银行行业个人半年总结（精选3篇）
年上半年，我办在县委、政府的正确领导下，认真贯彻落实党的十九大和自治区十二次党代会精神，严格按照区、市、县人才工作要求，充分发挥部门职能作用，围绕我办精准扶贫精准脱贫工作，以人才培养和技能培训为抓手，狠抓落实、扎实推进、注重实效。半年来，共开展全县精准扶贫精准脱贫帮扶干部培训939人、致富带头人培训30人、驾驶员培训70人，发放扶贫手册、明白卡及扶贫宣传手册5000余份。现将半年工作总结如下：
一、主要做法和工作成效
(一)建立领导机制，抓好人才管理和培养工作
作为全县人才工作领导小组成员之一，领导班子高度重视人才管理和培养工作，成立了由一把手任组长、各分管领导任副组长，全体干部为成员的扶贫办人才工作领导小组，形成一把手亲自抓、分管领导牵头抓、专职人员具体抓，一级抓一级、层层抓落实，一块管一块、块块都合格，一行督一行，行行都达标的良好格局。
(二)加强干部能力培养，提高业务水平和实际工作能力
根据县人才工作领导小组的要求和部署，我办采取多种形式，有计划、有步骤地开展在职干部培养工作，使干部精准掌握扶贫知识，做好帮扶工作。一是做好在职干部的政治理论学习和教育培训。结合深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实新发展理念的学习活动，组织所有干部集中学习，每人完成一万字以上的读书笔记和心得体会3篇，取得了显著的成绩。二是抓好岗位培训。充分利用区、市举办的各种培训班，输送干部学习。同时，利用远程教育平台开展知识更新培训，努力营造立足本职成才的氛围，使干部做到在其位，谋其政，学其业，扎扎实实做好本职工作。
(三)加强帮扶干部培训工作
习近平总书记在__成都市主持召开打好精准脱贫攻坚战座谈会上强调:打好脱贫攻坚战，关键在人、在人的观念、能力、干劲，要突出抓好各级扶贫干部学习培训。为切实培养造就一批懂扶贫、会帮扶、作风硬的扶贫干部队伍，5月17日至6月7日,由永宁县委组织部和扶贫办联合组织，针对全县党政干部、扶贫系统干部、贫困村驻村第一书记、扶贫工作队队员、各乡镇、部门帮扶干部、各帮扶企业开展了为期半个月的精准扶贫精准脱贫专题轮训。本次轮训共分7期，每期学制2天，共计参训939人。通过培训，全县帮扶干部进一步提高对打好精准脱贫攻坚战的认识，统一思想，真正把中央的精准脱贫政策学懂弄通、入脑入心，确保各项工作扎扎实实向前推进。
(四)开展致富带头人培训
结合“两个带头人”工程，经乡镇推荐选报30位政治思想优秀的创业致富带头人，培训5天。主要依托通过理论教学加实践观摩，发挥创业致富带动作用。
(五)加强扶贫产业人才培养
为进一步提升扶贫产业支撑带动能力，我办协调各扶贫产业，利用订单培训形式，积极动员建档立卡群众参与，在学习技能的同时逐步实现稳定就业。同时，为延长产业链、增加附加值，认真督促各扶贫产业做好人才引进工作。
二、下半年工作重点
下半年，按照县人才工作的安排部署，主要实施农村实用人才培训和职业技能培训，力争使移民在家门口实现就业，掌握稳定就业的技能。
首先，我一贯热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，为人正直。通过参加区直机关工委党校的学习，使我对党的基本理论和国家的方针政策有了新的认识，进一步领会到为人民服务的根本宗旨和江"三个代表"重要思想的精神实质，对党的xx大提出全面奔小康的远景目标充满期望，学习也使我认识到：工作岗位没有高低之分，一定要好好工作，不工作就不能体现自己的人生价值。同时为了提高自身的科学理论水平，我通过成人高考参加了*大学的本科函授教育，平时也自学电脑知识，利用网络了解国际形势和国内外大事，开阔了视野，丰富了知识，电脑使我的生活过得充实起来。
在工作中，我是忠于职守，尽力而为的，领导和同事们也给了我很大的帮助和鼓励，在大家的共同努力下，客户们都认为*分理处的服务比其他银行的好，都愿意来这里开立账户和办理业务，去年开立的会计账户有200多个，会计业务笔数去年更是从年初的日均*多笔上升到*多笔，人均笔数列居全行榜首，每天的忙碌可想而知，银行属于服务行业，工作使我每天要面对众多的客户，为此，我常常提醒自己“善待别人，便是善待自己”，在繁忙的工作中，我仍然坚持做好“三声服务”、“站立服务”和“微笑服务”，耐心细致的解答客户的问题，遇到蛮不讲理的客户，我也试着去包容和理解他，最终也得到了客户的理解和尊重。
回顾检查自身存在的问题，我认为：
一是学习不够。当前，以信息技术为基础的新经济蓬勃发展，新情况新问题层出不穷，新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战，缺乏学习的紧迫感和自觉性。理论基础、专业知识、文化水平、工作方法等不能适应新的要求。
二是在工作较累的时候，有过松弛思想，这是自己政治素质不高，也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。
针对以上问题，今后的努力方向是：
一是加强理论学习，进一步提高自身素质。对前台金融业务的熟悉，不能取代对提高个人素养更高层次的追求，必须通过对邓小平理论、市场经济理论、国家法律、法规以及金融业务知识、相关政策的学习，增强分析问题、解决问题的能力，
二是增强大局观念，转变工作作风，努力克服自己的消极情绪，提高工作质量和效率，积极配合领导同事们把工作做得更好
一、深入学生、亲近、了解学生
为了能更加深入地了解学生，亲近学生，本学期开始，我积极深入班级，深入学生，同时通过其他教师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。在一个学期的接触中，我了解到：我们班的学生年龄小，比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，学习的积极性也比较高。但也有些学生自我约束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮助老师管理好班级。有些孩子作业不认真。
针对学生的特点以及学生中存在的问题，我总是寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了。所以，经过一段时间的努力后，学生的作业有了明显的进步。
二、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯
学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必须从学生思想认识的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。
第一、行为规范教育。由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范。
第二，集体主义教育。开学来，通过学校的各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊。
第三，学习重要性教育。开学时，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助;二是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况;三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。在日常工作中，我总是告诉学生：“你是最棒的!”“你很聪明!”“老师相信你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质奖励。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，经常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习积极性得到提高。
三、做好家校工作
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。我很庆幸我遇到的家长都很明理，从来不会为难我，平时孩子有什么事情都私下跟我好好沟通，一起解决。那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。所以有了家长的帮助，这个学期我的工作很顺利。
本学期的工作中，还存在很多有待加强和改进的问题。比如学生的各方面能力比较差，自我约束力不强，学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性，跟不上其他同学的步伐，学习成绩差，影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。
总之，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，在班主任工作实践中不断完善自己。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把班主任工作做得做的更好。