倾听500字八年级精彩作文

倾听,要用心去感受。学会去倾听你身边的任何人和事。下面就是小编为大家整理收集的倾听500字年级精彩作文,望对你有所帮助! 

学会倾听500字1

倾听,要用心去感受,倾听大自然的乐章,倾听喧嚣中的宁静,倾听你我的心声

太姥山,屹立在这片大地上,巍峨无比,这亘古的巨石不被外界的一切干扰,静下心,仔细听,多么沉重有力的心跳啊!仿佛在颤抖这天下。来到这,虽不是秋天,我不禁感到了几丝秋的凉意。步入花径的圆拱门,遍地青草,绿,是播种者的希望,是生命力旺盛的象征。微风抚过,带走了一丝温暖,带来了一片 沙沙 的响声。闭上眼睛,仔细聆听,你可以感觉到风在欢笑,树在舞蹈。

慢慢走,来到了一座寺庙,不禁想起了白居易的 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举杯欲饮无管弦 当初,他不也是在庐山大林寺写下了这首《琵琶行》与《大林寺桃花》吗?草堂门前,鲜花小草,流水淙淙,仿佛在为人们讲述那段鲜为人知的历史。虽已过了四月,无福享受那份桃花之美,但那首《大林寺桃花》实在让人回味无穷。

继续走着,走着一边欣赏着大自然的壮丽和谐,一边谛听着万物的声音,一切显得多么美妙。只有此时,我们的灵魂和谐的共处,了解你我的心声。

夜晚,来到了白日无法来的观星台,这本被白日烈阳掩盖掉的地方,在这夜却是最美的地方。这是多么凉爽清明的夜!星星比任何时候都要亮,都要大 就像银灰色的天幕下缀满一颗颗夺目的宝石,撒下晶莹柔和的光辉,大地上的一切都变得那么雅致,那么幽静。星星仿佛都在谱曲,以那温柔的光,衬托出一片安静祥和的夜。

美,不是客观的存在,而是你亲自发现而创造的美,只有你用心去倾听,用眼去捕捉,才能发现的存在。

倾听500字2

我爱倾听,倾听花儿悄悄绽开,倾听雨丝纷纷坠落,倾听微风徐徐掠过,也倾听旋律从指尖缓缓流出。那真是一种很好的感觉呢,或许比直接去看更令人心动。

渐渐,我学会了倾听自己。从此,那便成了我人生的第一大乐事,第一大兴趣。

这个兴趣的起源是在几个月前。那时正是落日黄昏,我独自一人走在东城河畔,夕阳把我淡淡的影子拉得很长。远处一大片天空被残阳的余晖染成了血色,河风朝我吹来,还带着一点夏的暖暖湿湿的香味,但更多的却是秋的萧索。

秋,真的到了。

似乎一切美好,只应属于春夏两季,因为在那时,才会有温暖的、毛茸茸的阳光。而现在,在一个秋的黄昏里,我的心情是意料之中的糟糕,糟透了!先是小测验考得很差,被老师批评了一顿,后来又因为坏心情和最要好的朋友闹翻,接着又

这时,一个老人吸引了我的目光,他静静地在河边的石凳上坐着,闭着双眼,手中拉一根拐杖,那饱经风霜的深刻着皱纹的脸显得很安详,他似乎正在倾听,倾听秋的生命的脚步,倾听自己生命的刻痕。我倏然领悟 何不闭眼倾听?只有那样才能听见内心的声音!不知不觉,我已闭了两眼,倚着栏杆,不久,真的有声音传来: 何必为一次小小的失误而放弃永远?何必因一些小小的误会而牺牲友谊?以后的路还长,为了生命之花的绽放,继续努力啊! 那声音柔柔的,像从天边飘下来,却赐予了我坦荡的胸怀。我睁开眼,才发现:原来秋日的夕阳也别有风味 瞧,它正露出半个脸朝我微笑呢!

倾听的感觉真好!从那天起,我真正对 倾听 产生了兴趣,也正因这个兴趣,我成了一个困难打不到的快乐的人!

倾听500字3

保存回音的最好方式是倾听花开的声音,纯洁的心灵容不下半点污垢,抒写青春的旋律,享受美好的人生,倾听心灵的呼唤,乃是人生一大乐事。-题记

心灵的回音

夜深了,我坐在窗前却无法入眠,一件件往事历历在目,我便不由的落下了泪,周末回到家,本想好好休息,可是我还得做一大堆家务,而母亲的责骂声不时出现在耳旁,只能强颜欢笑。当我我们相安无事地吃完晚饭,望着乱七八糟的厨房,母亲又怨声不断,我的头都晕了,疼了,几乎要长躺不起,母亲好似什么也不懂,我是多么听话,懂事,我相信没有一个男孩能比我好,母亲急切的将针插入了我的内心,却不知道队我的心灵的伤害是多么深,亲情好似掉进了汪洋大海,我心中的思索,何时能释放出来,有时我会在深蓝的黑河边,高声呼叫,将自己心灵深处的喜、怒、哀、乐全释放出来,让自己心不再疼痛。

性格的呼唤

也许是上天给了我无限的朝气和活力,在学校,我和同学们探讨难题,一起编排运动会的韵律操,那时的我是同学们眼中的一颗星。但在家中的我死气沉沉,是母亲没收了我的活力,我在家是寂寞的,母亲与我中间似乎隔了一道很宽的河,永远无法到达对方的心岸。我的性格到底是什么,我都无法确定,我渴望一个真实、快乐的自我。

情绪的异声500字4

情绪是打翻的五味瓶。那时的欢声笑语,每每的嘻戏打闹,真是有喜万物笑。伤心的原因更是比比皆是,那哭声犹如狼嚎,使人心情颤动。当怒气冲天时,就是释放怒气,吸收精化的时刻。

心灵的回音是荡漾的、摇晃的,大概只有回忆时,才会领悟真理。

以倾听为话题的作文

同学们,你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节,是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里,被我们忽略了。只有当我们静下心来,用明净清澈的心灵聆听,才能被那些声响感动。

你听,鸟儿在枝头欢歌、蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……声音无处不在,无时不有。

我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音,每当听到这种声音时,我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影,这些可爱的小生灵生命是那样短暂,但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。

我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬,如芦花、白梅,似柳絮,像鸭毛、鸭绒,又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞,舞姿飘逸。

我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来,时而急,时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿让那飘浮的树叶打个转,一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。

除了聆听自然界的声响,世间还有一种声音让我们感动,那就是师生间交流的声音。我们凝神在聆听老师不倦的教诲,娓娓的话语。老师在俯身聆听我们的心声、活跃的思维、天马行空的想象……这既是对个性的呵护,也是对人格的尊重,更是心与心的碰撞,爱与爱的交流,情与情的融合。这种声音使我感受到爱的泉水在师生心间汩汩不息地流淌。

同学们,不要让你的耳朵关闭,只要你静静地聆听,就会感受到声音的丰富和美妙。就会发现自然和人类生活周围,是一个有声音的世界。

学会去倾听你身边的任何人和事。

学会去体验那份快乐。

倾听历史的声音500字5

历史的风铃声,起伏在耳畔,男男吟诵着历史的音色……

“生当为人杰,死亦为鬼雄”。你刘邦小儿不知廉耻,过河拆桥,幸我叔伯大义,放你一死。鸿门宴,我那项庄舞剑,竟不致以斩你头颅。况且我项羽生来就是飞龙在天,剑指江山,今日放你刘邦归去,成就了你“大汉起兮云飞扬”,开创了四百年大汉。我项羽自出江东,领兵夺天下,今却栽于你手,无颜再见江东父老,只求血染乌江,看你造福天下。

乌江滚滚流,早已沉淀着霸王血的江水,吟诵着“生当为人杰,死亦为鬼雄”,让李清照“至今思项羽,不肯过江东”。乌江岸,霸王情,万籁苍凉的历史。

“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以只兴替;以人为镜,可以明得失”。看那皇冠龙袍,沙场金甲,“五十弦塞外声”,我李世民继承父业,成那贞观文治武功。最是恨那建成元吉,当初不纳我言,而酿玄武门血变。手足情碎,父子情断,为我今生憾事。最是爱那玄龄魏征,宁死相谏,强虏则弹指间灰飞烟灭,然却换来万生来朝。作文

几百年之后的长安城,依旧是为人们熟知,弹奏着“水能载舟,亦能覆舟”的圣人贤言。中华之历史,乃太宗文治武功,太平欢乐的历史。

“国破山河在,城春草木深”。我这一个孤苦伶仃的老人又能有何作为?是征战沙场“赢得生前身后名”,还是隐居躬耕“悠然见南山”?我杜甫眼见官吏石壕捉人,只能“如闻泣幽咽”。眼见长安首都城破,只能辛酸慨道“国破山河在”。想当年唐玄宗开元盛世,我曾说此繁盛,而今安史之乱,唯有迁居成都,安养垂老天年。我杜甫一生,不能为国尽力,实在是遗憾。回望古贤屈原,魂断汨罗江,与我可谓“同是天涯沦落人”。这样又能如何,更不提那“相见时难别亦难”。唯有望汨罗江水,共叙楚国大唐的兴衰更替了。作文

“回眸一笑百媚生”。我李隆基半生辉煌,半生低落,当我开创了开元盛世,世人赞我“赢得生前身后名”,而当我拥有了杨玉环,我就被唾弃成“可怜白发生”。这就是我矛盾的一声。我又有何错?玉环“一骑红尘妃子笑”,试问谁人不动心?我拥有了属于自我的爱情,何错?可是,爱情的结果,确实那生灵涂炭的安史之乱。就算是这样,人们还取笑我“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”。

或者,杨玉环确实诶,可她不比其他。越女西施又不是成就了勾践“三千越甲可吞吴”?杨门女将,又何尝不是各各引领巾帼之风?

听听吧!这就是历史的声音。音品中融合着爱国之音、豪情之音、辉煌之音、宫怨之音、战争之音……时间可以磨损历史风铃的表面,却不能改变它的音色。就算是千年之后的我,提笔书写,依旧是义愤填膺、感慨万多。历史的风铃声,起伏在耳畔,喃喃吟诵着历史的音色……

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