2023民主评议党员自我评价【优秀3篇】

民主评议也属于应用写作的一种,要求撰写时既要有好的方面,也要有缺点、不足方面。下面是小编精心为大家整理的2023民主评议党员自我评价【优秀3篇】,希望可以启发、帮助到大家。

民主评议党员的自我评价 篇1

根据局党总支的统一安排部署,为进一步加强对党员的教育管理和监督,切实解决党员队伍在梦想信念、思想作风、工作作风等方面存在的问题,促进党员队伍整体素质不断提高,结合弘扬铁人精神年活动的深入开展,第三支部于5月24日开展了党员民主评议活动。现将开展评议活动情景总结如下:

一、统筹安排,精心组织实施,为评议工作的顺利进行奠定思想基础

人事局党总支《关于做好20XX年度民主评议党员工作的通知》下发后,支部书记苗旗新同志高度,迅速召开了三支部支委会,组织支委成员学习了局党总支印发的《20XX年民主评议党员工作实施方案》,并结合当前开展的弘扬铁人精神年活动,认真分析了一年来三支部全体党员围绕人事人才工作,在理清工作思路,改善工作方法,创立服务型机关,倡导争先创优,爱岗敬业,争创一流中发挥的表率作用及存在思想观念滞后、创新意识不强、还不能完全适应当前人事人才改革发展需要的问题、以及三支部党建工作取得的成效和存在的不足。对近期做好党员民主评议活动进行了研究部署。经过学习,支部一班人一致认为,一年一度的党员民主评议活动很有必要,对于加强和改善党的工作,坚持共产党员先进性,增强党组织的凝聚力和向心力,树立党员队伍整体形象,充分发挥广大党员的模范带头作用,切实推动人事人才工作创新,圆满完成各项工作任务具有异常重要的意义。异常是在弘扬铁人精神年活动中,开展党员民主评议,更有助于活动的开展,更有利于党员干部进一步学习铁人精神,干好本职工作,推动人事工作健康发展。

随后根据局党总支的统一安排,召开了第三支部全体党员大会,动员部署20XX年党员民主评议工作。会上组织党员认真学习了新《党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等资料。要求每个党员要紧密结合弘扬铁人精神年活动的深入开展,紧密联系工作和思想实际,认真进行自我剖析、自我反省,查找自身在学习、思想、工作、作风和发挥先锋模范作用以及不适应科学发展等方面存在的问题。经过学习动员,统一了思想,提高了认识,增强了搞好民主评议的自觉性和主动性,使每个党员更加明确权利、义务和坚持党员先进性的要求,增强了职责感、使命感、党性观念和先进模范意识,提高了贯彻落实科学发展观的自觉性。由于支部领导和全体党员高度重视,安排部署周密,学习动员扎实,从而为搞好民主评议工作打下了坚实的基础。

二、突出重点,注重评议效果,到达评议的预期目的

5月24日,第三支部利用半天时间集中开展了党员民主评议,评议工作广泛吸纳非党人士参加,参加会议18人,其中党员12人,非党人士和群众6人。全体党员本着实事求是,客观公正的态度认真开展自评和评议。人事局副局长李带头发言,他结合当前开展的弘扬铁人精神年活动,从工作实际和思想实际,认真查摆了自身存在的问题,对今后如何做好本职工作谈了具体想法。支部书记苗旗新同志从支部建设、人才中心工作及个人工作作风、思想实际等方面,认真分析了支部建设及人力资源市场建设、人才服务工作方面的问题,对如何加强和改善支部工作,不断加强党支部的战斗堡垒作用,发挥人力资源市场在人才配置中的基础性作用深刻阐述了意见。整个民主评议党员活动中,始终抓住民主评议这个中心环节。

一是认真做好自查。每名党员都根据一年的思想工作实际,重点查找自身在学习发展、梦想信念、理论学习、宗旨信念、组织生活上及履行岗位职责等方面存在的突出问题,并写出自查材料。

二是认真开展批评与自我批评。民主评议过程中,全体党员畅所欲言,大胆开展批评与自我批评,每位党员都深刻剖析了自身党性观念、工作作风、思想作风及影响和制约科学发展等方面存在的问题,做到了自我评议只讲缺点和不足,不讲优点和成绩,批评同志实事求是,客观公正,坦诚相见。克服了以往你好我好大家都好、一团和气的形式主义作风,做到了自我批评不怕“亮丑”,批评别人态度诚恳,既指出问题,又提出期望和要求,使每一位党员看到了自身存在的问题和不足,受到了深刻教育和启发,融洽了党员与党员、领导干部与普通党员、党员与群众之间的关系,增进了同志之间、上下级之间的了解,激发了党员奋发向上的工作热情,增强了党支部的凝聚力和战斗力。

三是广开言路,进取发挥党外人士的监督作用。在评议工作中充分征求听取非党人士、单位职工对每个党员异常是领导同志的意见和提议,把群众的意见也反映到评议工作中来,增强了评议中的广泛性和针对性;四是认真进行评优树先。全体党员本着实事求是、认真负责的态度,对每一位党员进行认真评价投票。经民主评议,投票表决,12名党员均为合格等次,其中推荐闫卿君同志为人事局第三支部20XX年度优秀共产党员,并提议党总支推荐到机关工委进行表彰奖励。

三、加强教育,明确整改方向,不断提高党员思想素质

在评议过程中,我们自始至终坚持深入查摆问题与制定整改措施相结合,整改措施与促进人事人才工作相结合的办法,每个党员都能深刻反思,从思想深处查摆问题,不怕亮丑,不怕揭短,对查摆出的问题制定了相应的整改措施,异常是对影响和制约科学发展的问题,要坚决改正。经过民主评议,全体党员查找出了自身存在的突出问题,明确了今后努力的方向,增强了共产主义梦想信念,净化了党员的思想境界,宗旨意识、职责意识和大局意识明显增强,党组织的威信不断提高。大家一致表示,要不断加强党性锻炼,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,真正做到群众利益高于一切,正确运用好人民赋予的权力,始终坚持共产党员的先进性,立足本职、联系实际,埋头苦干,奋发进取,自觉地践行“三个代表”重要思想,认真学习实践科学发展观,切实弘扬铁人精神,干好本职工作,紧跟时代发展步伐,解放思想,与时俱进,把共产党员的先进性在人事人才工作中充分体现出来。

回顾整个党员民主评议过程,虽然取得了必须成效,但我们也清醒的看到,在我们的支部建设和党员队伍中还存在一些不足:

一是个别党员还存在老好人思想,对评议活动还有畏难情绪;

二是个别党员对理论学习有所松懈,存在以学代干的现象。

三是部分党员的政治理论素养亟需提高,综合分析问题本事和解决实际问题的本事比较欠缺。

四是个别同志工作和思想跟不上形势发展的需要,还不能完全适应科学发展的需要,工作思路狭窄,工作方法简单。

五是部分同志有急噪情绪,处理问题不够灵活。

针对这些问题,在今后的工作中,我们将不断加强党支部建设,加强对党员的教育管理,充分发挥支部的战斗堡垒作用,进取倡导中国特色社会主义理念和以人为本的理念。督促党员带头践行社会主义核心价值体系,争做团结合作,维护和谐的表率。切实解决好思想上和行动上入党的问题,大力加强和改善机关工作作风、思想作风和学风,经常对照检查,牢记党的宗旨,正确处理个人利益同团体利益之间的关系,以实际行动认真落实市委、市政府“两抓、整推”工作部署,把工作的着力点和落脚点放在市委、市政府的中心工作上去。提高敬业意识和服务意识,加强世界观、人生观、价值观的改造,自觉抵制腐朽思想和灯红酒绿的侵蚀,不断提高党员队伍的整体素质,为我市经济社会发展供给强有力的人才智力保障。

党员民主评议个人自评 篇2

作为一名党员,我在奋斗中度过了我的xx年,在跨入20xx年做个自我评价,总结过去,展望未来。我一直以一名合格党员的标准要求自己,求真务实。注意提高自身的党性修养和觉悟。

在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致,坚定共产主义信念,坚持改革开放,发扬艰苦创业、求真务实的工作作风,时刻保持谦虚谨慎的工作作风,牢固树立与时俱进的思想观念。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真学习和贯彻“科学发展观”思想,深刻领会“科学发展观”思想的精神实质,身体力行地践行“科学发展观”并将其溶合于实际工作当中。

在工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题,并提出意见建议,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每一项工作中,踏实的态度、务实的作风、创新的精神。能认真履行职责,顾全大局,任劳任怨。积极参加单位组织的各种政治学习及教育培训,积极向广大员工宣传党的方针政策和单位党委工作精神,时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任。同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。紧紧围绕单位的经营发展和通信生产工作为中心,对照相关标准,严以律己,踏踏实实的做好本职工作积极配合做好完成上级部门领导和支局长布置的各项工作任务。

反思自己一年来的工作,我感到自己主要在以下几个方面还存在不足:一是尽管一年来忙忙碌碌,但未能合理安排好时间,加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习;二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步提高;剖析产生上述不足的原因,我感到主要还是自己平时注意加强学习不够,工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。因此,根据“四对照四看”的评议要求,我认为自己属于合格党员。

自我评价范围 篇3

(一)知识掌握的自我评价

从记忆、领会、应用、分析、综合等方面来评估自己对知识的学习情况。将知识点与目标得分率制成简易图表,就可一目了然地知道自己学习上的优势与不足。

(二)学习动力的自我评价

(三)工作学习策略的自我评价

(四)学习能力的自我评价

1、获取信息的能力:包括感知能力、阅读能力、搜集资料的能力等;

2、加工、应用、创造信息的能力:包括记忆能力、思维能力、表达能力(口头的、文字的)、动手操作能力、创造能力等;

3、学习的调控能力:包括确定学习目的、制定和调整学习计划、培养学习兴趣、克服学习困难等;

4、自我意识和自我超越的能力。

5、业务能力:包括业务的熟练程度、任务的完成情况

6、与人沟通的能力:包括工作中与人交往的顺利程度、平时与人的关系好坏等等。

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