期末总结简短热门15篇

期末总结简短(精选15篇)

期末总结简短 篇1

不知不觉中,一个学期又快要过去了。

这个学期,进步了一些。劳动更加积极一些了,作业的正确率也高了一些,最近的上课发言也积极一些了,但仍然有些粗心大意,下个学期一定要改正这个缺点。

以下是我的收获以及打算:

1、 语文。

今年的语文课格外精彩,老师的生动讲课加上课本上的精彩的文章让我陶醉其中。近期是期末阶段,复习也格外的竞紧张,连空气中都弥漫着紧张的气氛。这学期,我了解了各地名胜,领略了音乐的美妙,看到了月亮的朦胧神秘……也学会了许许多多的写作方法,收获很丰富。这次的考试,我希望能考到一个理想的成绩,不辜负老师和家长对我的期望。明天就要考试了,我准备回家把课文都背熟,读音复习一遍,把书上的重点复习一遍,还要做一些习题,准备明天的期末考试。

2、 数学、英语

这个学期数学课的重点是圆周率和异分母分数加减法,一开始觉得有点难,但是后来掌握了重点就会做了。有时候,我做题目还是会粗心,这一点是要改正的,还有要看题仔细,不要一带而过。学习数学重要的是多练,所以我要多做些题目。

英语的话,重要的是要背熟单词、语法和音标,努力多做练习,要掌握好那些概念,上课认真听讲。今天回家,我要多做一些阅读理解的题目,这样就可以更加有信心能够考好。

3、 打算

这个学期,收获了很多,打算考一个理想的好成绩让父母高兴,不辜负老师和父母对我的期望,总之,收获很多,打算很多,希望能够实现目标,靠个好成绩。

期末总结简短 篇2

时光匆匆,转眼间一个学年过去了,本人担任小三班保育员。这个学年以来,本人在园领导与班级老师的指导下,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,不迟到,不早退。做到无事不请假,保证出全勤。认真学习,任劳任怨、埋头苦干,不断总结经验,始终以“一切为了孩子”为宗旨,认真做好我的本职工作,全心全意为幼儿服务,努力让每位幼儿都能感受到生活在整洁、优美,舒适温磬的环境中,让他们健康地成长。本人现就本学年工作作以下总结:

一、关心孩子,热心工作

“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我们必须用行动诠释着“爱”,在爱的行动中同时也能感受到孩子们的天真可爱。通过这段时间的工作,我认为:自己所干的事情,只有热爱了,才会有追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

二、手脚勤快、经常反思

要做好保育工作,我深知勤能补拙,时刻严格按照园卫生制度要求,对本班教室和睡室勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒玩具等等,还要在工作中多提醒幼儿喝水,注意天气变化,随时为幼儿增减衣服,幼儿午睡时,做到不离岗,不窜岗。认真巡视,发现不良睡姿,及时纠正,对特别难以入睡的孩子,要给于特别关心,使其尽快入睡,因为良好的午睡,有助于幼儿的健康发育。要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

三、密切联系,增进家长与幼儿园互动

在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我和老师们能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。通过与家长的交流,耐心认真听取家长建议。让家长也能了解孩子的一日生活方面的内容,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

时间在孩子的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育知识,都是我要努力学习的目标。我一定要把好现有的优点保持下去,不足的地方要努力向别人学习,在今后的工作中,努力为我们第五幼儿园做出更多的贡献!

期末总结简短 篇3

今天是6月16日,习惯性数期末的时间,还有三周,也问自己还有什么工作没有完成?基本都搞掂,我是一个习惯把工作往前做的人,除非客观不许。查看来去,也就只剩下工作总结了。每学期的总结也都大同小异吧,但是这次我不想再盘点我的所做,因为都已经用ppt呈上了。那就来说说我的“别有用心”吧。

除了按部就班完成学校安排及团委的本职工作外,我只奢望每一个学期可以经过我的手举办一场“高端大气上档次”的活动,而且还不是校长眼中好高骛远,不接地气的活动。是有意义、有价值、能回忆的那种,为此每学期我都为此绞尽脑汁,当一项活动,经过初具、打磨、完成、尘埃落定,我都会有一种欣喜感和满足感,其间的辛苦、晦涩就已经不足挂齿了。回忆这两年来,“主持人比赛”“我的父亲母亲征文”算是两项,倘若若干年,它还能值得我回忆,就已是大喜。

校长说很难界定哪个行政好与不好,工作能力强与不强。我赞同。每个人都在努力做好自己的本职工作,可以说恪尽职守,兢兢业业,差别也就在什么人适合什么工作,什么人有什么特长。

做自己喜欢的事,苦亦是乐。对于荣誉、称号,今天之所以可以做到风淡云轻,一则荣誉无界,一个人再有能力,用毕生力量也无法穷尽;二则自己已经很满足所获一切,所谓自足常乐,哪怕略有缺憾,也可安然自若,心无旁骛。校长说,会不会有些行政因为暂时客观原因,没得到任何荣誉就怠慢工作?每个人生而不同,对待荣誉之类,也不尽相同,这种可能不是没有,我在想:如果,如果我不是凭借自身努力获得校外的诸多殊荣,对于校长把关的荣誉,我是否也会产生得失之患呢?所幸,我已知道世界没有绝对公平、公正、公开的绝好评定方法,无论怎样,都难求两全。有人得意,就有人失意。所以,我已可以看淡,并且不影响到工作。

感谢学校给予的一切,虽然有时也会心生倦怠,感觉累,但那也是转瞬即逝的切身感受。七年之痒,十年之厌,于我,无。

好吧,那就好好工作吧,既然工作已经不是我谋生的手段,那就好好享受工作吧。

以此小文,与诸君共勉。

期末总结简短 篇4

进入大学,第一学期就这样悄无声息的过了,在学业上,好像我并没有太大的收获。但在这个匆匆离去的大学第一学期中,有很多值得我回忆的事。

踏入大学的大门,第一件事情当然是军训。那么多天的训练,真的把我累得够呛,在那个军训的场地上,不知挥洒了多少的汗。虽然我皮肤晒得发黑,脚磨出泡,我也感到很快乐。因为透过军训,我学会了吃苦耐劳的精神;透过军训,我开始适应大学的生活。军训,是我进入大学的第一个必修课。

军训过后,就要开始大学的学习生活了。本以为大学的课程不会太多,但是我们一进来就有7门课,吓得我们所有人都叫累,吃不消。但是叫累有什么用呢?课还是照常上,我也逐渐的适应了这样的学习生活。但是有些课开出来,我又学不懂,感觉就是白费了,对我没有多大的用处。比如说,外教普通的中国老师我也许听得懂,但是此刻换上真的外国人,无奈了都。感觉这一学期,自我的英语水平没有因为它而提高,社会知识也没有学到多少。有些课,对我来说就有很大的用处。我不仅仅学会了相关方面的知识,还培养了这方面的兴趣。比如说,沟通与交流,教授在教学上很注重我们是否能理解,讲起课来会很搞笑,一节课看几个短片;本来就是一门很搞笑的学科,所以上课一般听得津津有味。

另外,会计学嘛虽然这门课在开始对于理科生的我来说有点吃力,甚至我还放下过,有一段时光上课根本不听讲;之后经过他的提醒,我才明白这一门课对于我来说也很重要毕竟是专业课吗,这才从新开始认真学习;但是之后还是不怎样感兴趣。下学期努力吧!

一学期的时光,每一门课就结束了,我心里还真有一点不舍,有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停,这就是大学的学习生活。我感觉自我根本就没学到多少的知识,心里很空虚。这就是大学与于高中的区别,大学的学业没有高中的繁重。

在期末,我才明白自习室的好处,它给我带给了一个安静的复习空间,但是这一学期已经过去了,平时有时光我不是逛街就是玩,没有怎样到自习室去过,想想也觉得挺惭愧的。在下一学期,我不能再像这学期这样浪费时光了,我必须要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去。自习室也是一个安静的学习空间。

大学里业余生活也很重要,透过一些活动,促进了同学之间的关系。在这一学期里,透过各种活动,我发现自我不像以前那样害羞了;与人交谈的潜力也有所提高;这使我明白,大学并不光是学习的地方,也是培养人的胆量,使人更好的适应社会的地方。

下一学期,加油吧,真令人期盼啊!

期末总结简短 篇5

临近期末了,我们要抓紧时间复习了。前天,我们进行了一次语文测试,今天,试卷发下来了,我内心深处有许多感想又说出来,却怎么也吐不出来,今天晚上,我来带领大家来到我的内心深处,把我所有的感想都告诉你吧!

不瞒你说,我的成绩没有进步,我感到十分伤心,后来,我从同学们透露出来的消息知道了我的名次上去了,这个消息让我头脑中的乌云一下子吹散了,灿烂的照耀着我,我眼前仿佛出现了一道彩虹,真是雨过天晴啊。班上除了加分的话,最高分也就只有97.5,我依然是93分,在班上进了前十名,可是,我依然觉得我这个成绩实在不理想,不该错的也都错了,复习过的题目,居然也错了,我的神经差一点就崩溃了。回到家里,我仔细看了看几遍试卷,发现这些题目十分简单,“闭着都能做到全对”,可是,在考试的时候,为什么我会那么粗心大意,骄傲自满呢?有个叫:骄兵必败,而我呢就是那个骄兵,俗,怪不得我刚刚差点崩溃了。

我的成绩为什么没进步呢?我似乎找到了一个原因,我在考试的那个周末,好像没有认真复习,只把课文、生字读了几遍,没有读语文能力训练的重要习题,也没有把要背的段落、句子抄写默写,我真。

看来,我再也不能做骄兵了,我要加倍的努力了,争取在期末测试取得优异的成绩,向老师、家长汇报。

期末总结简短 篇6

一个学期的`工作很快结束了,在班内三位老师的努力下,在园领导的关心下,我班顺利完成了本学期的工作任务,并取得了一定成绩,现做以下总结。

一、日常工作的完成

本学期班上的三位老师能团结协作,相互支持配合,处处以班工作为重,把幼儿的一日生活、学习、游戏、家长工作放在首位,认真完成园内布置的各项工作,一学期的工作能有计划地开展和落实,收到了良好的工作效果。

陈老师能发挥一名班长的带头作用,注重调动班内老师的积极性,挖掘教师潜力,并为老师创设宽松的工作环境,使班内保教工作协调共进。同时,能随时指导青年教师开展工作,使她们在原有基础上有很大进步,增添了青年教师工作的自信心和工作热情。

谢老师是一位新调到本园工作的老师,她最大的优点是工作踏实,能吃苦,平时能积极配合班长的工作,与两位老师能相互配合与协调,还经常帮助保育员做些卫生工作,不分你我,不计较得失。在业务上能认真钻研,虚心上进,能热情为家长服务,使自己的工作有一个良好的开端。

刘老师工作稳定,态度认真,能服从园内的安排,能认真完成保育工作,平时能积极配合两位老师的工作,在做好保育工作的同时,还能协助老师开展教育活动,并学到了一些教学经验。另外,她从不计较个人时间,参与到环境创设之中,为班内工作的完成发挥了个人的积极作用。

二、教学工作的完成

本学期,我们结合幼儿的年龄特点和实际水平制定了较合理的学期教学目标,做到分步实施,平时能认真理会《规程》精神,并有计划地落实在教学活动中,注重为幼儿创设良好的教育环境,发挥幼儿主体性,注重培养幼儿的学习兴趣和学习习惯,发挥幼儿的想象力、创造力,考虑到在教学活动中,促进幼儿的全面发展。本学期,我班幼儿在多方面得到了锻炼和发展,在许多方面有了明显进步。

三、班级特色活动的开展情况

本学期,我班的特色是盘纸活动,首先,我们从培养幼儿的兴趣入手,制定有效的活动计划,创设室内环境,提供丰富多彩的操作材料。内容的选择从简单到繁琐,由浅入深。为了让幼儿对盘纸产生兴趣,并从盘纸过程中产生自信,体验成功。我们耐心地教幼儿如何搓纸盒和盘纸,如何将纸条盘紧,粘贴好。教幼儿如何抹胶等等。让不同能力的幼儿在同一时间内都能完成盘纸作品。提供难难易不同的半成品,引导幼儿选择,从而使幼儿在每次盘纸活动中都能体验到成功的快乐。在我们的精心安排下,班内的盘纸,搓纸,成为了幼儿最喜爱的活动之一,每次活动都有不同的新收获。

为了将我班盘纸特色活动的足迹清晰,增加幼儿的成就感,我们将幼儿平时作的盘纸作品,粘贴整理出一幅幅画卷,让幼儿欣赏,并在学期末向家长展示,许多家长看到孩子们盘出的一幅幅花圈,赞不绝口,还用照相机拍照下来,因此,我班的特色盘纸活动对外达到了宣传、展示的良好效果,幼儿在特色活动中也得到了多方面的锻炼。

四、本学期全园的重要工作――向全市开放

本学期,十月份为迎接全市开放活动,我班的三位老师团结一心,奋斗拼搏,加班加点,付出了艰辛的努力,为开放活动做好了各项准备,陈老师为了协助郭老师做好开放课,精心设计和准备了书写半日活动方案。在开放过程中,收到了良好效果。在开放之前,陈老师独自承担了班内两次十多名家长动员工作,使家长能够积极配合,支持班内的工作。班内当时的工作也得到了家长的理解,并且使班内各项工作能顺利有秩序地进行。十月份,陈老师义务加班80多个小时,为全市开放做出了应有贡献。郭老师被调到本班承担做课任务,她在本班近20天的时间里,全身心地投入到班内的各项准备工作之中,为了布置室内环境,制作玩教具,培养幼儿的常规,付出了许多努力。她舍下年龄小的孩子,在班上加班加点,周六周日还来班上加班,布置楼道环境,为开放活动作了多项准备,体现出一名区骨干教师的工作热情和全局观念,并为开放活动做出了应有贡献。刘老师担任班内保育工作,她任劳任怨,打扫室内卫生,配合管理幼儿的一日生活,配合两位老师的教学工作,经常加班加点,周六周日还主动来园加班,为开放活动付出了艰辛的努力。并在这次大的活动中得到了锻炼,丰富了自己的视野,增加了工作经验。为日后开展工作打下了良好基础。谢老师在开放活动的过程中,能服从园内安排,在分园中班,配合郭老师的工作,在工作期间她认真踏实,工作主动,使本班工作顺利开展。

总之,在全市开放活动中,增加了老师们工作的凝聚力,也体现出了老师们极大的工作热情和无私的奉献精神,并通过开放活动促进了多项工作的开展。我班特色盘纸活动在开放活动中也得到了展开和宣传。幼儿的活动常规扎实,家长工作效果好,为这次开放活动打下了良好基础。

五、家长工作的开展

本学期,我班的多项工作得到了家长的大力支持与配合,兴趣班,全市开放,幼儿调升班,班内日常工作的开展等等。都是顺利圆满地完成。本学期,无一例因老师的工作不周到,退园、调班。平时家长们还能遵守园内作息时间,坚持送孩子来园,配合班长和老师的工作。本学期,在家长的重视下、支持下,我班幼儿的出勤人数名列第一,这说明了班上三位老师在平时工作的细致周到,在家长方面的重视和努力。

本学期,我们遵守园里规章制度,拒收了家长送给我们的一份份礼物,我们的做法得到了园领导的称赞和家长的信赖,也说明了我们一学期的工作,得到了家长们的肯定和谢意。

六、迎新年活动的准备

在新的一年来临之际,为了让幼儿过上一个快乐,有意义的新年,我们提早布置教室,贴拉花,挂彩灯,有的家长还为班上送来了圣诞挂件和新年拉花,体现出家园互动的节日气氛。为了增进师生之间的感情,让孩子们有个美好的记忆,我们自费为每名幼儿买了小手套,自费为孩子们冲洗照片,粘贴在幼儿的《成长手册》中,自费买圣诞树,布置环境,还自费买食品,福娃相册,送给相关小朋友,老师们的心意和做法使孩子们和家长深受感动。因此,说在新年来临期间,我们也收到了许多家长送给我们短信、贺卡和礼物。这也说明家长和我们的许多想发和做法是相同的,都会持有一份感恩的心。这样也增加了我们工作的信心和积极性、主动性,也使我们的家园互动、师生互动,迈出了新步伐。为今后的工作开展打下了更好的基础。

期末总结简短 篇7

记得当初进入大学的之前,我就期望自我能够成为校学生会的一分子。但在那时看来,进入校会不是一件容易的事情,我期望自我能够面试时持续最好的状态,为了我的校会梦,我不断地给自我打气。最终,我如愿以偿的进入了校会。一个学期过去了,我在校会的网编部学到了不少,成长了很多。

首先,我们的网编部是一个十分GELIABLE的部门,师兄个个都是技术高手,个个都是充满幽默感。个性以我们的部长最为出色。我们的师姐既可爱又富有才情。我们的干事在他们的带领下,生活充满乐趣,工作充满信心。在他们的指导下,我们不断地增进自我的技术,不断提高自我的工作效率。

一个学期过去了,虽然不长,但留下的完美记忆是难忘的。还记得我们校会一齐上培训课,每次的培训都给以我巨大的收获,总能给人顿悟,给人长进。还记得我们的方案设计大赛,我们为之付出了汗水,收获了成功。在整个过程中,我们学到的是团结协作,学到的是如何设计方案,学到的是只要坚持付出,就必须有收获。个性是在决赛那天,我穿了人生中第一次正装,第一次那么正式地向大家展示我们的方案。那一天,我们的小组成员都个性的高兴,又有一点紧张。最后我们成功了,我们都为自我的成功而倍感庆幸,同时又十分感谢师兄师姐的指导。还记得我们的篮球赛,我们大伙都很开心,都很给力。在网编部,我学到了技术,虽然不精湛,不多,但很开心。在那里,我想向我们的师兄师姐和同事们说声对不起。可能是因为我的职务太多的缘故,很多时候我不能和大家一齐工作,不能和大家一齐承担,我一向都很歉意。我期望在以后的日子里,能有合理的安排。

在校会,在网编,最为感动的是我们冬至那一天。师兄师姐为我们准备了饺子,汤圆,还有巧克力。为我们庆祝节日,为我们送来温暖。那一晚,是一个令人铭记的一晚,是一个感动的一晚。在那里,我感到了家的温暖,感受到了我们的之间的友谊,感受到了校会的力量。

阳光体育闭幕式,又是一个很刺激的工作。我们整个校会出动,为之而努力。记得那天是个性饿,校会的工作餐是个性的好吃,工时个性有激情。那天我们有点累,但很满足。

期望校会越来越好,期望网编明天更完美,期望自我能做的更好。

期末总结简短 篇8

随着期末的来临,课程也要结束,我们进入了复习,如何复习便是我们的期末的一个问题?需要老师们认真的思考,来提高期末考试的成绩。

语文讲得课程比较快,所以在这周我们的语文课程进入了复习周,复习我很认同题海战术,但是一味的运用题海战术会让学生们感觉到无聊,甚至不愿意学,所以在复习的着短时间,我要一边带领他们复习基础知识,一边带他们做题,让他们在做题中不把基础忘掉,尤其文言文的文言现象。首先,在这周的复习周,我要先把以前做过的题讲讲,让他们找到做题的思路,找找做题的感觉,在这俩周的复习中,题一定及时讲解,及时更正,尤其语文学科,是一个比较容易理解,比较能让学生提起学习兴趣的学科。这俩周的复习对他们来说是至关重要的。

实习接近尾声,我的实习课程和教学课程也已经接近尾声,最后的实习生活,更让人倍感珍惜,总有些回忆使我们难忘,实习让我们认识了很多人,实习让我们得到了成长,感谢顶岗实习给了我们这次机会,感谢那些难忘而又美好的回忆。

难忘而又美好的记忆,那些学生可爱的笑脸,那些老师认真工作的样子,那些孜孜不悔的教诲,那些认真付出的人,那些我们经历的美好回忆,运动会上你们奔跑的样子,课本剧比赛上你们认真的样子,博学之路上你们答题的样子,还有太多太多。

愿所有的回忆都被珍藏,留在我们的脑海里。

期末总结简短 篇9

回家的日期就那么渐渐的近了。一转眼,大学二年级的第一个学期就这样愀然走过。

刚上大学的兴奋与激情已经消失的无影无踪,有的,或许可惜称的上是人情与事故。社会真的是很复杂,即使是被誉为象牙塔的大学,也是不免如此。可能是我们来自不同的地方,有着不同的生活习惯和社会背景。表面上大家在一起嘻嘻哈哈,其实,都怀着深深的戒心,不愿意别人触及自己内心的深处。或许,是因为我们长大了吧,多了分事故;或许,大学就是因此而存在,培养着我们的经验。

生活是件很复杂的事情,但也很简单。很多东西都是如此,很矛盾,但是又很和谐的存在着。就像上大学,在高中,一所大学时一件多么诱人的事情,但现在,或许只有在经过校门的时候,不经意间看见校门上那几个大字,我才能认识到自己的位置。也许,存在的就是合理的,合理的就是必然的,只有还没有得到的东西,才值得花大力气去争取。

有时候感觉自己很消极,特别是写东西的时候,总是不经意间就流露出很沮丧的神情,或者我想写的什么东西的时候,这种感觉总是很自然的浮上心间,但是我却是想写的积极一点。无奈自己的水平是那么有限,书到用时方恨少,千言万语,却不知道怎么写才好。

看小说总是件很惬意的事情,这个也是我上网喜欢干的事情之一。感觉上大学这一年多来,看了很多小说,起点上的经典小说几乎看了个遍,又得写的真的很好,又得写的却不怎么样,看得人多,只是人云亦云罢了。有时候感觉作者写的并不好,甚至我感觉还不如我写的好。我甚至坐在电脑前认真地构思过一阵子,也写过几行开头,可总也找不到看小说的感觉。无奈的放弃了。当作者是件很愉快的事情,但是前提是能写出被读者认可的作品来,在起点上写作的人千千万万,真正能成功地,还是那几个。这个,可能就是人们说的眼高手低。

期末总结简短 篇10

本学期初,正是“非典”流行最厉害的时候,许多家长感到恐慌,甚至有的家长在犹豫要不要把孩子送进幼儿园。“非典”是一种非典型性肺炎,是肺炎的变异等。只要做卫生和预防工作,加强自身的锻炼,其实它并不可怕。所以本学期,我们把保健工作放在了首位。在做好班级卫生清洁工作、消毒工作的同时,通过开展一系列幼儿卫生保健教育活动,使家长和幼儿释放紧张、恐慌的心情,懂得预防“非典”等流行性疾病的方法,措施。增强了家长和幼儿的卫生保健常识,提高了大家加强自身锻炼的意识。使幼儿的体制得到了增强。

我们通过读报纸、上网下载资料,讲故事等形式让幼儿了解到“非典”是一中非典型性肺炎,是肺炎的变异等。让幼儿懂得预防“非典”的方法是要我们讲卫生、勤洗手、按时作息、不去人多的地方等,学会了初步自我保护的方法,增强了意识。

在日常生活中,我们注意把卫生工作抓实。经常检查幼儿户外活动后、饭前、便后洗手情况,每日进餐时随时提醒幼儿“四净”:桌面、身上、地面、碗里的干净,每天检查幼儿洗发、衣着、手指甲、刷牙的卫生。定期对幼儿睡具、玩具、用具进行暴晒、清洗、消毒等;每天对幼儿洗手间用过氧乙酸进行消毒,定期对教室用紫外线、酸醋消毒。

我班保证幼儿每天不少于2个小时的户外活动时间,还通过家长园地让家长知道在这个特殊的时期,增强自身体制的重要性,并鼓励家长利用幼儿在家的时间带幼儿多参加户外锻炼,不带幼儿去人多的地方玩耍等。

期末总结简短 篇11

时间飞逝,眨眼又过了一个学期,在这个学期里,在良师的教导下,同学的互相帮助下和自身的刻苦学习,我基本上掌握了所学的专业知识,并在期末取得了良好的成绩,也养成了认真对待学习和做人的好习惯。过去的这一学期,学习中我注意、思考,认认真真看书,及时的预习,及时的自己不明白的问题,我注意团结同学,尊敬老师,爱护公物,积极打扫卫生,积极参加各种学校举办的活动。

在这一学期我努力刻苦的学习,对各门功课都产生了浓厚的兴趣,学到了很多专业知识,充实了自己的大脑,得到了丰富的锻炼,使自己能更快的适应社会打下了坚定的基础。我除了上课认真学习课本知识外,课余时间我还积极参加各社团活动,提高自身素质;积极参加社会实践活动,增加社会经验,为将来步入社会做好准备。

本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。本人热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。做事认真踏实,遵从一切从实际出发的世界观。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。一致受的好评。

今后,我决心将不断经验教训,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人、为祖国的现代化建设贡献己的热血与青春!

期末总结简短 篇12

期末考试结束了,我自己来总结一下我三科的成绩和错误的原因吧。

语文:这次语文做为三科的最低分,有些地方错的非常的不应该,特别是老师讲过的地方,错的就更不应该了。下次考试,我一定要注意“请选出正确的读音”这种题,因为这次考试我有两次在这种题型上扣分,下次我一定要注意,不再在这种类型的题目上扣分。

数学:这次数学考的并不好,有两个地方是大脑短路,硬是没想出来,后面还有一处是纯粹的粗心大意把“以上”看成了“以下”全部的错误都源于对知识的不扎实,如果学的扎实,就不会扣分了。姥爷说,粗心和不会一样,而且扣分扣得更冤,所以以后我要细心一点,争取不再因为粗心大意而扣分。

英语:不得不说,英语作为我三科的最高分,又是我唯一的一科满分,也不枉妈妈的一番教导了,这次的英语满分对我似乎有特殊的含义,最大的好处就是不用在考试之后被姥姥“教育版训斥”了。我希望这次英语的满分继续,不要再次考出像上次那样“欲哭有泪”的成绩来。

这次考试,比起上次来,英语上升了十几分,但数学和语文都下降了两三分,总分上升了九分,妈妈说我的成绩还可以,我却觉得,除了英语,语数两科我考得并不是很理想,我希望下次我能考出一个让我满意的成绩。

期末总结简短 篇13

时间飞逝,眨眼又过了一个学期,在这个学期里,在良师的教导下,同学们的互相帮助下和自身的刻苦学习,我基本上掌握了所学知识,并在期末取得了良好的成绩,也养成了认真对待学习跟做人的好习惯。

过去的这一学期,学习中我注意、思考,认认真真看书,及时的预习,及时的自己不明白的问题,日常生活中,我注意团结同学,尊敬老师,爱护公物,积极打扫卫生,积极参加各种学校举办的活动。

在这一学期我努力刻苦的学习,对各门功课都产生了浓厚的兴趣,学到了很多知识,充实了自己的大脑,得到了丰富的锻炼,使自己能更快的适应社会打下了坚定的'基础。

我除了上课认真学习课本知识外,课余时间我还积极参加各活动,提高自身素质;积极参加社会实践活动,增加社会经验。

在修养上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。

本人热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。做事认真踏实,遵从一切从实际出发的世界观。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。一致受的好评。

期末总结简短 篇14

刚入园的时候,我们班孩子午睡的情况很不好。有的在床上玩踢被子、咬被角;有的从衣服口袋里拿小玩具出来玩;有的孩子,眼睛睁着,东张西望,和临床的、甚至是隔一个床的孩子嬉笑,说话;有的不爱午睡,出现哭闹、紧张等情绪;有趴着睡的,有闷头睡的。中午12点开始午睡,1点左右大部分的孩子睡着了,要1点30分甚至1点45分才能所有的孩子全部入睡。12点到2点30的午睡时间,最晚入睡的孩子只能睡45分钟。问题相当棘手。经过一上午游戏、运动、学习、生活多种活动,消耗了不少能量和体力,午睡的好坏直接关系到着幼儿的生长发育以及下午的活动体力状况。如果这些情况长期的持续,将影响孩子身心的健康成长。

据观察了解发现,造成这些现象的原因有很多方面。最主要的原因在于,我们班93%的孩子之前都没有上过托儿所,没有午睡的习惯。在家有午睡习惯的孩子很少,只有6分之1,然而其中有些孩子午睡的时间和幼儿园的午睡时间不一样。有的在家一睡就是一下午,吃完午饭一直睡到吃晚饭。午睡时间没有规律,孩子睡到几点就几点。

为了培养幼儿良好的午睡习惯我采取了以下措施与方法,以改善我班幼儿的午睡情况:

一、做好睡前准备:

1、饭后带幼儿外出散步,在阳光下慢慢的走一走,看看幼儿园的花花草草,晒晒太阳,草坪上讲讲故事。外面逛完一圈嘴巴里食物咽下了,帮助了消化,情绪也不兴奋了,这样平稳了情绪易于孩子入睡。

2、将窗帘拉好,把灯关掉,避免强烈的光线。打开窗户通风,保持安静的午睡环境。

3、夏天天气炎热、冬天天气寒冷时提前15分钟打开空调,调节室温,营造舒适的午睡环境。

二、做好午睡常规:

1、在床上贴上不同的粘纸,帮助孩子记住自己的床。不睡别人的床,预防疾病的传染。

2、在睡前提醒幼儿小便,以免午睡时有尿床现象,影响幼儿的午睡质量。

3、在午睡中,发现有孩子在床上辗转反侧,不停地动时,及时询问是否要去小便。我们班有个孩子,平时很乖,很老实,自理能力也不错,但是一到午睡时就尿床。我鼓励他不要害怕,并且在日常活动中与他们建立良好的师生关系。一开始,他还是有尿床的现象,他很不好意思,妈妈来接他的时候,他哭了。我摸摸他的头,对他说,“没关系的,下次早一点和老师说就不会尿床了,对吗,你会做到的是不是。”他点点头。后来,我提醒他午睡前去小小便,睡觉前不要喝太多的水,午餐时不要喝太多汤。午睡时我特别关注他,这个孩子睡觉很老实,所以只要发现他用力的闭眼睛、流眼泪、动几下、翻身等迹象时,我都会问问他要不要去小便。一开始他听到我的询问会马上跑到厕所,连拖鞋也不穿。后来多次以后,他的动作开始慢了,会睁开眼睛看着老师表达自己的需求。经过2个月之后,他会自己和老师说要小便了。小班的孩子刚入园时与老师之间比较陌生,午睡中间想小便,生怕老师会说他,所以不敢去,憋不住了就尿在床上了。但是有的孩子看到别的孩子要去小便,即使没有需要也会跟着起哄说要小便,这时候要及时制止这种现象的发生,以免影响其他幼儿的午睡。

4、在生活活动时可以以儿歌的方式教孩子穿脱衣裤、折叠衣裤,朗朗上口的二个便于孩子记忆。在娃娃家里也可以请孩子们帮娃娃穿脱衣裤、折叠衣裤,以提升他们自身的生活自理能力。

三、安抚幼儿情绪:

有的孩子入睡前有紧张、兴奋等情绪,此时讲故事、听音乐是个好方法,可以安抚幼儿的情绪。小班孩子刚入园时,情绪不稳定,在一个不熟悉的新环境午睡会有一些不适应,此时安抚他们的情绪就极为重要。我们班有个小女孩,睡觉的时候就会想妈妈,哭哭啼啼的。午睡讲故事时,我会坐在她身边,一边摸摸她的头,安抚她的情绪。帮她擦干眼泪,抱她一会,对她说,妈妈下午就会来了,她问:“妈妈,下午什么时候来?”我告诉她:“等你睡醒了,吃完点心,我们玩一会,妈妈就在门口等你了,所以你快点睡着。”她不一会儿就不哭了,睡着了,是不是午睡中会惊醒,哭着叫妈妈。午睡时同样的对话很多次后,她自己会说:“老师,等我睡完觉,吃好点心,妈妈就来了对不对,你坐在我旁边看我睡好不好?”时间长了她适应了,没有老师的陪伴,她也能自己入睡了,只是会做些小动作,要有一会儿才能睡着。不过至少小女孩能自己独立午睡了,惊醒少了,这让我感到很高兴。

四、纠正幼儿睡姿:

刚入园时,孩子们各种睡觉的姿势都有,有趴着睡的,闷着头睡的,手指放在嘴巴里睡的……我告诉他们,睡觉时头朝天,手放两边,不要玩被子,不把手指放在嘴巴里,不把被子闷着脸,把头露出来。在孩子午睡时巡视,我会及时帮孩子纠正睡姿。

五、表扬鼓励:

表扬睡得快的孩子,奖励他小红花、五角星等。我们班的孩子睡前的小动作很多,有喜欢咬被角的,有眼睛睁着东张西望的,我对他们说“谁本领很大能自己很快睡着,不用老师陪的,等他睡醒了我给他一个闪闪发亮的五角星。”孩子们用力紧紧地闭上眼睛,一动也不动。有了物质的刺激,12点15分,除了个别午睡不太好的孩子,基本都睡着了。小班的小朋友很喜欢这些小东西。不要小看这些小玩意儿,老师这些小小的奖励可以提高孩子的自信心,让孩子很开心,增进了师幼间的感情,同时也在幼儿中树立榜样。最主要的目的还是帮助孩子改掉午睡时做小动作的坏习惯,让他们尽快入睡。

六、个别教育:

每个孩子的午睡情况、自理能力都不同。有的孩子会自己穿脱衣裤,能力强的孩子还会叠被子。有的孩子在老师的帮助下动作还是很慢。个体差异还是比较大的。对于不能熟练自己的穿脱衣裤,动作比较慢的孩子,可以让他们比其他孩子早几分钟睡、早几分钟起床。让他们有多一点的时间穿脱衣裤,同时也不会比别的孩子慢太多而没有自信。平时经常尿床的孩子提前一会儿叫醒他,让他去小小便。要经常巡视,有的孩子爱踢被子,要留意帮他把被子盖盖好,注意当天生病幼儿的情况等等。

七、家园共育:

幼儿午睡良好习惯的养成,不是在几个小时或几天之内就可以养成的。它需要一个长期的培养。光靠幼儿园单方面是远远不够的,还需要家园共育。

期末总结简短 篇15

本学期,我担任四年级班主任,回顾这一学期的工作现总结如下:

一、培养学生的安全意识

安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,要求学生慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。天气炎热,不在水边玩耍。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。

二、培养学生遵守纪律习惯

我们班级在本学期首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》,经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

三、培养学生文明礼貌习惯

要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为规范;衣着整洁,结合三项竞赛评比制度,促使学生自觉自悟。在语言行动上,他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声;“老师好。同学之间团结友爱、互动帮助,拾金不昧的事屡见不鲜。

四、做好家访工作

教师要教好学生,除了做好校内的教育,还要做好校外的延伸工作、家校合作。利用课余时间,经常与家长联系,取得家长协助。这学期家访25人次,成绩显著,特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下,已经改变了很多,成绩上升很快。

在今后的工作中,还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代的好少年而努力奋斗。

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