高考冲刺英语学习方法有哪些

高考,是一场没有硝烟的战斗,那么面对高考的冲刺阶段你有那些学习方法以及高考复习方法吗?下面是小编给大家整理的高考冲刺英语学习方法哪些_高三高考冲刺英语有什么学习方法,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。


▼▼故事之中,可以是导演,也可以是故事中的主角。因为完形基本上都是一个西方背景下有意义的故事。要求学生不仅能够准确辨析词汇,理解文章,兼顾文章上下文,更要重视人物的情感脉络,西方的文化,以及生活常识等方面的内容。只有掌握了文章要表达的意思,并准确选用最恰当的词汇,才有可能顺利地答题。

三、限时阅读思路宽,做题顺序不改变

在平时的阅读练习中,我们可以设定时间,35-40分钟,并且一做就是五篇阅读。如果时间到的时候还没有做完,不妨蒙一下答案。然后在从提高速度入手,高考要求同学的阅读速度达到每分钟70-80字,所以大家平时不妨做一些大学的速读练习。答题的时候,一定要全面地考虑。特别是推理判断题,我们要避免过多地加入主管判断色彩,而是要多站在作者的角度想问题。

四、好词好句多储备,评分标准记心间

有同学问,如果我的文章没有任何语法错误,所有的要点都写了,逻辑也很清晰,是不是就一定能够得一类文呢。答案是不一定。最终还是要看你的语言。仔细阅读写作评分标准,我们不难发现,各个档次中的措辞稍有区别,但最大的不用则是对于词语使用的规定。如果同学们能有巧用考纲中地道的语言,并且句式丰富有变化,那么就一定会为自己的写作赢得更多的分数。

高三英语高考复习五大方法

一、回归课本,重抓基础

英语基础知识的复习要以课本为基础,对课文中反复出现的语言知识,进行科学归类和巧妙整理,找出其中的规律、抓住线索。告诉你英语复习是为了运用知识,而网络化的知识则是更便于运用,这也更利于学科能力的培养。只有经过对所学的教材知识进行层层挖掘,才能有希望把知识形成网络。这有利于英语实际运用能力的提高,并且在应考中运用自如。

二、加强阅读,提高能力

在高三英语复习的过程中,如果仅仅靠死记硬背,强化训练,沉浸在“题海战术”中是很难出好成绩的。高三学生要根据自己的实际情况,制定出切实可行的英语复习计划。其中,语篇学习最应该引起学生的足够重视。高三课本的题材广、内容新颖、知识覆盖面宽。因此,学生应该充分利用高三课本中的阅读材料,从文章的内容、文章的结构、作者的观点、态度及相关的背景知识巧妙设置问题。不断提高自己的英语阅读能力,开拓知识视野。同时,文章内容如果新颖还能提高学生对英语的学习兴趣。

三、精选习题,高效训练

高三学生英语基础差,想要提高应该结合高考考点具有针对性的加强联系。高三复习的时间特别紧凑,在很短的时间内复习完所有的语言知识,提高复习效率,以便有充裕的时间进行听力、完形填空、阅读等专项能力训练和模拟训练,避免在复习课本知识和培养能力之间顾此失彼。在此基础上,通过科学系统的训练,提高英语的交际能力,从而收到事半功倍的效果。

四、平时多用碎时间,避免大突击大跃进;

英语学科不同于其他的学科的是,可以随时随地进行复习。因此同学们可以见缝插针地学英语,更可以作为两个学科复习中间的调剂。如单词、词组,每天记背几个或加深记忆。课文每天朗读一篇到三篇。玖久高考中心研究表明,英语课文念地结巴的,多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学,基本上都能做到流利朗读。

五、多练习阅读理解和完形题,少做单选题;

高考非常强调语篇意识,即使是单项选择题,读不懂题干也不可能作对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了高考英语取得高分的秘密。掌握英语高分的窍门在于阅读与语意的理解。英语的本质是客观、精确。英语和语文不同,非常讲究逻辑思维,可以说是一门纯“理科”式的语言学科。记住,学好并考好英语的前提是:客观和精确。

作文簿和课堂笔记等,这些都是学生自己在高中三年英语学习中做积累的第一手珍贵资料,具有很强的针对针对性。

4、听力训练,练成千里耳。

今年高考英语听力语速要加快。考生应该对于这一部分多加练习,最好是天天进行一次听力训练。听力的提高没有捷径,需要学生下苦功夫。在平时的听力训练中建议做到:注意力集中,要边听边思考,要培养速记能力,及时将一些有效信息记录下来或在题目上进行标注,遇到一些听不懂的对话或文章可以翻看一下原文,然后反复听,直到听懂为止。

5、限时阅读,铸就金刚罩。

完形填空、阅读理解和任务型阅读是许多学生的软肋。从广义上讲,这三类题型都涉及到语篇,要求学生对篇章的主要内容和结构有着充分的理解。高考时,考生要答完这三类题型,就必须认真阅读6篇文章,有时候出错多,不一定是理解的问题,而是有的同学缺少定力,读上两三篇就心烦气躁,在这种心态下做题质量可想而知。现在进行阅读训练时,一定要限时定量。

近义词反义词有了系统全面的掌握和运用。

2.进行了语法的综合学习和运用强化训练

高三英语的总复习以回归课本为主要贯穿线,所以对语法的学习有个完整的梳理和学习。三大从句(定语从句,名词性从句,状语从句),特殊表达(虚拟语气,倒装句,省略),非谓语动词等,同学们要能够辨析与运用,对其各自的结构和功能有了新的学习认识和掌握,进而能够熟练运用于解题。

3.加强了阅读能力

高中课文体裁广题材多,内容新颖。利用课本中的阅读材料和信息,分析句子中的词汇表意问题,句子的表达及其在语篇中的功能,分析理解每段的中心句,了解作者表达的主旨和文章的结构。这些都是对自己阅读分析能力的训练与引导。

高三的英语学习方法有哪些

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