高一怎样听生物课的方法

生物是所有理科科目中想对比最简单的一科,以前没接触过没有关系,只要肯学,一切可以从零开始。下面给大家分享一些关于高一怎样生物课方法,希望对大家有所帮助。

高一怎样听生物课的方法

一、听什么

课堂上要做到“三听”,即听思路、听联系、听重难点。

首先是听思路。听课时要注意听老师是怎样引出新课题的,又是怎样把新课题展开的,怎样讲解的,怎样归纳小结的。老师的思路,也就是我们掌握知识的思路。

第二是听联系。老师讲课时,一定会联系许多过去学过的旧知识,使学过的旧知识成为学习新知识的基础。上课时注意听这种联系,不但可以复习巩固旧知识,而且对于学习新知识有重要的促进作用。

第三是听重难点。重点内容老师在讲解的过程中会反复强调,一定要用心听,准确地记在心里。难点内容,老师讲解时一定会放慢速度,这时候要跟紧老师的思路,不要遗漏掉一个细节,不然有些难点也会成为我们学习过程中的拦路虎。而对于那些既是重点又是难点的知识,我们更要弄个一清二楚,丝毫不可以马虎。

二、怎么听

首先,前面提到的预习步骤要认真落实,使听课能有的放矢。

第二,听讲时要开动“思维机器”,通过听、看、写等方面,随着老师讲课的思路要多思考,特别是围绕上面提到的“三听”来思考问题,在头脑中多问几个为什么。

第三,多提问题。无论是课上想到的问题,还是课下遇到的问题,都应及时向老师提出,要有“刨根问底”的劲头儿。课上没时间问,可以在课下问,最终要把自己的问题解决。

第四,认真记好笔记。课堂笔记,应该说是课本知识内容的高度浓缩,是本节课的重点所在,也是精华所在,也可以认为是知识内容的纲要,所以要认真记好笔记。

教你设计高一生物实验

1.运用科学原理指导实验

解生物实验设计题时,一定要认真审题。在审题中最关键的是要明确实现本实验目的的科学原理。

2.遵循实验原则设计实验

要使实验设计得科学,力求无懈可击,在设计实验时必须遵循以下几个原则:

(1)设置对照原则

(2)单因子变量原则

(3)平行重复原则

3.准确地运用实验材料支持实验

选用实验材料应讲究,否则将不能支持你的实验结论。

4.选定最优程序进行实验

在明确了实验目的,明确了实验原理,选准实验材料,遵循实验原则后,就应该编制一个实验程序进行实验。

对编制的实验程序,还要仔细推敲,形成一个最优化的程序,使实验科学、简捷地进行。

在选定最优程序中有的步骤可同时进行,那就可遵循统筹法,让要等待的步骤先做,接着穿插下一步实验,以节约时间,同时也尽量减少因时间过长带来的不良影响。

5.答题时讲究用词科学、准确

有了如上所述的基本素质,最终还要通过完美的回答来展示自己的能力。答题时关键是用词上讲究科学、准确。

高一生物的学习经验

1、生物是所有理科科目中想对比最简单的一科,以前没接触过没有关系,只要肯学,一切可以从零开始。对于高一学生来说,注重基础很重要,在学习生物的过程中,不要觉得很简单懂了就好,一定要很熟练的掌握,把书本上的知识,变成自己的东西。

2、灵活运用是学好生物的关键,学习的目的就在于应用。灵活运用知识才能记得牢,运用知识解理论题或是解决生产、生活中的实际问题,尤其是生物成绩不是很好的高一学生,必须要高度重视这一方面。

3、想要学好高一生物最重要的一步还是要掌握适合自己的记忆方法。记忆是学习的基础,是知识的仓库,所以,高一学生要学会根据生物不同的知识的特点,配以适合的记忆方法,可以有效的提高学习效率和质量。

4、很多高一学生还没有整理错题的习惯,其实整理错题很重要,这是巩固生物知识的一个很重要的方法。高一学生可以自己分析错题也可以请教老师,如果是基础知识不扎实,那么,拿起课本再好好看一遍,强化一下,下次不要再犯同类的错误。一个人只有不断消灭自己的弱点,才能进步。


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