高考英语怎样答题才能高分

进入高三复习阶段以后,只要采取合适自己的学习方法,刻苦努力,就会在短时间内提高自己的英语成绩。下面是小编为大家整理的关于高考英语怎样答题才能高分,欢迎大家来阅读。

高考英语如何才能的高分

听力部分

进入考场前,可以在教室外听自带磁带;进入考场后要保持平常心,重视发卷前的试音,此时要尽快使自己的英语思维活跃起来;拿到试卷后应充分利用考前时间,快速读阅读题目和选项,预测录音可能会涉及到的话题、情景、场合等。

听力正式开始后,要做到带着问题去听,听力中遇到数字问题,往往需要进行一定的简单计算或进行选择,最好做一些笔记,听的过程中,要抓关键词。

在听的过程中,难免遇到没听懂的词句,此时不要慌,应保持良好的心理状态,听不懂的内容应尽力从试题中推测,不要因一道题答不出而影响下一题。

选择题

做选择题要注意做到四点:1、理解句意,整体把握。2、仔细研读题干,注意语境,捕捉句中信息。3、认真区分四个选项的确切含义,可运用排除法进行选择。4、碰到个别难题,别花太多时间。

完形填空

完形填空要重视开篇首句的提示作用,第一句话往往会说明这篇文章主旨。分三遍阅读文章,第一遍跳过空格,快速通读,以便对整篇文章有所把握,保证思维连贯;第二遍开始做题,做题时应本着词不离句,句不离文的原则及时排除干扰信息,选题时应前后照应,找到相关解题线索选出恰当选项,切忌孤立地理解答题。在完成选择后对照选项对文章进行第三遍通读。

通常情况下,一篇完形填空必有几处答案难以确定,在推敲疑点时要紧扣整篇文章意思和情景,从上下文中寻找线索。建议一定要把时间控制在20分钟左右。

阅读理解

在做阅读理解时,可以先阅读问题,然后带着问题仔细通读全文,遇到不懂的生词、词组和句子不要急躁,跳过去,尽量根据上下文悟出其意。答题时要把握文章逻辑结构、主旨大意和作者的写作意图,把自己融入文章,感受语境。

在做阅读理解题时,切忌带入个人经验,必须以阅读材料为背景,才能确保答案的准确性。

完成句子

高考完成句子部分对常见的基础语法知识进行了考查,做完成句子时需要考生首先清楚每句的结构,弄清楚考察什么语法,同时注意时态语态,主谓一致,用词的准确等等。

短文写作

考生一定要留有充足的写作时间,所需时间最好为20-30分钟。

短文写作首先要仔细审题:把握内容要点,正确判断文章体裁、句子时态以及人称;在正式书写前应在草稿纸上把要点梳理好,一方面可以保持卷面应整洁,另一方面,可以让文章更加有条理;书写时注意语言书写要规范,每年的高考中,都有相当一部分考生因书写不规范而丢分;文章中药恰当使用连词,注意语言表达的准确、流畅和多样性,所写的语句,注意长短相宜;写作时要尽量避免简单句过多,句式单一。

短文完成后,需通读一遍,检查是否有不顺之处。可以着重对一下几点机型检查::主谓是否一致There be 句型是否误用;句子的主要成分是否残缺;时态、语态是否有误用。

高考英语高分解题技巧和方法

1. 调节心态,静心阅读

考生的精神状态及心理状况对阅读理解有很大的影响。若精神状态佳,心情好,一看到阅读材料就能马上进入角色,进行深入的阅读,从而快速准确地找出答案;反之则亦然。要做好阅读理解,应注意以下几点: 首先,考生不要害怕高考,注意调节心态,以一种平常心来参加高考。首先,考生不要害怕高考,注意调节心态,以一种平常心来参加高考。其次,考生须注意考试策略,在静不下心时,索性把阅读理解先放到一边,先做其他的题;或者,干脆把笔放下,闭目养神,休息一会儿,待头脑清醒后,再按照自己所熟悉的方法,有步骤地静心阅读,从而做好阅读理解题。再次,特别要注意考试前的休息,切不要平时不烧香,临时抱佛脚。

2. 先题后文,文题结合

在高考中,阅读理解短文后面的问题及选项体现了考查要求,因此,考生在做阅读理解题时应先审题,了解哪些是关于事实性或细节性的问题,哪些又是关于归纳性或推理性的问题。也就是说,考生必须首先明白要解答什么的问题,然后带着这些问题去阅读短文,快速找到问题的相关信息。这样阅读的目的明确,有的放矢,就会大大缩短阅读时间,提高理解的正确性。

3. 根据常识,巧妙排谬

考生在阅读短文之前首先读文后的试题及选项,同时应根据我们所学过的政治、经济、文化、教育、军事、历史、地理、物理、化学、生物等知识及生活中的一些经验和常识对选项进行判断、推理,排除那些可能性较少的选项,缩小所选范围,在提高答题的准确性的同时,加快做题的速度。

4. 阅读速度,合理变化

在阅读理解的过程中,同学们必须去掉两个错误认识:一是认为读得快了就会影响理解;二是如果不把每一个生词弄懂就不能理解全文。由于这两个认识,考生对于一篇短文总是细嚼慢咽,逐字逐词地阅读,希望理解全文。而事实上,高考中的阅读是信息性的阅读,考生必须学会从篇章整体出发,用skimming(略读)或 scanning(浏览)的方法快速阅读,强化上下文之间的联系,进行综合分析,整体理解,抓住文章的主脉,融会贯通。但是,另一方面当考生找到了与问题的相关信息时,对信息部分应该放慢阅读速度,逐词逐句地阅读从而达到对信息的准确把握。

5. 选择略读,快速答题

考生在读了短文后的试题及选项后,就要快速浏览全文。在略读的同时标出与问题相关的词、短语及句子,并且对于那些事实性、细节性的简单问题,可直接选出正确答案。对于推断性的问题,待到把文章读完后,再作研究。有时,考生只需把与问题相关的句子、段落读完就可以了,而后面那些与问题无关的句子、段落就可以不读,以免浪费时间。

6. 利用跳读,排除疑难

考生在进行略读答题后,对于那些归纳总结性、逻辑推断性等这样的间接性、复杂性问题,考生不必复读全文,而只要skipping(跳读)那些在略读过程中所标出的相关的词句就可以了。考生可用“顺读法”——从相关的句子或相关的段落到问题,或逆读法”——从问题到相关的句子或相关的段落,跳读那些与之相关的句子、段落并对它们进行分析、比较、综合、归纳,从而选出正确答案。

7. 复读检查,确定答案

考生在做完阅读理解试题后,还应仔细复读短文,对所选答案进行检查、核实验证。一方面,考生对事实和细节的分析、归纳要全面,不要以偏概全;另一方面,考生对文章的分析要深入,挖掘文章的深层意义,不要被表面的意思所迷惑;第三,考生必须紧扣文章的事实和细节,切不可以主观臆断代替事实,也不要以自己的观点代替作者的观点。对于个别没有把握的疑难问题,若时间不允许仔细研究时,则根据第一感觉迅速作出决定,不可留有空白。

高考英语考场答题技巧

1.选择题需要填涂答案在答题卡上。

考生可把填涂区依次分块填涂。不要四区一次填完,容易造成移位。

2.书面表达规范要求

书面表达对字数的要求是100词左右,因此,建议考生可以写到100到130。词数为什么不能低于100?因为考生写的太少,看上去不像一篇文章是很危险的。对阅卷者而言,分数不会给的高。倘若写的太多,考生难免费神,自然减少其他试题的答题时间,还可能言多而失。十来个句子,且要保证正确无误。

书面表达若有标题,而且没有在答题卡上印出,考生要记得书写。

书面表达题的“字”法:字色(黑色),字迹(工整、清楚),字形(占格子的三分之二为宜),字体(一致),字距(不宜过密,不宜过疏,悦目为宜),字数(比较合适在100-130之间)。

书面表达题的“版”法:三段或四段体,切忌一段到底。每段开头缩进。不可超格、超框。“版”的核心就是要让文章看上去像文章!

书面表达题的“式 ”法:文章无乱涂乱画现象,整洁爽目。修改的地方应该尽量不留明显痕迹。写作一定要有从草稿到誊正的过程。

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