大学生大二下学期自我鉴定(合集3篇)

大学生大二下学期自我鉴定(通用3篇)

大学生大二下学期自我鉴定 篇1

时光荏苒,光阴似箭。经过大一年的学习和生活,使我成长了许多,也感悟了很多。大学是社会的缩影,很多事情都要靠自我的实力去争取,去竞争,不仅仅要搞好自我的学习成绩,更要培养自我的人际交往的本事。所以,我不断地挑战自我,执着探求,充实自我,努力使自我成为一个能适应社会需要的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基础。

一、学习方面:

经过两年的学习,我更加认识到学习的重要性,在大二这一学年,无论是专业知识还是课外知识,我都孜孜不倦地学习,坚持不懈,一步一个脚印的不断努力,最终取得了优良的学习成绩,经过了国家英语四级考试,并获得了“学习优秀三等奖”。随着学习的提高,我不只学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,自主学习本事得到了很大提高。

二、思想方面:

我认真学习思想道德修养与马克思主义基本原理概论,鉴定自我的信念,坚持着自我反省且努力完善自我的人格。在校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮忙他人。在平日的学习、生活中,我进取地向党组织靠拢,使我对党有了更为深刻的认识,并参加了学院组织的“入党进取分子”培训的选举。虽然最终没能成功,但并没有打消我入党的进取性,反而使我更深刻反省和认识自我,从而更好的完善自我,争取早日成为中国共产党的一员。

三、工作方面:

在担任院学生会心理部部长期间,我进取主动,工作踏实,任劳任怨,职责心强,时常关心和帮忙身边同学。注重团队协作精神,配合其他学生干部顺利地完成各项工作。在工作中,我经过各种方式,学到了很多知识帮忙同学解决生活和学习中的困难,也提高了自身各方面的本事。

四、课外生活

在生活上,我独立自主,养成良好的习惯,以往遇到生活上的困难,我开始了兼职工作。它给我带来了一些好处,比如说经济上的独立,给家里减轻了一些经济负担,同时也提前体验了社会生活,遇到一些学校里不可能遇到的任何事,最重要的是让我更深刻地体验到了生活的艰辛,让我更加珍惜父母的劳动成果,珍惜自我学习的机会,努力奋斗,更好地完成自我的学业。

当然,学校的各种活动我都热情地参加,比如校运动会,杏林之光文艺演出,校篮球比赛等。在“杏林之光话剧大赛”中,我们荣获“三等奖”,在本学年校篮球比赛中,我们队长以身作则,进取挑选队员备战,功夫不负有心人,经过我们共同的努力,我们最终改写了我们学院在大一的篮球比赛中不景气的历史:虽然没有做到出类拔萃,但也有所突破。

在入学时,我就加入青年志愿者,进取参加院校组织的各项志愿者活动,如手语学习、清洁学校、张贴课表等。在这些活动中,培养了我正确的工作态度和掌握处理问题的方法,提高了自我的生活质量,使自我的人生过得更加精彩、更加完满。

这一年的暑假,我和班上同学共同组成了社会实践小分队,经过对中藏药人才需求的调查,我学到了书本中学不到的知识,它让我了解社会,深入生活,使我更清楚自我的发展方向。这次的实践收获不少,学会了如何与别人更好地沟通,明白了在社会中要有自信,要克服自我胆怯的心态,在工作中不断丰富知识,知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就会枯竭。

大二这一学年的学习生活丰富多彩,让我收获很多,知识与实践的结合,让我认清了自我的位置,发现了自我的不足,增强了我努力学习的信心和毅力。

大学生大二下学期自我鉴定 篇2

回首大二这一年来的大学生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信:用心就一定能赢得精彩!

这段大学生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上:我积极向党组织靠拢,并且认真研习党的xx届四中全会以来的路线,方针和政策,以严格的态度坚持四项基本原则,特别是“社会主义荣辱观”和“依法治国”的学习,使我从中学到了很多。

在学习上,我学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在刚进大学的前两年,脑子里想的就是好好放松从重压下解放出来的自己,而事实上我似乎也是那么做的。但是在大二的一年里,我个人觉得自己的能力有了很大的提高,在这一年里,我熟练掌握了用JAVASERVLET进行网站开发,并且对MVC模式有了一定的熟悉,另外对XML和XSL样式表也有了一定的了解。在大二上学期时,我还成功通过了计算机等级二级考试。

在生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。这一年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,以后一定要改掉这个毛病。

二年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

大学生大二下学期自我鉴定 篇3

时间在不知不觉间流逝,回头看看,两年时光已然过去,我在匆忙间迎来了大三。在过去的两年里,经过了大一的迷茫,大二的沉淀,我的收获匪浅,同时也发现自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在学习上、生活上还是思想上都是有成功也有失败。大家都说在大三才是真正意义的大学生活,大二的逝去就意味着我们真正的大学生活的开始。恍然之间觉得自己这两年没有过得想象中的那么充实和完善,面对大三的到来依旧有点措手不及。但大二依旧是令人怀念的一年。

在学习上,我自认为我不是一个很爱学习的人,也不如别人花在学习上的时间多,但就我个人来说,大二的我比大一稍微勤奋了一点点。大一的时候,我持着苦逼的高考刚刚过去,大一这一年我要好好玩一年的心情浑浑噩噩地过日子。上课的时候总是喜欢就听,不喜欢就做自己的。总以为自己还是高中的自己,可以自己下来搞定这些知识。其实,大学完全不同与高中。大学不管是教学方法还是教学条件都与高中有着千差万别,我在适应教学方法的同时,深刻体会到了这些差别对我的影响。

在生活上,两年的大学生活足以改变我对人生的态度以及我对人际交往的看法。对于小学三年级就开始寄宿在学校的我来说,这是我第十一年寄宿在学校了,独自一个人在外已成习惯,也正是这十一年的寄宿生活让我变得更加独立。我没有像大部分室友那样刚开始来到时候就急切地思念家人迫切地想回家,也许是我太过于习惯这样的生活,让我不像别人那样对家有很多牵挂。

在人际交往方面,我觉得我还是有许多的改变。我们小寝的人都是来自农村,各自也就有许多相似之处,相处其来也比较容易,在短短的一个月就打成一片。大家经常一起出去购物,散步,有时还四个人在寝室里开“座谈会”,所谓的“座谈会”就是分享各自心里的不快和最近的想法与感触。大一的寝室生活是如此的有滋有味,但在大二确变了味。每个人都越来越忙,早出晚归已是常态,大家聚在一起的时间也越来越少。最重要的是,经过大一一年的生活,现在经常都会出现自己的价值观和别人相冲突,渐渐地,室友之间出现了裂痕,相互之间也常有看不惯哪个人的哪些做法,也就渐渐地和她疏远了。有时候甚至都不想跟她说话什么的,以至于现在寝室生活有点微乱。就算自己心里清楚每个人的价值观、生活观不可能完全相同,但就是改变不了自己的处事方式,这也是我人际交往的失败之处吧。还有一点就是,现在的人际交往大多都不像高中初中那样朋友之间什么都可以说了,好像大家都变得“小气”了。当然,这只是我个人的想法。生活本来就不是完全顺着我们的想法走,只是我们需要更好地去经营它。

总的来说,大学两年的生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸都有,甚至更多。即使其中有许多的不如意,但我甘之如饴,因为曾经拥有比结果更重要。而时间是稍纵即逝的,如何充分利用时间充实自己完善自己才是生活的目标。

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