五年级下册英语unit5考点

  想要掌握一门语言,需要持之以恒的耐力,勤能补拙的态度和兴趣,学习起来效果才能事半功倍。小编整理了五年下册英语unit5考点内容,希望能帮助到您。

  五年级下册英语unit5考点

  一、词汇

  mine 我的 yours 你(们)的 his 他的 hers 她的

  theirs 他们的;她们的;它们的 ours 我们的

  climbing(climb的-ing形式)(正在)攀登;攀爬

  eating (eat的-ing形式)(正在)吃

  playing(play的-ing形式)(正在)玩耍

  jumping(jump的-ing形式)(正在)跳

  drinking(jump的-ing形式)(正在)喝(水)

  sleeping(sleep的-ing形式)(正在)睡觉 each 每一;各个

  other其他each other 互相 excited 兴奋的;激动的

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  二、句子

  1. What a beautiful painting! 多么漂亮的一幅画!

  2. Happy birthday! 生日快乐!

  3. -- Whose carrots are these? 这些是谁的胡萝卜?

  -- The carrots are theirs. 这些胡萝卜是它们的。

  4. The yellow picture is mine. 那幅黄色的画是我的。

  5. -- Whose dog is this? 这是谁的狗?

  -- Oh, it’s mine. 哦,它是我的。

  6. -- Where is Fido now? 菲多现在在哪里?

  -- He’s in the kitchen. 他在厨房。

  7. -- Is he drinking water? 他正在喝水吗?

  -- No, he isn’t. He’s eating. 不,他没有。他正在吃东西。

  8. -- Can you take him to the park? 你可以带他去公园吗?

  -- Of course! 当然!

  9. -- Are these rabbits eating? 这些兔子正在吃吗?

  -- No. They’re playing with each other. 不。它们正在互相玩耍。

  10. -- Are these all ours? 这些都是我们的吗?

  -- Yes, they are. 是的,它们是。

  三、句型结构

  1. 物品+be动词(is/are)+某人的(mine, his, Tom’s…).

  e.g: This blue hat is Tom’s. 这顶蓝色的帽子是汤姆的。

  2. -- Are these/ those+某人的?

  -- Yes, they are.

  No, they aren’t.

  e.g: -- Are those Mr. Lin’s? 那些是林先生的吗?

  -- No, they aren’t. 不,它们不是。

  3. -- Whose is it?

  -- It’s + 某人的.

  e.g: -- Whose is it? 它是谁的?

  -- It’s my little brother’s. 它是我弟弟的。

  4. 主语+be(am/ is/ are) + 动词-ing形式(drinking, talking…)(+其他).

  e.g: My mother is watering the flowers. 我妈妈正在浇花。

  五年级英语学习技巧

  首先,从五年级英语课本的内容上来看,基本还是一些比较简单的对话和常用的英语单词。因此,学习英语的首要任务就是熟悉课文,了解课文的大意,将这些语句和单词在心里加深印象。

  其次,课后的英文单词都需要熟记,没上完一课,都要将课文中的英文单词背诵默写很多遍,加深对它的认识。

  对于为止的语言,孩子都会有自己的好奇心。要带着自己的兴趣去学习,对于自己感兴趣的英语句子或单子,要着重背诵牢记。

  五年级的英语对语法基本没有要求,主要是把英文字母牢记。因此,五年级英语学习其实可以多注重英文字母的熟记和默写,将每一个英文字母的读法和写法印在脑海里。

  最好找人与自己一起对话,按照课本上的情景,两个人或多个人进行对话,在对话过程中记住短语和句子,并掌握相应单词的读音。

  再有就是,上课要认真听老师讲课,包括老师讲的学习方法,单词读音以及句法理解等。

  最后,就是要学会朗读,早上起来大声朗读英文对话和课文,让自己的发音更加标准。


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