师德师风建设情况说明报告（精选3篇）
作为一名大学生实践是我们大学生活中的一个重要环节我们需要将理论知识与实践相结合。实践是大学生活的第二课堂。经过实增加我我对这个专业的学校热情。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。从事建筑行业，你要有学历，同样工作经验也必不可少，乃至更甚于前者。
知识是死的，人是活的。工作中学到的会更多。也同时体会到工人们的不易，为我提供了努力学习的动力。我们的实习尽管结束了，但是，我们的学习仍在继续！本次认识实习，我感觉我们真的完成的很好。并且它那深远的的意义，让我们开始越来越关心自己的将来，初步明确了本专业将来要涉及的方面和自己未来的努力方向。这样的实习正是我们所希望要的。
我坚信此次的认识实习，所获得的实践经验对我终身有益，在我今后的学习中以至于今后的工作中都将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所得到的知识，在未来的学习和工作中，利用他们或是学习或是创造，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程努力。
近年来，我局坚持把师德师风建设放在教师队伍建设的首要位置，常抓不懈，切实提高了教师队伍的职业道德水平。
一是通过活动促进师德建设。每年我们都要组织师德征文、举办校长论坛，结合党的群众路线教育活动、“三严三实”教育活动与“解放思想”大讨论活动等，每年教师节隆重表彰一批师德标兵和优秀教育工作者，大力弘扬优良的师德师风，进一步推进了教师职业道德建设。
二是突出考核，以考核促进师德优化。结合市局师德建设要求，我们着力加强了师德师风的量化考核工作，把师德考核与教师的职称晋升、年度评优等方面挂钩，并畅通渠道，接受社会投诉监督，对涉及教师失德失范的投诉和举报加强督查。
近年来，我县教师师德水平不断提高，大家爱岗敬业，无私奉献，向社会展示了人民教师的良好形象。
下一步，我们将继续加强教师思想教育和方式创新，在教师队伍扎实推进社会主义核心价值体系建设，深入开展社会公德、职业道德教育，全面都建符合社会主义精神文明要求的教师行为规范，不断提高教师的文明素质，将师德师风建设工作推向新的进程。
根据x市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于印发的通知》（）违反财经纪律专项整治工作方案文件的要求，我局认真开展了对私设“小金库”行为、违规发放津贴补贴行为、公款吃请、公款旅游和公款送礼行为的专项治理工作。现将具体情况汇报如下：
一、加强组织，领导强化责任
（一）我局召集全体班子成员、各科室、二级单位、国土资源所负责人和财务等相关人员，同时召开专题会议，传达市委文件，积极安排部署对私设“小金库”、违规发放津贴补贴、公款吃请、公款旅游和公款送礼行为进行专项治理，对照自查自纠情况报告表认真检查，确保专项整治不走过场、不留死角。
（二）成立了对私设“小金库”行为、违规发放津贴补贴行为、公款吃请、公款旅游和公款送礼行为的专项治理领导小组：由主要负责人任组长、分管财务副局长任副组长，相关责任科室负责人为小组成员。
二、认真自查自纠，建立监督机制
按照清理范围要求，对x年以来的所有收入及各类帐户、帐据进行了认真细致的清查，我局先后开展了对科室、二级单位、镇（处）国土资源所对私设“小金库”、违规发放津贴补贴、公款吃请、公款旅游和公款送礼的自查自纠工作，经过认真自查，不存在私设“小金库”、违规发放津贴补贴、公款吃请、公款旅游和公款送礼的现象。我局通过深入自查，财务管理均按照国家有关财经法规执行，一是收入、支出全部纳入本单位财务科法定帐目统一核算，未侵占、截留国家和单位收入，没有单独帐户，未设任何形式的“小金库”；二是收支清楚，资金明确，不存在违规发放加班费、值班费和未休年假补贴；发放福利、超标准发放津贴或各项奖金等违规发放津贴补贴的行为；三是财务制度完备，无“两本账”行为，不存在公款吃请、公款旅游和公款送礼的行为。今后，我们将严格落实财经纪律，管好、用好财政资金，杜绝违反财经纪律事件的出现。
虽然我局目前尚未发现违规违纪现象，但通过此次清理检查活动的开展，我局将进一步完善财经制度，加强从源头上防治腐 败的力度，力争做到清理工作不留死角，严防私设“小金库”、违规发放津贴补贴、公款吃请、公款旅游和公款送礼，确保各项收入应收尽收，确保资金合理使用。