中队述职报告模板（精选3篇）
尊敬的领导、亲爱的战友：
你们好！转眼间XX年里的工作即将接近尾声了，从小热爱警营生活的我踏入了警营这所大学校、大熔炉生活了第五个年头。在回顾这五年的军旅生涯让我收获了很多宝贵的东西。从一个不懂事的地方青年，经过钢铁般的磨练，使我有了钢铁的意志昂扬拼搏的精神、让我不断的成长进步，走向了成熟。是组织培养了我，让我入了党、立了功、让我有了这么美好的今天。因此我要刻苦学习，刻苦训练为部队建设贡献出自己的力量来报答党组织对我的栽培和厚爱。我将积极带领全班完成好上级交给我的各项任务，站好每班岗、换好每班哨。俗话说，守一方寸土，保一方平安。我也会当好一天班长，履行好一天班长的职责。为我的军旅生涯增添精彩，给中队交上一份满意的答卷。下面我将一年来的工作汇报如下：
一、思想稳定，安心服役
本人能够端正服役态度，服从组织的安排，认真履行职责，平时积极参加学习，不断提高理论素养。自觉抵制不良影响、保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。同时做班里人员的思想工作、逐一进行了谈心沟通，更好的了解，及时掌握思想情况，确保全班安全稳定。
二、勤学苦练，提高素质
作为一名士官班长只有具备过硬的军事素质才能更好的去带动班里的战士，所以本人在思想上能够高度重视并积极参加各项军事训练。自从担任班长以来平时组训的较多，参加训练的较少，而导致一些军事课目的素质下降，特别是体能方面下降比较明显，为了不影响中队的成绩，平时参加训练中我能认真对待，严格要求自己，课后能利用时间给自己加压负重，来提高自身素质。
三、安心本职、踏实工作
自担任中队骨干以来，我能立足本职干好工作，认真的完成上级交待的任务。力求高标准、高质量的完成，今年也是我服役期以满，将面临走与留，不管最后结果如何，我能将工作干到最后，站好自己最后一班岗，履行好自己职责，在一年执勤中我能认真履行职责，牢固树立敌情观念和居安思危忧患意识，时刻保持警惕站好每一班哨，一年来基本上没有发生违反执勤纪律的事项，确保了目标的安全顺利，圆满的实现了目标安全无事故。
在取得成绩的同时也存在着一些不足。
1、观念转变不够快，老观念思想比较严重，对上级的意图不能及时理解，存在死脑筋。
2、模范表率作用发挥的不是很好，今年以来事情比较多，有时候讲的多做的少。
3、管理上还不够严格，总认为同志们能自觉做好，而放松了对班里同志的要求。
以上就是本人一年来的工作情况，不足之处望领导、战友们批评指正。
在过去的一学年里，我担任六二中队辅导员工作。
在工作中，我坚持以人为本的育人观，用爱去关心每一位学生，关心他们的生活学习状态，关注他们的发展需求，把学生的全面发展放在首位。培养良好的行为习惯。
对于管理工作，我认为有三个层次，第一个层次是用管理者的威严进行管理。第二个层次是用制度来进行管理，而更高的层次则是管理者凭借自己的德行来影响和带动整个团队。所以，努力提高一个班主任——中队辅导员的人格修养，提高管理水平，对于管理一个班队是至关重要的。经过多年的中队辅导员工作，我已经逐步构成了一整套行之有效的班队管理方法，收到了良好的效果。
一个好的班群众必须要有一个工作认真负责的学生干部团队。作为这个管理团队的领头羊，班长的作用不容忽视。我班的班长采用报名、演讲、选举产生。一名正班长和4位副班长每一天轮流值日。值日班长负责班级的日常管理。并理解大家的监督和评议。在这些工作中，我尽可能多地隐退到幕后，充当一个观察者和协调者的主角，并根据实际状况进行思想引导，牢牢把握班级的舆论方向，时刻不忘在井然有序的体制运行之中播散温暖浓厚的人文关怀。中队委任期结束前，我会根据他们的工作状况，对他们进行发奖，并进行总结评价，培养学生正确的价值观，也使班级工作能更加良性地继续开展。
科学、民主的管理方法对于激发和调动大家的群众主人公意识和自我的成长激励十分重要。在我们班上，十分重视过程管理。班级日志记录了每一天的班级状况，这为每个同学的操行评价带给了直接材料。小组和班级常常开展民主评议活动。期末班级的成绩报告单也根据本班过程管理的实际状况自己制定，切实有效的引导孩子们健康成长。
我班在学生干部的管理之下，班风正、学风浓。课外活动蓬勃开展。每一天下午第二节课后，是我班的“跳绳时间”，同学们会带着跳绳，来到楼下。以小组为单位开展丰富多样的跳绳活动，正跳，反跳，交叉跳；单人跳，双人跳，小组群众跳。长期的坚持，使得跳绳这一活动成为了我们的班级习惯，以至于进入初中后，大家都还依然持续着这一良好的习惯。
每个周末，我们都会开展文娱节目的表演。大家拿着椅子，围坐在一齐，一齐欣赏同学们的精彩表演。大家表演的节目除了唱歌、跳舞，还自编自导自演戏剧小品，我们还进行了戏剧评选活动，评出了“编剧”、“导演”、“演员“等多项荣誉，在毕业前，我班还编印了一本书，书中收录的都是我们师生共同的作品，这些，大大地充实了孩子们的业余生活，也在他们的心田扫下了文艺的种子，为他们今后的发展奠定了基础。
古希腊科学家阿基米德以前说过，给我一个支点，我就能翘起整个地球。有一天，我也会说，给我一个班级，我就能带好一批学生。这一天，正离我越来越近。我将为此而继续努力。谢谢。
三年(1)中队，是一个比较团结奋进的队伍；是一个充满活力的中队。一年来，本中队在上级领导的大力支持和正确领导下，用心开展各项中队活动。透过活动，落实素质教育，并以形式多样，资料丰富让同学们的思想更加活跃，行动更加用心，学习也更认真了。
一、做好学生的思想工作。
自从接手这个中队，我便对全队队员进行深入细致的调查，按思想品德状况、学习成绩，把学生分为优等生、中等生、后进生三类，确定每个队员的具体奋斗目标。尤其是对后进生讲明目的，并且经常与他们谈话，了解他们、辅导他们，使他们消除顾虑，用心配合，争取早日赶上先进同学。一向以来，我持续与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，促使学生良好行为的构成。还进行家访，使家长及时了解孩子的状况。
二、充分发挥班队骨干作用。
学期伊始，我就对原班班干做了相应调整，鼓励学生大胆开展工作，要求班队干要详细分工，又紧密配合，并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责，如邓积炎、付海滔、伍伟忠等，使这些队员倍感自豪。另一方面，放手让班干去做，培养他们的工作潜力在学习方面，也培养出了一批优秀的学生干部，如周沛莹、薛静、周泳龙、曾鹏程、刘思豪等。这样经过一段时间的努力，班干部的工作潜力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。
三、用心参与丰富多彩的活动。
活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的的土地。因此，提倡我中队用心参与学校组织的各项活动。
1、充分利用班会课，解决班里出现的各种问题，让学生说说心里话。而且我实行奖罚分明，好的我将大力表扬并坚持，不好的我提出改正的地方，让学生慢慢改正。
2、用心参与学校倡导在全校广泛开展的感恩教育。“感恩教育”成为这学期中队活动主题，我中队也开展了为家长做一件事的感恩活动，学唱感恩的歌——《感恩的心》。我们把感恩教育行动贯穿到日常教学活动中，让少先队员明白:感恩老师就就应认真写好每一次作业，用心倾听同学发言。感恩社会就要做一个礼貌礼貌遵守社会公德的人。感恩学校就让校园每一个角落都变得更整洁更美观。感恩父母就不要让父母为自己的学习而操心难过。在一系列感恩活动中，孩子们明白了要学会感恩，就要以实际行动感恩。行动感恩，就是从身边的每一件小事做起，来珍惜生命给予我们的一切。
3、提倡用心参与学校举办的各项活动。这一学期让学生得到了很好的锻炼机会，既锻炼身体又大显身手。如:国旗下的讲话，让学生锻炼胆子的同时培养他们的口语表达潜力；安全知识竞赛，让学生更加了解安全问题；关于节粮的书签设计大赛，让学生展开了想象的翅膀，从中也懂得了粒粒皆辛苦的道理；趣味运动会，让学生增强团队意识等等。尽管在这些活动中我中队没能取得理想的成绩(这与我的管理有关吧!)，我会找出不足的地方，把不好的改正过来，在下一次的项目中争取更好的成绩。
四、常做计划与总结。一学期来，除了学期计划与总结外，我还做到每周有周计划，每次活动有活动计划、活动总结。确立各阶段的目标，并及时分析状况，总结经验。
透过以上工作，我明白自己的工作经验还有很多不足之处，但我会在实践中改正。在接下来的时间，我不再以新手为自己找借口，而是以一股冲劲、热情来担任这些工作，在工作中反思，争取更大的进步。