会计专业毕业生实习目的及意义

一、实习目的意义

学生通过暑假为期3周的认识实习,应对会计岗位的性质和会计工作的基本程序有所了解,为今后学习专业知识打下一定的感性认识基础;应学会运用所学的基本知识分析实习中遇到的问题,初步提高分析问题和处理问题的能力;在对会计岗位和会计工作程序了解的基础上,对今后的就业意向有一个初步的考虑等。

二、内容和要求

每位学生原则上应到企事业单位的会计机构进行实习,其实习具体要求如下:

(一)了解单位会计机构岗位的设置

1. 会计岗位设置的原则。

2. 会计岗位设置的分工:

1)会计机构负责人或会计主管人员。

2)出纳。

3)会计核算人员。

4)会计稽核人员。

5)会计档案管理人员。

(二)了解每个会计岗位的职责和工作内容:

1.会计机构负责人或会计主管人员的职责和工作内容。

2.出纳的职责和工作内容。

3.会计核算人员的职责和工作内容。

4.会计稽核人员的职责和工作内容。

5.会计档案管理人员的职责和工作内容。

可以围绕以下几个方面来开展:

1.会计人员对发生的每一项经济业务必须取得或填制原始凭证。

2.会计人员要根据审核无误的原始凭证填制记帐凭证。

3.会计人员要严格审核会计凭证。

4.会计人员要根据审核无误的会计凭证登记帐簿。

5.会计人员必须按照规定编制会计报表。

6.会计人员要按照国家和上级关于会计档案管理办法的规定和要求,对本单位的各种会计凭证、会计帐簿、会计报表、财务计划、单位预算和重要的经济合同等会计资料,定期收集,审查核对,建档保存。

会计人员交接时,必须办理交接手续。

(三)了解成为一名合格会计人员的基本条件。可以围绕以下几个方面来开展:

1.坚持原则,秉公办事,具备良好的道德品质;

2.遵守国家法律、法规;

3.具备一定的会计专业知识和技能;

4.热爱会计工作。

因有提供虚假财务会计报告,做假账,隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告,贪污、挪用公款,职务侵占等与会计职务有关的违法行为,被依法追究刑事责任的人员,不得取得或者重新取得会计从业资格。

(四)了解内部会计管理制度。可以围绕以下几个方面来开展:

1.建立内部会计管理体系。

2.建立会计人员岗位责任制度。

3.建立帐务处理程序。

4.建立内部牵制制度。

5.建立稽核制度。

6.建立原始记录管理制度。

7.建立定额管理制度。

8.建立计量验收制度。

9.建立财产清查制度。

10.建立财务收支审批制度。

11.实行成本核算的单位应当建立成本核算制度。

12.建立财务分析制度。

(五)了解会计核算的基本内容。主要从以下几个方面来开展:

1.款项和有价证券的收付。

2.财物的收发、增减和使用。

3.债权债务的发生和结算。

4.资本、基金的增减。

5.收入、支出、费用、成本的计算。

6.财务成果的计算和处理。

7.需要办理会计手续、进行会计核算的其他事项 。

即上述经济业务发生时,实习单位会计机构(人员)是如何进行确认、计量和记录的。

(六)了解基本的会计核算方法、会计处理流程等。

1.会计核算方法

1)设置会计科目。

2)复式记帐。

3)填制和审核凭证。

4)登记帐簿。

5)成本计算。

6)财产清查。

7)编制会计报表。

2.会计处理流程

1)填制审核凭证。

2)登记会计帐簿。

3)编制会计报表。

3.正确填写票据和结算凭证的基本规定

1)数字的规范书写。

2)日期的规范书写等。

由于实习时间有限,学生一般不可能对上述内容都有充分的了解。学生可视实习单位的情况:若实习单位较大,业务较多,可选择性的从上述六个方面挑选两个内容作为主要了解的内容;若实习单位较小,业务相对较少,学生应尽可能的多了解几个方面的内容。

此外,如果联系会计岗位有困难,也可以结合自己将来的就业意向,选择一些相关岗位进行实习,如管理岗位、销售岗位。

三、进程和安排

在第二学期的期末由实习指导教师安排一次专题讲座,学生结合讲座内容拟定实习提纲、落实实习地点。暑假开始后的三个星期内自行联系和落实实习单位,并在实习期间撰写完成实习报告

实习报告应在开学后的第一周内上交班主任。

四、实习报告要求

理论联系实际,结合实习单位会计机构(或管理、销售等岗位)的实际状况,完成实习报告。报告字数不少于1500个字,用A4纸(标题四号宋体加黑,正文小四号宋体,多倍行距,设置值1 .2)打印成稿。内容主要包括:

1. 封面(由学校统一下发);

2. 实习提纲(或安排);

3.正文(单位会计机构(岗位)现状及你的体会等);

4.个人鉴定;

5.实习单位意见(要加盖公章,最好是法人章)。

五、评分标准

学生应在确实联系实习单位,完成三个星期实习的基础上完成实习报告。实习报告评分标准如下:

1.优秀:报告(或案例)真实,论述合理,分析透彻,结论正确,企业相关领导认为对指导实际工作有一定的参考价值的实习报告。

2.良好:报告(或案例)真实,论述基本合理、分析和结论基本符合实际的实习报告。

3.及格:报告(或案例)真实,基本能对三周的实习写出心得体会的实习报告。

4.不及格:报告抄袭、无具体内容的实习报告。

六、推荐实习选题

1.对XX单位会计岗位的基本了解

2.XX单位会计岗位的基本工作内容及要求

3.XX单位会计处理程序小结

4.XX单位会计核算方法小结

5.(结合对XX单位的实习)谈怎样才能成为一名合格的会计人员

6.对XX单位会计岗位的体会

7.(结合对XX单位的实习)谈怎样才能规范填写好票据和结算凭证

8.(结合对XX单位的实习)谈在大学里应该注重哪些专业知识(能力)的培养

9.XX单位内部会计管理制度及其存在的问题分析

10.(结合对XX单位的实习)谈凭证填制、审核过程中要注意哪些问题等。

七、注意事项

学生在外实习时应时刻注意安全,尽力避免危险事项。

1.原则上学生应在家庭所在地实习。若需到外地进行实习,要经家长和学校同意批准;

2.学生要遵守校纪、校规,遵守实习单位的规章制度,遵守地区和国家的法规;

3.按实习单位的保密要求,做好保密工作;

4.听从实习单位指导教师(或领导)的统一指挥。

最后祝全体同学实习取得圆满成功。

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