高考语文选择题答题技巧

选择题在高考各个科目中占分值比例都是比较大的吗,语文也不例外。下面是小编为大家带来的高考语文选择题答题技巧大全,希望大家能够喜欢!

高考语文选择题答题技巧

说到提高语文分数,相信大部分同学都会把目光放在作文上,一心埋头写作文。但是有没有同学想过,与作文相比,其他的题目更容易提分呢?毕竟,作文考的是大家这么多年以来的积累,在短时间内很难迅速提高。

但是其他的题目可就不是这样了,尤其是选择题和语言表达题,想要短时间内提高它们可是有很大可能的哦。在选择题里,词语运用对大家来说是一个比较容易出错的题目。在面对不确定的选项的时候,我们要怎么办呢?大多数情况下,三个句子中只要有两个空确定,就能得出答案。这个时候,请不要怀疑自己的记忆有没有出错,因为越纠结得到正确答案的可能性往往越低。

如果三个句子中只有一个确定甚至一个也不确定,那么,就请发挥你的想象能力吧,至于怎样想象~让我来举个例子:比如说,蔓延和曼延,。这两个个词语的区别在于两个man字,那我们就结合这两个字的字形想象一下它们会是什么意思。,蔓,是草字头的,很明显它像是一种植物,而且由于蔓延这个词,就像是一种生命力很旺盛或者说繁殖特别快的植物,所以它很难除掉。那么,蔓延,就是很难控制的场面。所以我们可以想到应用于火灾等情形。而,曼延,就会令人想到连绵不断的山峰等场景,这两个词语大概的区别我们就感受到了。有了这样的感觉,这种选择题通常就可以迎刃而解了。

第二种容易出错的就是病句辨析。这种题目大家最好靠基础,把病句类型弄清楚。至少要知道,什么叫做,中途易辙,,什么叫做,藕断丝连,……结合病灶看语病,这样才会更加准确,避免直觉的干扰。如果到了考场上真的在两个选项之间犹豫不决的话,就多读几遍,在心里默读,看看能不能找到问题所在。

如果还是找不到,就要凭借语感甚至运气来判断咯~考试不会考不典型的病句,所以语病应该非常好找,还是平常多用点心比较好。技巧再多,其实也比不过扎实的基础。有时间的时候大家尽量多做一些对应的题目,多看看它们的答题方法,甚至于背过一些基础知识。根据不同类型的题目来积累答题技巧,相信语文小题满分并不难。

语文选择题一定要仔细审题

高考语文选择题中第一步最关键的就是要仔细审题,仔细审题的目的也是在于充分的理解题意,审题时正确解题的首要条件,通过审题,可以掌握解题所需的第一手资料。一直条件,弄清题目要求。在高考的时候往往会有一些陷阱,如果你不仔细的推敲就容易出错。由于高考语文的时间比较紧,很多的高中生往往会匆匆看一下就提笔,因此,必须养成仔细审题的习惯。

对于高考语文中词义的理解,你可以先从你最精通的语词去排除,对语词的运用,一定要在上下文中找到相对应的信息,重点就是在前后语句上的搭配。新高三小编表示,高考语文选择题要注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。

语文选择题解题攻略

在高考语文选择题中对于找到正确发音或者是错误发音的题目,高中生们一定要在答这个道题前做好准备,对老师的出题策略做到心中有数。一定情况下,有一些常见字和多音字等,会出现在这道题中。这类题没有什么技巧,无非就是学习高中语文的时候多积累。

1.发音类选择题

对于找到正确发音或者是错误发音的字,同学们,记得,一定要做好心理准备。一般情况下,一些常见字,多音字,或者是常见却不常读音的字,会出现在题里。这类题,没有什么技巧,无非就是平时多积累。

2.词语类选择题

对于词语类选择题来讲,就运用到了你平时使用词语的程度了。一般情况下,平时我们写作文的时候,要注意用词的正确性。不要使用网络上的那种错误的搭配,否则会对你这个题造成不必要的影响。

3.排序类选择题

这个是给你几个句子,让你排列出正确的语序来。这个与英语里的一些题是一样的道理。要你进行时间上的,逻辑上的,结构上的一些正确的判断。因此,建议你先从时间上看,然后再从逻辑上看。还有,语言的风格也要体质一致。

4.成语类选择题

成语的使用,会出现在句子里。这个在技巧上,一般会用一些我们平时不太熟悉的成语,例如,万人空巷一类的,大家望文生意的情况下,就会出现理解上的错误。而对于成语的掌握就是多了解一些成语的出处及故事,就能掌握。

5.病句类选择题

遇到病句类选择题的时候,是最疼痛的,因为习惯和书面表达总是会有差距的。因此,建议你在平时的时候,多注意一个句子的完整性,包括主谓宾等。最重要的就是句子的改变结构,一般情况下,例如倒装句式啊,词语的搭配情况啊。

高考语文选择题设置

第一部分是基础题,有四道选择题:1语音;2好像是成语;3句子,就是错句什么的。4排序(每道3分)

第二部分,文言文阅读4道选择题:1好像是词语的意思;2虚词;3连词;4判断正误;也是3分一道 然后翻译,我记得好像有两道每道3分

诗歌鉴赏,好像有两道问题。问的意思是技巧,语言特色之类的。(总分6~7)

第三部分议论文阅读

有3道选择题(前一道2分,后面两道是双选好像是3分一道)(大概是考正误、主要看你有没有认真看文章,因为都是在考一些很小的字眼,理解问题

然后就是现代文阅读了(两个文章里面选一个就是文学类和议论文)

建议最好选议论的,因为文学类的很难懂,不过有的时候也有例外,一般情况下选议论的(大约是14~16分)一般有3~4道大题。

然后就是语言运用题。有两道题目 (6分一道)

提高学习的效率方法

经验一:

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把所有的功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,四十分钟就可以完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。

经验二:

如何提高学习效率呢?

最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。

那么上课时的听课效率如何提高呢?

课前要有一定的预习,这是必要的,不过预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。

上课期间还有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。

另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记。

经验三:

学习效率是决定学习成绩的重要因素,如何提高自己学习效率呢?

一、要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。

二、学会用心。要自信。选“好题”,时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,分门别类。


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