初二物理长度和时间的测量知识点

  要知道每一个物理量的意义,定义的含义,公式的适应条件和相关物理量之间的关系,最后会灵活的去应用规律、公式、去解决实际问题,并且会举一反三,融会贯通。接下来小编整理了初二物理学习相关内容,希望能帮助到您。

  初二物理长度时间测量知识点

  知识点1 单位与国际单位制

  ①单位:为了科学地进行测量,必须有一个公认的标准作为比较的依据,这个标准量叫做单位。

  ②国际单位制:为了便于交流,国家上规定了一套统一的单位,叫做国际单位制,简称SI。

  知识点2 长度及其测量

  ①长度的单位

  (1)基本单位:米(m)

  (2)常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)

  (3)换算关系1km=103m=106mm=109μm=1012nm(103进率)

  1m=10dm=100cm=1000mm(10进率)

  换算方法:大换小乘进率,小换大除进率。

  ②刻度尺的使用(三看五会)

  (1)三看

  一看零刻度线,是否磨损,如已磨损应从其他清晰整刻度线量起;

  二看量程,量程决定了刻度尺的测量范围;

  三看分度值,分度值决定了测量的精确度。

  (2)五会

  一会选:根据测量对象选择适当量程和分度值的刻度尺;

  二会放:刻度线要紧靠被侧物体,零刻度线对准被测物体的一端,零刻度线磨损的应以其他整刻度线为零点。

  三会看:读数时,视线要垂直正对刻度线;

  四会读:读数时,除读到分度值的准确值外,还要估读到分度值的下一位(估计值);

  五会记:准确值+估计值+单位。

  知识点3 测量误差

  ①误差的概念:测量值与真实值之间的差异叫做测量误差。

  ②误差与错误

  比较项目

  误差

  错误

  产生原因

  仪器精密度不够;

  测量方法不完善;

  测量者估读时的偏差;

  环境对仪器的影响。

  不遵守仪器的使用规则;

  记录测量结果时粗心。

  能否避免

  不能

  能

  减小方法

  使用精密的测量工具;

  改进测量方法;

  多次测量求平均值。

  如何判断

  几组数据相差较小,一般仅估计值不同。

  所读数据与其他组数据相差很大,准确值不同。

  知识点4 时间及其测量

  ①时间的单位

  (1)基本单位:秒(s)

  (2)常用单位:时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs)、纳秒(ns)

  (3)换算关系:

  1h=60min=3600s,1min=60s;

  1s=103ms=106μs=109ns

  ②停表的使用(不估读)

  (1)停表的读数

  小表盘为分针,大表盘为秒针;

  小表盘指针指向半刻度线之前,大表盘在0~30s之间读数;

  小表盘指针指向半刻度线之后,大表盘在31~60s之间读数。

  (2)停表的使用

  调零:上好发条,按动复位按钮,使大小表盘指针都指向零刻度线处;

  启动:按动“开始/停止”按钮,开始计时;

  停止:再次按动“开始/停止”按钮,停止计时;

  读数:小表盘读分,大表盘读秒;

  归零:再次按动复位按钮,是指针指向零刻度线;

  记录:记录分针、秒针读数,注意记录单位

  怎样才能学好初中物理?

  1、重视实验、勇于探究;

  物理是一门以实验为基础的一门科学。物理的规律、原理都是通过物理实验现象或数据分析,总结或推理出来的。我们教材中就有大量的物理实验要求同学们去做,去探究。只有同学们敢于实验,敢于实践,敢于动手,才能把物理真正学好。

  2、善于观察、体会生活;

  观察物理现象,观察实验现象是我们学习物理的第一步,我们常说:百闻不如一见。只有你在观察中才会发现我们没有认识的世界,才会提出问题,才会想办法去解决问题,才能调动我们学习或探究的积极性。所以,物理来源于生活,生活离不开物理。希望同学们在生活中体会物理,学习物理,应用物理。

  3、重在理解、加强应用;

  学习任何知识记忆是必要的,但我们一定要因学科而议,学习物理需要的是对物理知识的感悟,对知识的理解,不是我们常说的“套公式”。要知道每一个物理量的意义,定义的含义,公式的适应条件和相关物理量之间的关系,最后会灵活的去应用规律、公式、去解决实际问题,并且会举一反三,融会贯通。要对知识进行延伸、拓展。从中发现物理规律和求解物理问题的方法。

  4、勤于思考、总结方法;

  常言说的好:“三思而后行”,足说明思考的重要性。遇到问题要善于思考,善于分析。特别是物理问题要分析物理现象的发生、发展。从物理过程中寻找物理规律和求解物理问题的方法,顺藤摸瓜。你的思路广了,方法多了,你的能力也就高了。我们在物理学习中一定要注意物理方法的总结,往往方法比知识本身更重要。

  5、养成习惯、完成作业。

  习惯好比大楼的根基,没有坚固的根基不可能建起高楼。好的习惯会成就你的一生;什么是好的习惯?简单的说:就是该干什么的时候,干什么?是学习的时候就专心的去学习,是锻炼的时候就去锻炼,是休息的时候就去休息,该玩的时候开心的去玩,该做作业的时候就去做作业。要坐下来,专进去。

 

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