语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。以下是小编准备的一些2024小学一年级语文练习题,仅供参考。
一、我会变
1、“口”加一笔变成_________、_________。“口”加两笔变成_________、_________、_________、_________。
2、“日”加一笔变成_________、_________、__________、_________。“日”加两笔变成_________、_________。
3、“十”加一笔变成_________。“十”加两笔变成_________。“十”加三笔变成_________、_________。
4、“人”加一笔变成_________、_________,“人”加两笔_________、_________。
5、“月”加一笔变成_________,“目”加一笔变成_________,“米”加一笔变成_________,“了”加一笔变_________。“大”加一笔变成_________。
二、照样子,写词语
1、又香又甜
又_________又_________
又_________又_________
又_________又_________
又_________又_________
2、高兴高高兴兴
许多______________大小______________
仔细______________来往______________红火______________
明白______________左右______________漂亮______________
3、大(小)远()有()高()前()
出()晚()笑()上()去()左()
1、晚上,爸爸在__________,妈妈在____________,我在____________。
2、____________、____________、____________和____________都是水果。
3、鸟儿_________,鱼儿_________,树木_________,禾苗________________。
4、___________________,_________________。__________________,人来鸟不惊。
5、我喜欢的(体育)活动有____________、____________、____________和____________。
6、飞机越_________越_________。雨越_________越_________。我越_________越_________。
7、我会______________,会______________,会______________,还会______________。
8、我多想____________________________。
9、山上有很______________很______________的桃子。草地上有很______________很______________的______________。
10、因为有了阳光,______________,更绿了。__________________,更高了。阳光像____________,阳光比______________更宝贵。
11、我家门口有____________________________。
12、弯弯的月儿像__________________,圆圆的月亮像__________________。闪闪的星星像__________________,蓝蓝的天空像__________________。
13、______________,有_______________,有________________,还有______________。
14、___________是我国的首都,我们爱___________。祖国妈妈的生日是_____________。
15、课文《画》写了__________、__________、__________、__________四种景物。其中有三组反义词,它们是()—()、()—()、()—()。
小燕子
小燕子从南方飞来了。
衔来泥,衔来草,在我家屋檐下忙个不停。
哎哟!一冬不见,你就学会垒窝啦,是哪个泥瓦匠爷爷教的?
小燕子从南方飞来了。
“呢喃呢喃!”在电线上唱个不停。
真乖!你什么时候学会这么多新歌,也是幼儿园的阿姨教的吗?
小燕子从南方飞来了。
衔来了一个春天。还在小河边,田野上,用小剪子剪着柳条,剪着春光……
(1)短文有________个自然段,在每个自然段前加上序号。
(2)什么季节小燕子从南方飞来?
______________________________
(3)小燕子学会了什么本领?是谁教的?
______________________________
(4)小燕子真的能衔来春天吗?为什么?
______________________________
参考答案:
(1)8
(2)春季
(3)垒窝和唱歌、妈妈。
(4)不能。这里指燕子是春天的使者,和春天一起到来。
一、读一读,把完整句子画上“√”,不完整的画上“×”。
1、走了()
2、哥哥是中学生。()
3、小红的妈妈()
4、小鸡爱吃()
5、在前面走()
二、把下面的句子补充完整。
1、___________是工人。
2、农民_____________。
3、___________爱学习。
4、我和哥哥_________。
5、_____在_______画画。
参考答案:
一、1、×;
2、√;
3、×;
4、×;
5×。
二、1、爸爸;
2、种田;
3、我;
4、一同上学;
5、小红家里。
露珠
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上。”
太阳听见了,说:“露珠是什么样的?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。
太阳呆住了,“咦,露珠呢?哪儿去了?”
1、小鸟唱了一首什么歌?用横线画出来。小鸟的歌中有()这句歌词。
2、“太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。”这是第2自然段的第()句话。
3、“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是()。
A、太阳找不到露珠了
B、太阳没有力气了
C、太阳困了,没有精神了
4、露珠为什么不见了,是因为()。
A、太阳出来了
B、露珠掉在地上了
参考答案:
1、“露珠,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上”,2
2、3
3、A
4、A
喜鹊(xǐquè)的新发现
①喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯(dīnɡ)住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆(kūn)虫在低空中飞,便喳zhā喳地叫道:“看来世界上要算我飞得了。”
②哪知,头上传来鸽ɡē子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋(pánxuán)它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得了吧?”
③“不,不,不,我飞得不算高,上面还有大雁yàn呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首(qiáoshǒu)一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。
④“真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。
1.短文有(四)个自然段。
2.照样子写词语
整整齐齐(干干净净)(认认真真)(清清楚楚)
选词填空:
1、顽/主/玩
(顽)固、(玩)具、(顽)皮、(顽)强、(玩)耍、游(玩)
2、映/应
倒(映)、适(应)、反(应)、播(映)、(映)照、呼(应)
3、废/费
消(费)、免(费)、(废)品、(费)用、(废)物、浪(费)
4、决/绝
(绝)望、犹豫不(决)、(绝)对、(决)定、(决)心、(绝)境
5、段/断
(断)绝、一(段)路、(段)落、分(段)、(断)开、果(断)
6、壮/状
强(壮)、(壮)大、形(状)、(壮)观、(状)态、(状)元
7、厉历
(厉)害、经(历)、严(厉)、学(历)、(历)史、日(历)
8、迅/讯
(迅)速、喜(讯)、通(讯)、(迅)猛、(讯)息、(讯)号
9、危/威
(危)险、(威)武、(威)力、(危)害、(威)严、(威)风
10、导/异
奇(异)、(异)常、领(导)、(异)想天开、辅(导)、(导)游
小明生病
①小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。
②医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。”
③小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。
1.短文有(三)段话。
第一段有两句话,讲小明病了,妈妈带他去医院看病,第二段话讲小明生病的原因是用脏手拿东西吃。
2.你觉得小明是好孩子吗?为什么?(小明是个听话的好孩子。因为她记住医生的话,成了一个讲卫生的好孩子。)
修改句子:
1.骄傲自满是学习上的阻碍。
改:骄傲自满是学习的阻碍。
2.这些是唐朝出土的文物。
改:这些是唐朝的文物。
3.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
改:大家看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
4.我估计他这道题一定做错了。
改:我估计他这道题做错了。
5.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
改:他跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
6.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
改:听了这段报告,我们懂得了许多道理。
7.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。
改:冬天,寒风呼啸而来,吹得人瑟瑟发抖。
8.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
改:即使你是天才,也同样离不开老师的培养教育。
9.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
改:坚持写日记,写作能力就会迅速提高。
10.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
改:这种不爱惜劳动成果,任意浪费的行为,是可耻的。
一、我会读准音节再写字。
shuōhuà pénɡyǒu huācǎo yéye
qīnrén chūnfēnɡ nǐmen jiérì
二、我会比一比,再组词。
白()门()早()有()
百()们()草()友()
明()口()万()节()
朋()古()方()爷()
三、我会连线找朋友。
雷 树 雨 玩 苏 软 儿 村
梢 滴 雨 醒 童 耍 居 和
四、我会把诗句补充完整。
1、夜来()()(),花落()()()。
2、()()莺飞()()(),拂堤杨柳醉()烟。
五、我会找朋友。
一月一日 儿童节 开心地 站
六月一日 教师节 笔直地 笑
三月十二日 国庆节 小心地 移
九月十日 元旦 仔细地 说
十月一日 植树节 大声地 看
.蝴蝶送信
①太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶:“一定要把信亲手交给春姑娘!”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。
②她听说春姑娘就躲在花丛中,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?她敲开了一个又一个花儿的小门。
③玫瑰姐姐说:“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲pú公英姑姑说:“孩子,喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。
④后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊:“春姑娘,你在哪里呀——”
1.短文共有四自然段。
2.春姑娘在哪里,蝴蝶找到了吗?(春姑娘就在花里,蝴蝶找到了。因为春天到百花开,春姑娘自然来了。蝴蝶其实早就找到了。)
3.请把下面的词语组成一句通顺的话。
大家找帮助要蝴蝶春天姑娘
大家要帮助蝴蝶找春天姑娘。
4.请你填上合适的词。
一(口)水 一(封)信 一(张)嘴
一(扇)门 一(片)黄叶 一(把)伞
一、春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1、短文共有________句话,写的是________季的的景象。
2、春天有灿烂的________;田野里________,散发出浓浓的________。
3、用“-”画出文中表示颜色的词。
4、春天,________、________、________都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是________。
二、我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1、读短文,找出合适的词填在括号里。
()的枣树()的枣花
()的大枣()的小灯笼
2、文中“小灯笼”指的是________。
3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。
春天,枣树上________。
夏天,枣树上________。
秋天,枣树上________。
三、小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
1、这篇短文共有()句话。
2、短文里写了________和________。
3、小鸡们冷了,就会________。
画画
①星期天下午,我坐在阳台上画画。
②我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密(màomì)。我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空。天空中还飘(piāo)着一朵朵洁(jié)白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
③最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
1.短文一共有(三)个自然段,第二自然段有(五)句话。
2.我在白纸上画了(森林)、(天空)、(白云)和(小鸟)。
3.用“—”画出文中表示颜色的词语。
6.照样子写词语:
碧绿碧绿(金黄金黄)(雪白雪白)(鲜红鲜红)(瓦蓝瓦蓝)
一、看拼音写词语,要写得工整。
gùshi zǒnɡjié xiāngxìn wánxiào fāliànɡ
pínɡfānɡ búdòngshēngsè diǎnɡù bǎixìng
二、多音字组词。
乐lè() 种zhǒng() 发fā()
yuè() zhòng() fà()
三、组词
咪()爪()吹()话()
眯()瓜()欢()活()
迷()人()已()牙()
谜()入()己()穿()
四、按要求填空。
“典”字笔顺是共()画,第二笔是()
“猫”字的读音是(),部首是(),是()结构。
“迷”字笔顺是共()画,第八笔是()
“单”字共()画,是()结构,组词()。
五、写出与下列字意思相反的字词。
暗— 新— 正— 失败— 容易—
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
1.这篇短文有(四)段话。
2.羊妈妈带着小羊到了哪些地方?
(1)萝卜地里
(2)白菜地里
(3)西红柿地里
3.读了短文,我知道了:
(1)西红柿的果实好吃。
(2)萝卜的根好吃。
(3)白菜的叶子好吃。