绿化年度工作计划汇编3篇

绿化年度工作计划(精选3篇)

绿化年度工作计划 篇1

一、抓建设,继续做好“增绿”行动。

一是实施工程造绿。在高标准做好已实施的公园、城南公园、城北公园等处绿化建设的基础上,将公园南侧纳入改造提升项目,规划建设公园、湿地公园、公园等一批大中型公园。二是建设绿道绿廊。结合绿化工程,继续做好绿道建设,使我区每平方公里建成区绿道里程达1公里以上。三是继续开展“空地转绿”。继续结合棚户区改造及城市“生态修复”行动,进一步优化老城区和城东的绿化布局,规划建设南门棚改游园、社区东游园等一批小游园、小绿地。四是继续做好千亩标准化优质草坪基地规划建设工作,加快基地的工程建设,严格按照协议对技术服务公司进行考核,确保草坪基地能如期正常生产。

二、抓品质,继续做好“提绿”行动。

一是打造节点绿化,继续做好城区主要道路节点绿化景观提升,保证四季见花,增添城区色彩。二是提升现有绿化,继续对城区所有主次干道的行道树全面实施补栽补种和修剪整形,采取“一路一策”方式全面完成行道树池绿化或软覆盖;三是高质量完成人民公园、环城绿苑改造提升工程绿化建设,快速推进道路景观、城市出入口节点建设及改造提升工程,全面提升城区园林绿化品质。

三、抓管护,继续做好“养绿”行动。

一是提升养护水平,严格落实绿化养护管理规范标准,实施城区绿化精细化、分类养护管理机制,强化对养护外包公司的日常考核管理,引进第三方考核机制,提升绿化养护管理水平。二是提升市民爱绿护绿的意识,利用微信公众号、融媒体等多种载体,大力开展全民爱绿、护绿宣传教育活动,不断提高市民爱绿、护绿意识;同时,加大对损绿、毁绿等不良行为的处罚教育力度。三是加大园林绿化专业技术人才引进及培训力度,提升园林绿化人员整体综合素质。四是建议区财政加大养护经费的投入力度,适当提高养护费用,促进建养并重。

绿化年度工作计划 篇2

一、指导思想

为绿化美化校园,创设一个优美的学习工作环境,创设良好的育人氛围,合理规划学校绿化美化布局,使学校拥有优美的自然环境和浓厚的文化氛围,充分发挥环境的育人功能,特制定红沙河小学绿化美化规划。

二、绿化美化目标:

校园的绿化美化布局,崇尚自然,同时又以人为本,一切着眼于学生的发展,让学生的一草一木、一砖一瓦都能体现出对人的关怀,又要努力营造校园的文化氛围,让学校的每一个角落,都散发着优秀文化的气息,同时立足本地经济气候、文化底蕴的实际条件,制定校园绿化美化规划。

三、总体规划设想:

基本思路:学校要争创明德一流学校,就要总体规划,大力投入,逐步实施教育现代化,必须突出现代化的校园文化建设。校园文化不仅能传承学校文化建设,更是学校自我发展的主题,他在不断的通过提炼和升华过程中,形成具有核心意义的学校人文精神,以此培养学生的创造意识和情感体验。为此,我校校园文化建设将纳入学校总体规划之中,制定具体计划和实施方案,把我校办成在校园环境、办学特色、绿化美化、师生素质等方面营造团结勤奋、务实创新的校园文化建设。具体思路:搞好校园文化环境建设,营造一个和谐、优美、洁净、文明的校园环境。校园文化以校园环境为基础,校园环境促进校园文化的进步与发展,相互作用,相互依存。

(一)争创一流的学校,营造学校浓厚的教育氛围。

1、营造德育环境,促进青少年的健康成长。结合专题教育,利用学校墙报、文化墙、德育教育基地等宣传渠道,突出诚信爱心、遵纪守法、文明礼貌、尊老爱幼的教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

2、营造生态环境,促进青少年的健康成长。抓好校园“三化”建设,杜绝安全隐患,创建绿色、美丽、和谐、自然、发展的校园环境。

3、营造人文环境,促进青少年的健康成长。搞好艺术室场、文化墙的主题设计及构建,体现艺术育人特色,引导学生欣赏文明,承传文明,创造文明,提高审美能力。

4、营造学习环境,促进青少年的健康成长。增设名言警句,对学生进行理想前途和学习目的的教育,利用墙报树立学校、班级勤奋学习的典型,绿化美化的典型,热爱劳动尊敬父母的典型。使之学有榜样,赶有目标,强化常规管理,使学生明确学习目标,,完成学习任务,明确自己责任,进而满足社会发展和个人发展的需要。

5、营造心理环境,促进青少年的健康成长。全体要加强自身师德建设,更新教育观念,以人为本,团结、勤奋、务实、创新,实施人性化教育,建立新型的师生关系。遵守教育规律,创新教育方法。师生平等,对学生鼓励、赞美、接纳、认同、友善,培养学生自信、感动、爱人、爱己、大方、正义、信任和平、心胸宽广等优良言行。

(二)营造高雅的校园文化氛围,办出自己的教学特色。

学校整体风貌的外因呈现是办学特色,学校内部的特殊运行是教育规律。办学特色是若干个群体、个体在素质教育的优化组合中脱颖而出的一种机制,培养理念和品位。它以正确的办学思想为灵魂,体现在整个学校创造性的教育、管理工作上。

1、学校要大胆探索,寻找出一条适合我校发展的办学思路,做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人,全园育人。

2、要继续搞好学校的绿化,种树种草,扩大校园绿化面积,保证四季有花。

3、继续加大投入,做好校园文化建设的整体规划,抓好硬件建设,建好艺术教室,增加校园宣传标语

4、发挥少先队组织的作用,按时出黑板报,手抄报,定期召开主题班会,并积极参加校外绿化活动。

5、上好校本课程《腰鼓》,让所有学生在小学毕业时均能打腰鼓。认真组织好学校的运动会、艺术结的活动,学生全体参加,形成学校良好的文化氛围。

绿化年度工作计划 篇3

一、组织机构

加强南磨房地区办事处环卫绿化工作领导小组建设,与地区“环境优化行动指挥部”相结合,全面负责辖区环境绿化工作,及时处理环卫绿化保障的突发事件,加强环卫绿化队伍的建设与培养。

二、工作目标

(一)进一步提升地区环卫绿化工作的整体水平,提高环卫绿化保障能力,确保辖区“环境优美、地上干净”的工作目标,为朝阳区创建全国文明城区迎检工作营造良好的环境氛围。

(二)进一步完善环卫绿化工作制度,充分发挥各级环境管控人员、环境专业队伍作用,落实环境管控网络体系,形成环卫绿化工作的整体合力。

(三)加大环卫协管员培训力度,提高环卫绿化工作业务水平,提高独立解决问题的能力。

(四)加强各社区环境保障力量,完善各社区环境保障机制,充分发挥各社区在环卫绿化工作中的作用,进一步明确各社区的职能,提高各社区环境保障能力。

三、工作内容

(一)明确责任,抓好落实。严格按照划分的责任区域,由区环卫中心、绿化局下属单位、乡清洁队、乡园林绿化队、小广告清除队、乡环境整治突击队按照各自职责、任务、标准完成各项环卫绿化保障工作。各专业队伍必须严格执行《北京市市容环境卫生条例》,必须严格落实道路保洁、绿化保洁、小广告清除、环境突击事件处理的工作程序和标准。

(二)狠抓环境绿化队伍的建设,充分发挥地区环卫绿化各级队伍的作用,整合资源,抓好乡清洁队、园林绿化队、环境整治突击队、小广告清除队、协管员队伍的建设,用制度管人,用制度来约束人,努力提高专业队伍工作的自觉性。

(三)抓好培训工作。一是积极参加上级组织的各种环卫绿化工作业务培训,认真学习上级下发的各种有关环境绿化工作的规定要求,进一步熟悉环卫绿化工作责任标准;二是地区办事处自行组织训练,每半年组织不少于一周的业务学习,每个协管员要有专门的业务学习笔记;三是组织经验交流。根据不同阶段,不同时期特点,组织地区环境作业专业人员、社区环境物业委员、协管员参加的工作经验交流,共同提高。

(四)抓好日常工作的落实。环境卫生是一项长期性、反复性的日常工作,必须坚持常抓不懈,必须坚持好各项制度的落实,必须充分发挥好各级管控网格的作用,特别是要抓好专业队伍责任的落实,要抓好环卫协管员责任的落实,真正做到每天查,每天纠,确保环境卫生各项日常工作落到实处,确保地区实现“环境优美、地上干净的目标。

(五)狠抓环境突发事件的处置。在地区城市化进程中,经常发生一些环境卫生的突发事件,要充分发挥突击队的作用,积极配合社区解决环境卫生的突发事件,做到环境卫生无曝光,无举报。

(六)坚持联席会议制度。组织落实好办事处、环卫作业专业队伍、各社区、协管员的环境卫生联席会制度,及时沟通有关情况,相互支持,携手做好环境卫生的保障工作。

(七)充分发挥各社区环境物业委员的作用。要坚决改变社区在环境绿化保障工作中被动式、等待式的工作状况,要进一步明确各社区在环境绿化保障工作中的检查督促作用,要积极发动各社区单位、志愿者、居民参与环境保障工作。

四、措施要求

(一)加强领导、齐抓共管。环卫绿化保障工作是一项民生工程,各级党委、领导必须高度重视环卫绿化工作,主要领导要高标准抓落实,机关各职能部门、各社区要齐抓共管,形成合力,确保每一项工作有人抓,有人管,有人检查,有人落实。

(二)坚持制度,加强监督。严格按照环卫绿化管控网络体系,充分发挥各级环卫绿化监管责任,落实各项监管措施。环卫绿化协管员必须按照责任分工,每天查,每天纠,认真做好登记,实行工资与考勤、政绩挂钩,凡责任区域发生环卫绿化曝光事件的,将追究该区域负责协管员责任。

(三)多方协调,加强沟通。严格落实联席会制度,由办事处主管领导、职能科室组织各绿化保障专业队伍每季度一次的联席会议,分析总结工作,加强沟通,互相支持,特别是要及时解决区环卫绿化中心通报的办事处环卫绿化中心存在的环境问题。

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