活动名称
“金嗓子”动画电影配音大赛
活动时间
20xx.11.21
活动地点
外语楼417室
拟参加人数
100
活动负责人
崔坤
活动主题
My Voice，Your Choice
活动内容简述及创新之处
活动内容：
配音大赛能够通过对于大家耳熟能详的电视电影作品进行自我诠释，模仿主人公声音的过程中逐渐掌握语言的运用技巧，能够在巩固基础的同时提升学生语言表达能力。同时配音大赛将学习与娱乐融为一体，激发学生语言学习的'兴趣，起到“自主学习、快乐学习”的作用。
创新之处：
使学生进一步了解并体验各国文化，增强语言的学习兴趣，不断提高自身素质，在活动中挑战自我，超越自我。旨在普及发音语音语调的重要性，通过动画电影使学生接触到地道的语言，提高口语能力及表达能力。
活动流程策划
1.赛前宣传：外语楼大厅张贴活动海报及告示。
2.20xx年11月21日8点30前入场。
3.比赛开始之后主持人介绍活动内容、主题，到场嘉宾，各院系参赛选手以及规则等注意事项。
4.主持人宣布比赛正式开始。各院系参赛选手按队次进行比赛，每队比赛完毕后可进行一个才艺展示。
5.比赛结束后，由社团部负责收齐并整理打分表，之后通知获奖的各学院。
活动预期效果
在发展大家综合素质的同时，发觉了语言学习的优秀人才，以丰富多彩的形式点亮中外文化学习，给热爱动画，电影的大学生创造了一个自我展示的空间，大家在参赛过程中也会收获很多。
活动安全预案与注意事项
1.各系参赛队须在比赛开始前半小时到达赛场，将本队作品及才艺音乐拷贝上。
2.参赛队提供的剪接电影因质量问题而影响成绩，后果自负。
3.为防止作品质量出现问题，也请各系参赛人员将消音后的电影作品以压缩文件的形式在11月20日之前发送到邮箱
一，电视台指导思想
校园电视台作为学校宣传媒体。在宣传方面有着缺一不可的作用，它注重思想性、对象性、时代性、可看性，他既要考虑到以正确的舆论引导学生，又要考虑学生的文化需求，核心理念是尊重、支持、引导、快乐。尊重学生权益引导学生健康成长。让每个学生都有最佳的人生开端，都有欢乐无限的生活空间。在两个月的电视台实习干部中我感到校园电视台的节目要以新闻事件评论为基础，以娱乐传播为补。比如社会现象，国内外动态。但在评论节目中，应该要以事件与评论结合，以事件为引索，评论为主导。以解读人物、政策、社会现象、文化等为枝干评论时要在一个公平，公正，自由，平等，开放的平台上进行评论，让观众各抒己见。
二、校园电视台各部门工作职责
（一）、总负责人
1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。
2、落实学校交给电视台的其他工作，确保政令畅通。
3、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。
【二）、制片人
1、负责校园电视台人员管理，协调格部门工作。
2、确定电视台节目整体风格及发展方向。
3、负责组织提出电视台年度工作计划并组织实施。
(三)、执行制片人
1、负责校园电视台全面工作的实施。
2、研究和提出每学期选题方向、选题计划。
3、负责提出节目的播出计划，对节目的安全播出负责。
4、负责节目的选题策划，负责节目整体质量。
5、策划实施重要主题活动，提升校园电视台的影响力。
（四）、编导
1、制定本栏目本学期工作计划。
2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、撰写脚本、导演，领导摄制组完成节目全程制作。
3、负责本栏目工作人员管理培训。
（五）、摄制
1、承担节目拍摄，在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作，为编导建议各种拍摄角度、手法，能洞察细节，并按编导要求和规定进行摄制。
2、与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。
3、负责栏目片头、片花等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。
4、摄像人员平时应管理和维护好所有电视器材和音响设备，保证节目按时播出。
5、负责小摄像员管理培训。
（六）、记者
文字记者
服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息，并多于编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导
采访记者
事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容。提前到采访地点，根据编导安排配合摄像及时完成采访任务
（七）、主持
主持人工作时要求稿子背熟，声音要求圆润悦耳，表现力强，适合栏目风格。并要多与编导联系，工作尽心尽力，积极主动。
三，关于校园电视台节设置
节目好坏决定着电视台的`观看率，所以在设置节目板块时要以学生感兴趣为主。在制作节目时以根据校园内部的实际情况，和校内素材库的选择进行规划。在排挡方面，本人认为，在节目排挡方面要以多种风格混合排挡，这样可以避免给人留下枯燥呆板的印象。在节目内容方面可借鉴其他传媒的内容。但节目内容一定要以学校为优先，毕竟电视台是学校有力的宣传部门。比如新闻类节目内容可以先播放学校的通知活动活动安排等，然后在抽选各大新闻网站和报刊杂志的内容。播新闻是由于这类节目的主要特点在于理论性强，思维起点高,适合大学生这一特定人群，可以进一步发挥其提高思想素质、理论修养，增强人文关怀的积极意义。
而娱乐节目就要看学校自身情况，在有活动的情况下，优先播放。之后呢可以播放已经录制好的校园娱乐节目，或者转播这类性质的节目。娱乐节目的安排主要是为了学生们的身心健康着想，娱乐大家，丰富大学生活。
四；节目构成
每个节目都要有明确的主题·背景·宗旨·目的·对象和各部门的工作人员，并分工合作。以下是本人所想出的节目名称，形式，
1；新闻版块
《长师扩大镜》：——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。
2；访谈版块；
《校园访谈》——学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题。
3；娱乐版块；
《乐在长师》——校里所安排的活动，进行跟踪报道。
《社团天地》——各社团的活动内容，以及社团的展示联谊等。
一、短片概述
片名：你将要制作的动画片的名字
形式：二维动画/三维动画/定格动画等不同的表现形式
长度：即时间
题材风格：用简单的词语概括影片的类型，故事的特点。例如科幻题材、童话题材、神话题材、现实题材、环保题材、爱情题材等。
制作周期：完成作品花费的时间，具体的制作流程安排
二、故事核心
简述故事的主要情节，影片的风格特点，注意简练概括，突出重点。字数在100-200字左右。
三、题材分析
通过对这部动画片的题材特点进行分析，阐述创作者从艺术创作，市场等各个方面的思考和定位，以及在同类动画片及同时代影片中的优势。字数控制在300-500字。
四、主题思想
阐述影片表达的主题，100字以内，例如：与时代脉搏的呼应，如何与观众的情感和思想产生共鸣。
五、主人公
阐述主人公的特点，分析主人公形象的独特个性，以及主人公如何吸引观众、打动观众。
主人公可能是一个人物，也可能是一对人物，但要注意，这里的主人公指的是核心人物，要把这个形象在策划中突显出来。
例如《机器猫》这部动画片，其中人物很多，但主人公则是两个最重要的`角色——大雄和机器猫。
六、故事背景
动画片的创作空间十分广阔，策划案中的背景介绍不仅包括故事发生的环境，还包括情节中的时空关系，世界观等元素。
七、人物简介及设定图
配合造型设计图介绍人物的特点，构建人物关系。
八、故事背景设计图、设计稿
发生故事的主场景的设计图
结合人物和环境两种元素的设计稿，可以具体展现动画片。
九、制作周期及预算
以表格方式展示动画片各个流程所花费的时间及费用。
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