九年级物理学习方法

物理课听不太懂的地方都要记下来,课后还要整理笔记,一方面是为了消化好,另一方面还要对笔记作好补充。下面给大家分享一些关于九年级物理学习方法(最新),希望能够对大家有所帮助。

九年级物理学习方法篇1

一、熟练记忆物理规律、定义、公式等。

很多同学有一种误解,认为理科知识以理解为主,根本不需要记忆。理科知识以理解为主,这一点正确。但是不需要记忆就不对了。同学们牢记这句话:背过公式不一定会做题,但背不过公式一定不会做题。

二、掌握物理学科特有的思维方式。

中学的物理规律并不多,但是物理现象和过程却千变万化。只掌握了基本概念和规律是不够的,还必须掌握科学的思维方式。如假设法,理想化法,等效替代法,隔离法与整体法,独立作用原理以及合成原理等等。

三、一定把老师补充的知识学好。

老师补充的知识课本没有,所以有同学认为老师补充的知识不重要,可学可不学。这种理解是错误的。比如,高一上学期老师肯定给同学们补充一个知识点:力的正交分解法。这个知识高中教材中没有,但是高考里面的标准答案都是正交分解法来解析。所以,老师补充的内容一定要认真做好笔记,不懂的一定要搞明白。

四、做好笔记,建立好改错本。

做笔记同学们一开始都能做到,但是不规范。笔记本注意以下几个方面:不要综合笔记本,每科一个笔记本;不要让记笔记耽误你的听讲;下节课上课之前一定要浏览一遍笔记本。改错本就是把平时的错题改正的本子,要注意:把原题抄下来;不看老师答案看自己能否做出来;简要写出错误原因和解题的思路。

九年级物理学习方法篇2

一、反复看课本

看课本的目的在于夯实基础,很多学生会说物理考试的难度与课本知识根本不在一个水平线上,真的如此吗?

但凡高中物理学不好的基本上都是基础知识掌握不牢,基本的概念、定理以及公式是否熟记并理解?

很多同学做不到。所以在反复看课本的时候要做到对基础知识的深层次理解,不光是熟记,更要理解和运用。

二、做简单的题

这又是初学高中物理的关键一点,也是极容易被学生忽视的,大家会觉得简单的题目做起来没有用,其实不然。

做简单的题目的在于加强对基础知识的掌握,是看完课本之后再次牢固基础的重要过程,不要觉得题目简单就没有作用,能否吃透这些简单的题将对你的后期学习有至关重要的影响。

三、多看例题

参考书上的例题量不大,但是具有代表性,难度适中,并且本身附有完整的解答思路,看这些例题的目的在于思索解题的思路,并在实际的运用中融会贯通。

不要只是看甚至是背套路,一定要多想其中的前后因果。

九年级物理学习方法篇3

1、简洁文字说明与方程式相结合

2、尽量用常规方法,使用通用符号

3、分步列式,不要用综合或连等式

4、对复杂的数值计算题,最后结果要先解出符号表达,再代入数值进行计算。还要提醒考生的是,由于网上阅卷需要进行扫描,要求考生字迹大小适中清晰。合理安排好答题的版面,不要因超出方框而不能得分。切记:所有物理量要用题目中给的。没有的要设出,并详细说明。

切记:物理要写原始公式,而不是导出公式;既然是计算题就不要期待一步成功。分布写,慢慢写,别着急带数据;要建立模型,高中物理计算无非就是:运动学、牛顿定律、能量守恒、机械能守恒、动能定理、带电粒子在复合场中的运动、法拉第电磁感应定律而已;将几个过程拆分。

九年级物理学习方法篇4

学物理要勤动笔,多画图

物理和数学差不多,有很多公式和定理,学习的时候一听就懂,但是做题的时候却不一定能做出来,所以,要多画图来分析物理现象,这样才能保证考试的时候能够自己分析公式进行推导。

很多时候,对公式的理解只是停留在表面,但是做题的时候往往只有第一步才会考察公式,而后边最多分的部分都是深入挖掘物理知识,如果停留在表面,实在是无法解答物理大题,所以,平时要多画图来分析,推导公式,才能彻底解决物理知识。

学习理科和文科不同,文科只要多记多背就能够取得不错的成绩,而理科不一样,记住公式只是第一步,需要的是理解和推导,此时遇到不懂的问题就应该多去问老师,而不是闭门造车,画图分析,多维度思考推导,尤其是综合大题,要综合考量全面,不然只能得一部分步骤分。

很多时候,你发现自己公式记忆的不牢固,那就是知识学得不够扎实,物理学得好的同学,多半会自己推导公式,就算不记得公式,他们会根据一个基础的公式来推导出来很多记忆模糊的公式,他们从来不盲目相信自己的记忆力,而是更信赖手中的笔。只有亲子实践出来的才是的。

多做些物理题是必不可少的

很多人不建议题海战术,其实是对刷题有点误解,因为有一部分人刷题总是挑简单的,同一类型的去做,所以,他们刷题的效果并不好,每次买来的题基本都差不多,只是修改了数字和变量,考察起来都是差不多,这样的题海,就算是刷得再多也不会改变你的成绩。

有的人刷题则不同,他们会选择不同类型的题来做,而且他们选择的多半是经典题,或者真题,他们从来不去做模拟题,模拟题的难度和题型都不好,他们会把历届的真题都做一遍,而且把每道题都研究得很透彻,所以,他们的成绩才能稳定提高。

虽然是在家里,依然可以适当演练,去书店买一些资料,重新梳理物理的学习思路,不怕麻烦,因为理科的逻辑思维建立需要一定的时间,但是效果却很好,只要你开始梳理,成绩就会有所改善,不像文科,背了很久成绩都没变化,考试从来没考过自己背诵过的内容。

九年级物理学习方法篇5

第一,要切实学懂每个知识点。懂的标准是每个概念和规律你能回答出它们“是什么”“怎么样”“为什么”等问题;对一些相近似易混淆的知识,要能说出它们的联系和本质区别;能用学过的概念和规律分析解决一些具体的物理问题。

第二,学习物理,要掌握物理学科特有的思维方式。中学的物理规律并不多,但物理现象和过程却千变万化。只掌握了基本概念和规律是不够的,还必须掌握科学的思维方式。如假设法,理想化法,等效替代法,隔离法与整体法,独立作用原理以及迭加合成原理等等。掌握了科学的思维方法,才能提高推理能力,分析综合能力,把复杂的问题分解为简单问题的能力,灵活地运用所学知识去解决物理问题。

第三,要即时复习巩固所学知识。对课堂上刚学过的新知识,课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾,并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比,看看是否有矛盾,否则说明还没有真正弄懂。这时就要重新思考,重新看书学习。在弄懂所学知识的基础上,要即时完成作业,有余力的同学还可适量地做些课外练习,以检验掌握知识的准确程度,巩固所学知识。

第四,阅读适量的课外书籍,丰富知识,开阔视野。实践表明,物理成绩优秀的同学,无不阅读了大量的课外书籍。这是因为,不同的书籍,不同的作者会从不同角度用不同的方式来阐述问题,阅读者可以从各方面加深对物理概念和规律的理解,学到很多巧妙更简捷的解题思路和方法。在这方面我自己就有切身的体会,见识一多,思路当然就活了。

一键复制全文保存为WORD
相关文章