背景下，0603班同学能迅速的找到自己将来的出路是与班级同学的共同努力分不开的，在以后的学习和工作中每当大家想起这段奋斗的日子时，每个人心中都一定会感到阵阵暖意。
总结四年来的经验，严谨求实的钻研精神为我们奠定了成功的基石，戮力同心的团队精神为我们的共同进步提供了可靠的保障，锐意进取的创新精神使我们的前进道路始终拥有明确的方向，而胸怀天下的奉献精神则让我们时刻与祖国和人民心心相连。0603在用行动诠释着这些可贵的精神，用一个又一个成绩见证着这个集体的成长。
冰冻三尺非一日之寒，万点光辉非个人之力。我们是在用自己的实际行动回报着辛勤培育自己的老师，用优异的成绩回馈着母校的殷殷恩情!在这里，希望在坐的每一位同学都能好好珍惜大学里的点滴时光，珍惜你和同学们在一起相处的日子，更希望这里的每一个班级都能团结共进，取得更多更好的成绩!
乙、敬爱的母校，我心中永远的明灯;敬爱的母校，我心中清冽的甘泉!
丙、尊敬的老师，我们永远感激您;尊敬的老师，我们永远铭记您!
丁、让我们记住这美好的三年，记住这难忘的一刻，让我们的手紧紧握在一起，让我们肝胆相照，同舟共济!
甲、老师们，同学们，毕业典礼就要结束了，但我们的师生情，同学情永远不会中止。愿我们一帆风顺、梦想成真，祝福我们的明天更美好!
乙、同学们，不管将来我们走到哪里，母校老师的心都会永远和我们相依，母校的血脉都会永远和我们紧紧相连!
合、淮北市实验高级中学2019届毕业典礼到此结束，再见!
同志们、同学们：
大家上午好!
今天，我们在这里隆重举行山西省高层管理人才天津大学mba班研究生毕业典礼。在这个喜庆的时刻，我代表山西省政府向圆满完成学业的全体毕业生表示热烈的祝贺!承担人才培养任务的天津大学及其全体教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意!向省经委、省工经联、省经干院以及其它有关单位表示亲切的问候!
山西省政府与天津大学合作培养高层管理人才，省委省政府高度重视，主要领导都作出重要批示，这是大力实施人才强省战略的重要举措，这是加快人才培养建设新型能源和工业基地的可靠保障。三年来，天津大学为此做出了精心的组织和安排，配备了最优势的师资，提供了周到细致的服务，创造了优良的学习生活环境，并通过大家的辛勤努力，111名学员都能获得硕士学位，圆满完成学业，这就表明我们与天津大学的合作是成功的，你们确实在天大为山西争了光，我们还要巩固成果，总结经验，拓宽领域，不断探索人才培养的新途径，为建设新山西服务。
同学们，完成学业，标志着你们已经在一个新的平台上，我省的建设和发展，将为你们提供一个新舞台、大舞台。我想大家都是深有体会的。当前，从国内经济形势看，我国正处于工业化、城镇化和现代化进程加快的新阶段，为经济增长提供了持久的动力;从我省的情况看，国家实施促进中部崛起战略、山西煤炭工业可持续发展试点、煤炭资源有偿使用制度改革试点，我省实施对外开放战略，扩大招商引资力度，以“八大支柱产业”和“三大企业方阵”为重点，加快推进省属国有企业的改革等，有利于我省工业在新的历史起点上加快发展。机遇正当时，空间很广阔，条件已具备，正是你们大显身手，建功立业的好时候。你们原本就是单位的骨干，经过三年的学习，你们一定要发扬光大百年天大的校训校风，把先进的理念、学识、素养与智慧运用到工作岗位上，奋发有为，求实创新，不负重担，不辱使命，以优异的工作业绩回报母校，回报社会，真正做到在山西为天大争光。
同志们，省委省政府对你们是寄予厚望的，通过不懈的努力，你们要逐步成长为“山西经济的领导人物”，可谓任重道远。为此，我向你们提出三点希望：
第一，迎接挑战，终身学习。“学习是终身的职业”。同志们完成学习并不是学习过程的结束，而是一个新的学习阶段的开始。“吾生也有涯，而知也无涯”;“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。古人所言，恰可以概括为当今终身学习的理念，那就是把学习、工作和生活融为一体，你们要与天津大学的导师保持密切的联系，始终关注学科前沿，占领学科前沿，在实践中不断推动知识更新、理论更新，成为终身学习理念的实践者和传播者，不断提高自身素质。
第二，真抓实干，务求实效，实干兴邦，空谈误国。回到工作岗位以后，你们一定要认真贯彻省委“转变作风，狠抓落实”的作风要求，立足本职工作岗位，心系企业的全面发展，小处着手，大处着眼，坚持学以致用，学用结合，多出主意，多想办法，切实做到真抓实干，务求实效，切忌座而论道，只说不练，把工作做实，把作用充分发挥出来，把聪明才智充分展现出来，推动企业管理创新，带动企业全方位创新，把心思用在干事业上，把精力投到抓落实中，创造实实在在的工作业绩。第三，团结协作，追求卓越。我们生活在一个充满机遇和挑战的时代。单凭个人奋斗是很难攻克难关、取得胜利的。我们只有携手并肩、驾驭集体的巨轮才能航行于时代的大潮。因此，你们一定要发扬民主，团结共事，根据各自企业的发展定位和发展战略，在党委的统一领导下，在实现企业奋斗目标的进程中充分发挥个人的聪明才智，追求卓越，创造出最好的团队业绩，带出几个高素质的优秀团队来。
最后，祝愿同志们工作顺利，事业有成!
炎炎六月，百花争艳、云雀欢唱，滚滚而来的热浪激荡着我们的心潮。不知不觉间中考已悄悄落下了帷幕，同学们即将离开朝夕相处的师生，迈出初中校园。
“日月如梭赶少年。”三年的岁月在历史的长河中稍纵即逝，但时间却不会使记忆风化。回首过去难忘、激情的三年初中生活，你们有过成功的欢乐，也有过失败的沮丧，你们得到过老师和家长的赞扬，也受到过老师严厉的批评，但是这一切都成了过去。“而那逝去了的必将成为美好的回忆!”在同学们即将离开母校，踏上各自新的征程的时候，我希望大家不要忘记父母在你们身上花的心血;别淡忘了学校和老师对你们的期望;别淡忘了刻骨铭心的同窗友情;别虚度了光彩绚丽的青春年华;别放弃了曾经拥有的理想信念;用生命和心灵演绎自己新的精彩。学校和老师们，期望你们成才，关注着你们的点滴进步，永远为你们的进步而高兴，在几年十几年、几十年以后，我们希望在茫茫人海中能将你们重新辩认出来，无论你已经在某方面赫赫有名，或者在自己的岗位上默默无闻，你依然是我们二初的人!
“有志者，事竟成。”同学们，你们在二初学习、成长的这三年，是学校发展最快、发展最好的三年，你们见证了学校的变化和发展!学校硬件设施雄厚，师资队伍精良，管理科学精细，教育质量突飞猛进，正向着“环境优美、校风优良、发展迅猛、质量一流”的现代化学校。这三年也是你们成长最快、成长最好的三年，你们长大了，你们懂事了!母校将永远记住你们青春的笑脸!初中三年紧张而有意义的学习生活已经结束了，在二初这所现代化的校园里，在良好校风的熏陶下，在老师们的耐心指导下，同学们团结、友爱，勤奋、刻苦，积极、向上，从少年走向了青年，从幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你们青春的风采，执着的追求，拼博的热情，收获的喜悦。同学们用自己的言行，调和着最丰富的色彩，描绘着最绚丽的青春。在这里你们学到了丰富的知识，在这里你们懂得了做人的道理，在这里你们理解了生命的意义。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”同学们知道，母校的优良校风和学风，成就了你们的勤奋刻苦与顽强拼搏，唯有勤奋才能超越他人，创造辉煌。回想在应战中考的日子里，学校给大家一次又一次的定目标，提要求，大强度地训练，所有这些，都是为了使同学们美好的理想变为现实，为了让更多的学生考上高中，这就是要这样做的唯一的理由。在这一年甚至更长的过程中，你们苦过，累过、哭过、笑过，今天，你们就坦然，心里就踏实。最美丽的花只有根知道孕育的艰辛，最纯洁语言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的学习过程诚然辛苦，但苦尽甘来的幸福会更给人隽永的回忆。也许只有在这一刻，那些语重心长的教诲，还有铭心刻骨的批评，都才会化作一种美好的记忆，铭刻在你们的心间。当今社会，形势喜人，形势更催人，竞争激烈，大浪淘沙。在今后的求学、求知道路上，你们将在竞争中生活，在竞争中突破，在竞争中创造，在竞争中成功。竞争需要理想，竞争需要自信。只要执着坚定，那道路的尽头，必定是轮金色的太阳。在激烈的竞争、甚至残酷面前，大家要以健康的心理，平衡的心态去面对一切，坚实基础，厚积薄发，凝聚意志，增强实力，努力书写人生新的辉煌篇章，诠释自身价值。
相信大家同样取得成功!挥手告别昨天，师生情、同窗谊难以释怀;昂首迈步明天，未来梦、报答心熠熠生辉。最后，带给同学们所有老师的心愿-------希望九月的高中校园里，能回荡着你们的笑声，绽放着你们的笑脸!希望你们乘着梦想的翅膀自由飞翔!
一千多个日日夜夜，对每个同学来说，有成功的喜悦，也有失败的苦恼。但这一切都已经过去，惟有这三年的体验留在我们的记忆里，它永不消失，它会为我们留下许多值得思考的东西。初中学业虽已结束，但求知之路未穷，理想的实现还要靠同学们锲而不舍的努力。中考只是一次选拔考试，是走向成功人生的第一次选择，实现自身的价值要看一个人的整体素质，特别是创新的思维方式和责任意识，这两个宝贵的品质是很难通过考试来衡量的。在此我首先预祝大家学习进步，梦想成真，借此机会，我也向同学们提出几句希望。
第一句，把学习当成一种习惯。21世纪是一个必须不断学习、必须终身学习的社会。初中毕业 并不意味着学习任务的完结，恰恰相反，它是新的学习的开始，很多新的疑难要我们去解决，很多新的高峰要我们去攀登，我们要培养对学习的热情和执着，要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长，你就一定不能停止学习!
第二句，把感恩当成一种责任。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的帮助，对我们都有恩情。感恩，让我们以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩，让我们发现生活的富有和丰厚;感恩，让我们领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩，你就学会了处世，学会了做人!把感恩当成一种责任，你就可以纵横天下!
第三句，把诚信当成一种实力。人无信则不立。21世纪是一个诚信的世纪。诚信是我们安身立命的重要条件，诚信是我们最好的财富。对人诚信，则人不欺我;对学问诚信，则学业原貌;对事业诚信，则事无不成。诚信守信不仅是一种品德，更是一种实力和信心的象征。
同学们在即将离校的时刻，请允许我再一次向同学们表示美好的祝愿，祝愿大家奋力拼搏，用勤奋与智慧创造自己精彩的人生!
.社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;
职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会;
家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结;
个人品德：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立。
学习践行社会主义核心价值体系，要求我们党员保持高尚的道德情操，道德问题是做人的首要的基本问题。古人说：“百行以德为首”，讲的就是这个道理。在道德问题上，党员、干部无疑应该比普通群众有更高的标准和要求。许多腐败分子走上犯罪道路，大多是从操守不严、品行不端、道德败坏开始的。因此，我觉得党员、干部必须自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚的道德情操和健康的生活情趣，始终保持蓬勃朝气、浩然正气，用自己的模范行为和高尚人格影响群众，在各自工作岗位充分发挥党员的先锋模范作用。
除了理论的学习，我认为学习社会主义核心价值体系最好的方式，就是向周围的先进人物学习,包括每个系统，每个单位的先进人物 ，例如江苏优秀的信访局长张云泉同志，江苏质监系统孔德勇同志，要学习他们牢记宗旨、执政为民的公仆情怀。虽然先进典型身处不同岗位,从事不同职业，但他们有一个共同的特点,那就是善于把实践党的先进性要求与本职工作紧密结合起来,竭尽全力为人民谋利益，用自己的一言一行为党旗增辉、为党的形象添彩。在他们身上,我们看到的是“一切为了群众、一心维护群众”的责任意识，是“心里装着群众、真情服务群众”的公仆情怀，是“不畏艰难困苦、执着造福群众”的敬[FS:Page]业精神，是“忠于人民事业、无私奉献群众”的高尚情操。我们向先进人物学习，就要常怀爱民之心，恪守为民之责，多办利民之事,倾情奉献,造福人民。我们要始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：大家晚上好!
光阴似箭，岁月如梭，上岗实习的钟声划破了你我平静的心，同学们在航校的学习生涯即将结束，一部分同学将上岗实习。今天我们欢聚一堂，为即将远行的他们送上最真挚、最深厚的祝福。我作为*班的头儿，站在这里，心潮澎湃。哀怀抱绝景，更觉落笔难(黄庭坚)，在这离情别绪充满内心的时候，我不知该说些什么好!心情十分地激动，又有些许伤感。激动的是大家顺利地完成了学业，即将走向实习岗位，奔向更美好的前程;伤感的是与我朝夕相处了一年的同学们就要离开了，心中不免依依不舍，真想让时光停留在此时此刻，那该多好呀!
我来到航校，担任教学工作，兼任*班的班主任，在工作中，我慢慢明白，教育固然不无神圣，但并不是一项理想主义、英雄主义事业，我所能做到的事情十分的有限。当然,我的工作也存在着不足，但在工作中，我始终把师生关系和师生情看成了自己生命的一个重要组成部份。当我偶尔默默地省察自己生命价值的时候，总会有一个声音在心底轻轻的呼唤：我的学生，我就是你们，我们永远都是相亲相爱的一家人!
同学们，经过航校一年多地学习，你们取得了显著的进步，发生了脱胎换骨的转变，不断的提高了自身的综合素质和气质修养，学到了比较扎实的专业技能。更进一步学会了分析与思考，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了不断超越自我，突破自我。我惊喜地看到同学们在一年多时间，就拥有了那么多的可能。我看着一张张活泼可爱的笑脸，感触颇多!千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金(辛弃疾)一路走来，我们风雨共度，同舟共济，经历了许多，也付出了许多。在航校这块沃土上，我们同甘苦，共欢笑。赛场上我们挥洒汗水，学习生活中我们历尽艰辛。胜利时，我们一同分享成功的喜悦，失败时，我们一同承受失落的痛苦。太多太多的情景值得我们去回忆。
在大家的心目中，19班是个文明的班级，不喜欢张扬，不喜欢表现自我!在去年的迎新晚会上，形体老师好不容易排练了一个群舞，但是还没有发挥出应有的水平，便以遗憾告终了;在学生会干部竞选中，我们班的同学，积极地准备，但最终还是因为实力上的差距落选。在接下来的健美操比赛中，即使我们精心准备，但比賽結束,我们班全軍覆沒,也沒有获得任何获奖!接二连三地打击，压得我们喘不过气，浓厚的忧患意识笼罩在我们的心头。但是，我们没有自暴自弃，而是选择了坚持，选择了努力，相信勤能补拙!生于忧患，死于安乐!果然，在蓝天杯艺术节中，我们班组织的大合唱，得到了有始以来的 “第一名”(大合唱专业组第一名)，这一刻，大家开心地笑了!有了这次零的突破， 19班同学的身影频繁出现在学校组织的各种活动中，并取得了优异的成绩。拔河比赛中，我们获得了第一;感恩的黑板报专刊再一次勇夺头魁;即兴演讲中，我们不再是配角，*一举拿下了一等奖，*拿下了二等奖;寝室评比中，我们多次受到好评，教室多次被挂上了流动红旗?... 一年多的航校生活，我们曾有过低谷，但我们相互扶持，相互鼓励，切身感受到了同学间温馨的友情，让我们学会了去爱，学会了去坚持，我们相信"阳光总在风雨后"。
同学们，你们取得的这些显著的进步，是你们用自身的热血、辛劳、眼泪和汗水换来的!当然，也少不了各位老师的谆谆教导，是他们用心血浇灌而成的!同时，我们更应该感谢航校!是航校为我们提供了一个完美的发展空间。书声琅琅的航校，就是我们航校人人格的冶炼场所。航校的教学，说到底是我们航校人的精神和生命在一种文明层面上的代代递交，同学们，你们已经在航校为学弟学妹做出了良好的表率，我为你们自豪!
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。同学们，你们走出校园，奔向社会，踏上实习岗位，进入了一个更广阔的发展空间，但这并不意味着学习的完成与结束，仅仅是新的航程的开始。千里之行，始于足下。奔赴实习岗位，要不断学习，活到老，学到老，与时距进，才有可能更好的适应社会的发展，才能立足于时代的潮头，开创属于自己的蓝天。
在此离别之际，我想把陶行知先生曾经说过的十六个字送给大家，即：“千教万教，教人求
真;千学万学，学会做人”。是的，学会做事的同时学会做人。学会与人交流，与人交往，与人合作。在各方面都不断地完善自我，保持一份健康的心情，充满信心地面对未来。相信你们每天都都能寻找到学习、生活中的快乐，并不断的进步，一如既往的为学弟学妹作出了良好的表率!诗意地生存，幸福地生活。希望你们做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!
在以后的日子里，我相信大家都会记得，我们永远都是航校人。今天，我以航校为荣;明天，航校以我为荣!希望每一位同学都能赢得属于自己的光荣，回母校汇报佳绩，期待你们凯旋归来!就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，带着青春的激情与梦想，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，乘风破浪，直挂云帆。
祝福你们，亲爱的同学们，相信你们一定会在平凡的岗位上做出不平凡的事业!愿你们前程似锦!
尊敬的各位领导、各位老师、学长学姐们：
我非常荣幸能代表3000多名温职院在校学子发言。此时，面对着已经或即将踏入社会的各位学长，我的心情非常激动。在此，我代表大一、大二全体同学祝毕业生们在这知识经济社会和信息时代奏响青春最响亮的乐章。
温职院的历史会记住这一刻。今天，各位相聚在一起参加毕业典礼后，就要正式奔赴各自的岗位，在这里全体在校生祝你们前程似锦。
今年温职院将迎来五年校庆，学校的发展伴随着学长们的大学生活和成长历程。学校的一切都与你们一道成长。三年的大学生活即将结束，相信大学日子里的酸、甜、苦、辣会给大家留下弥足珍贵的记忆。相信大学的学习会成为你们未来发展的不竭动力，相信温职院的精神将是你们一生的财富，它将是你们未来的动力，平凡生活中的经典。
学长们，你们三年的温职院学习生活给我们学弟学妹们留下了许多宝贵的财富，你们的脚印就是我们前进的方向，你们踏出的坚实的脚步，为我们学弟学妹们指引了成长的方向。你们的坚持，你们的理想，你们的激-情将继续陪伴着我们的母校成长。榜样的力量是无穷的。温职院里留下了你们青春的身影、奋斗的足迹，身为温职院的在校学子，我们定当不负众望，向你们看齐，在今后的学习中，我们会把握机遇，努力学习，学会做事，更学会做人，在温职院良好的育人氛围下，用我们的青春和智慧续写温职院的辉煌篇章。
学长们，学校的每一步的发展都充满了你们对母校的那一份挥不去、抹不掉的浓浓情怀，都凝聚了你们的关心和期望。温职院的明天更需要你们的关注与支持，我们殷切希望广大学子为母校的建设与发展能献计献策，一如既往的关心和支持母校的建设与发展。同为温职院的主人，让我们携起手来，为学院的美好明天而努力奋斗。
历史和现实在这里交汇，理想和信念在今天升腾，让我们与新希望结伴，与信念同行，共同迎接温职院更加美好的灿烂明天!
学长们，无论你们走向何方，请你祝福我们的学校，记得这个橘子花香，杨梅盛产的地方，这里有你热爱的母校，尊敬的师长及挚爱你们的学弟学妹们。
最后，祝大家一路走好，开创一片属于自己的天地!
老师和学生：
大家好!
每年在毕业典礼上坐在这里，我都感到非常兴奋。因为，毕业典礼标志着我们这里的同学，通过这三年的努力，已经顺利完成了初中学业，即将踏上人生新的征程。在此，首先向同学们表示最热烈的祝贺!
同时，我相信我们所有的老师也是很激动的，因为作为老师，在这一刻，当他们看到自己的学生因为自己的努力而取得了学业上的成功，是他们觉得自己的人生最有意义，最幸福的时候，在教书育人的时候，只有这一刻的甜蜜。在此，我提议，全体同学以我们最热烈的掌声向全体老师致以最崇高的敬意。
同学们，后天，大家就要进入中考考场迎接人生第一个重要挑战了。在此，衷心希望每一位同学都能静下心来，积极应战，发挥到正常水平，取得理想的成绩。同时，我也希望同学们以平常心来对待中考，虽然中考重要，它能够影响和改变我们人生的轨迹，但是，它并不能决定我们的命运，因为，心若在，梦就在，年轻没有失败!
同学们即将毕业，借这个机会，送两句话给大家作为贺礼，一是因为有你的存在让别人感到幸福。这是做人的标准，也是同学们今后人生成功的基石。二是勇敢面对和承担自己的责任。责任，是人生奋斗的动力。责任，包括个人、家庭、社会三种。个人责任，就是父母赋予你生命，你就应该确保自己健康成长，能够独立生活;家庭责任，就是应该尊老爱幼，发家致富，感恩父母;社会责任，就是要用自己的勤劳和智慧去创造财富，同时力所能及回报社会。
同学们，初中三年，时光很短，人生的路，还很漫长，但是，衷心祈愿，初中三年的时光已经点燃大家未来人生路上的那盏明灯，照亮大家，坚实前行。同时，也衷心希望，初中三年我们大家结下的师生谊、朋友情天长地久，地久天长!
最后，祝愿大家中考顺利，前程似锦!
亲爱的20xx届毕业生同学们：
你们好!首先，向你们完成学业表示最热烈的祝贺!
过几天，你们中间的大多数就要告别大学生活，告别你们的同学、老师，告别华中科技大学。
也许近一段时间以来，你们早就开始了告别活动。听说紫菘13栋的同学们用感恩心语向周凤琴阿姨告别：“走得了的是人，散不去的是情。”我还知道，为了告别，你们很多人一定哭过、笑过、喊过;为了告别，你们拥抱过、沉默过、醉过。酸甜苦辣，各种滋味，只有你们最清楚。
你们即将告别抢座位的日子，告别没有空调的宿舍，告别你怎么都不相信没赚你们一分钱的食堂;告别教室里的乏味，告别图书馆中的寻觅，告别社团中的忘我;告别留下你浪漫、清涩的林间小道和石凳，告别你至今还未看懂、读懂的华中科技大学，告别你们背后的靠山——瑜珈山。
的确，人生其实是在不断地告别。初中后我才告别饥饿，文革中我告别了雄心壮志;长大了告别了一些豪言壮语，不再去想解放“世界上还没解放的三分之二的人民”;及至而立、不惑之年，我又告别“凡是”……那都是一些酣畅淋漓的告别。此外，还有很多不舍的告别，即告别那些我人生的征途中扶过我一把、陪伴过我一会的人。同学们，不知道你们是否真正懂得，为什么而告别?还应当告别什么?
你们应当为了“成人”而告别。
你的大学生活也许一帆风顺。成绩优异，运动场上吸引过不少异性的目光，社团中也不时留下你的身影。你觉得自己“成人”了，其实未必。也许，不久的将来你恰恰就会告别“一帆风顺”。你可能已有鸿鹄之志，志向满满没什么不好，但谨防志向成为你人生的束缚和负担。不妨让自己早一点有告别“一帆风顺”的思想准备，让志向成为你人生的一种欣赏，一种尝试。
要离开学校了，也有少数同学突然发现要“成人”的恐惧。想着终将逝去的青春，自己似乎还未准备好，懵懵懂懂怎么能一下子走向社会?睡懒觉的时候很香甜，玩游戏(打Dota)的时候很刺激，翘课的时候很自在，挂科的时候很无奈，拿不到毕业证时两眼发呆……可生活还得继续，只是要永远告别游戏人生的态度。
为了“成人”，你们需要自由发展，这是华中大教育的真谛。在日后寻求自我的过程中，你们要告别浑浑噩噩，告别人云亦云，告别忽悠与被忽悠。保持一份独立精神，那才不枉在华中大学习过几年。
为了“成人”，你们又得告别过分自我。别太把自己当回事。在华中大几年，你可能不觉得受到过学校的呵护、甚至宠爱，你可能就像天之骄子。可是，真正到社会上，没有人再把你视为天之骄子，社会甚至会让你面目全非!为了“成人”，你们需要告别过分的功利、过分的精明。过分的功利会腐蚀你的心灵，过分的精明会扭曲你的人格。不要把与别人的交往看成实现你自己的预期和目的的工具。你自己太精明，别人可不是傻瓜;不如“傻”一点，糊涂一点，别人不致于对你使“精明”。让心灵对社会开放，对他人开放!
我相信，你们的告别更多的是为了相约和再见。很多同学踌躇满志、跃跃欲试。你们相约，十年、二十年再相见。那时候，你们可以交流服务国家社会的心得，可以交流奋斗的体会，可以分享成功的喜悦;那时候，你们再来瑜园，让母校以你们为荣。告别了，有一天，与老师相约，与母校相约，与同学相约，与初恋相约!有些告别特别艰难。
比如，你成绩优异，深具研究潜质，你将来有条件成为一个科学家;同时，你综合素养很好，将来也有条件成为一个好的政治家。现在，无论你选择其中哪一个，意味着你可能告别另一个你将来并不难得到的东西。你或许彷徨、犹豫、纠结了吧?亲爱的同学，只要懂得舍弃，就很容易告别选择的艰难。
告别某些风气或习俗也很艰难。尽管如今有拼爹的现象，但毕竟不是成功之道。有一个“好爸爸”，不妨告别对你爸的依赖;没一个“好爸爸”，那就告别羡慕嫉妒恨。过几年你们可能面临谈婚论嫁。要结婚，是否一定要有自己产权的房子?有些年轻人为此而不惜“啃老”。华中大的小伙子们、姑娘们，千万告别“啃老”，告别“俗气”。
在物欲横流的世风下，很容易忘记人的意义与生存价值，忘记信仰和独立精神等。中华民族的复兴可不能仅仅是经济的跃进，还需要精神的崛起。同学们，希望你们要有告别麻木、告别粗鄙、告别精神苍白的自觉，为国家，为你们自己!
如果使你自己置身于更大的天地，就会懂得有些告别特别伟大，如三十年多前党中央对文革的否定。否定文革，使国家告别了封闭，告别了破坏，告别了对人的蔑视;使人民告别了斗争，告别了恐惧，告别了贫穷。
虽然人生在不断地告别，但有些东西是不能告别的。
亲情是不能告别的。曾经我告别乡村，告别与我相依为命的奶奶。但直到今天，我内心从来没有告别奶奶的亲情，尽管她已经去世四十多年。我的一个已经去世的工人朋友，有一个儿子，上了大学，出国了，多年不与母亲联系。他可是告别了亲情啊!我就不明白亲情是在什么情况下能告别的呢?
学习是不能告别的，你们可以告别学过的知识，但不能告别学习的习惯;努力奋斗是不能告别的，不然，你一生大概都会不断地告别机会。
改革与开放是不能告别的，如果你们尚有家国天下之情怀，一定铭记于心。
同学们，关于告别，很难说尽，关键还得靠你们自己体悟。
不多说了，我也要向你们告别啦!让我们告别，其实也将是各自新的抵达!
一、目的
三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航!
此次毕业典礼，旨在回忆我们初中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。
二、主题
三年砥砺，执著进取心无悔
十载传承，笃行超越共扬帆
三、整体方案
除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。
四、详细方案与预期教育目标
回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言，主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)，由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。
展望部分的第一个环节为互动环节，由主持人问同学对母校有什么想说的话(王柚竹，吴昊，李胜馗，李琛，刘梦雨等)，该环节本着弹性原则，根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话(耿颖老师，陈世英老师)第二个环节是交接校旗，同时由同学给寄语(李鲲宇)。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生，初中三年的学习生活虽然结束了，但这又是一个新的开始，我们的成长并没有结束，要充满信心，迎接新的挑战，把进修实验的精神继续发扬光大，带到每个地方。
五、流程安排与时间
0、播放视频《梦圆的地方》(循环)
1、主持人宣布毕业典礼开始(3分钟)
(一)回忆(共35分钟，其中串词5分钟，2分钟机动)
2、播放视频短篇(王籽樾)(18分钟)
3、学生代表发言(李爽)(5分钟)
4、教师代表发言(张跃振老师)(5分钟)
(二)感谢(共30分钟)
5、感谢专家、领导(主持人)，送花、礼物(礼仪人员姜珮瑶负责)。
6、感谢老师(猜老师)(主持人)，送礼物，(礼仪人员待定)。
7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)(主持人)，请代表，献花(礼仪人员姜珮瑶负责)。
(三)展望(共20分钟，其中2分钟机动)
8、互动问答(主持人)(王柚竹，吴昊，李胜馗，李琛，刘梦雨等)(耿颖老师，陈世英老师)(约6分钟)。
9、朗诵《梦想的盛放》(梁京，郭蕴萱，徐旖漠，顾斯尧)(约5分钟)。
10、交接校旗(旗手陈云灿，周子繁，初二旗手待定)，同时由同学给寄语(李鲲宇)(5分钟)。
11、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。
12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)
13、领导发言(10分钟内)。
14、主持人宣布毕业典礼结束。
亲爱的同学们、尊敬的各位家长朋友们：
下午好!
首先请允许我祝贺在座各位同学荣耀毕业!
今天，非常荣幸，也非常高兴有机会以郑妈妈的身份，代表2019级University of Wisconsin-Madison华裔学生的家长们，在此，在这片自由的土地上致辞。
昨天，我和爸爸再次穿过，这四年中多次穿过的浦东机场航站楼长长的通道时，还说：“我四年前就是，现在也一样从未后悔过送儿子远赴美国求学”，记得儿子第一年入学，恰逢我生日，发过来亲自制作的视频，第一句话就是“妈妈我不打游戏了”，这句话至今都是我向周边亲朋好友介绍美国大学文化的开场白。之后，即便远隔重洋，儿子从未让我们缺席他成长的每个瞬间：“妈妈，我经济学考了Top10”、“妈妈，我到食堂打工了”、“妈妈，我参加学联工作了”、“妈妈，我竞选失败了”、“妈妈，我要做春晚主持了”、“妈妈，我又刷夜了”、“妈妈，我去打球了”、“妈妈，我正在图书馆看日出”、“妈妈，我竞选成功了”、“妈妈，我们终于在曼多塔湖放成焰火了”、“妈妈，我要带红丝带了(全校GPA前20%荣誉)”……
老实说，我要感谢美国，感谢Universityof Wisconsin Madison，在这个四季如冬的地方，用他最先进的制度、文化和教育理念，让懂得付出、懂得坚守、懂得关爱;我更要感谢在座的小伙伴们，是你们温暖的相助相扶，在Madison的每个冬夜不至于让过分想家;我还要特别感谢学联的同学们，每次拍回来你们成功举办活动后的集体照，我都想飘洋过海拥抱你们每一个……
今天，与二十七年前我和自己同学在长安街的分别不同，你们现在只是向一个年少的青春挥手，奔向充满想象空间的、无所畏惧的明天，我和爸爸，以及所有在座的家长们一样，感谢在我们的生命中有你们，你们从Madison起飞、从美国起飞，无论你们在未来的旅程中落脚世界何处，我们都还要在一起相拥度过更灿烂的人生。祝福你们!祝你们展翅高飞，前程似锦!
6月30日上午，江东实验小学隆重举行20xx届毕业典礼。我们六年级303名学生齐聚在五楼报告厅，参加毕业典礼。学校为我们送上了一份又一份珍贵的礼物，让这次毕业典礼变得深刻而难忘。
毕业典礼中，刘光霞校长作了热情洋溢的讲话。她祝贺六年级的学生圆满完成了六年的小学学习任务；感谢六年级的学生为母校赢得了荣誉；希望他们永远成为母校的骄傲。六年级教师代表、学生代表作了深情感人的发言。老师们在临别之际，难舍难分，温暖动人的言语中，传递着对学生深深的师爱与母爱。
为了让我们尽快适应初中的学习生活，学校还邀请了母校的优秀毕业生，刚以优异成绩被宁波七中保送到效实中学的两位学长，为全体六年级学生介绍中学学习的成功经验。
学校教导处和各班班主任还为全体毕业生送上了精心制作的《成长足迹》视频，展示了学生们从一年级到六年级的有代表性的活动照片：挂上红领巾时的那份稚气；春游时的那份开心；军训时的那份英姿……唤起了我们对童年的美好记忆，让我们在欢笑与感动中，把童年最美好的记忆珍藏。同学们在催人奋进的校歌声中，接过毕业证书和班主任老师写给我们的一封信。我们一定会好好珍藏，铭记在心。
盛夏的江南，青山绿水见证万重回忆;
盛夏的江南，白墙黛瓦讲述一段别离。
清风拂过小蠡湖畔，杨柳幽香呼唤着纪念。
——今天，我们在此纪念青春的节日!
斜阳洒向曲水桥头，湖光潋滟含蕴着祝愿。
——今天，我们在此祝愿美好的明天!
今天，我们，毕业了!
毕业，如此熟悉的字眼。
小学、初中、高中的毕业场景浮现，
汇成我们成长的诗笺。
曾经，再一次的毕业看似那么遥远。
而今，大学的旅程却在每日的光影里悄无声息地来到了终点。
光影间，
回忆斑斓。
还记得第一次听说江大，憧憬千万;
还记得第一次看见江大，春色满园;
还记得第一次走进江大，豪气冲天;
还记得第一次漫步江大，往返流连;
光影间，
思绪萦绕。
大学，是独自离家的火车票;
大学，是电话那头爸妈不住的唠叨;
大学，是独立之精神，自由之思想;
大学，将青春化成一场永远难忘的电影，主角是我与我的母校。
光影间，
笑靥珍存。
百余载风雨兼程，她沉淀了吴地繁华，培养了江南才俊，
曲水流觞中自有乾坤。
这里有锐意进取、志存高远，一片冰心在玉壶的至善追求;
有厚德载物、随意赋形，留得清气满乾坤的人文底蕴;
有在那最美好的年华摇身一变，张扬万古风流的青春气质;
有在这最繁华的一隅默默耕耘，化身中流砥柱的奉献精神。
光影间，
思念成玦。
多想再去体育馆，再去蓝球场，大汗淋漓，肆意欢悦;
多想再去图书馆，再去工作室，畅游学海，韦编三绝;
多想再去清明桥，再去四个食堂，感受，领略;
多想再去爱晓亭，再去赤马咀，品悟，戏谑;
当年的我们，好似稚嫩的树苗，在此承接雨露恩泽。
现在，成为大树的我们要与她道声离别。
四年前，还是青葱少年的我们怀揣青春梦想，带着些许懵懂面对别离。
从西北边陲、从南国小镇、从海岛水乡，乃至异国他邦，
我们告别家乡与亲人，在追逐理想的旅程中相聚于此。
在这里，我们遇见良师、结识密友、邂逅爱情，收获青春的果实。
相聚离开，都有定时。
四年以后，在小蠡湖畔喧闹的竟是一场离别的仪式。
四年以后，在园区寝室嘶吼的竟是一串离别的旋律。
江南隽秀，聚自五湖，散往四海。
此刻，你的脚下，便是新的家乡，
你的身边，便是新的亲人。
离别的光影，
满溢不舍与留恋。
我从青涩到成熟的江大，我怀揣理想摇摇晃晃拼博过的江南啊!
我流着泪微笑过的江大，我头顶时光跌跌绊绊爱恋过的江南啊!
难道，真的要离开了吗?
那些美好的过往真的就要抹去了吗?
不，
不，
不是的，那四年在生命中刻下的痕又有谁可以抽走!
那四年在生命中留下的印又有谁能够改变!
离别的光影，
闪耀骄傲和期盼。
那个共同的名字是曾经自豪的标志，
那个共同的名字是未来坚定的支持。
母校是我们身后坚定的依靠，
江南是我们心中永远的家乡。
让我们再次喊出永远的口号——“笃学尚行，止于至善”!
让我们永远坚守江大人的品格和气度，
让我们牢记最初的梦想，
继续书写属于我们的华章!
我的家乡打屁股童年趣事关于河水污染的感想我的妈妈我家的小兔子做家务家乡的小河成长的滋味敬爱的老师亲爱的同学们!大家好!今天我站在这个讲台上我感受到了一点，那就是我长大了!这六年的小学生活是那么的难忘，这六年我们和老师洒下了那么多的汗水!今天我又高兴又难过我是多么的盼望着初中生活啊!但我也舍不得小学生活!不过母校的记忆会永远印在我的心中!记得那一次运动会。
老师带着我们一起向我们喊“：加油!加油!加油!”运动场上我和我们班的其他运动员在飞速的奔跑着，就在此时当我听同学们为我们加油时，我心里是那么的高兴我都要哭了，就为了同学们的呐喊声我也要拼命的跑下去。此刻我感到我全身充满了力量。于是我开始冲刺了，我心里一直想着为荣誉而战为了五班的荣誉而战。终于到了终点红带子被我带着跑了起来我双手握拳大声的喊“：五班第一!”同学们也欢呼起来。我真是因为我是五班的而感到骄傲。
现在回想起那些场景，当我们在运动会上欢呼雀跃，当我们在班里因为公开课进行的很好而高兴，当我们在操场尽情的自由玩耍时。我是多么的怀念啊!如果说母校是一条小河那每个同学就是一条条鱼儿，在这条小河里所有的鱼儿都是幸福的，快乐的。每条鱼儿都要全力保护好河儿的。今天我在这里看见了一张张天真又可爱的脸庞。这些一年级的小朋友们欢迎你们来到母校，你们好好珍惜这六年的小学时光吧!光阴似箭，日月如梭!刚才我好像还是一名一年级小朋友，转眼间我成了一名六年级学生。
再见了，同学们!再见了，老师们!母校啊我会永远记住你的，记住这母校的一花一草!再见了我会想你们的!以后我无论怎样每年都会回来看看大家的