学校道德讲堂工作总结报告【汇编3篇】

学校道德讲堂工作总结报告(通用3篇)

学校道德讲堂工作总结报告 篇1

开展“公民道德讲堂”建设工作,是为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力,吸引全所干部群众投身道德实践活动,不断提升全民思想道德修养、和社会文明程度,根据市文明办要求,我所高度重视,认真开展了该项工作,现将半年来该项工作的开展情况总结如下:

一、高度重视,迅速安排部署

及时召开了动员会,制定方案,全面安排部署该项工作,为“道德讲堂”的顺利开展做好了各项准备工作。

二、根据道德讲堂的类型,确定了“道德讲堂”授课内容

根据上级文件精神和结合我所实际情况,确定了我所道德讲堂主要以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩、孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容,围绕建设“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的的要求,根据当下市民的价值观接受特点和生活习惯,以《公民道德纲要》和具体道德模范的事例为主,精心设计了“道德讲堂”的教育内容和形式。

三、道德讲堂建设取得良好效果

通过对《公民道德实施纲要》的宣讲,使居民群众对公民道德的具体要求有了进一步了解,讲文明、树新风的意识进一步强化;通过对具体道德模范事迹的宣讲,增强了“道德课堂”的感染力,促进了全体干部职工自学讲道德、讲文明;特别是对身边人、身边事事迹的宣讲,学有榜样,赶有目标,单位的文明氛围进一步深厚,干部职工的素质水平进一步提高。我所将继续深入地开展“道德讲堂”活动,全力抓好的思想道德建设,把“道德讲堂”活动不断引向深入,引入长效机制。真正使我所形成健康、文明、和谐、良好的社会道德风尚。

xx市卫生局卫生监督所

20xx年11月9日

学校道德讲堂工作总结报告 篇2

学校是未成年人集中的主要场所,是未成年人思想道建设的主渠道,在学校开展“道德讲堂”建设,就抓住了未成年人思想道德建设的关键。为贯彻落实中央的工作部署,扎实推进社会主义核心价值体系建设,进一步增强未成年人思想道德建设的吸引力和凝聚力,我镇中心学校根据横县教育局办公室《关于印发<20xx年横县教育系统“道德讲堂”进学校实施方案>的通知》精神,结合全镇实际,认真开展了道德讲堂活动,取得了良好的成效,现作如下总结:

一、加强思想引领,健全组织机构

开展道德讲堂是提升师生道德文明素养的有效载体,是建设文明和谐校园的创新举措,我们坚持以“三个代表”重要思想为指导,努力践行科学发展观,以办好人民满意的优质教育,引导学生做一个有道德的人,争当美德少年、四好少年。

镇中心学校成立了“道德讲堂“进学校活动领导小组,制定了实施方案,切实加强领导和日常管理;对照工作任务,结合工作实际,制定落实方案,要求各校把建设学校“父道德讲堂”与学校中心工作相结合,把建设学校“道德讲堂”作为加强未成年人思想道德建设的重要载体,精心部署,狠抓落实,健全“道德讲堂”活动管理制度,确保“道德讲堂”活动各项工作顺利开展。

二、贯彻落实基本原则,加强宣传力度

各校开展“道德讲堂”活动,始终坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”为基本原则,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式,围绕“礼仪”、“诚信”、“友善”为主题,引导未成年人在家里做一个好成员,在学校做一个好学生,自觉成为道德的传播者和践行者。

通过校园广播、班队会、板报、国旗下讲话等渠道,大力宣传德先进人物的优秀事迹,营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。

三、活动形式多样,形成课程体系

各校 “道德讲堂”进学校活动,能充分尊重广大未成年人的意愿,结合学校实际,设计多样化宣讲形式,使广大学生易于参与,乐于参与、生动活泼,行之有效。

1、我唱。各校通过班队会、课堂等组织学生教唱《爱的奉献》等道德建设主题歌曲,弘扬道德风尚的浓厚氛围。

2、我看。各校通过组织学生观看反映道德建设、宣传道德模范的影视片、专题片以及其他反映道德人物的影片进行播放,有效激发未成年人争做文明有礼、尚德守法的好学生。

3、我诵——各校通过举办诵读《弟子规》等中华传统经典道德语录比赛,进一步深化了我镇未成年人思想道德修养的认识。

4、我讲。各校组织学生充分挖掘身边的凡人好事、文明典型的感人故事,做到用身边人讲述身边事、身边事感动身边人,让师生相互学习、相互启发、相互影响,从而不断提高道自身德修养。辩论

5、我悟——各校通过讲堂活动结束后,组织学生对讲堂内容进行谈体会、谈感想,以讨论、总结点评等形式,评议身边的好人好事,评议不文明不道德行为,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界。

通过一系列的“道德讲堂”活动,提升了我镇未成年人思想道德修养和文明素养,着力营造了“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,进一步推进我镇未成年人思想道德建设工作的发展。

学校道德讲堂工作总结报告 篇3

按照市文明办开展“道德讲堂”活动的统一部署,今年以来,我镇积极部署开展“道德讲堂”系列活动,成立了活动领导小组,制定了活动开展的实施方案,进一步推动了文明单位建设进程,提高了全镇党员干部道德素质建设。

一、“道德讲堂”建设工作领导重视,组织健全。围绕“道德讲堂”活动目标,结合我镇工作实际,把“道德讲堂”建设摆在突出位臵,将“道德讲堂”建设和业务工作同部署、同落实、同考核。不断创新“道德讲堂”工作机制,拓宽建设渠道,丰富建设内容,延伸建设内涵,形成主要领导亲自抓,分管领导靠上抓,职能部室具体抓,干部职工全参与的“道德讲堂”建设格局。我们成立了由镇党委书记任组长,镇长为副组长、各支部负责人为成员的“道德讲堂”领导小组;制定了“道德讲堂”管理制度。组建了由支部班子、科室负责人和基层干部组成的宣讲队伍,宣讲队伍结构合理,有专业宣讲员、道德践行先进人物和有讲述愿望的群众组成,并对宣讲员进行了理论和宣讲实践培训,提升了宣讲能力,宣讲时宣讲员全部挂牌上岗。

二、“道德讲堂”活动主题明确,氛围浓厚。宣讲内容以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为进本范畴,并融入历史上以及身边涌现的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等优秀品德的事迹。在镇大会议室设立了“道德讲堂”,设臵了喷绘背景和专门标识,利用图书、音乐、图片等形式,设定专题,普及文明道德知识,文明道德小故事,典型人物的先进事迹等,营造“崇德尚善”的浓厚氛围,并对“道德讲堂”活动开展情况进行了宣传报道。

三、“道德讲堂”活动丰富,成效突出。在活动内容上,确保了活动取得实效。形成了具体的活动计划,每月至少组织两次“道德讲堂”活动,并有活动记录,有影像资料。“道德讲堂”活动开展程序如下:组织学唱一首“道德讲堂”活动主题歌曲,讲述一个典型事例或观看一部道德建设先进人物事迹的短片,组织群众学习道德模范,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹,诠释道德内涵。诵读《孝经》《弟子规》《道德经》《增广贤文》等一批具有道德影响力、感染力的书籍,有计划地组织党员干部职工阅读,交流感想,在看、读、思、写的过程中引发思考,启迪心智,促进道德素养的提升。参加“道德讲堂”的全体人员,依据自身实际,主动做出道德承诺,并互相赠送吉祥卡,表达美好祝福。这些活动,引导群众在认识、接受先进人物的优秀品质后,群起效仿,转化为行动,推进了我们的文明建设活动进程。

四、文明创建活动精心组织,注重落实。多年来,我们围绕文明单位建设活动开展了一系列活动,并把它与业务工作有机结合。

(一)深入扎实开展“信仰、信念、信心”教育活动。今年以来,我们将“信仰、信念、信心”作为文明建设的一项重要内容,进行了认真细致的开展落实。开展了以“坚定共产主义信仰、中国特色社会主义信念和科学发展、创造工作新镇面的信心”为主要内容的系列活动,采取了理论学习、选树岗位标兵等多种形式。通过教育活动,组织引导党员着力解决了理想信念动摇、政治思想消极、发展信心不足、宗旨观念淡薄等四个方面的问题。

(二)大力加强了党员干部队伍建设。结合“双联”活动,制定了一系列制度措施,建立完善了各项规章制度。干部职工学习培训常抓不懈。我镇将干部职工培训作为一项重要工作,常抓不懈。每年都制定学习方案,积极参加上级举办的各项培训。

(三)精神文明建设和社会公益活动的开展不断推进。我们以文明单位建设为契机,深入扎实开展了“面对面、心贴心、实打实服务群众在基层”活动;针对困难群众生活和工作中的具体实际情况,给他们以诚挚的关怀,让党组织的温暖,及时传递到他们心中;组织带领广大干部职工开展了系列社会公益活动:免费为农民工提供了法律援助,开展了送温暖、街头义诊、大病救助、生活救助、创业培训等帮扶活动。精神文明建设和社会公益活动的开展,营造了积极向上的精神风貌,推动了扶贫济困、讲正气、促和谐的良好社会风尚的形成。

总之,我镇的“道德讲堂”以其亲和力、感召力和影响力,让全体干部职工在耳濡目染和潜移默化之中,汲取了道德智慧、强化了道德修养,更积极地投身到城市建设的浪潮中,成为推动我镇事业发展的“新风宣传窗、文明播种机、道德展示台”。这是与上级各级党组织的领导与亲切关怀分不开的;但与上级的要求相比,还存在一些问题和不足,在今后的工作中我们要进一步强化措施,加大力度,深入实践科学发展观,确保全镇事业健康持续稳步发展,把“道德讲堂”建设不断推向深入。

在下一步“道德讲堂”建设工作过程中,我们要进一步加大宣传力度,营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围。通过提升思想道德境界,焕发热情、激发斗志,提振信心,从而凝心聚力,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的实践中勇立新功。同时要进一步强化督促检查,建立激励机制,发现培育一批道德讲堂工作成效显著,“自身素养强、道德素质高、文化修养好”的党员干部。

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