计算机系专业毕业生实习报告【热门三篇】

计算机系专业毕业生实习报告(精选3篇)

计算机系专业毕业生实习报告 篇1

一场学业生涯即将结束,从幼儿园到现在大学,从一名小屁孩到现在长大成人,十几年的学业生涯现在就要结束了,我是计算机应用技术专业的,当时我在选择自己专业的时候也是看到了这个专业的就业前景,再三决断才选择的专业,在软件学院的这三年的专业技能学习中,我基本掌握了自己这三年的学到的专业知识,虽说自己成了这三年的学习任务前段时间也完成了毕业论文跟毕业答辩,但是这些都是理论不能够体现我的专业技能掌握程度,学生毕业后为了更好的对自己专业掌握程度进行一个鉴定,都是要去外面单位实习的,不仅加强了自己专业技能的掌握程度,也丰富了学生的社会经验跟阅历,在当初一些企业校招的时候,我选择了一家我专业对口的公司,并且通过了面试,这家公司是一家成立没多久正在成长期的小公司,我的职位是ui网页设计,我在这家公司进行了为期三个月的顶岗实习:

一、实习目的

通过在专业对口的公司顶岗实习,对自己大学三年的专业技能学习与课程学习做一个全面的考核。

二、实行时间

20xx年x月x日—20xx年x月x日

三、实习公司

xx公司

四、实习地点

xx省xx市xx区x路号

五、实习岗位

Ui网页设计

六、实习内容

我的专业学的很杂,有Photoshop的学习、有flash的学习,也有Dreamysql开发,而且框架结构都是自己研发的。这家公司也已经走过了3年的历程,公司产品日趋成熟,目前主要是给客户做定制开发。

我是和其他几个一同来的,开始一位老员工负责给我们做技术培训。包括开发环境安装,mvc开发模式介绍,公司产品介绍等等。随后他给我们布置了一个作业,采用mvc开发模式,smarty模板引擎,adodb数据库连接引擎,做一个小的论坛程序。接到任务后,我思考了一会儿,马上着手开发了。虽然在开发过程中也遇到了一些问题,但过了3天后,我还是按时的完成了。

接着我们就开始熟悉公司产品了,从最基本的用户登录注册开始,看到公司的源代码,真实感受到商业产品的代码是多么的复杂,需要考虑的事情很多,很细。由于公司人手不足,我们开始做了一些dedecms模板嵌套工作,是用dedecms做公司产品的帮助网站,和其他几个人花了一个多星期终于完成了第一项工作。此后我主要做客户的定制工作,帮助老员工做点小东西。同时接触了很多的客户,只有亲身经历了,才能感觉到客户对于公司的依赖性。希望公司能给他更多的帮助,我也是竭尽所能帮助客户解决每一个问题。

通过不断的学习,我对公司的产品结构有了深入的`了解,比如:缓存机制,静态化处理,数据库结构等等,一般客户提出的增加功能,我都可以独自完成了。在工作过程中,同时也自学了ajax,jquery相关知识。期末考试结束后,同学们都相继离开了,而我还在工作,其实每天都不累。在公司的这段时间也认识了几个好朋友,相互了解了许多的事情。感觉公司有几个老员工技术很强,问他们的问题,几下就搞通了,真是很佩服。

到了软件公司,才能感觉到在学校所学到的知识是非常有限的.。公司都有着严格的软件开发管理流程,从开发工具,到代码格式,要完全符合公司的编程标准才行,项目组的每个人做出的东西就像是一个人编出的东西一样。老板就是这样,一点一点打拼出来的,从一个人发展到目前为止的30人,确实非常不容易,很崇拜他,觉得那也是我的方向。我也非常希望能和他一样,有一家属于自己的软件公司。

一晃在这家公司做了3个月,快到年了。最后一天,全公司大扫除,结束后老板召集大家开年会。他总结了一下公司的成绩,同时也提出了暴露出的一些问题,我感觉很对,一个公司如果要想得到持续发展,必须得有严格的规章制度才行,俗话说:无规矩不成方圆。最后对实现公司的目标提出了具体的要求。这样在2月12日,我在第二家公司的实习工作也圆满结束了。

到这两家公司的实习工作,对我有很多启迪,以下是我的一些总结:

1、客户至上,必须靠实际行动说话,每个编程人员在开发客户定制时,要时时刻刻为客户着想,不要总是想偷懒,高质量完成客户定制的功能,做到bug少,效率高,只有客户非常满意了,公司才能提高品牌优势。

2、软件需求要做仔细,前期安排专人与客户进行沟通,共同制定需求文档。

3、要完善公司制度,做到用制度管人,比如:上班迟到问题等,无规矩不成方圆,确实是对的。

4、公司每个人要讲求大局,不要为了个人小的利益,丧失公司大的利益。

5、要实行完善的员工奖励机制,充分调动大家工作的积极性。

6、重要的事情开会,其他事情通过网络通信就可以了。

7、公司领导要经常倾听员工内心的想法,多交流,不要总是自己发言。

这些都是非常重要的事情,把每一条都做好,公司将提高工作效率,提升员工素质,进而有更强的市场竞争力。

收获许多。今年将是更加重要的一年,这一年,我们都要毕业了。大学短暂的四年时光马上就要过去了,在这最后的半学期时光里,我有很多的事情要去做。先要把毕业设计做好,这一年,注定是不平凡的一年,将会在我的人生道路中浓墨重彩地书写上一笔。祝福我吧,加油!

计算机系专业毕业生实习报告 篇2

20xx年7月,经过16年的学习,我怀着实现自我价值的愿望来到工作。转眼间,一年的实习期就要过去了。回顾这段时间的经历和收获,我深深感受到自己在未来的发展中获得了多么宝贵的财富。

在这一理念的指导下,我承担了校园网维护的基础工作,包括线路维护、交换设备更换、新用户入户等。我很快就掌握了原则和方法。从学校的理论知识到过去一年的实际工作,角色的转变离不开各级领导和单位同事的帮助和指导。在网站建设方面,我们与共同对网站进行了改造,使用了全新的后台,使网站更加强大、更有组织、更便于管理。取得了良好的社会效果。积极参加本单位组织的各项活动,包括保龄球、乒乓球、羽毛球比赛,并代表参加篮球比赛参加各种文化活动等参加了培训,学习了建设的基本思路和方法。而在实践中,我已经掌握了建筑软件“*”的用法并代表向领导介绍了基本概念和方法,对自己来说是一个很大的提升和提高经过过去一年的实践和练习,我对未来充满了光明的前景。今后,我将尽最大努力做好以下工作:

一是继续学习,不断提高理论素养在信息时代,学习是不断学习新信息和获得职业进步的动力。作为一名年轻的同志,学习应该被视为保持工作热情的一个重要途径。任职后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、专业知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用优秀的专业知识提高能力,用广博的社会知识拓展视野。第二,努力实践,自觉转换角色“理论是灰色的,生命之树是常青的”。只有将理论付诸实践,理论本身的价值才能实现,只有将理论付诸实践,理论才能得到检验。同样,一个人的价值是通过实践活动实现的,只有通过实践,一个人的品质才能得到锻炼,一个人的意志才能得到体现。从学校到社会,首要问题是角色转变的问题。从一个学生到一个单位的人,在思想层面上,我们必须认识到他们的社会角色有很大的不同。学生只学习知识,而社会实践意味着继续学习并将知识应用于实践。学生可以选择交流的对象,而社会人更容易被他人选择。所有这些差异不胜枚举然而,仅仅在意识形态层面认识到这一点是不够的。相反,一个人必须专注于实际的工作和生活,并有意识地进行这种角色转变。三、提高工作积极性和主动性一年的实习时间过得很快,开始和结束。展现在我面前的是一片适合我驰骋的沃土,我清楚地感受到了这份沉重的责任。在我未来的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提高自己,努力创造成绩,继续为中心创造更多的价值。最后,我要感谢单位和部门的领导以及我的同事们的支持和帮助。我将继续努力工作

计算机系专业毕业生实习报告 篇3

通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次实习,使我们进一步理解和领会所学的基本理论,了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用,较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能,把所学知识与解决实际问题相联系,能够利用计算机处理工作中的各种信息,培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而提高我们从事实际工作的能力。

一、实习目的

通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,使学生能够了解社会、学校的需要,在实习单位领导的帮助,对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

实习对于锻炼学生能力,了解社会、熟悉民生,看清自己的定位是很有帮助的。而从就业角度来看,拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。

二、实习意义

生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础。同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。计算机是一门对实践要求较高的学科,通过专业实习,使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域,使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。

大学四年学习了很多,经历了很多,得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。可面对社会,我们经验太少,思想单纯!毕业实习,给了我们一个了解社会,增加经验,熟悉工作单位的机会。锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于融会贯通。同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观,理性的认识,从而不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

三、实习单位调研情况

我的实习单位分公司是境外上市的股份有限公司的全资子公司。以”遵守国家的法律、法规,以市场为导向,积极采用先进的通信技术,发展电信及信息业务。加强管理,提高服务质量。为社会提供快捷、方便、准确的通信服务,满足社会需要。提高企业效益,增强竞争实力,为股东创造利润”为公司的经营宗旨。

公司的经营范围是经营xx省内的国内固定网络与设施(含本地无线环路)业务。基于固定电信网络的话音、数据、图像及多媒体通信与信息服务。按国家规定进行国际电信业务的对外结算,开拓国际通信市场。

四、实习内容

我实习所在的部门是技术客服部,主要从事网络维修服务工作。刚开始实习时,办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度,让我对公司运营情况和计算机计网络维护——特别是系统维护有了一定的认识,真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视,理解了技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面,但关系到企业在广大市民心目中的形象,我们中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项,经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查。后来,又让我参与了一些具体的工作,比如约定顾客、维修单开立、对外宣传。

刚开始的时候有点手忙脚乱,不是这边搞错就是那边忘了,很多用的器材都叫不上名字,业务也很不熟悉,都是同事指导和帮助我。由于后来心态的调整和渐渐的熟练,慢慢地学得差不多了,就呆办公室里,有工作就安排给技术员,没有就闲着,忙的`时候一直忙,闲的时候就发呆,和同事套近乎,期盼着能有多点事情安排给我做,不然实在是太无聊了。在部门领导及全体同事的帮助指导下,经过多天的学习、工作,我已熟悉整个维护服务的流程,可以独立、熟练地比较准确地报出各种网络故障问题。

作为实习生,我严格的要求自己,甘于吃苦,任劳任怨,尽心尽力,遵守公司的规章制度,主动打扫办公室卫生,尊重领导,维护领导的威信,适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习,取长补短,加强沟通,增进了解,提升能力。对领导和办公室交办的日常文字材料,即接即办,保证按领导的要求按时、准确办结,不断提高工作效率。

我的领导逻辑性较强,凡事爱有个前因后果,对这样的领导就要在谈工作时要讲事实,摆观点,有分析有推理,了解领导的工作风格和特点,目的是为了更好地做好工作。当然,在尊重领导的前提下,要敢于提出自己的观点,要有维护真理的精神。在协调与本部门领导的关系时,对待当事人要热情周到,庄重大方,言行得体,不卑不亢,树立起一言一行,都直接、间接地影响办公室或领导的形象的意识。

我所学的,我知道的知识还远远不够。每个礼拜,我们要做一次材料计划表。其实这个表是很简单的。这些简单的文档操作平时觉得是微不足道的一些知识好像根本就不用多说的问题。但真正自己在实际操作中确实是模棱两可的。这说明自己对自己所学知识太浮了们有深入,这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的。所以在工作中端正态度是必须的。

感触最深的是自己的社会经验不够丰富,我觉得工作并没有想象的那么轻松,接触的都是有很多年社会经验的大人,跟他们在一起,需要把自己摆在大人的立场上说话,思考问题,说话办事都要有所注意,有时会觉得很累,但是我把这次实习当成是锻炼自己,接触社会的平台,不管有多困难,也要努力克服,要抓住这次机遇,不断的向他们学习,充实自己。

虽然实习用到的计算机专业的知识不多,但是我仍然能够感觉到自己的计算机知识还是不太扎实,如果要学以致用,还需要进一步加深自己的知识水平。

在实习期间,我深切地感受到,技术服务部是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎,即使面临很大的工作压力,办公室里仍然会听到笑声。面对客户,大家总是热情真诚。面对工作上的困难,大家总是互相帮助,直至解决难题。整个部门和睦相处,就像一个温馨的`大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长,给每个人很大的空间自由发挥。

从他们身上,我真正体会到了"敬人、敬业、高效、高水平服务"的真实意义,体会到了服务部"服务、奉献"的意义,体会到了"创造完美、服务社会"的服务理念,知道了什么是"创新就是生活"。特别令我感动的是,每当我遇到困难向大家求助时,谁都会无私的告诉我。我对能到这样的公司实习感到骄傲,感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里,在这么和谐的气氛中工作、学习,和同事们一起分享快乐,分担工作。所以我努力向同事学习,不懂就问,认真完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我,给我有关知识。

五、实习体会与收获

在这短暂的实习期间中,我学到了许多书本上学不到的知识。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,你可以有很好的同学,很好的朋友,大家相互嘘寒问暖,不必勾心斗角。

而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。存在着利益关系,又工作繁忙,就多了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

通过实习使我对计算机有了更具体认识,通过对计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识,在这个基础上把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来,培养自己实际工作能力与分析能力,达到学以致用的目的。理论与实际的结合,学校与社会的勾通,进一步提高了自己的思想觉悟,业务水平。尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力,实习的一个重要功能,在于运用教学成果,检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应用与实际的工作中。

经过这段实习,我有些慌张,我意识到自己并不成熟,并没有做好将要走上社会的准备工作。我还有太多的地方需要改进,思想上的,生活作风上的,我应该抓住这次实习机遇,用最快的速度进步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意锻炼。为适应以后的工作,为之打好基础。

实习,是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我会继续努力,完善自己。更加努力的奋斗下去。

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