尊敬的各位领导、各位评委、各位朋友：
大家好!我是来自澳门的黄蓓茵。今天，我要演讲的题目是《爱国奉献，共铸辉煌》。
十一年前，当鲜艳的五星红旗在澳门上空冉冉升起、当《七子之歌》熟悉动人的旋律响彻大江南北、当回归祖国的嘹亮号角一遍遍吹响，美丽的澳门沸腾了。歌声、微笑、还有人们幸福的泪水，一齐将澳门装点成了欢乐的海洋。没有人知道，回归祖国对于我们每一个澳门人来说，意味着什么;没有人知道，当我们饱含热泪唱着“我离开你太久了，母亲”这样的歌词时，心中涌动的是怎样的激动和喜悦。然而，不管怎样，我们都曾大声地告诉世人，“他们掳去的是我的肉体，祖国依然保管着我的灵魂。”
这就是我们三百年梦寐不忘的生母——祖国。在经历了数百年的艰苦努力之后，她毅然崛起;在历经无数千回百折的磨难之后，她让世界再次领略到了东方巨人的文明与威武。这是多么值得我们每一个儿女为之骄傲的事情!
记得20xx年，当爸爸妈妈带着我第一次游历北京城，并和我一起参加天安门广场升旗仪式的时候，小小的我，第一次被庄严肃穆的国威、高高飘扬的国旗以及数以万计群众嘹亮的歌声深深的打动了。那一刻，“祖国”两个字第一次在我幼小的心灵里深深扎下了根。我仿佛看见了伟大领袖毛主席就站在天安门城楼上，他高举起手，大声的向世人宣布：中华共和国成立了!中国人民站起来了!而就在我沉浸在这种激动和喜悦当中的时候，我又仿佛看到了举世瞩目的奥运会赛场上，鲜艳的五星红旗正一次次冉冉升起，雄壮的《义勇军进行曲》正在鸟巢上空久久回荡，我们的体育健儿们，正站在高高领奖台上，他们手捧奖杯和鲜花，有的欢呼雀跃，有的热泪盈眶，有的激动万分!
这就是我对祖国最初的印象，也是我第一次深深知道祖国对于我们每一个人来说竟是这么的重要。
而正是这样一次难忘的经历，也让我突然想起了当年澳门回归祖国的时候，那个曾经唱着《七子之歌》的容韵琳姐姐。她曾说，能够代表祖国唱《七子之歌》是她的荣幸，更是她的骄傲。如今，她最大的愿望就是能够有朝一日到内地来读大学，在学有所成之后，回到母校当老师。她说，能够教会别人更多的东西，能够让每一个澳门的年轻人都拥有一份热爱祖国的情怀，是她一生的追求。所以，她一直在努力。说实在的，容韵琳姐姐的话很朴实，但是透过这些朴实的话语，我们看到了一个个普通的澳门少年，正以自己实际的行动，表达着他们对祖国母亲的无限热爱。
我想，这应该就是爱国奉献的一种表现，也是我们广大青少年爱我中华、扬我国威的豪迈激情吧?
“国家兴亡，匹夫有责”。朋友们，只要我们心中装着祖国，只要我们时时刻刻准备着为中华民族的伟大复兴而拼搏、而奉献。那么，伟大祖国的明天就一定会更加灿烂、更加辉煌。
谢谢大家!
敬爱的教师、亲爱的同学们：
今日，我演讲的题目是《我和我的祖国》。
上幼儿园时，教师就教我们唱“我们的祖国是花园”这首歌，那时，我还不明白祖国是什么，以为祖国真的是一个大花园。之后，爸爸妈妈为我买回了中国地图的纸拼图，我曾不厌其烦地把一片片零碎的小纸块组合成一只"大公鸡”，妈妈告诉我说：“这就是祖国”。从此以后，那雄鸡一样昂首挺立的中国版图就深深地印在了我的心里。
上学了，教师教我们认识国旗、国徽，教我们唱国歌，并让我明白了祖国是有着960万平方公里的土地，是一个拥有56个民族，13亿人口的大家庭。每当周一望着那鲜艳的五星红旗在学校冉冉升起，唱起那雄壮有力的《义勇军进行曲》，我总感到热血沸腾、心潮澎湃，异常当我站在国旗下活力演讲时，我是那么的骄傲与自豪!
认识字多了，我开始读书、看报，掀开中国的历史，感动中国的伟大。我们的祖国古老而礼貌，我们的祖国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次重获新生，为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自我的青春和生命!历史的星光让我懂得了：没有国，就没有家，我们要为中华之崛起而读书!
今日的祖国繁荣昌盛：一条条高速公路纵横交错;一列列火车驶向世界屋脊，一架架航天客机飞向世界各地;一次次太空试验证明了中国的强大，奥运会、世博会的成功举办更彰显了中国的实力;在汶川、玉树地震，舟曲泥石流等自然灾害面前，祖国人民万众一心、众志成城，再次彰显了中国人民团结一致、舍己救人、无私奉献的伟大精神!
新世纪的我们，是初开的花朵，是初升的太阳!我们今日的努力，就是明天的期望!让我们用百倍的努力，学得知识，学得本事，用自我强健的双手再创祖国的辉煌!
我的演讲到此结束，多谢大家!
尊敬的各位领导，敬爱的教师、亲爱的同学们：
早上好!我是来自高一(1)班的学生，我今日讲话的题目是：培养爱国主义精神。
回顾历史，我们发现贫穷、落后、愚昧，就会受人欺辱，任人宰割。再看今朝，就会得出这样一个结论：国强民富要凭借我们永不言败、敢于拼搏、进取向上的民族精神。而民族精神的核心资料就是爱
国主义精神。
纵观历史长河，忧国忧民，为国家、民族抛头颅、洒热血的英雄们被人们传颂至今;战国时期的屈原、唐朝的杜甫、宋朝的陆游、明朝的郑和“粉身碎骨”“一片丹心”只爱国。近代以来，更是有钱学森、邓稼先一批科学家放弃了国外的优厚待遇，自愿回国为国效力，还有奥运竞技场上那些运动健儿们奋力拼搏的矫健身姿从古到今，有爱国主义精神的人数不胜数，是他们将这种精神传承不息。
我们作为二十一世纪的青少年一代，是祖国的期望，国家的未来必将掌握在我们手中，所以我们更有必要，更有职责去继承和发扬爱国主义精神。如果国家此刻需要我们挥洒热血，我想我们都会义不容辞地为国捐躯。可我们此刻正处于和平年代，我们不必为国上战场冲锋陷阵。那么我们应当如何爱国呢?作为学生，我们要做好的就是爱团体、爱学校。如果一个人连自我的班级，学校都不热爱何谈爱国呢?沙市中学为我们供给了良好的学习环境，兢兢业业的教师们为我们构建了成材的摇篮，还有学校其他岗位上的工作人员辛勤地为我们服务，我们有理由不去热爱沙市中学吗?热爱学校是一种具体而切近的行动，我们每个人要像爱自我的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉。从一点一滴小事开始，落实到行动中：珍惜时光，努力学习成才后报效祖国为学校争光;遵守纪律，进取为学校献上自我的一份力量;尊重师长，关心同学，像对待自我的亲人一样去对待全校师生;爱护环境，为自我也为他人创造更好的学习空间。总之，我们要用实际行动来热爱学校，如
此，才能逐渐培养爱国主义精神。
为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，从小事做起，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的四有新人吧!
讲话完毕。多谢大家!
当两块石头相互碰撞时，会产生耀眼的火花;当水滴碰撞湖面时，会溅起无色的水花;当手指碰撞琴弦时，会弹出美妙的音符;``````当心灵相互碰撞时会产生什么呢?
有这样一个故事：语文课上，老师向同学们提出一个这样的问题：“一位导游带领一群游客去参观悬崖边上的瀑布。到达观赏台时，游客们吵的吵，闹的闹，根本无法听见导游的安全提示。导游该怎么办?”
“他应该拿扩音器大声说!”
“他应该挥动手中的旗子叫大家过来安静，听他讲!”
接着，老师说;“这个导游对游客们说：‘如果我们能再安静一点的话，就可以听到更宏伟的瀑布声了!’”
这不是名人名事，但却可以从导游声中看出，感受出一片温暖。他如果拿扩音器大声说，可能会使游客更加烦躁，无法听进去;如果他挥动子，可能有些人会看不见，不能得到安全保障。相比之下，导游那句巧妙的话更暖，更妙。
这是导游和游客之间的对话，也是他们心灵之间的碰撞，撞出的是温心的提示。
还有这样一个故事：日本有一名飞行员，先前他去参加竞选，信心十足的他第一轮就被落选，沉重的打击使他失去了以往的信念。朋友们都为他总结失败的教训，而他心烦意乱，对他的朋友开始烦躁，而不解的朋友使他失去了生活的理智。
那天，他去一家商店购物，一位认识他的管理员对他说：”谢谢你的光临。我希望看到以前满脸笑容的你。”从此，他开始进入状态，开始努力工作，终于在第二年的选拔赛中轻松夺冠，他的生活从此翻开了新的一页。
是他的话感动了他吗?不!是话中的温暖感动了他。一句似曾平凡的话，却对于飞行员来说有着如此大的魔力，是话的力量使他翻了一个身，使他重新面对生活，正视失败，逃离困境。
这是朋友之间的友情对话，也是他们心灵之间的碰撞，撞出的是感动的胜利。
心灵之间的障碍，靠碰撞销毁;心灵之间的忧愁，靠碰撞消除;心灵之间的误!解，靠碰撞感化!
老师们、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是：爱国主义是不可战胜的力量!天下兴亡，匹夫有责。
正如雷锋所言：“我是祖国的，祖国是我的。”因此，把个人的命运与祖国的命运直接联系起来，把自已的人格与祖国的国格直接联系起来，这正是爱国主义真谛之所在。每当奥运会颁奖仪式上五星红旗高高升起，中国的国歌通过现场直播响彻整个世界的时候，不但获得世界冠军的中国运动员在为自己的祖国母亲而感到骄傲和自豪，而且，与此同时，祖国母亲也在为自已有这样优秀儿女而感到骄傲和自豪!——生为祖国母亲争气，死为祖国母亲争光，这才是一个爱国主义者的人生价值和人生意义之所在。
打开中华民族五千年的文明史册，每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。中华民族的爱国志士，不畏强权压迫，不畏虎豹柴狼，为了国家的独立和昌盛，为了民族的自由，为了人民的幸福，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌，爱国主义是一个民族强大的精神支柱，是不可战胜的伟大力量!
在历史长河中，英雄事迹，层出不穷;爱国人物，群星灿烂。战国时期的伟大爱国诗人屈原，宋代的民族英雄岳飞、文天祥，明代的爱国将领戚继光，焚烧***的抗英将领林则徐，他们忠于祖国、热爱人民，不畏贬谪，不怕牺牲，忠烈千秋，永垂千史，这正是爱国主义力量的集中表现。
历史进入二十世纪，祖国遭受到前所未有的蹂躏，山河破碎，国土沦丧，中华民族灾难深重。当此之时，无数爱国之士发誓疗治母亲躯体上的伤痕。“难酬蹈海亦英雄”，“我以我血荐轩辕”，这是敬爱的周和鲁迅先生发出的献身祖国的铮铮誓言。革命前辈方志敏烈士，面对敌人的屠刀，毫无惧色，从容就义，他在《可爱的中国》一书中，倾吐了对祖国、对人民的无限热爱。卓越的科学家李四光，得知中华人民共和国成立的消息，像杜甫听到官军收复蓟北一样，欣喜若狂，置国民党特务的威胁于不顾，急急登程，从欧洲返回祖国。他说：“我一定要把自己的余生献给祖国!”，如上所述，这不正是不可战胜的爱国主义力量吗?这不正是无数爱国人士凝结成的的中华民族历史的脊梁吗?
爱国主义是中华民族的精神支柱，是炎黄子孙高尚的美德。不论在古代，还是在近代;不论是白色恐怖的过去，还是春风和煦的今天，都是如此。任何邪恶势力，任何卖国、叛国之徒，都会败倒在它的面前。爱国主义力量是不可战胜的，这是历史已经证明、今后将更进一步证明的一条真理。
历史翻开了新的一页，我们祖国开始了新的历程。让我们每个有志气的同学，把对祖国诚挚的热爱，倾注于紧张的学习中去吧!
谢谢大家。
历史的车轮缓缓地向前转动着，在经历了无数次痛苦与磨难后，它依然不屈不绕滚滚向前!生活在新中国新时代里的我，一位新世纪的大学生，今天站在这里，真是为了纪念这无数次爱国运动中的一次——纪念“12.9”青年运动，缅怀那些在运动中英勇献身的烈士们，弘扬先烈的爱国主义精神，激励当代青年树爱国之心，立报国之志。
73年前，当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土，而国民党反动政府无耻地采取不抵抗政策之时，我们的前辈用鲜血和身躯捍卫了祖国的尊严。1935年12月9日，北平学生爆发了声势浩大的抗日运动，在中国青年运动史上写下了光辉的篇章。66年后的今天，我们站在这里，以青年人特有的激情颂出对祖国的骄傲和对革命先辈的崇敬。“天下兴亡，匹夫有责“。无论是古代的屈原，还是近代的秋瑾、鲁迅，只要是中华儿女、炎黄子孙都深深第懂得这个最简单的道理。爱恋自己重于斯、大于斯的故乡和祖国，是中华民族世世代代共同的感情。真是这种感情，激发了中华儿女酷爱自由，坚仍勇敢的个性，使他们为了救之图存，争取独立、自由、幸福而顽强地战斗，一次又一次地把自己从强权压迫的桎梏中解放出来：正是这种感情，赋予中华儿女巨大的精神力量和无穷的创造力，使中华民族屹立在世界之林。
“12.9”运动告诉我们，一切爱国者都把祖国的利益看得重于一切。“12.9”运动告诉我们，个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。杰出的音乐家拉赫玛尼诺夫说国：“如果你失去了祖国，你便失去了自己。”“唇亡而齿寒”，作了亡国奴，连人格和自由都得不到，还谈什么个人利益与幸福呢?!“位卑未敢忘国忧”，前人为我们留下的宝贵的精神遗产，决不能在我们手中失去!
诚然，我们的祖国还不先进，还处于发展中。然而，爱国是不以祖国富裕为前提的。“穷目益坚，不坠青云之志”。我们伟大的社会主义中国，今天正迈着坚实的步伐不断向发展。从20xx年奥运会申办成功，加入WTO组织，到中国足球冲出亚洲，这些都足以证明，我们的国门已经打开，我们的国家正在强大。祖国现代化的发展，正需要大批现代化的专业人才，祖国正期待着我们新一代的大学生，需要我们发扬崇高的爱国主义精神，确立改变中国面貌的“青云之志”，掌握富国强国的现代化知识和技术。
“江山代有才人出”。我们的祖国过去哺育了多少杰出人物，如灿烂群星。今天，她仍将造就无数爱国英才层出不穷。
同学们，让我们以“12.9”运动的青年学生为榜样，“树爱国之心，立报国之志”。以钢一般的意志，火一样的热情，投身到我们伟大的社会主义祖国现代化建设的热嘲中来吧。
主席提出的“爱国三问”，当然，我的回答是肯定的。列宁同志曾说过：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚情感。”爱国，在每一个时代都有着不同的内涵，但是无论社会如何发展，如何进步，爱国主义的内涵怎么升华，我们的爱国之心是永远不会变的。
爱国主义是我们祖国优良的传统美德。
爱国主义是当代人的基本素养。爱国情怀的形成是漫长的的过程，从远古时代开始，先辈们已是用他们勤劳的双手和灵活的头脑，不断摸索着祖国的环境、资源等，不断地创造文化，积累文明。经过后人们代代相传和不断发展，最终形成了对祖国浓厚而赤诚的爱。在历史长河中，面对外敌入侵，中国人民进行了英勇的抗争。抗倭名将戚继光，英勇抵抗倭寇，守卫国土;禁毒英雄林则徐，亲毁***，维护民族尊严，爱国爱民;核潜艇之父黄旭华，潜心专研，提升国力……“中国的脊梁“指的就是这些爱国人士，正是因为心怀国家，根深入骨子里头的爱国情怀，才有了新中国的建立，才有中国现在的发展。
爱国是发展祖国的动力。
随着历史的不断发展，爱国主义的内涵不断地升华，就形成了我们现在所见所闻的爱国主义。富强、民主、文明、和谐是现代爱国主义的内在要求。爱国是建设祖国的来源。因为爱国根深于心，袁隆平才有了让中国人“吃得饱“到”吃得好“的美好愿望;钱学森才有了不顾一切归国发展的心愿。正因爱国，才有了迫切想让香港回归的强烈愿望，中英不计其数的交涉与谈判，最终确定了香港回归的时间。香港回归的情节依然历历在目，当五星红旗缓缓升起时，内心抑制不住的激动;想起成功申办20__年奥运会时，脸上洋溢着自豪。正因爱国，才有这种想要统一祖国、建设祖国的强烈心愿。直到现在，重新回看新中国成立七十周年的阅兵仪式时，难以忍住自己的泪水，这种情不自禁，就是爱国主义的真情流露。
在新时代，爱国主义的内涵有以下几点：一。坚决拥护中国共产党的领导。二。建设社会主义现代化强国。三。维护祖国统一，反对分裂。四。继承和发展祖国的优秀文化。爱国是要有感情基础的，但是更需要的落实到实处的行动。我们这些当代的学生应该怎么做呢?
第一，我们应该坚决拥护中国共产党的领导，以马克思主义中国化的最新成果武装自己，坚定走中国特色社会主义道路。当代中国，爱家、爱国、爱党、爱社会主义具有一致性。在党的带领下，全国人民奔向全面小康。我们这一代人作为中国共产党的接班人，要拥护党的领导，践行社会主义核心价值观，以实现中华民族的伟大复兴。
第二，我们应该应该肩负起历史的使命，树立为人民服务的思想，把祖国梦想融入到个人理想当中去。我们这一代人的使命是建设起中国特色社会主义强国，以实现中华民族的伟大复兴。我们应该承担起这个历史重任，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的青春和热血。
第三，坚决维护民族团结和祖国统一，坚决捍卫领土主权，做到互不侵犯。坚决反对分裂，抵御外部势力对内部的干预。中国的和平来之不易，我们要永远跟执政党站在同一战线，遵纪守法，自觉与危害祖国统一的邪恶势力作斗争，应该心系祖国，时刻维护祖国利益和祖国统一。
第四，应该了解祖国的优秀文化，了解我国的国情，了解我国的发展情况，树立强烈的民族荣誉感和归属感，认同感。家国情怀是我们每个人的精神寄托，在一定程度上，这种精神力量能转换成物质力量，促使我们更好的发展。我们也要正确认识国家的历史文化，做到取其精华，去其糟粕;吸收外来文化的精华，做到中西结合，为我所用，为传统文化注入新活力，重放光彩。
每个时代爱国主义都有着鲜明的时代特点，总是随着时代不断发展和进步而不断丰富其内涵，但毋庸置疑的是，爱国主义是一个国家、一个民族发展的强大的动力，作为一种极为凝聚的力量，是从古至今的一脉相传。这，是促进社会进步的、是促进人的全面发展的。这种浓厚的爱国情怀，是作为我们前进和发展的动力，我们应用这爱国的激情去建设明天的中国。
人们经常把列宁的一句话作为爱国主义的定义，对爱国主义做出解释。这句话是：“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”(《列宁选集》第3卷，第608页)列宁的这句话说的不错，爱国主义确实包含着人们对自己祖国的深厚感情。但是，把列宁的这句话作为爱国主义的定义，就不一定准确。因为，爱国主义不仅仅是一种感情，而且还是一种思想或精神。仅仅把爱国主义解释为一种对自己祖国的感情，远远不能揭示爱国主义的深刻内涵。爱国主义应当是热爱自己的祖国，为祖国的繁荣、富强、独立而献身的精神。
爱国主义的内容是十分丰富的。最基本的内容有四个方面：
第一，民族自豪感和自信心。民族自豪感就是为自己伟大的民族而光荣和自豪的精神。民族自信心就是充分相信自己的民族必胜的精神。中华民族一定能够独立于世界民族之林，这就是中华民族的自信心。
第二，奋起抵抗外敌的侵略，维护祖国的独立和主权完整。外敌入侵必然使山河破碎、人民遭难。在外地入侵的时候，奋起抗敌，保卫祖国，宁死不让寸土的精神，是爱国主义的重要内容。几千年来，中华民族不畏强暴，赴汤蹈火，前赴后继，打击侵略者，创造了英勇豪迈的伟大史诗般的悲壮事迹，写下了爱国主义的光荣诗篇。
第三，反对分裂和割据，维护民族团结和祖国的统一。民族的团结和祖国的统一，是祖国的力量所在，是祖国兴旺的标志，是人民幸福的前提和保障。在我国的历史上，虽然出现过春秋战国时期的诸雄相争，三国鼎立，南北朝对峙，五代十国并存，宋金对立和近代的军阀混战。但是，中国的统一是长期的，民族的团结是悠久的。这些事实标明，维护祖国统一和民族团结是爱国主义的重要内容。
第四，勇敢勤劳，推动祖国的进步和富强。一切反动阶级、反动社会势力和腐朽的社会制度都是祖国进步发展的阻碍力量，危害着祖国和民族的利益。同它们进行斗争，推动祖国的前进，是爱国主义的重要内容。贫穷就要挨打。为了祖国的繁荣富强，中华民族的优秀儿女不畏艰险，世代相承，开发自然资源，改造山山水水，发展科学文化，创造物质财富和精神财富。这种勤劳创造、推动祖国富强的精神，也是爱国主义的重要内容。
各位老师，各位同学，大家晚上好!
首先自我介绍一下：我叫，来自xx级旅游管理一班。我演讲的题目是《因为爱国，所以爱国》。
问大家一个问题：你们爱国吗?(爱……)，我知道大家都会说，我爱祖国，相信不管我问谁，谁都会这样回答，至少不会说：“中华人民共和国是一坨鸟屎!我不爱她”。我们每个人都标榜自己爱国，但是，有谁能够回答我究竟什么是爱国吗?
回答不上来是吧。爱国，顾名思义就是爱一个国家!而国家是由什么组成的呢?无非就是这个国家所管辖的领土以及生活在这片领土上的具有这个国家国籍人。
爱国是一种凝聚力，当冰灾、当地震来临时，中国人牢牢地团结在一起，不得不另世界另眼相看，这就是爱国。伊拉克、阿富汗这样松散的国家，每个部族只为自己着想而忘了国家的利益，导致领土被无端侵占多年还无动于衷。
爱国是一种牺牲，只有当拥有爱国心的人在国家为难的时刻敢于站起来，甚至放弃自己的生命，革命年代、战争时代，多少仁人志士不惜为国家，抛头，洒热血，这种爱国热情是最最崇高的、值得我们尊敬的。
国家是自己的归属，如果不爱自己的国家就相当于贬低自己。
一直再说爱国，一直在接受爱国思想教育，可是，大家有没有发现一个可悲的现象爱国整天挂在我们嘴上，但爱国离我们越来越远，尤其在偏居一隅的郴州，我们感到爱国只是随便说说，没有人会当真。在衣食无忧的和平年代，在国家再过们的祖父和我们的父辈的治理下蒸蒸日上的时候，我们在享受中慢慢淡忘那些爱国热情。这也是我们中华民族的劣根性：当我们拥有就不再珍惜。于是各种声音都冒出来了：我为什么要爱国?在物欲横流的今天，在生存竞争日益激烈的今天，我自己都顾不上，还谈何爱国?我爱国。国家爱我吗?社会上，那么多贪官，他们是国家的治理者尚且不爱国，我们凭什么爱国?你是一个物欲横流的年代，大家都想着自己了，谁还会顾得上爱国?有钱人不爱国，凭什么要我们爱国?高级知识分子尚且不爱国，凭什么要我们爱国?社会上那么多人不爱国活得比我们好，我们为什么爱爱国。爱国对我有什么好处?我爱国，国家爱国吗?就算我爱国，我还是会饿死，还是会冻死，在文革年代还是会批斗死?我么究竟为什么要爱国
很简单的一个问题，和简单的逻辑，因为爱所以爱。爱国是一种本能，是没有道理的。“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已经把我的一切烙上中国印，长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤无论何时无论何地，心中一样亲”。为什么要爱国，就因为我是中国人，就因为我身体里流淌着已经奔腾了五千年的热血!中华大地这篇富饶美丽的大地就是我的家，一个连自己家都不爱的是得不到尊重的，我们的一些去国外留学的人，去了就不回来了，这四对中国人的脸呢，他们会说：“这些留学生，一国家观念都没有，这些小亡国奴!人家怎么会看得起你呢?这很丢脸，是很难为情的一件事!祖国是我们的根，不管我们走到哪里，祖国就是祖国，那份情感是任何东西都代替不了的，(地震华人捐款)国家对我们太重要了，你不到国外不知道“祖国”的重要，一个没有国家的，国势很弱的人实在太可怜了，太可悲了，华人与狗不准入内的历史屈辱。三十万台同胞惨死日本屠刀下血腥耻辱的不堪回首。
在今天，当韩国在商场公然打出华人谢绝的条幅，打出还我河山的旗帜在吉林集安，延边或者长白山。甚至名牌大学博士问出中国有没有春节，有没有中秋节，还说甲骨文是从朝鲜半岛超如中国的，以嘲笑中国来满足自己的民族自豪感，而国内的媒体还对韩国的报道几乎都是占美之词。而不了解情况的国人还对韩国有相当的好感，我感到这是一种极大的耻辱!
中华民族，有太多值得我们自豪的东西，但是我们不自傲，只有希特內这个笨蛋，这个自恋狂才户认为日耳曼民族是世界上最优秀的民族，才会感触那么多换挡的事情来。也没有韩国或者日本人那臭不要脸。
我是中国人我有这份义务和责任去爱我的祖国。“天下兴亡，匹夫有责”。爱国使我们每个人的责任与义务，我们每个同学都应该对生我养我的这片土地怀着深深的热爱和感激之情。国家需要人才，需要建国的栋梁，国家需要每个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望。因为天下兴亡使我们每个人的责任。
爱国在不同时代有不同的内容。上世纪初的爱国青年，投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的爱国青年，是进行抗日救国的斗争。五十年代的爱国青年，是参加抗美援朝，保家卫国。现代的青年学生，正处和平年代，祖国又正日益强盛起来，我们该怎样爱国呢?
在网络上看到太多爱国的激进言论，什么日本去死，踏平日本，中国要东京大屠杀，中国台湾去死，往中国台湾扔核弹，踏平中国台湾……”等无意义，不可实现的话，来表达自己爱国，只是一种激进爱国，不但不能实现，而且显得很愚蠢!
也不要用自己的热脸去贴别人的冷屁股，中国人是有骨气的，不要丢了汉唐先烈的脸。
教育家高震东说：“作为学生，我们的主要任务是学习，为自己找个饭碗而读书是多么的卑鄙和渺小，多么无聊和可怜!我们从小就受到这样一种教育，尤其是，农村子弟，你要好好念书，你不好好念书，将来就不能出人头地，你必须好好努力奋斗，你才有前途，读书是为了你的幸福，是为了你的前途，我们就是在这样的教育下长大的，这是最错误的教育，这是最糟糕的教育，”如今，我们已经读大学了。我们还在接受这种教育，读书就是为了找一份好的工作。我不得不说，湘南学院的某些教育是最糟糕的教育，我们的同学也由这种糟糕的教育摧残着。
奋起来吧，同学们，如果你还找不到人生的目标，如果你还是无所事事。你就太对不起国家了。
最近，报纸上、网络上和杂志上有一则新闻倍受热议：3月21日下午，一对中国母女在武汉大学樱园内穿和服拍照，引来众多学子围观声讨，并实施轰赶。消息一传开，有人认为母女穿和服拍照并无其它意思，纯属个人娱乐，而武大学子轰赶她们的行为有失妥当;当然也有人认为这对母女忘了国耻，理应受到教育。一时正反两方争执不下。那么，穿和服拍照是不是就是不爱国的体现呢?
和服是日本的传统服饰;而樱花则是日本的国花。一提起日本，我们很容易联系到抗日战争中日本军队的凶残和毒辣。尽管经过时间的冲刷，那烙在每个中国人心中的仇恨却无法退却。正是这种仇恨，让樱花树下穿和服拍照这样一样简单的事情被打上了“不爱国”的标签，一下子变得复杂起来。我们不能怪武大学子的冲动，因为这对母女的行为的确触痛到他们敏感的神经，伤及了他们心里的感受，才使他们做出如此不理性的行为。
可以说，那些对母女的行为加以反对的人都是爱国的，只不过他们把爱国建立在对日本文化的排斥和厌恶上，这便显得有些刻意了。现在，“哈韩”“哈日”几乎已经成为校园的一种流行趋势，而且日本动画片也倍受追捧。那么，人们为什么不把这些赶出校门，赶出国门呢?既然痛恨日本，那校园里为什么要种植樱树供人观赏呢?学生们为什么不主张砍掉樱树呢?和服和樱花，多么美好而珍贵的食物!我们却总用历史仇恨的眼光、在盲目排斥的角度上去看待，在认识上就产生了偏差。这是一种盲目的爱国!
有一位网友的话我很欣赏：“爱国不是表现在这样的冲动上，而是应该客观地看待历史，学好知识创造美好的未来。”我们不应让爱国体现在对他国文化的排斥上，更不该让爱国成为一句口号，爱国就要拿出行动来，努力地为祖国的明天作出自己的贡献!
1931年，日本发动了九一八事变，开始了把中国变为其独占殖民地的阶段。东北开展了抗日游击战争，全国掀起抗日救亡运动。国民党政府制定的所谓“攘外必先安内”国策，压制抗日救亡运动，1935年华北事变发生，民族危机日益严重，在这种形势下，北平爆发了著名的一二九学生运动。
这次声势浩大的抗日救国游行共有6000多学生参加，他们高喊“打倒帝国主义”，“反对华北自治”，“停止内战，一致对外”等口号，向国民党当届请愿，但受到了军警镇压，一共有30多人被捕，百余人受伤。但他们毫不气馁，酝酿更大规模的斗争。以上这些充分体现了那个年代青年学生的革命与爱国精神。
如今，一转眼已过了68年了。当20世纪的最后一缕阳光微笑着染红天边时，中国不再是列强欺辱的对象。因为她强大起来。作为新世纪的接班人。诚然，我们不能使用像68年前那样的方式来爱国，但是和平年代也有和平年代的爱国方式。照理说，这应该比往日简单一些，不过是努力学习，在祖国需要自己的时候，奉献出自己的一切罢了。
其实，话虽说简单，也并不是那么容易就能够办到的学习是一件很苦的差事，并非每个人都能够从头到尾一丝不苟地坚持下来，而且，从另一个角度来说，它也许比做其它事更难。
学习，不能有一丝的懈怠，这正如马拉松长跑，每个人起点都是相同的，要看最后谁跑在前面，过程很重要。别人都在努力，加把劲向前冲，你就不能在原地踏步，若是如此，你便落后了，这时候，不应该自我安慰，冠冤堂皇地说，不是我后退了，是别人前进了。错!这样的想法只能使自己落后于别人，因为无论如何，你相对于别人来说，都是处在后头的。
相反，若是自始自终你都一直在认真往前跑，那样，你位于别人前面，感觉才能很轻松，最后到达目的地时，也不会感到太吃力。这样的学习才是最科学，最有效的。
放眼回望祖国，我们有北京的紫禁城，湖南的岳阳楼，西湖的柔美。长江浩浩，黄河滔滔，骨肉同胞情激起了母亲每一个孩子的热血，热泪与热情。让正义之血喷涌吧，让自由之调洒落吧，让真理之情坚定吧!让我们用最热忱的心来建设祖国吧，让它永远高傲地屹立在世界的东方!
领导们，同事们，大家好，我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。
站在夏末湛蓝的天空下，看金秋十月，缓缓走来;看明净天空，徐徐展开;看华美祖国，勃勃生机。这国力强盛、文化昌隆、经济繁荣的时代，那清风送爽、遍地金黄、振奋人心的季节，祖国迎来60华诞的日子。
每个中国人都会记得，60年前的那一天，在天安门前响起的那个声音：“中华人民共和国中央人民政府，已于今日成立了!中国人民从此站起来了!”从此，世界的东方浩然奔腾起了一条巨龙!但是，那时的中国还只是处在连年战争摧残下的落魄样子，是毛主席等中国领导，是中国人民的不屑努力，没有人会为一个刚刚崛起的国家施加压力，除了自己，中国人民知难而进，中国共产党的领导亿万人民艰苦创业。当然，每个中国人也都不会忘记，30年前的那一天，那个绿色的希望正在孕育，是邓小平，让一度迷失方向的中国抬起头来重新挑战时代发展带来的机遇，并制定了正确的方针，寻求未来。
60年来，我们开发了很多先河，实现了很多第一，60年来，我们为祖国的发展而欢呼，为祖国的振兴而雀跃。60年过去了，艰苦奋斗的日子过去了，风雨沉浮的岁月过去了，东亚病夫的耻辱过去了，中华人民共和国光辉的足迹遍及每个中国人民的心间。60年后的今天，中国渐渐展现出了一个大国的形象，我们举办了奥运会，发射了航天飞船，我们把东方巨龙的形象刻在了世界人民的心中，台风刮不到我们，地震震不毁我们，流感肆虐不了我们，未来，无数中国人民和中国一起前行。
作为一名行政工作者，我为那些开辟中国的领导们感到可敬，中国能有今天真的很不容易，我永远不会忘记，是他们，哺育了中国的成长史，圆了中国的振兴梦，谱写了中国的奋斗史，我更加会铭记在心，是千千万万的中国人民，和领导人们一起，风雨同舟，携手共进。很开心，能在几十年之后，拿过这根接力棒，从成为一名行政工作者起，我就肩负着沉重的使命，即使只是一个小小的职工，也要为祖国的建设奉献自己的绵薄之力，全心全力为人民服务。事实上，我们从未辜负老百姓的希望——在市场经济繁荣兴盛、国家发展日新月异的今天，全体行政人员依然严正以待，依然不懈拼搏。在流感肆虐，灾害不断的今天，全体行政人员更加心悸民危，更加执政为民;我相信，这就是爱国的表现，就是爱民的表现。
回首昨天，每个进程都凝结着领导人们的血汗，今日辉煌的背后，无数人默默付出无怨无悔;展望未来，每个脚步将是每个中国人民对我们的希望，前方的道路依然任重道远，我们依然心怀祖国，在祖国母亲的大地上，作出属于自己的傲人成绩。
在这个特殊的十月，这个最为喜悦最为美好的秋季，能借给祖国母亲庆祝生日之际，表达这份爱国之情，我感到很开心，让我们乘着秋风，在收获这份喜悦收获这份荣耀的同时，也表达自己的豪言壮志，未来的日子里，我们充满憧憬，充满信心。
谢谢，我的演讲完了。
古今中外，人们的爱国心是相通的。正如法国大作家雨果所说：“人们不能没有面包而生存;人们也不能没有祖国而生活。”“祖国是金铸的摇篮，让人依依不舍。正因为有了这样的感受，人们才会发出这样的感叹：“在祖国过一冬天，胜过在异国过一百个春天!”
中华民族是一个历史悠久的民族，创造了璀璨的文化。在汉唐等时期，我们祖国曾经是世界上最文明、最强大的国家。但是，由于近代国家政治腐败，闭关自守，导致了国家国力衰微。新中国成立后，在中国共产党的领导下，经过改革开放的二十多年建设，我们的国家实力日益增强，人民生活水平迅速提高，在祖国许许多多人民的共同努力下，祖国变得一天比一天强大。
然而，在很久很久以前，书信是普遍的。爸爸告诉我，说他以前当兵的时候，经常与家人通信，一封信的来回要好几天。即使是十分急的时候也只有发电报，但电报太贵了，一个字就要3毛钱，而那时爸爸家并不富裕，所以爸爸发的电文是精简了又精简。随着祖国的发展，爸爸家里有了座机，他当兵的地方也有座机。就这样，爸爸就可以时不时地听一听家人的声音。在祖国的飞速发展下，没过几年，爸爸就有了手机，与家人联系就更方便了。从此爸爸再也没写过书信了。接下来，我也出生了，我知道爸爸手机都换了好几个了。后来，由于我国电脑的普及，我家买了电脑，就可以上互联网发电邮、聊qq了，无论与谁通讯都十分方便——即使对方在“天涯海角”。
世上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱恋……我爱我的祖国、我要大声地赞美我的祖国!